【精品】讀書筆記作文匯編九篇
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書筆記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
《員工精神》一書是每個(gè)員工又一必讀之作,它闡述了做一個(gè)優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則――敬業(yè)、責(zé)任、進(jìn)取、合作、忠誠(chéng)、創(chuàng)新、高效、服從,具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀員工。
工作是人類的天職,對(duì)待工作的態(tài)度是一個(gè)道德問題。我們選擇了什么職業(yè),就要把工作的地方當(dāng)成自己的家,把工作當(dāng)成自己的事,認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做事,一絲不茍,有始有終。
責(zé)任是員工的立業(yè)之本,是組織最需要的一種精神品質(zhì),不管我們做什么工作必須要有責(zé)任感,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),才能感受到自身價(jià)值;有責(zé)任心,才會(huì)喜歡自己的工作,不管遇到什么困難,都會(huì)想盡辦法去克服,不找任何借口,把工作做好做出色。
忠誠(chéng)是人類最寶貴的美德之一,因?yàn)橹艺\(chéng)才能盡心盡力,盡職盡責(zé),敢于承擔(dān)一切,任何時(shí)候忠誠(chéng)永遠(yuǎn)是我們企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱,是企業(yè)的生存之本。強(qiáng)員工強(qiáng)部門讀書筆記 我們做一個(gè)忠誠(chéng)的員工,必須要盡職盡責(zé),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不做任何與履行職責(zé)相反的事,不做有損企業(yè)形象和信譽(yù)的事,為企業(yè)出謀劃策,與企業(yè)血肉相融。時(shí)時(shí)刻刻把集體的榮譽(yù)放到第一位,戒除私心,不要把企業(yè)的物品化為己有,做一個(gè)有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、一心為公司謀取更高的效益,公私分明的員工。
要想謀取高效益,要比別人多下功夫,少說多做,要有吃苦耐勞、勤付出的精神;要勤觀察、勤思考,提前做好計(jì)劃,不拖拉,讓有限的時(shí)間發(fā)揮更大的效能。
我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的團(tuán)隊(duì)合作精神。不要看不起別人,有道是:孤木不成林。人無(wú)完人,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要經(jīng)?吹絼e人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的不足,與同事相互依存,同舟共濟(jì),互敬互重,禮貌謙遜,彼此寬容,尊重個(gè)性差異,彼此間要相互信任,待人真誠(chéng),相互幫助互相關(guān)懷,大家彼此共同提高,成就共享,責(zé)任共擔(dān)。
服從是我們每個(gè)員工不論做什么工作都要必備的一種美德,沒有服從意識(shí),就不能很好地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),再好的創(chuàng)意也沒有價(jià)值,企業(yè)就不可能有效益。
一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì),我們要做一個(gè)積極主動(dòng),忠誠(chéng)敬業(yè),具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工,使我們企業(yè)更加輝煌。
