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《三國演義》名著讀書筆記

時(shí)間:2022-11-08 18:25:46 讀書筆記 我要投稿

《三國演義》名著讀書筆記

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《三國演義》名著讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》名著讀書筆記

《三國演義》名著讀書筆記1

  “話說天下大事,合久必分,分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不會(huì)吧,那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話,現(xiàn)在知道了吧?

  《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫介紹了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn),弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國,和劉備的蜀國。曹操在死后,曹匹稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結(jié)束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  《三國演義》成書于元末明初,是由作家羅貫中根據(jù)民間傳說和說唱故事,吸取《三國志》等歷史資料,編寫而成!度龂萘x》是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說,它描寫介紹戰(zhàn)爭的藝術(shù)非常高超。全書寫上百次各種類型的戰(zhàn)爭,但都不相重復(fù)。從單刀匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇,到營帳里的用計(jì)設(shè)謀,寫得有虛有實(shí),有粗有細(xì),各具特色。三國演義讀書筆記1000字 小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈緊張,而且在金戈鐵馬的爭斗中,又不時(shí)穿插描寫介紹大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景,從而使故事有緊有弛,跌宕起伏扣人心弦。能夠把戰(zhàn)爭寫得如此有聲有色,千變?nèi)f化,并通過戰(zhàn)爭描繪人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。在近200個(gè)人物形象中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、趙云、周瑜等人,差不多是老幼皆知。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有近世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。曹操是一位奸雄,他生活的信條是“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘暴而且奸詐,是一個(gè)政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”。但他的義氣是以個(gè)人恩怨為前提的,并非國家民族之大義。劉備被作者塑造成為仁民愛物、視賢下士、知人善任的仁君典型……他們的行為和道德品質(zhì)無不引發(fā)了讀者的愛憎。

  《三國演義》七十余萬字,結(jié)構(gòu)宏偉,人物眾多,情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,小說中描繪的那些大事件,都是合乎歷史真實(shí)的。但《三國演義》不是歷史書,而是一部文學(xué)巨著。它是在對歷史事件選擇、加工的基礎(chǔ)上,通過想象和虛構(gòu),來編織情節(jié)和塑造人物的。作品中那些膾炙人口的故事,象桃園結(jié)義、古城會(huì)、三顧茅廬。借東風(fēng)、群英會(huì)、空城計(jì)等幾乎是家喻戶曉。在中華文學(xué)史上,《三國演義》與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等長篇巨著一樣,都是長期深受讀者喜愛的優(yōu)秀作品。其出色的文學(xué)成就,使它的影響事實(shí)上已深入到中國文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面?梢赃@樣說,《三國演義》是一扇門,推開它,人生的奧秘盡在其中。

《三國演義》名著讀書筆記2

  《三國演義》原著中,劉備在兵敗猇亭的十個(gè)月,于奄奄一息之時(shí)將蜀國大小政務(wù)全部交由諸葛亮,但劉備為何能放心地將自己窮其一生打下的江山托付給諸葛亮?諸葛亮又何以托起蜀漢政權(quán)?今天,就讓我們一起來探究這個(gè)問題吧。

