讀書(shū)筆記作文

時(shí)間：2021-02-25 09:55:28 讀書(shū)筆記我要投稿

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【推薦】讀書(shū)筆記作文九篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】讀書(shū)筆記作文九篇

讀書(shū)筆記作文篇1

　　昨天說(shuō)了《老鹿王哈克》，今天繼續(xù)說(shuō)說(shuō)《老馬威尼》。在云南有一匹馬叫威尼，它的主人是婁阿甲。

　　婁阿甲是馬術(shù)表演家，他能在馬肚下循環(huán)兩圈半。有一次，婁阿甲去劇場(chǎng)表演。表演時(shí)，就在他的腦袋從馬肚右鉆出的剎那間，場(chǎng)地中央被鏟倒的蓬野草間，突然吱溜溜躥出一條一米來(lái)長(zhǎng)的虎斑游蛇來(lái)，這條蛇身上紅紅綠綠，色彩斑斕。馬蹄聲聲，把虎斑游蛇驚醒了。威尼一眼就看到了虎斑游蛇。馬戲團(tuán)的帳篷，是由鋼架支撐起來(lái)的。威尼斜刺躥躍，剛好就從鋼架旁擦身而過(guò)。馬的奔馳速度沒(méi)有放慢，婁阿甲的頭恰好在這個(gè)時(shí)候鉆出馬肚，咚的一聲，后腦勺砸開(kāi)了一個(gè)血洞，汩汩冒著鮮血。最后婁阿甲死了。威尼每天在婁阿甲的墓地四周轉(zhuǎn)悠，威尼也每天去踩蛇墓地附近游來(lái)游去的蛇，人們都叫威尼守靈馬和踩蛇馬。

　　我看這篇文章時(shí)在想，威尼為什么要踩蛇？現(xiàn)在我終于想明白了，因?yàn)槭且粭l蛇讓威尼出錯(cuò)，要了它主人的命，所以威尼恨蛇。噓，我還要告訴你們一個(gè)秘密，威尼也叫白珊瑚，是不是很好聽(tīng)的名字呢？

讀書(shū)筆記作文篇2

　　格列佛游記是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)。它的的作者是英國(guó)的斯威夫特。文中的主人公格列佛是英國(guó)一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人。他年青時(shí)學(xué)醫(yī)，后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，到過(guò)許多地方，有過(guò)不少的奇遇。最值得稱(chēng)道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的四次游歷。

　　文章諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心�！蓖诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了社會(huì)的主宰，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。

讀書(shū)筆記作文篇3

　　合上書(shū)，我掩卷沉思，文中的小夜鶯的確是太勇敢了，太機(jī)智，太讓我佩服了，和他相比，我不由得臉一陣陣的火熱，我比文中的“小夜鶯”差得很多很多。

　　《夜鶯的歌聲》這篇課文是寫(xiě)戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)了村莊。他們發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)孩子穿了一件顏色跟樹(shù)葉差不多的綠上衣。軍官讓孩子帶他們?nèi)ヌK蒙塔斯村的路，帶對(duì)了送他一個(gè)打火機(jī)，帶到別的路就把他的頭擰下來(lái)。小孩在路上把身邊的軍官忘了。后來(lái)小孩用鳥(niǎo)叫把信息告訴了埋伏在森林深處的游擊隊(duì)員，把德國(guó)兵帶到了游擊隊(duì)埋伏的地方。這個(gè)小孩非常機(jī)靈、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)，一開(kāi)始德國(guó)兵一直利用小孩，可小孩沒(méi)有上他的當(dāng)，一直在暗中罵他，軍官還不知道，還以為小夜鶯是“蠢東西”，其實(shí)真正的“蠢東西”是鬼子自己才對(duì)�！靶∫国L”不是一次幫游擊隊(duì)員送情報(bào)，他覺(jué)得自己已經(jīng)是非常平常的了。

　　小夜鶯他非常勇敢，如果換作是我的話(huà)，一定會(huì)把作信息給泄漏出去的。你看，德國(guó)軍官的那句話(huà)讓人感到多么地害怕，“要是你把我們帶到別處去，我就把你的頭擰下來(lái)。”“擰下來(lái)”軍官一開(kāi)始就想套話(huà)，在小夜鶯嘴里套出話(huà)來(lái)，而且軍官非常狡猾，他還威逼利用小夜鶯，但是小夜工鶯沒(méi)有上他的當(dāng)，于是，小夜鶯就將計(jì)就計(jì)，引透敵人進(jìn)游擊隊(duì)的'埋伏圈。小夜鶯一開(kāi)始說(shuō)得話(huà)，其實(shí)是話(huà)中有話(huà)。比如那句“野獸來(lái)了”其實(shí)就是把德國(guó)鬼子當(dāng)成野獸來(lái)形容。小夜鶯不僅勇敢而且聰明、機(jī)智。小夜鶯穿著一件顏色跟綠上衣，德國(guó)兵很近很才發(fā)現(xiàn)他，說(shuō)明小夜鶯隱避的很好，不容易被人發(fā)現(xiàn)。

　　小夜鶯非常勇敢，而我一遇到困難就會(huì)退縮。有一次，我語(yǔ)文考試考得很糟糕。不久，又有一次語(yǔ)文考試，我就非常煩困。到考試的那一天，我坐到座位上，其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我拿著語(yǔ)文書(shū)坐著。最后還是考得很糟糕，我對(duì)考試完全失去了信心。直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，桌子上全是我的試卷，看了看，全都老的很差。我發(fā)現(xiàn)試卷旁有一張小紙，上面寫(xiě)著：不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄希望，后來(lái)，我被這句話(huà)打動(dòng)了，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，后成功了。