·吃活魚讀后感(20xx-08-28)·魅力遼寧讀后感(20xx-10-30)
讀書筆記作文 篇2
因?yàn)槲覀兠恐芏急仨殞懸黄x書筆記,所以每到周末,我都會(huì)忙著從我讀過的書中挑一本來寫筆記,有時(shí)候?qū)嵲谑钦也坏胶线m的書,就只好趕快囫圇吞棗的讀一本。爸爸覺得與其草草的翻過一本書,還不如仔細(xì)的咀嚼一篇文章來的有幫助,因此,他建議我讀一些古代的文章來當(dāng)作寫閱紀(jì)的題材。
上星期,爸爸要我讀曾鞏的《墨池記》,因?yàn)槲疫@學(xué)期轉(zhuǎn)到雙語(yǔ)班,雖然我已經(jīng)非常努力的在加強(qiáng)我的英文了,但是我的程度始終還是差其他的同學(xué)一大截,所以爸爸希望我了解同學(xué)們的英文程度比我好,是因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)橛⑽囊呀?jīng)付出的努力是遠(yuǎn)超過我所付出的,而我只有比同學(xué)們加倍努力,這樣才有可能迎頭趕上。
這個(gè)禮拜,爸爸要我讀戰(zhàn)國(guó)策里的《鄒忌諷齊王納諫》,因?yàn)樗f我是家中唯一的小孩,因此受到所有長(zhǎng)輩們的寵愛,而長(zhǎng)輩們對(duì)我的過失總是十分寬容的看 待,這樣子長(zhǎng)久下去,會(huì)讓我難以接受別人的批評(píng),進(jìn)而無(wú)法知道自己的缺點(diǎn),所以爸爸希望我知道只有坦然接受他人的批評(píng),才能夠了解自己的缺失,進(jìn)而有機(jī)會(huì)改進(jìn)。
爸爸說下周他要讓我讀馬援的《誡兄子嚴(yán)敦書》,里面不但有為人處世的道理,而且還有“畫虎不成反類犬”這樣的名句,同時(shí)爸爸還要告訴我這位馬革裹尸的名將一生的故事,所以我真的很期待下個(gè)周末的到來。
讀書筆記作文 篇3
《格林童話》該書是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“營(yíng)養(yǎng)” 。并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……等做人、待人的道理。
在這本書中翱翔,猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
這本書教會(huì)我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。格林童話有好多冊(cè),每?jī)?cè)都很好看。雖然我們書本上的知識(shí)重要?墒,讀最有價(jià)值的書,做最有用的人。每本書都有它的道理。
在茫茫書海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話、名著更好。只是在開始讀的時(shí)候,你看不懂或者沒興趣再讀下去,就不要勉強(qiáng),一定要選擇自己口味。
我不能預(yù)知未來,但想到只要活著,只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿還期待,那無(wú)數(shù)好書奇書等著你看過來,它們隨時(shí)可能讓你的世界為之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。
讀書筆記作文 篇4
《三國(guó)演義》讀后感我讀完一本叫《三國(guó)演義》的書的感想是:五虎大將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠和馬超都很英勇善戰(zhàn)。還有蜀漢的皇帝劉備不但很能打仗,而且有時(shí)還為五虎大將出謀劃策。謀士諸葛亮足智多謀,而且還發(fā)明了兵器連弩。因此,我要向他們學(xué)習(xí)。除了他們以外,我還要向姜維、鳳雛與徐庶學(xué)習(xí)。我有向他們學(xué)習(xí)的人,自然也有不向他們學(xué)習(xí)的人。例如:曹操、董卓、司馬懿等奸臣。其中董卓經(jīng)常胡作非為,有時(shí)還放士兵亂殺平民,最后被呂布?xì)⑺。而曹操、司馬懿則都多疑,有時(shí)本該打勝仗時(shí),他們就因?yàn)槎嘁啥蛄藬≌。