  眾所周知,諸葛亮是一位偉大的政治家,而劉備卻是一名政客,政治家和政客的區(qū)別,就在于政治家有理想,政客卻只有利益。諸葛亮是有理想的,這才放棄曹操,劉表和孫權(quán),跟了當(dāng)時(shí)一無所有甚至連性命都難保的劉備。那么劉備有沒有理想呢?原先或許是有的,但是后來就忘了。忘記了時(shí)間,大概是在得到荊州和益州之后。此后的他眼中就只有利益而無理想了,這才使得他伐吳而不伐魏。什么“漢賊不兩立”不過是他稱王稱帝的幌子罷了。如今法正,龐統(tǒng)已死,關(guān)羽,張飛,馬超,黃忠,許靖,劉巴等也接連去世。有威望有能力的只有趙云和魏延,能夠托孤的就只有諸葛亮。對于諸葛亮的忠誠和能力,劉備從來不懷疑。何況諸葛亮要的是理想,劉備要的是利益,兩個(gè)人的訴求并不沖突,更何況劉備很清楚,理想主義者是不會(huì)為了個(gè)人利益而突破道德底線,不顧君臣大義的,他并不擔(dān)心諸葛亮變成曹操或曹丕。不過最讓劉備放心的還是諸葛亮的行事風(fēng)格,這個(gè)風(fēng)格就是謹(jǐn)慎。劉備十分清楚,諸葛亮一生謹(jǐn)慎,因此,當(dāng)劉備決定擴(kuò)展疆土?xí)r,他得依靠龐統(tǒng)和法正,當(dāng)他需要守住家業(yè)時(shí),謹(jǐn)慎的諸葛亮就成了合適的人選。兵敗猇亭的四個(gè)月后,李嚴(yán)被任命為尚書令,六個(gè)月后,劉備托孤于諸葛亮,同時(shí)指定李嚴(yán)為副。現(xiàn)在劉備可以放心去了,因?yàn)橹T葛亮一定會(huì)竭盡全力守住蜀漢政權(quán)。至于接過權(quán)柄的諸葛亮如何去做,那就不是劉備需要操心的事了。

  劉備托孤這件事情,很好的體現(xiàn)出了劉備的用人和政治智慧,也使得諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”為蜀漢政權(quán)建立起一道安全屏障,讓蜀漢在接下來的幾十年里得以繁榮昌盛。

《三國演義》名著讀書筆記3

  今年暑假,我讀了中國古代四大名著之一-《三國演義》。這本書令我如癡如醉,讓我百讀不厭。

  《三國演義》講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中介紹了許多有血有肉的人物,有疑神疑鬼的曹操、有粗心魯莽的張飛、有寬厚仁愛的劉備……但我最喜歡的兩個(gè)人是諸葛亮和關(guān)羽。諸葛亮原本住在隆中,上知天文,下曉地理。后來劉備三顧茅廬,請他出山相助,諸葛亮被劉備的誠心感動(dòng),答應(yīng)出山。諸葛亮出山后對劉備忠心耿耿,多次用計(jì)謀打退了魏、吳兩國的進(jìn)攻,就連臨死前也用計(jì)嚇退了魏國的兵馬,他這種鞠躬盡瘁的精神值得我們學(xué)習(xí)。關(guān)羽重情重義,溫酒斬華雄,顯示了關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,千里護(hù)二嫂,顯示了關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示了關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示了關(guān)羽的堅(jiān)毅。關(guān)羽的這些美好的品德,都是值得我們學(xué)習(xí)。

  三國時(shí)期,也是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代,前有陳林的《為袁紹檄豫州文》,后有曹植的《洛神賦》,曹操的詩中,既有“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪邁,又有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心;諸葛亮的《出師表》更是千古流傳。這些文人墨客為我們留下這么多優(yōu)秀的文章,這些詩詞歌賦,有的表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情;有的激勵(lì)自己,激勵(lì)他人;這些文章讓我感到我也要加強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng),提高自己的文學(xué)水平,像書中的文人墨客一樣。

  《三國演義》讓我大開眼界,讓我受益匪淺,每一次閱讀都讓我回味無窮!