　　我一定要向小夜鶯那樣，勇敢、聰明！

讀書(shū)筆記作文篇4

　　這個(gè)家，還有一個(gè)可憐的小事兒爺，那就是覺(jué)新。雖然他是家族里的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，是繼承者�？墒牵@個(gè)繼承者可當(dāng)?shù)靡稽c(diǎn)也不舒心，那是相當(dāng)?shù)谋��？�，中學(xué)剛畢業(yè)，還在幻想著升學(xué)，進(jìn)而留學(xué)的覺(jué)新，就被老爹召回了家中管理家事，大好青年就變成了管家，真是為他感到可惜。

　　而且，他的婚姻不能自主，妻子是拈鬮得來(lái)的，中意的姑娘不是自己的妻子。平時(shí)還要受叔嬸們的閑氣，奉行“作揖主義”討好他們，辛苦維持著這個(gè)家，最后卻落了個(gè)孤家寡人的下場(chǎng)，真是個(gè)可憐人。

讀書(shū)筆記作文篇5

　　我一口氣讀了《愛(ài)的教育》，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么？愛(ài)，如空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在非常多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。

　　最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，非常多人都無(wú)法感受到。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……

　　雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。我想《愛(ài)的教育》這本好的書(shū)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

讀書(shū)筆記作文篇6

　　覺(jué)新是一個(gè)有著雙重性格的人，在舊家庭里是一個(gè)暮氣十足的少爺，和兩個(gè)兄弟在一起時(shí)又是一個(gè)新青年。這樣的他，真是活受罪，人不是垃圾桶，并不能收容過(guò)多的負(fù)面情緒。有時(shí)候我在想，如果覺(jué)新純粹就是高老太爺那樣的人，活在舊世界，或者像覺(jué)慧那樣追求新生活。

　　也許，他就不會(huì)活得如此痛苦，活像夾心餅干，兩面受難了。

讀書(shū)筆記作文篇7

　　說(shuō)起老師和父母，大家總會(huì)想到一個(gè)詞，那就是關(guān)心。無(wú)論在學(xué)校里，還是在家里，我們都會(huì)得到關(guān)心。在學(xué)校，是老師教給我們知識(shí)；在家里，是父母教我們?cè)趺醋鋈恕６x了這本《愛(ài)的教育》后，我更覺(jué)得老師和父母是多么偉大了。

　　我非常喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讀著一個(gè)個(gè)故事，我看到了老師對(duì)同學(xué)們的體貼，看到了父母對(duì)孩子的愛(ài)，看到了老師和父母辛勤灌溉著祖國(guó)的花朵。在一則故事中講到：“恩里科最近很不喜歡學(xué)習(xí)，于是他的父親對(duì)他說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件很辛苦的事，但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習(xí)；你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習(xí)的話(huà)，那地球又會(huì)回到野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)中去，是這一運(yùn)動(dòng)給了人類(lèi)光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊(duì)伍。而你就是這

　　支隊(duì)伍中的一名士兵，你的書(shū)就是你的武器。振作起來(lái)吧！恩里科，人類(lèi)文明必將勝利！”看到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。的確，老師和父母是祖國(guó)的園丁，她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很?chē)?yán)厲，但都是讓我們遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)；雖然她們有時(shí)把嗓子都說(shuō)得沙啞了，但都是為了把知識(shí)清清楚楚地教給我們。她們很寬容，孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育。老師和父母的無(wú)私奉獻(xiàn)到底是為了什么？只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，僅此而已。

　　我想，無(wú)論用多少詞語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)老師和父母的崇敬之心，面對(duì)她們這樣無(wú)微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我，我只想誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)老師和父母說(shuō)一聲：你們辛苦了！

讀書(shū)筆記作文篇8

　　我一直討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　寫(xiě)讀書(shū)筆記很煩：要寫(xiě)日期，要寫(xiě)題目，摘抄還要畫(huà)圓圈，評(píng)論要畫(huà)五角星。

　　寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文課上最重要的部分，如果你上課沒(méi)帶上就會(huì)被批評(píng)，我就因?yàn)闆](méi)帶這個(gè)大本子被批評(píng)過(guò)。讀書(shū)筆記本非常厚實(shí)，我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家，背書(shū)包都背得累死了�？墒菍�(xiě)讀書(shū)筆記是每天必做的任務(wù)，不帶回家不行啊。

　　可是，現(xiàn)在我改變了想法。那天，我忘記了語(yǔ)文書(shū)，我就去翻讀書(shū)筆記本，因?yàn)槲覀兠刻斓恼Z(yǔ)文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾，我感到很開(kāi)心，我高興地讀起來(lái)記錄的內(nèi)容。讀書(shū)筆記竟然給自己帶來(lái)了幫助。

　　在讀書(shū)筆記本上，我還記了很多的陌生詞語(yǔ)及其解釋。這些解釋都是我通過(guò)理解文章上下文、查字典等方法寫(xiě)下的。這樣做，我又理解、掌握了好多詞語(yǔ)。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試前，我不知道怎么復(fù)習(xí)才好，沒(méi)有頭緒，我就翻開(kāi)讀書(shū)筆記本。本子上記著好多語(yǔ)文知識(shí)：課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫(xiě)作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我竟然得了高分。我覺(jué)得寫(xiě)讀書(shū)筆記真是太有用了。

　　從此，我不討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記了。