讓我說東吳的皇帝孫權(quán)是個(gè)怎樣的人,那我會(huì)說:孫權(quán)是個(gè)半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打東吳時(shí),孫權(quán)與劉備聯(lián)手,并將荊州借給了劉備。半奸是指孫權(quán)命令手下潘璋、馬忠殺了蜀漢大將關(guān)羽和黃忠。我還不喜歡蠻王孟獲,他在劉備死后一直侵略蜀漢,直到諸葛亮擒他七次后,才肯心服。還有魏延,他在諸葛亮死前立下了赫赫戰(zhàn)功,而在諸葛亮死后就造反,后來被馬岱殺死。我最不喜歡的人是劉禪。因?yàn)樵趧渌篮,諸葛亮輔佐他;諸葛亮死后,又讓姜維輔佐他?蓜⒍U不但不聽姜維的,反倒聽信奸臣的謠言。最后竟投降司馬昭,而且還在司馬昭封他為安樂公時(shí),還不想回蜀了。如果讓我當(dāng)皇帝,那我不但要向謀士問計(jì),還要自己想辦法。
讀書筆記作文 篇5
在王老師為期四周的課程教授下,我對(duì)這次平面構(gòu)成可做了一下總結(jié):
“平面構(gòu)成”是現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)的基礎(chǔ), 它是探討和研究平面設(shè)計(jì)中基本要素的構(gòu)成, 形成規(guī)律以及應(yīng)用等問題, 是二維空間的構(gòu)成。 在現(xiàn)代社會(huì)中,“平面構(gòu)成”已成為學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程!捌矫鏄(gòu)成” 是將現(xiàn)有自然形態(tài)中的點(diǎn)、線、面等抽象符號(hào)元素用藝術(shù)的審美法則,把它進(jìn)行歸納和演義,在二維的平面內(nèi), 按照一定秩序和法則進(jìn)行分解、重組,在設(shè)計(jì)構(gòu)成的理念中達(dá)到新的理想形態(tài)。該課程主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、線、面單純的藝術(shù)訓(xùn)練, 通過抽象形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則。 強(qiáng)調(diào)形態(tài)元素的比例、平衡、對(duì)比、節(jié)奏、律動(dòng)、 推移的同時(shí),用圖形設(shè)計(jì)的形式,給人們視覺美感,用形象符號(hào)元素的疊加,減少, 造成嚴(yán)謹(jǐn)又無(wú)窮率動(dòng)變化的構(gòu)圖, 擴(kuò)大了傳統(tǒng)圖案的表現(xiàn)手段和領(lǐng)域, 極大豐富了現(xiàn)代圖形藝術(shù), 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維能力,具有極為重要的意義?傊矫鏄(gòu)成是為藝術(shù)設(shè)計(jì)做最基礎(chǔ)的鋪墊的。
平面構(gòu)成屬于一種視覺形象的構(gòu)成。它主要是研究在二維空間內(nèi)如何利用造型的基本元素點(diǎn)、線、面創(chuàng)造形象,處理形象與形象之間的關(guān)系,如何掌握美的形式規(guī)律,并按照美的形式法則創(chuàng)造一種視覺上和知覺上的美的關(guān)系,從中培養(yǎng)基本的造型能力和設(shè)計(jì)的審美能力。
可以看出平面設(shè)計(jì)是一門學(xué)問,有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律。了解和熟悉這些規(guī)律才能更好的駕馭平面設(shè)計(jì),作出好的作品。平面構(gòu)成首先培養(yǎng)二維空間的造型能力,它是平面表現(xiàn)的重要基本能力。通過對(duì)形態(tài)的組織和再創(chuàng)造從而熟悉和掌握設(shè)計(jì)的基本技法及其形式原理。知識(shí)與技術(shù)對(duì)于造型是重要的,但如果沒有經(jīng)過親身的體驗(yàn),通常也不會(huì)形成有機(jī)的學(xué)問,從而靈活運(yùn)用于設(shè)計(jì)之上。另外,通過形態(tài)的幾種不同語(yǔ)言,培養(yǎng)對(duì)形式的感受力和對(duì)美敏銳的感悟力;培養(yǎng)對(duì)于藝術(shù)家和設(shè)計(jì)家來說最重要的“創(chuàng)造力”。平面構(gòu)成的終級(jí)目標(biāo)即在于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
