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城南舊事讀書筆記

時(shí)間:2022-01-12 19:11:03 讀書筆記 我要投稿

城南舊事讀書筆記(合集15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的城南舊事讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

城南舊事讀書筆記(合集15篇)

城南舊事讀書筆記1

  我看《城南舊事》余光中說過一句話:“上海是張愛玲的,北京是林海音的。”在這句話中,我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛玲的孤傲,我更喜歡林海音那熱愛生活,真情流露的溫情小說�!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真,也是她最具影響力的作品。

  《城南舊事》整本書分為六章,描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事,客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡,在作者娓娓道來(lái)的敘述中,一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。

  我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》,當(dāng)我合上它時(shí),書中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前:富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……,我為作者刻畫人物的細(xì)膩而折服,更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

  真——為真愛付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾,成為大家都嫌棄的“瘋子”,她卻始終思念著他們,并為此身心交瘁。終于天可憐見,在“我”的幫助下,找到了失散多年的小桂子,又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

  善——“宋媽心疼著什么似的,立刻摟抱起弟弟,把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說:‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!’跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了。”迫于生計(jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽,兢兢業(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng),在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。

  美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時(shí)候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多么喜歡她,她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車,那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣,我在路上見了她,一定向她招手說:‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象,雖然書中沒有更多的描述,美麗的韓老師一樣善良。

  與之相對(duì)應(yīng),就像一位哲人所說的那樣:“生活中并非只有鮮花”,書中也展現(xiàn)了人世間的另一面。

  假——思康三叔,這是一個(gè)書中沒有出現(xiàn)的人物,他停留在秀貞的回憶里,那么的美好而又刻骨銘心�;蛟S有無(wú)數(shù)的理由來(lái)解釋他的杳無(wú)音訊,但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無(wú)法抹去的,無(wú)論如何他都是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我在想:攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會(huì)得到些什么呢?

  惡——“唱完了我就捧著個(gè)小筐籮跟人要錢,一要錢人都溜了,回來(lái)我爸爸就揍我!他說,給錢的都是你爺爺,你得擺個(gè)笑臉兒,瞧你這份兒?jiǎn)?說著他就拿棍子掄我�!�、 “我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的,伸出手正好摸到她的腿上,那一條條腫起的傷痕。”妞兒(小桂子)眼中的爸爸只是把她當(dāng)作一棵搖錢樹,從不關(guān)心她,愛護(hù)她,連最基本的快樂都不能帶給她,這難道不是一種“惡”么?

  丑——黃板牙,是宋媽的丈夫,一個(gè)游手好閑的人,以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他:他有一張大長(zhǎng)臉,黃板牙兒,怎么這么難看!、“驢子吃上干草了,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著,原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*,這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。

  《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng),被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說,也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書目,它感動(dòng)了一代又一代的人們,也使我受益非淺�!耙槐竞脮褪且粋€(gè)好朋友”,我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上,我知道,有時(shí)間我還會(huì)去打開它的。

城南舊事讀書筆記2

  讀過《城南舊事》,其中描寫駱駝的一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來(lái)磨去,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來(lái)了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂趣。

  我從“我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛,深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。

  再來(lái)看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說明了作者對(duì)駱駝的喜愛,如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒用一個(gè)“愛”,卻通過自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛之情。

城南舊事讀書筆記3

  《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是,成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷失去的過程。

  從一開始,英子有很多人陪伴過她的童年,或者說有很多人在他的童年里留下過腳�。核螊尅⑿」鹱渔�、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人,最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過疑惑、不舍,但是,正是這些失去,才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí),更成熟,在失去中成長(zhǎng)。

  從擁有到失去,這也許就是成長(zhǎng)的過程吧。

  每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)的,包括我。想想,小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了,膩膩歪歪的伙伴,也各奔東西了吧。再早些,幼兒園時(shí)生活的縣城,幾乎都沒有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房,還帶個(gè)小院兒,院里有棵小石榴樹,石榴樹下種過絲瓜……

  如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧……

  但失去了的,又何止是絲瓜呢?