《三國演義》名著讀書筆記4

  《三國演義》是一部歷史名著,它以陳壽著《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小說,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,神算借東風(fēng),長板橋,空城計(jì),望梅止渴等一系列生動(dòng)的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,深深地打動(dòng)了我幼小的心靈,同時(shí)也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

  《三國演義》被人們列為“四大名著”之一,它確實(shí)無愧于這一美譽(yù)。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

  我覺得《三國演義》更經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨(dú)樹一幟,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨(dú)到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分。

  有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的'心靈!倍度龂萘x》更是一盞明亮的燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生之路。

《三國演義》名著讀書筆記5

  我國四大名著之一的《三國演義》,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,那是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。在《三國演義》的眾多英雄中,我最敬佩的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且重情重義。在跟曹操打仗時(shí),他因要保護(hù)二嫂,所以被迫投降。但是關(guān)羽身在曹營心在漢,不管曹操怎樣封官許愿,甚至送給他絕世好馬赤兔馬,他還是一心想找到劉備。等到他一知道劉備的消息時(shí),便立即騎著赤兔馬,帶上二嫂,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,又去找劉備了。他真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹,忠于故主,但一得知故主消息,便不知千里往投。這便是關(guān)羽難得可貴的忠。

  在赤壁大戰(zhàn)中,曹軍大敗,關(guān)羽奉命守在華容道口,守候曹操,但是當(dāng)見到曹操時(shí),他可以殺掉曹操,也可以生擒曹操,但他一想到曹操當(dāng)初善待自己的種種情形,終于冒死放走了曹操,這便是關(guān)羽的義。

  關(guān)羽的這種忠肝義膽之舉,得到了世人的從敬,把他當(dāng)成神供奉起來。在二十一世紀(jì)的今天,我們也需要這種忠和義,并賦予新的含義,忠,就要我們忠于祖國,忠于人民,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效國家;義,就要我們誠實(shí)守信,知恩圖報(bào),懂得感恩。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

《三國演義》名著讀書筆記6

  好詞:翻來覆去、不義之徒、丹鳳眼、臥蠶眉、英姿勃發(fā)、目不轉(zhuǎn)睛、傾訴、雷聲隆隆(節(jié)選)

  好句:十八路諸候只聽得外面鼓聲隆隆,殺聲陣陣,仿佛大地都要晃動(dòng)起來。(節(jié)選)

  喜歡的人物:一、諸葛亮(足智多謀、能言善辯);二、劉備(仁慈、納賢)

  喜歡的事件:草船借箭

  周瑜見諸葛亮這么聰明,就想害諸葛亮。于是就借機(jī)讓他在三天之內(nèi)造十萬只箭,如果造不出來的話,就......前兩天諸葛亮不動(dòng)聲色,只是讓準(zhǔn)備二十只大船,在船的周圍造了上千個(gè)稻草人。第三天晚上,諸葛亮率二十只大船向曹軍駛?cè)ィ肿屖勘箘艙艄。正好霧非常大,曹操不敢擅自出兵,只命人向江中射箭。天快亮?xí)r諸葛亮載著滿滿二十大船的箭駛回了東吳。這些箭一共有十萬多只呢!所以周瑜只能呆若木雞呢!

  主要內(nèi)容:描寫了三國時(shí)期以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

《三國演義》名著讀書筆記7

  放寒假了,媽媽給我買了一本《三國演義》,我捧著這本書,愛不釋手,讀的津津有味,當(dāng)我讀到第二十四回《草船巧借箭》,被諸葛亮的智慧深深吸引。故事的內(nèi)容是這樣的:周瑜非常聰明但是諸葛亮更勝一籌,周瑜想辦法處掉諸葛亮,讓他在三天之內(nèi)造十萬只箭,并立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借二十只船,每只船上軍士三十人,草人一千個(gè),分布在船的兩邊。一天,兩天過去了,周瑜看到諸葛亮沒有動(dòng)靜,看來諸葛亮是必死無疑。到了第三天四更時(shí)分,諸葛亮讓魯肅和他一起去取箭,諸葛亮指揮船只一字排開,然后讓士兵擂鼓吶喊。諸葛亮料定大霧天氣曹兵不敢冒然出兵,他們在船上只管飲酒。等霧快散了,諸葛亮吩咐收兵。讓士兵齊喊“謝曹丞相送箭”。周瑜走到帳外迎接,稱贊道:“先生神算,令人佩服!”