作為設(shè)計(jì)師最重要的是創(chuàng)造力,規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)必竟都是死的
平面構(gòu)成是根據(jù)形式美的基本原則,運(yùn)用豐富的造型語(yǔ)言來完成形態(tài)的組織和創(chuàng)造。我覺得,他需要構(gòu)圖的完整和巧妙、黑白灰關(guān)系的相對(duì)平衡、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和豐富、造型語(yǔ)言的多樣化、情緒感情的表達(dá)。
時(shí)間如白駒過隙,平面構(gòu)成的課程學(xué)習(xí)已結(jié)束。募首這些忙碌而又充實(shí)的日子,從剛接觸平面構(gòu)成的茫然無(wú)措到利用點(diǎn)線面得心應(yīng)手創(chuàng)作,我深切的感覺到自己收獲了知識(shí)。
過去我看這些平面構(gòu)成的圖片時(shí),就覺得這些東西很幼稚,沒有什么難度,沒有什么意思,總是一略而過,從來沒有用心留意、思考過這其中所隱含的哲理, 在近四周,然而當(dāng)自己做近似,漸變,發(fā)射,特異,對(duì)比,密集,空間與矛盾構(gòu)成,肌理的構(gòu)成等平面構(gòu)成的作業(yè),我才了解到平面構(gòu)成側(cè)重于創(chuàng)造意識(shí),賦予哲理的高度概括和推理性的構(gòu)思方式、有秩序的組織結(jié)構(gòu),用點(diǎn)、線,面等基本元素在二維空間內(nèi)按照一定的形式法則,創(chuàng)造出具有深刻含義的視覺形象的美的關(guān)系。
這次平構(gòu)的創(chuàng)作主題是:我的中小學(xué)。因此我們查了很多關(guān)于自己母校的信息,也加深了對(duì)自己學(xué)習(xí)過的地方的情感,從中提取的的元素,創(chuàng)作起來也越發(fā)得心應(yīng)手充滿感情。老師對(duì)我們的幫助是很大的,他總是在沒次創(chuàng)作結(jié)束以后對(duì)我們的話做關(guān)鍵的點(diǎn)評(píng),帶領(lǐng)從未接觸過這方面的我們慢慢的走入這個(gè)美妙的學(xué)科。這段時(shí)間我初步學(xué)會(huì)了運(yùn)用點(diǎn)線面不同的特性和種類,遵循構(gòu)成中最基本的形式美法則,處理平面構(gòu)成的矛盾,使其產(chǎn)生節(jié)奏,運(yùn)動(dòng),等平衡效果,用黑白,明暗,對(duì)比展現(xiàn)節(jié)奏韻律,點(diǎn)線面動(dòng)靜組合,把自己積累觀察的信息進(jìn)行加工處理,概括,夸張,變形,重新組合成抽象或具象的平面構(gòu)成,給人一種深刻而又獨(dú)特的影象,從而達(dá)到創(chuàng)作的意圖。
再次平面構(gòu)成能鍛煉人的創(chuàng)造能力,大道至簡(jiǎn),越是簡(jiǎn)單的東西加工處理越是有難度,若自己的設(shè)計(jì)理念要用這些基本的元素表達(dá)并且還要出眾,就必須是有天馬行空般的思考、自己的獨(dú)特見解和自己的積累到的一定的知識(shí)量,才能體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念。
當(dāng)然,像平面構(gòu)成你的畫要突出好的效果最好買那種油性筆,又粗的也有細(xì)的買,如果是用水性筆一點(diǎn)一點(diǎn)的涂的話,那樣效果就不太好,還顯得表面有些粗糙。就是這些小東西,還給我們帶來了很多不小的麻煩呢~我還從中學(xué)會(huì)了細(xì)心,耐心,以及很多平構(gòu)回途中的技巧!