  好像所有的一切,都會(huì)在某一天消失,消失的無(wú)影無(wú)蹤,哪怕一點(diǎn)蹤跡,一點(diǎn)點(diǎn),你也會(huì)找不到。但是其中的內(nèi)涵,伴隨著我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴,成長(zhǎng)伴隨著人生,就這樣,我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了珍惜。

  珍惜吧,如林海音說的一樣,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來(lái)。

城南舊事讀書筆記4

  一切趣味盡在書中,以小英子為背景,也讓自己不停的想起童年那些趣事,但也有太多的悲苦和心酸。

  1,作為家里的老大,一開始得到的照顧較多,但是有了弟弟妹妹,自己已不再被定義為小孩,而是需要更加的懂事,為了家庭,為了家人,需要懂得善良,體貼,認(rèn)真,努力,既要會(huì)人情世故,也要會(huì)察言觀色,做好帶頭的作用,也要有自己的明確目標(biāo)。一個(gè)小小的偷梁換柱,呈現(xiàn)著這世間最真誠(chéng)的友愛和善良,做一個(gè)有用的人,就應(yīng)該從小開始培養(yǎng),作為兒子,不止需要奮斗和努力,更需要懂得理解感恩和寬容,總有一顆寬容之心,做一個(gè)正直的人,才可以在世間活的更有意義,更加的從容和釋懷。

  作為母親,更多的是為兒女所考慮,如果不到萬(wàn)不得已,誰(shuí)又愿意去讓自己堅(jiān)強(qiáng),母愛的偉大在于為了兒女,愿意付出一生也在所不惜,從年輕妙齡的少女,一直到白發(fā)蒼蒼的老人,從來(lái)不給自己找借口,也沒有任何的怨言——致敬

  作為父親,更多的是那一份責(zé)任與包容,話不要太多,但是得做好榜樣,保持好自己的健康,總有一直奮斗到底的資本。

城南舊事讀書筆記5

  好詞:

  飛舞、篦子、干禿、張望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、來(lái)來(lái)往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、連跑帶跳、裹包裹包、擦來(lái)擦去、拾掇拾掇、整整齊齊、自言自語(yǔ)、搬這搬那、連晃帶灑、又亮又濕、一扭一扭、哼哼唧唧、沒大沒小、結(jié)結(jié)巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又濕又長(zhǎng)、咕囊咕囊、沒親沒故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和氣氣、糊里糊涂、抽抽噎噎、來(lái)來(lái)往往、顛三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、輕手輕腳、毫不客氣、亂七八糟、散散落落、漫不經(jīng)心、痛痛快快、事非得已、老老實(shí)實(shí)、慌慌張張、滿不在乎、神出鬼沒、正正經(jīng)經(jīng)、有說有笑、吱吱喳喳、一來(lái)二去、笨嘴拙舌、云煙繚繞、噴云吐霧、輕輕軟軟、瞎三話四、毫無(wú)目的、東張西望、無(wú)所不好、自言自語(yǔ)、毫不遲疑、瘦瘦高高、晃晃蕩蕩、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉語(yǔ)

  好句:

  1、媽不會(huì)說:“買一斤豬肉,不要太肥�!彼f:“買一斤租漏,不要太回�!�

  2、其實(shí)瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!