  諸葛亮有勇有謀,智慧超人,他上通天文,下識地理,是真正的神才。諸葛亮的聰明才智,贏得了周瑜的信任。我就想:諸葛亮的智慧有何而來?與生俱來也有,不過大多數(shù)還是他的勤奮,好學(xué)。我要向孔明學(xué)習(xí),向古人學(xué)習(xí),勤學(xué)好問做到:文理貫通,中西貫通,古今貫通。

《三國演義》名著讀書筆記8

  懷著激動(dòng)的心緒,我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。

  曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨(dú)自一個(gè)人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。

  故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。

  可是在故事中也有“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室阿斗,整日飲酒取樂,不理朝政,甘心情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物,樂而忘返。誰會(huì)想到一個(gè)國度的統(tǒng)治者能做出這么的時(shí)移俗易的事物來呢?

  暴虎馮河,大敵現(xiàn)時(shí),只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計(jì)謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

  再談?wù)剣,魏,以前煊赫一時(shí);蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負(fù)壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),雄霸江東。

  假如說魏國在魏蜀吳里計(jì)謀最強(qiáng),一點(diǎn)兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個(gè)兒致命的弱項(xiàng):曹操多心,司徒懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國家,能算做上是有計(jì)謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊(duì)大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當(dāng)中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。

  每私人都有自個(gè)兒的目的,只要踏塌實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好尋求成功過程中的每一段路,信任成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

《三國演義》名著讀書筆記9

  飄飛的煙火,滾滾的塵土,使我再次拿起手中的厚卷,一種歷史的積淀,一種滄桑的厚重感。翻開書看到的竟是打著響鼻的戰(zhàn)馬,拿著鋒利武器的士兵。似乎回到了從前,第一次看這本書的從前。

  那時(shí)的我還是一個(gè)乳臭未干的小孩,看書也只知道各個(gè)人物的武藝或智慧,叫著各個(gè)招式的名字,開心的我們還不知道它們的真正魅力所在呢。

  現(xiàn)在上了初中,再讀《三國演義》,我從字里行間竟能想象到滾滾長江上千帆鎖江,雄姿英發(fā)的周郎胸有成竹地站在江邊,銳利的眼眸觀察著破軍的時(shí)機(jī)。紫袍的孔明手持羽扇,站在七星臺,仰望星空,他的紫袍和黑夜融合在一起,露出自信的微笑。

  這次讀了三國,竟有了對生活的感慨。一生為國,縱然有豪情蓋天之氣,百萬軍中奪上將人頭之勇,未出茅廬知三分天下之謀,結(jié)果也長使英雄淚滿襟!那樣的忠誠固然值得尊重,可是孔明離開茅廬時(shí)對童子說的話卻再也沒能實(shí)現(xiàn);蛟S很多人會(huì)認(rèn)為孔明出山做大事,不拘小節(jié),很多人也都用這樣的話迷惑自己,就像“失敗是成功之母”一樣,迷惑自己不思進(jìn)取,認(rèn)為自己的失敗很正常,其實(shí)只不過是麻痹上進(jìn)心的落腳點(diǎn)罷了。雖然孔明出山本來沒有什么對錯(cuò)之分,現(xiàn)在倒被認(rèn)為是正確的,讓我很不解。很多人的眼光很開很大,在茫茫的人海中竟找不到自己的落腳點(diǎn),其實(shí)有很多小事是被忽略了的,而往往那些小事便是你成大事的墊腳石。朋友,看清自己的腳步慢慢走。路很長,看得遠(yuǎn)固然好,卻很累,不如一步一步靠近那個(gè)屬于自己的輝煌。

  這次讀書的收獲在別人眼里可能很小,但我認(rèn)為有收獲就沒有白讀,在與名著同行的路上,它,成了我的老師,不會(huì)把知識一下子全給我,而是讓我挖掘著,找到里面的真實(shí),找到里面的真理。

《三國演義》名著讀書筆記10

  以前電視上經(jīng)常放《三國演義》,我心里就有個(gè)想法,想看看原著是怎么寫的。終于放假了,可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽,花了好長時(shí)間我才看完一本,爸爸說以后有時(shí)間再仔細(xì)揣摩。

  通過閱讀,這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國時(shí)代的政治軍事斗爭以及各類社會(huì)矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。

  盡管這只是一部小說,有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景,也讓我感覺到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?