通過這四周的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)平構(gòu)真的是一門很有意思的學(xué)科。同學(xué)們已經(jīng)將自己完成的東西由作業(yè)改口成了作品。相當(dāng)有幸福感和成就感啊~~~~~~
讀書筆記作文 篇6
公元前496年,吳王派兵攻打越國(guó),被越王勾踐打得大敗,吳王也受了重傷,臨終前,囑咐兒子夫差要替他報(bào)仇。夫差牢記父親的話,日夜加緊練兵,準(zhǔn)備攻打越國(guó)。
過了兩年,夫差打敗勾踐,越國(guó)危在旦夕。勾踐聽從了謀臣文種的話,用大量珍寶和美女去賄賂伯嚭,以求吳王寬恕。夫差一心想稱霸中原,根本不把弱小的越國(guó)放在心上,認(rèn)為越國(guó)從此一蹶不振,不足為患,就答應(yīng)了越國(guó)的請(qǐng)求。于是,勾踐帶領(lǐng)300人進(jìn)入?yún)菄?guó)稱臣。勾踐在吳國(guó)忍辱負(fù)重,卑躬屈膝,為吳宮駕車養(yǎng)馬,勾踐的`夫人也粗衣淡飯,為吳國(guó)打掃宮室,越國(guó)群臣百依百順,惟命是從。夫差見勾踐很順從,不顧忠臣伍子胥的勸阻,把他放回了越國(guó)。
勾踐回國(guó)后,立志發(fā)奮圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨報(bào)仇的志氣,晚上枕著兵器,睡在柴薪堆上。他還在自己的房子里掛上一只苦膽,每天早上起來后,就嘗嘗苦膽。他派文種管理國(guó)家政事,范蠡管理軍事,他親自到田里和農(nóng)夫一起干活,妻子紡線織布。勾踐的舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民。經(jīng)過了十年的艱苦奮斗,越國(guó)終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
再說夫差,自從戰(zhàn)勝了越國(guó)之后,以為沒有了后顧之憂,過著驕奢淫逸的生活。他狂妄自大,率師伐遍鄰國(guó)。他還聽信小人的讒言,殺了忠臣伍子胥。
公元前482年,勾踐率師滅吳。夫差自殺。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在我看來,勾踐是個(gè)稱職的君主,他為了越國(guó)的存亡,置自己的尊嚴(yán)于不顧,忍常人所不能忍的為夫差守闔閭的墓,當(dāng)夫差的馬夫與門衛(wèi)。在夫差生病時(shí),他甚至親自去嘗夫差的糞便以辨別夫差的病況……
勾踐,一個(gè)了不起的帝王,換做今天,他也是一個(gè)圓滑極致的人。他不露聲色的道歉與恭維,讓他的下屬十分受用,從而躲過了一場(chǎng)殘酷的吳越之間可能亡越的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)然,勾踐的棋仍在繼續(xù),而夫差卻以為下完了。在別人眼里,勾踐只是別人玩弄于股掌之上的一粒棋子,事實(shí)上,西施或者夫差,都是勾踐殷勤笑容背后的真正玩偶。他要玩一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗的游戲,暗自勾踐的砝碼是越國(guó)的尊嚴(yán),而明處夫差的砝碼卻是一個(gè)吳國(guó)的存在。如果可以,奧斯卡最佳男演員獎(jiǎng)應(yīng)該屬于勾踐,他演成了一個(gè)真正的馬到成功前卒,甚至是從未有過的完美的馬前卒。他的笑容幾近謙卑,他的行為赤膽忠誠(chéng),他甚至去品嘗夫差的糞便來贏得信任。這樣一副馴服的外表下,隱藏著一顆絕情的心。他工于心計(jì),利用夫差易于受騙的特點(diǎn),報(bào)復(fù)了夫差,報(bào)復(fù)了吳國(guó)。后來吳旗倒地,吳王西去,他也許站在城樓上狂傲的大笑,笑的讓人不寒而栗。甚至他從頭到尾只有一言:越國(guó)人民不會(huì)忘了你!