  3、妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。

  4、她摘下來(lái)了幾朵指甲草上的紅花,放在一個(gè)小瓷碟里,我們就到房門口兒臺(tái)階上坐下來(lái)。

  5、我撿起一根樹枝子在地上畫,看見一只油雞在捉蟲吃,忽然想起在惠安館的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。

  6、但他不是在游藝會(huì)上的樣子,昨天他端端正正坐在禮堂里,腰板是直的,腰子是挺的。

  7、我看我爸瘦瘦高高的,穿著白紡綢褲褂的身子,晃晃蕩蕩的,顯得格外寂寞。

  8、爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,鞭子在空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。

  9、——這是爸爸說的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

  10、走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  故事大意:

  這本書是林海音回憶在北平時(shí)的童年故事。北平就是現(xiàn)在的北京。這里面寫了妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘、黃板牙兒、德先叔等人物和英子(即作者本人)之間的故事。一共有五大章,第一章是描寫秀貞、妞兒和作者之間發(fā)生的事情。比如“瘋子”秀貞和妞兒都告訴英子自己的秘密,英子斷定妞兒就是秀貞想念想瘋了的親生女兒,便拼命幫他們見面。第二章是英子上一年級(jí)時(shí)和常躲在草叢里的那個(gè)人的故事。這個(gè)收破爛的大叔為了供應(yīng)弟弟上學(xué),當(dāng)小偷偷東西,卻和英子交上知心朋友。在第三章里,蘭姨娘和德先叔在英子的幫助下成了幸福的一對(duì)兒,雖然英子爸爸很失落,但英子?jì)尯芨吲d。四五章分別是寫奶娘宋媽回老家和爸爸的離去。這本書里全是英子的童年故事。

  我的感受:

  作者的童年豐富多彩,正如我的向往。作者在童年里經(jīng)歷過許多事情,比如和妞兒喂小油雞、踢球、玩耍等等。英子是作者小時(shí)的乳名。英子的知心朋友很多,有學(xué)唱戲的小伙伴妞兒、被人們稱作“瘋子”的秀貞,她們?cè)谝黄鹆奶�、玩耍,很快樂,就像我和我的朋友一樣幸福�?墒窃诿空陆Y(jié)尾時(shí),英子的朋友都漸漸地離開她,她也十分難過。在后來(lái)的日子里,英又遇到了許多傷心事,包括失去宋媽、失去爸爸。我為英子感到悲傷,也很佩服她,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,心里能藏下許多秘密。我喜歡這本書——《城南舊事》,以后我還要再讀一遍。

城南舊事讀書筆記6

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的.人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感�!盎莅拆^”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

  小學(xué)有一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。學(xué)了這篇課文,我就非�?释茏x一讀林海音的《城南舊事》。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,在我們學(xué)校的“燭光圖書館”中,我見到了由張倩寧姐姐捐贈(zèng)的《城南舊事》。

  《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》�!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個(gè)孩子送人,另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子,她沒有反抗,在“婦為夫�!钡姆饨ㄋ枷胂轮挥许槒�。她好像成了一個(gè)生孩子的工具,沒有悲怨,沒有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說的悲劇。

  城南舊事讀后感400字:想想宋媽,再想想我們,我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),還能享受“蛋奶工程”,享受“義務(wù)教育”,我們還有什么理由不好好讀書呢?

城南舊事讀書筆記7

  《城南舊事》由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。

  載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……

城南舊事讀書筆記8

  這兩天,我看了一本書,書的名字叫《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友:經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友,第一個(gè)是妞兒,英子非常同情“瘋”女人秀貞,就幫她尋找和自己失散已久的小桂子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子,因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記,而妞兒也有一塊一模一樣的胎記,后來(lái)她們母女相認(rèn)了,于是,妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸,但不幸慘死在火車的車輪下。這件事以后,小英子一家要搬家了,搬到了新簾子胡同,新簾子胡同的地形像一把湯匙,她們家就住在靠近湯匙底兒上,正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。這本書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫面。

  在文中,我覺得有一處的比喻句用得非常之好:對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣,就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。

  在最后一章,《爸爸的花兒落了,我們不再是孩子》散散落落,奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開。這些話暗示了他的病很重,但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,困難一定會(huì)度過的!并且告訴英子,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年,關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  讀《城南舊事》筆記