《三國演義》名著讀書筆記11

  近段時(shí)間,我讀了一部小說,名叫《三國演義》。這本書主要講了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,在此期間,出現(xiàn)了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物,他們斗智斗勇,主要有:劉備,諸葛亮,孫權(quán),曹操,關(guān)羽,司馬懿等,最后三國歸晉的故事。

  在這本書中,最令我印象深刻的人物是諸葛亮,他知天文,曉地理,識人心,神機(jī)妙算,他為劉備制定了外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理,與西南少數(shù)民族搞好關(guān)系的策略,旨在興復(fù)漢室,一統(tǒng)中原。在他輔佐劉備的過程中,利用智慧取得多次勝利。赤壁之戰(zhàn),他巧借東方,火燒連營,打敗曹操;草船借箭,他不費(fèi)吹灰之力,讓敵人“送”來十萬利箭;空城計(jì),他面對司馬懿大軍壓城,淡定從容;六擒孟獲,他彰顯自信大度,讓敵人心服口服……他杰出的政治軍事才能,成為我中華民族智慧的化身,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  諸葛亮還是忠誠的典范。當(dāng)年,劉備三顧茅廬,諸葛亮被他的誠心打動(dòng),答應(yīng)出山,輔佐劉備。從此,他為了蜀國,鞠躬盡瘁,死而后已。他在國家危難的時(shí)候,出使吳國,說服孫權(quán),蜀國吳國聯(lián)合抗曹。劉備病死,把兒子劉禪托付給諸葛亮。諸葛亮感念劉備知遇之恩,盡心盡力輔佐劉禪。他時(shí)刻不忘先帝遺愿,不顧自己的安康,多次北伐,希望實(shí)現(xiàn)北定中原的愿望,最后病死在北伐的路上。諸葛亮的一生,是為國鞠躬盡瘁的一生,是對國家忠誠無二的一生。杜甫寫詩稱贊“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,諸葛亮千百年來,得到世人的敬仰。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧和精神。做任何事都不能只靠蠻力,還要用智慧,用智慧來克服困難。長大后,我要做一個(gè)有智慧,對祖國做貢獻(xiàn)的人。怎樣才能獲得智慧?惟有認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀書,掌握知識。我國提出“民族復(fù)興”的中國夢,中國夢的實(shí)現(xiàn),需要我們的努力。雖然現(xiàn)在我們還是小學(xué)生,但我們認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大才能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn), 為中國夢的實(shí)現(xiàn)出一份力。

  合上《三國演義》書頁,我打開老師布置的作業(yè),認(rèn)真做起來……

《三國演義》名著讀書筆記12

  一本《三國演義》使我愛不釋手,因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有狡詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。

  《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

  官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看!

  赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的!倍鴦浔鴶『缶棺约河X得無顏回成都,病死在白帝城。

  《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很狡詐狡猾,也說過:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”的話,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。

  《三國演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠(yuǎn)不能驕傲,否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

《三國演義》名著讀書筆記13

  三國既是一個(gè)動(dòng)亂的年代,也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。在這短短幾十年中,曾經(jīng)有過多少英雄戰(zhàn)死沙場,又有過多少人雄霸一方,比如兩個(gè)漂亮的草包:劉表、袁紹。奸雄:曹操。一代梟雄:劉備。一代奸雄:董卓。西涼忠臣:馬騰。小霸王:孫策。他們都有自己的地盤,自己的事業(yè),自己的武將、謀士。袁紹、劉表雖然手下人才濟(jì)濟(jì),但是他們卻不懂得利用這些人才,致使領(lǐng)土淪陷,自己歸天。董卓因?yàn)闅埍┒鴮?dǎo)致群起而攻之,自己也沒好下場。曹操則是治世之能臣,亂世之奸雄。馬騰是由于忠誠而被曹操殺死。劉備則是仁義之君……

  歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時(shí)代——-三國,這里有天下紛爭,群雄并起,有英雄豪杰,君主謀士,有文韜武略,氣貫長虹,有兒女情長,肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁,每當(dāng)我們看到趙云單騎救主,諸葛亮火攻赤壁,張飛在長坂坡那聲驚天一吼,在我們內(nèi)心升騰的是無限的敬佩與正義感,我們從三國中看到了戰(zhàn)爭,看到了俠客,看到了謀士,我們成醉于其中……但是,我們不曾思考,也不曾問自己:“歷史為什么會(huì)如此發(fā)展?諸葛亮為什么要選擇劉備?袁術(shù)為什么最后會(huì)餓死于長亭?三國在帶給我們驚喜的同時(shí),也帶來了諸多疑問……

  然而,一位學(xué)者跳了出來,他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,他使更多的人對三國這段歷史產(chǎn)生了興趣,也是更多的人對中國的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度,許多人恍然大悟:原來歷史也可以這樣讀!這個(gè)人就是易中天,而他作品名為《品三國》。

  從此,三國不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂道,更成為老百姓茶余飯后的話題,《品三國》也在某些方面讓讀者看到了三國正是的一面。許多人認(rèn)識三國都是通過羅貫中的《三國演義》,然而《三國演義》畢竟是小說,有它的虛幻和不正是的一面,而真正的三國史要追溯到陳壽《三國志》,而《品三國》最出色的一點(diǎn)是大量引用了三國志的文字,也就是大量引用了史實(shí),而這些文字是我們這些只讀過《三國演義》的讀者需要去了解的,就比如周瑜,《三國演義》被諸葛亮活活氣死得他在歷史中卻是一個(gè)擁有英俊相貌和大度胸懷的人。許多人都知道空城計(jì),讀者們都為諸葛亮的膽識所折服,但誰又能想到,這或許是司馬懿故意不攻入城中以維持司馬家族地位的一著妙棋……于是,眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著,品味著。

  《品三國》不僅深入老百姓,而且引起了社會(huì)各界的關(guān)注,特別是各公司的老板,CEO,以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計(jì),孫子兵法后,有一部歷史名著將被商家寫進(jìn)公司必讀書目。據(jù)些例子,在曹操事業(yè)剛起步時(shí),他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策:1名至實(shí)歸,更重實(shí)際。2德才兼?zhèn),唯才是舉,3重用清官,不避小貪……這些政策時(shí)隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用,《品三國》讓我們認(rèn)識到三國時(shí)期的歷史價(jià)值。

  在各界人士關(guān)注《品三國》的同時(shí),我們也聽到了不同的聲音,說這純粹是學(xué)者明星的效應(yīng),但我認(rèn)為《品三國》在演繹著一個(gè)文化普及的角色,不求每個(gè)人都參透真理,只希望每個(gè)人都能讀一點(diǎn)真理,從這一點(diǎn)來看,《品三國》做出的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)大的。

  “紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷!边@段話作為《三國演義》結(jié)尾再適合不過了,而現(xiàn)在我們又擁有了《品三國》去延續(xù)三國的精彩,三國的璀璨,三國的傳奇……

  紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭……

《三國演義》名著讀書筆記14

  正所謂“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”。劉備當(dāng)年也只是一個(gè)小官,可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點(diǎn)便可看出劉備強(qiáng)。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個(gè)人,讓人見了他就覺得害怕,于是衷心便也一去不復(fù)返了。可曹操并不也全是缺點(diǎn),從后面的故事中我們發(fā)現(xiàn)最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是奸詐,幫助了他奪得權(quán)位。因?yàn)樗趲啄甑膴^戰(zhàn)中攻下過長江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國打下了創(chuàng)建的基礎(chǔ),之后,他又用計(jì)謀操控了當(dāng)時(shí)的皇帝,這更有助于他與其他兩國對抗,。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢。

