【精選】讀書筆記作文300字匯編九篇
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書筆記作文300字 篇1
在我小的時候,也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時,家里有幾本《多啦a夢》的漫畫書,我非常喜歡看。但因為我長時間看,我的成績有些下降,媽媽就說把那些書收起來扔了,免得妨礙我學習。于是過了一天,書真的沒了。
過了幾天,我放學回家寫完作業(yè),吃完晚飯,我還惦記這書。于是我回到我的房間,漫無目的地亂走。突然,我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢》的一角,“不是吧?”媽媽居然沒扔,太好了!我拽出一本之后,低頭向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?兩本?三本…所有都找到了。這時外面?zhèn)鱽砟_步聲,我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺的時候,我找來一個手電筒,躲在被窩里看,哈哈,我很快樂,也很恐懼?鞓返氖怯挚梢钥磿,害怕的是如果被發(fā)現(xiàn),書會不會真的給扔了。所以,一邊看一邊頂有沒有動靜,一有動靜就馬上關手電,書塞到枕頭下,倒頭睡著了。
竊讀的滋味可真不好,邊看邊聽,膽戰(zhàn)心驚!除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味!
雖然現(xiàn)在我不會再竊讀了(因為竊讀的滋味實在不好受),但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
讀書筆記作文300字 篇2
老戰(zhàn)士絕不會死,他們只是逐漸消失。
有時候,你什么也沒做,媒體確給你最好的評價。
對于候選人來說,優(yōu)柔寡斷通常意味著懦弱;而對于總統(tǒng)來說,它意味著危險的無能和不稱職。
絕對不要請教老政治家,除非你準備采納他的意見——尼克松競選議員時一位年長的議員給他的寶貴建議。
經(jīng)驗是個嚴酷的教師。
尼克松從克林頓的判斷失誤得到的教訓:誠實就是上策。
人們希望他們的領導人表現(xiàn)出力量和果斷,即使他們不贊成他的決定。
領導人若想取得更大的成功,不應沉湎于回首往事,而應堅定地展望未來。
盡管奎爾有非常嚴重的問題,但他是唯一在那里為布什搖旗吶喊的人。這說明那個人的品質(zhì)很不錯。其他人都在忙自己的事。
為了取得好的效果,你必須使人們逐漸對你感到畏懼。布什的問題就出在這里。他很善良,每個人都喜歡他,但是沒有人怕他。
更多的戰(zhàn)士,更少的好好先生。
新聞媒介就像有牙的水虎魚,它們一聞到血就撲上去。
任何名聲都是好名聲。
——摘自《不在案的記錄——尼克松晚年私人談話》
讀書筆記作文300字 篇3
《十萬個為什么》這本書讓我印象很深刻,為什么呢?是因為它里面有著豐富的內(nèi)容和科學知識數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,沒一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫我們開闊視野增長知識,還能提高我們的學習興趣也是我的好幫手,給我們介紹了天體的形成過程,我也知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星,冥王星這些都是太陽系里的九大行星。而銀河則是 像太陽系一樣的星云構成的,我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪嬷械囊活w“小星星”。
在這本書中我喜歡看地球有多大年齡?在經(jīng)過科學家的測定和校正認為地球已有46億高齡了,也有人認為地球由熔巖冷卻成固體尚需一段時間,因此地球大約在50億年前就形成的,它的年齡和太陽的年齡大致相同。
我喜歡讀《十萬個為什么》這本書,它趣味性,知識性和啟發(fā)性于一體,它讓我知道了知識就是力量,知識就是財富,深深地吸引住我。
讀書筆記作文300字 篇4
書名:印度叢林大逃亡
作者:瑪麗波奧斯本
出版社:天下遠見出版有限公司
出版年月日:20xx年2月27日
內(nèi)容提要:
有一只叫泰迪的狗被施了魔咒,安妮和杰克要去非常遠的印度找出第三樣禮物,才能破解泰迪身上的魔咒。他們到了叢林,遇到了許多動物,也包含了可怕的老虎和大蟒蛇,他們克服了重重困難,終于找到了第三樣禮物,他們繼續(xù)尋找,希望能趕快破解小狗身上的魔咒。
讀書心得:
讀完這本書,讓我體會到杰克和安妮勇敢冒險的辛苦歷程,不管遇到什么兇猛的動物,都能拿出他們的錦囊妙計來一一克服,令我非常佩服,我也希望能像杰克和安妮一樣勇敢,不要把膽子放在家里,沒帶出來。
其中,最令我感到奇怪的那一段是書中的隱士看不到,竟然還可以知道神奇樹屋在哪里,真是不可思議。為什么安妮問他問題時,他要故意轉(zhuǎn)移話題呢?該不會泰迪的魔咒就是他下的,真是讓人匪夷所思。
作者筆下的兩位主角安妮和杰克,為了他們心愛的小狗充滿了勇敢冒險、不怕困難的精神,這正是我要學習的。我要抱著一顆努力向上的心,學習自己沒有的優(yōu)點,以后,不管遇到任何事,我都要不畏艱難、勇往直前,以達成最后的目標。
讀書筆記作文300字 篇5
這次春假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅……
本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI略。來吧!