  在這個(gè)星期中,我讀了一本好書,使我感慨萬(wàn)千,這本書的名字叫做《城南舊事》。

  剛開始看到這本書的封面時(shí),就感覺回到了舊時(shí)代,心想這本書可能會(huì)很枯燥很乏味,可是當(dāng)我看過后,就深深的陶醉在故事中。

  這本書講述了小英子小時(shí)候在北京城南時(shí)的很多故事,英子小時(shí)候經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也見到了許多的人物妞兒、秀真、蘭姨娘、德先叔、宋媽。英子幫助被人們稱為”瘋子“的秀真找到了她的孩子妞兒,并且把秀貞和妞兒送到了火車站,還把媽媽的銀鐲子送給秀真當(dāng)盤纏。英子還寫了冬天她看駱駝咀嚼,英子幫宋媽找兒子等很多故事。

  看完這本書我想到了自己小時(shí)候,的確,童年是幸福的!快樂的!美好的!在童年只有游戲,沒有爭(zhēng)奪;在童年只有快樂,沒有悲傷;在童年,只有歡聚,沒有離別;我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年。童年短暫,若要等到長(zhǎng)大才醒悟,那就遲了。從現(xiàn)在開始,就要把握時(shí)間,好好讀書。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  一定要珍惜時(shí)間。

城南舊事讀書筆記9

  世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁�,而在于我們朝著什么方向走�?/p>

  炎炎夏日,獨(dú)自呆在家中,窗外知了聲和著喧鬧的人群聲,使?jié)u漸成長(zhǎng)的我心煩氣躁。懊惱童年遠(yuǎn)去的自己已不能頑皮,大人們已經(jīng)用成人的規(guī)范來(lái)要求我了。唉,丟失了童年的我有什么值得慶幸的?

  于是隨手拿起床頭的書翻過多遍的《城南舊事》,它竟像炎炎夏日中的涼茶,消去了熱意,深深吸引了我。

  “做大人,常常有人要我做大人,這些人都隨著我長(zhǎng)大沒了影子了,是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?”文末的“我”也已經(jīng)不再是小孩子了。也正是因?yàn)榘职值乃�,讓“我”童年美�?mèng)頓破。在別人還需要照管的年齡“我”已經(jīng)負(fù)起許多父親的責(zé)任。“我”的童年隨著我的成長(zhǎng)“丟失”了,這是好還是不好呢?

  這不禁讓我想起我們的童年,總是快快樂樂過每一天,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”,一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。

  其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子:缺乏獨(dú)立,不敢一個(gè)人在家寫作業(yè)、玩�!慷家腥伺惆�,文中英子的獨(dú)立勇敢讓我立刻感到羞愧,但是怕黑,不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難,獨(dú)立?獨(dú)立!

  曾獨(dú)自走在黑乎乎的大街上,四周是那么安靜,只聽見自己的心跳聲,將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。四面的路燈下樹枝不斷左右搖晃,就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著,隱約聽見了輕且慢的腳步聲,好像是害怕敲打在夜的寂靜中。

  我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中獨(dú)自前行的路!在路上將童年的依賴丟卻,贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán)——這是好事。這樣的事還會(huì)有很多。

  我們?cè)谕甑膲?mèng)幻中慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己度過難關(guān),羞于向人伸出求援的手,每一個(gè)進(jìn)步靠自己的力量,以受人憐憫為恥,不受他人恩惠。褪去幼稚,得到鍛煉的機(jī)會(huì)。“無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就過去了”——這是好事

  請(qǐng)別再叫我小朋友,因?yàn)閾u拽的小花終會(huì)有盛開的一天�!冻悄吓f事》給我?guī)?lái)的不僅是一個(gè)故事,更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請(qǐng)別懊惱自己的成長(zhǎng),人在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!