  再說說那大家都認(rèn)為非常聰明的諸葛亮。大家都認(rèn)為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認(rèn)為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯(lián)合火燒赤壁的時(shí)候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關(guān)羽欠了曹操一個(gè)人情,但卻把關(guān)羽放在最后一關(guān)。以我來看,諸葛亮可以讓關(guān)羽在第一關(guān),由關(guān)羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關(guān)羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當(dāng)然這只是我個(gè)人的猜測,也許諸葛亮當(dāng)時(shí)真有什么客觀因素吧。

  在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操。可能別人對曹操有一些誤解,曹操是一個(gè)奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰(zhàn)的大獲全勝,也有赤壁之戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗(yàn)。在我的眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個(gè)白臉,他是一個(gè)英雄。沒了曹操,劉備便失去了光彩;沒了曹操,誰來貫穿整部《三國演義》?

  《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

《三國演義》名著讀書筆記15

  《三國演義》是一部充滿傳奇色彩的章回小說。這本節(jié)描述了一個(gè)戰(zhàn)火紛紛、英雄輩出的時(shí)代,回顧了一段蕩氣回腸、波瀾壯闊的故事。高爾基曾說過:“小說需要人物。”《三國演義》就望造出了一批栩栩如生、各具特色的人物,他們是這部歷史中的豪杰,更是讓這部長篇章回小說能夠成為中國古典四大名著之一的大功重。

  這部小說講述了三國交戰(zhàn),最后統(tǒng)一歸晉的故事。當(dāng)時(shí)以劉備為首的蜀國、以曹操為首的魏國和以孫權(quán)為首的吳國打得不可開交,這樣就為我們智者諸葛提供了“用武之地”。諸葛亮自從被劉備三顧茅廬后,出山輔劉。此后他博望坡火燒曹軍、八卦陣阻擋陸遜追擊、七擒七縱收服孟獲、空城計(jì)智退司馬懿等,可謂妙計(jì)迭出、奇謀縱橫。諸葛亮既是智慧的化身,又是為劉備、為蜀國的強(qiáng)大鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。他自劉備死后,忠心輔佐劉禪,用心治理蜀國,讓老百姓過上安居樂業(yè)、富裕的生活。他上知天文,下知地理,并頻出名句:“非泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”他的智慧和謀略至今還影響著后世子孫。

  關(guān)羽也是劉備的兄弟,自從與劉備、張飛桃園結(jié)義后,就在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。單刀赴會(huì)、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操,“三英”齊戰(zhàn)呂布,刮骨療傷,這些故事都展現(xiàn)了關(guān)羽的忠肝義膽、英勇無比,不愧是劉備手下的“五虎大將”之首!

  當(dāng)然像關(guān)羽、諸葛亮這樣的人中豪杰還有很多,比如勇猛無畏的張飛,智勇雙全的趙云,神勇無敵的呂布,雄姿英發(fā)的周瑜,隱忍沉穩(wěn)的司馬懿等,這些英雄貫穿了《三國演義》這本書,才讓它的這段歷史永遠(yuǎn)保留下來。

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。歷史的車輪碾過萬物,留下飲酒談笑、指點(diǎn)江山的英雄形象。讀《三國演義》,看那各路英雄在戰(zhàn)場上斗智斗勇,演繹出一個(gè)個(gè)充滿魅力的故事,不僅讓我們領(lǐng)略到了他們的雄姿英發(fā),更明白了無論做人做事都要有謀略和思考。所以在未來的學(xué)習(xí)生活中,我既要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,也要學(xué)習(xí)關(guān)羽、張飛身上那股不服輸、不怕輸?shù)膭?

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