可是我看到的還不僅僅如此!在越軍與吳軍交戰(zhàn)時(shí),勾踐特意挑選了一批囚犯,命他們手持利刃沖到吳軍面前,自刎而死,趁吳軍驚愕之際,大肆進(jìn)攻,將吳軍一舉殲滅;在自己的親生父親死后,他沒有流一滴眼淚;在功成名就的時(shí)候,將當(dāng)年與他出生入死的賢臣全部賜死,把自己的結(jié)發(fā)妻子打入冷宮……就是這樣的勾踐,圓滑世故,精明能干,巧于掩飾,猜忌人強(qiáng),絕情無(wú)意,有仇必報(bào),而且笑里藏刀。
相對(duì)勾踐,夫差卻是一個(gè)敢愛敢恨重情重義的人。有王者的風(fēng)度,有王者的能力,而不應(yīng)該的是,他擁有了普通人純潔的感情和仁慈的心。因?yàn)檫@樣,對(duì)于勾踐他敢放虎歸山;對(duì)于西施,他意亂情迷;對(duì)于自己,他反串了勝王敗寇。也
因如此,才有了別人臥薪嘗膽的令人敬佩和紅顏禍水這亦褒亦貶的稱謂。但他究竟是對(duì)是錯(cuò),是否論得上一位英雄呢?我想起這樣一句話:世界上的事物都是一分為二的。人,亦是。春秋時(shí)期的八國(guó)征戰(zhàn),一直處于上風(fēng),有正確的抉擇,得民心的君主,充沛的補(bǔ)給,致使越國(guó)節(jié)節(jié)敗退,這當(dāng)然算是夫差的功績(jī)。他善于用兵,善于使用人才,管理自己的一方土地,但卻不能正確處理自己的感情,不能正確認(rèn)識(shí)別人的忠惡。他似乎一直被眼前西施的美麗而迷惑,被西施的才華禁錮著,一個(gè)忘卻不了兒女情長(zhǎng)的夫差,又怎么能稱王稱霸呢?
驅(qū)使他們成功的都是仇恨,是復(fù)仇的信念,但夫差一時(shí)之間的婦人之仁使他成為歷史有名的敗者,而勾踐憑借著臥薪嘗膽成為歷史上有名的國(guó)君。在這臥薪嘗膽的背后,誰(shuí)又能真正注意到勾踐的冷酷與陰狠,夫差的重情與仁慈呢?我只想說,臥薪嘗膽,不只是歷史,不只是故事,它潛藏著信念,潛藏著人性。
讀書筆記作文 篇7
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動(dòng)的一本書.
他講的是有一個(gè)小孩叫雷米,因?yàn)樵瓉硭液苡绣X,是個(gè)富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡.后來有位叫巴伯蘭的一個(gè)男人收養(yǎng)了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對(duì)雷米很好,在雷哭鼻子的時(shí)候,她總會(huì)百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會(huì)親她的小嘴,然后她甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是一個(gè)不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節(jié)的那一天,因?yàn)榘筒m家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時(shí)變成了孤兒,他歷盡了千辛萬(wàn)苦,用著他頑強(qiáng)的身子堅(jiān)持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強(qiáng)。
我讀了這個(gè)故事以后,我真的受到了很多啟發(fā),比如:遇事要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。遇到不會(huì)做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文 篇8
在這本書中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛的例子:這個(gè)故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個(gè)人想到要沖上去推開了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。
這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子——一個(gè)陌生人。是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫愛;同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫愛;同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮,叫愛;為保護(hù)同學(xué)的一次舍已救人,叫愛。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛。
一個(gè)人付出一分愛,那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛,就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛,那就是一百分愛。千人千分,萬(wàn)人萬(wàn)分,億人億分!就這樣,全世界60多億人,每個(gè)人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)有美好的明天!
讀書筆記作文 篇9
《牛郎織女》讀后感
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女?戳酥螅苁芨袆(dòng)。
古時(shí)候,有個(gè)小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對(duì)他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時(shí)候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興,因?yàn)檫@頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對(duì)他說:“明天,你去河邊會(huì)有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié),沒有了蝴蝶結(jié),她就不能飛走了!碑(dāng)天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對(duì)仙女說:“你的蝴蝶結(jié)在我這呢!迸@蓪(duì)仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原來那個(gè)仙女是王母娘娘的侄女,是負(fù)責(zé)彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。后來他們談起來,雙方一見鐘情,就結(jié)婚了,還生了一對(duì)龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就可以飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現(xiàn)一道又大又寬的河,牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
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