城南舊事讀書筆記10

  《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

  小英子樂于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都值得向她學(xué)習(xí)。

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種。種原因離開了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

城南舊事讀書筆記11

  前幾天我看了《城南舊事》這本書,作者林海音,她曾在北京長(zhǎng)大后就讀廠甸小學(xué),北京�?茖W(xué)校,畢業(yè)后任《國(guó)讀日?qǐng)?bào)》編輯。還在1953年主編《聯(lián)合報(bào)》副刊,并兼任《文星》雜志編輯和世界新聞學(xué)校教員,1967年創(chuàng)辦《純文學(xué)雜志》,開始了散文。短篇小說。長(zhǎng)篇小說系列創(chuàng)作,一步步的成功,與她經(jīng)歷從事的工作密密相聯(lián),為后來(lái)的成就鋪墊了良好基礎(chǔ)。

  惠安館有一個(gè)叫秀貞的女人,人們都把她看成瘋子,平時(shí)都躲著她�?芍挥猩屏嫉挠⒆硬贿@么想,還非常同情她。知道秀貞的經(jīng)歷后,可憐這個(gè)失去女兒小桂子的女人。從家里拿出金鐲子,冒雨給她們送過去鐲子,幫助原名小桂子的妞兒和秀貞相認(rèn)。英子是一個(gè)樂于助人的人,有一顆真誠(chéng)待人的心。在六歲這個(gè)年齡,有時(shí)會(huì)孤獨(dú)。這些細(xì)節(jié)上讓人心生感動(dòng),同樣也很難得。

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一章節(jié),看了還是讓人有些想法。盡管父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)格要求,小時(shí)的英子不明白。以前會(huì)惹父母生氣,會(huì)不喜歡父母的做法。隨著年齡段增長(zhǎng),英子逐漸懂事起來(lái),會(huì)理解父母的辛苦不容易了。在父親生病到過世期間,英子強(qiáng)烈體會(huì)到長(zhǎng)女肩上的責(zé)任,以一個(gè)小大人的狀態(tài),去要求自己。在六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)典禮上,她勇敢的克服了緊張情緒,非常認(rèn)真地完成了典禮上的活動(dòng),得到老師。家長(zhǎng)的好評(píng)!從父母身上,她學(xué)會(huì)了什么叫責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)。從親朋好友身上,她從悲傷中走出來(lái)。父親的言行,是英子的榜樣!

  后來(lái)的英子學(xué)有所成,做了自己喜歡的事和工作,過著幸福的生活。這段特殊的童年記憶,是英子的寶貴經(jīng)歷,有悲傷。有幸福。有堅(jiān)強(qiáng),也有孤獨(dú),更多是感情真摯,給讀者很多感動(dòng)和靈感。這本書還拍成了電影,坐著去了各地院校進(jìn)行了多次講座,得到大家的喜愛和歡迎!

城南舊事讀書筆記12

  這段時(shí)間,我從朋友那兒借了一本小說——《城南舊事》。每天放學(xué)回家,我會(huì)捧起書,坐在書桌旁,津津有味的看上半小時(shí)或一個(gè)鐘頭,感到非�?鞓�。

  這天,我如同往常一樣回到家,打開書包,準(zhǔn)備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼,咦,不對(duì)呀!《城南舊事》封面是白色的,在包里總會(huì)特別顯眼,怎么會(huì)沒看到呢?不會(huì)丟了吧?我不禁打了個(gè)寒顫。不管了!先找找看再說。我立刻一頭扎進(jìn)了書包,兩手飛快的翻起來(lái)。我左手抓起一本,看了看,不對(duì)。右手又抓起一本,也不對(duì)。就這樣,我一本本的翻著找著,最終還是以失敗告終。肯定是壓在箱子底下了!倒出來(lái)再找找。于是,我一把抓起書包,整個(gè)兒翻過來(lái),只聽“嘩”的一聲書全倒了出來(lái),我趴在書堆里找了一遍又一遍,還是沒找到。