讀書筆記作文300字 篇6
今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,講述的是一位男孩不懂事,成績不好,撿到寶葫蘆以后,想要什么,想干什么,就要寶葫蘆幫他做,最后,他明白了什么事都要自己做,從此,他成為了一個好孩子。
我的感想是:媽媽,爸爸也算是我的寶葫蘆,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能干點,讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會讓我大膽的做。其實,我也想有一個寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的',這樣是騙了我自己,害了我自己。到長大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個人什么都不會做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊,我都克制住自己,不要他來幫我,我會告訴他,你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的秘密》,讓我懂得了很多,我覺得是充實的一天。
讀書筆記作文300字 篇7
今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機發(fā)生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地擁抱在一起。
讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看病;有時我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當我想再次確認是不是沒打墨水時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有打,就替我打好了。
我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。
讀書筆記作文300字 篇8
本學期學校安排我們業(yè)余時間學習《增廣賢文》,并進行知識競賽,在老師的指導下,學起來津津有味,文中有許多名言警句,可以學到知識,還告訴我做人的道理。例如,文中有這樣一句話:同君一席話,勝讀十年書。當時我很想不通。難道同有知識的人談一席話,比讀十年書的作用還大嗎?
通過和同學討論,請教老師和家長,使我明白了一個道理,如果一個人獲得一個信念,持之以恒地做下去,將是一種很大的力量,將會受益終身。
記得我有一個表哥考取了湖南大學,春節(jié)回家后,專門請教了他的學習之路,主要堅持寫日記,把學習的內(nèi)容都寫到日記之中,知識和日記融于一體,這樣,既復習了所有知識,又提高了自己的寫作能力,還形成了良好的習慣,因此他的成績經(jīng)常名列前茅。
這種方法成為他學習進步的鑰匙。我想如果我把表哥的這套方法學到了手,對我今后很有益,在學習上會少走很多彎路。聽了表哥的一席話,對我今后的學習是很有幫助的。
讀書筆記作文300字 篇9
書中第一章的題目是:存在問題的必要性、結構和優(yōu)先地位。
這個題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說,就是物質(zhì)問題的必要性、結構和優(yōu)先地位。
物質(zhì)和存在有多少相似性?為什么海德格爾不說物質(zhì)性?唯物主義說物質(zhì)是存在的,這個存在是海德格爾說的存在嗎?其實,唯物主義說到了存在,卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學一樣,物質(zhì)就在那里,我們都看見了,物質(zhì)不滅。
唯物主義的存在因該是指物質(zhì)的狀態(tài),即存在的狀態(tài)。海德格爾的存在,是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認識思維對象,是規(guī)定具體個存在的最高的存在。思維和物質(zhì)的這樣一對范疇,在海德格爾來看,是拋棄了存在,是以族類存在代替了真正的最高概念的存在,認識與對象還是一對具體的存在概念。物質(zhì)概念所反映的應該是海德格爾所說的此在,是此在面臨生存的狀態(tài),是人的一種具體的存在。人可以通過這個狀態(tài)體驗存在,但這不是存在。先瞎猜到這里吧。
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