  這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,要是書丟了,可怎么向那位借書的朋友交代呀!再說我還迫切地想知道小英子后面到底會(huì)發(fā)生什么事?他又會(huì)遇到怎樣的困難?如果書丟了,一時(shí)我就看不了了……怎么辦?怎么辦?我又把書桌找了個(gè)遍,還把書柜上的書也都一本本拿下來(lái),找了個(gè)遍,可就是沒有《城南舊事》的影子!我已經(jīng)筋疲力盡了,只能一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。哎!看到哪兒了呢?“惠安館傳奇”?早看完了!“我們看海去”?前天也看過了,“蘭姨娘”?昨天看完的,“驢打滾兒”?呵呵……早上看了一小部分……什么?早上看的!那一定是把書落在媽媽車上了!我突然想到,早上跟媽媽出去的時(shí)候,自己還坐在車上看過書。我高興得手舞足蹈,終于能繼續(xù)往后看了!嘴里似乎還喊著:“可愛的小英子我來(lái)了!”

  我狂奔向媽媽的汽車,拿下書,津津有味地看起來(lái)……

城南舊事讀書筆記13

  好詞:

  抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、輕飄飄、清幽幽、毫無(wú)目的、自言自語(yǔ)

  噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉(zhuǎn)意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來(lái)擦去

  好句:

  1、站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

  2、我重新坐正,只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去,那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎?像我在西廂房里,撩起一個(gè)人的袖子,看見她胳膊上的那樣的傷痕嗎?早晨的太陽(yáng),照到西廂房里,照到她那不太干凈的臉上,那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了!我不要看那趕車人的皮鞭子!我閉上眼,用手蒙住了臉,只聽那得得的馬蹄聲。

  3、小驢大概是餓了,它在地上臥著,忽然仰起脖子一聲高叫,多么難聽!黃板牙兒過去打開了一袋子干草,他看見吃的,一翻滾,站起來(lái),小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。

  4、我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了,只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來(lái),我就滿心的高興,可是今天,等了好久都不見她出來(lái),很失望,我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅,要給妞兒吃的。我摸摸,發(fā)熱了,包的紙都破爛了,粘乎乎的,宋媽洗衣服時(shí),我還得挨她一頓罵。

  5、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢(shì)很難看。

  6、我不知怎么辦好了,從側(cè)面正看見她的耳朵,耳垂上扎了洞用一根紅線穿過去,妞兒的耳朵沒有洗干凈,邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕,我伸手去撩起她的袖口看,她這才驚醒了,嚇得一躲閃,隨著就轉(zhuǎn)過頭來(lái)向我難過地笑笑。早晨的太陽(yáng),正照到西廂房里,照到她的不太干凈的臉上,又濕又長(zhǎng)的睫毛,一閃動(dòng),眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了。

  7、妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過來(lái)了,一聲不響地站在我身邊,我們倆相對(duì)笑了笑,不知道說什么好。

  8、屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個(gè)大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計(jì)和針線盒子。

  9、這時(shí),我的辮子梳好了,追了宋媽去買菜,她在前面走,我在后面跟著。她的那條惡心的大黑棉褲,那么厚,那么肥,褲腳縛著。別人告訴媽說,北京的老媽子很會(huì)偷東西,她們偷了米就一把一把順著褲腰裝進(jìn)褲兜子,剛好落到縛著的褲腳管里,不會(huì)漏出來(lái)。我在想,宋媽的肥褲腳里,不知道有沒有我家的白米?

  10、小妹妹這時(shí)從媽媽的身上掙脫下來(lái),她剛會(huì)走路,就喜歡我領(lǐng)她。我用跳舞的步子帶著她走,小妹妹高興死啦!咯咯地笑,我嘴里又念著“我們看海去”,念一句,跳一步舞,這樣跳到門口。宋媽剛吃過飯,用她那銀耳挖子在剔牙,每剔一下,就嘖嘖地吸著氣,要剔好大的功夫;仿佛她的牙很重要!小妹妹抱住她的腿,她才把耳挖子在身上抹了抹,插到她的髻兒上去。

  11、夏天過去,秋天過去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了�?墒�,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��!我對(duì)自己說,把它們寫下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來(lái)。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫�?匆姸�(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

  12、我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來(lái),隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!我就這么看著,兩腿跪在炕沿上,都麻了,秀貞還不來(lái)。

  13、太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來(lái)?yè)鄞芭_(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

  14、媽不理會(huì)我的話,她說完就又回外屋去吃飯了。我躺在床上,心里著急,想著和妞兒約會(huì)好吃完飯?jiān)跈M胡同口見面,不知她來(lái)了沒有?細(xì)聽外面又有淅淅瀝瀝的雨聲,雖然不像白天那樣大,可是橫胡同里并沒有可躲雨的地方,因?yàn)檎麠l胡同都是人家的后墻。我急得胸口發(fā)痛,揉搓著,咳嗽了,一咳嗽,胸口就像許多針扎著那么痛。

  15、我沒有吃飯,爸媽都沒注意。大概剛才喝了涼開水,人好些了,我的頭已經(jīng)不暈了。爸媽去睡午覺,我走到院子里,在樹下的小板凳上坐著,看那一群被放出來(lái)的小油雞。小油雞長(zhǎng)得很大了,正滿地啄米吃,樹上蟬聲“知了知了”的叫,四下很安靜。我撿起一根樹枝子在地上畫,看見一只油雞在啄蟲吃,忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。(綏棱教育信息網(wǎng)www.suilengea.com)

  16、秀貞沒有說什么,吸溜著鼻涕站起來(lái)。天氣暖和了,她也不穿縛腿棉褲了,現(xiàn)在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎?怎么風(fēng)一吹那褲子,顯得那么晃蕩。她混身都瘦的,剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí),我看那塊后脊背,平板兒似的。

  17、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。

  18、說著她又走進(jìn)屋,我再跟進(jìn)去,弄這弄那,又跟出來(lái),搬這搬那,這樣跟出跟進(jìn)忙得好高興。秀貞的臉這時(shí)粉嘟嘟的了,鼻頭兩邊也抹了灰土,鼻子尖和嘴唇上邊滲著小小的汗珠,這樣的臉看起來(lái)真好看。

城南舊事讀書筆記14

  英子的成長(zhǎng)也令我想到了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,外婆總是帶著我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛樂觀健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運(yùn)動(dòng)的“長(zhǎng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結(jié)識(shí)了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛穿漂亮裙子的婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們?cè)?jīng)說好要永遠(yuǎn)一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開的,現(xiàn)在卻因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校而再也不得見了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說不出話來(lái),我蹦跳著沖過去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開了,我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒說,禮貌地打了招呼就各奔東西了,回到家里,我傷心地問媽媽怎么會(huì)這樣?媽媽說,這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們?cè)?jīng)擁有過,并會(huì)在我們心靈中永存下去。

城南舊事讀書筆記15

  今天,在兒子的催促下我翻開了這本讓他難以忘懷的書——《城南舊事》,書中的情節(jié)處處感染著我,漸漸地我也融入到其中。

  《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙寞偗偘d癲而感到畏懼,還想盡辦法希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良。淳樸。富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽:《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)出小英子的質(zhì)樸童真:《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子做了一回紅娘,不但為別人找到了幸福,還為自己家爭(zhēng)取到了和諧美滿:《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深深的印象:《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病去世了,小英子從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活,突出表現(xiàn)了小英子的堅(jiān)強(qiáng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛�,不管是人還是那里的一草一木,他們都和英子建立了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這所有的一切都隨著童年的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,變成永不磨滅的回憶

  在我的記憶深處不斷浮現(xiàn)出童年的記憶碎片,有美好的,傷心的,快樂的,堅(jiān)強(qiáng)的,遺憾的……童年是人生中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂,又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種感覺都讓你品嘗到了人生的第一步。

  童年是回憶的開始,也是樂曲的前奏,寶貝們,爸爸,媽媽的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了,希望大家珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光,充分利用,不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動(dòng)聽的歌聲,記住童年的一切一切……

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