《流年》讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《流年》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《流年》讀書(shū)筆記1
紅樓夢(mèng)一場(chǎng)，無(wú)人逃過(guò)劫難。
繁華落盡，病的病，死的死，走的走，散的散……一部《紅樓夢(mèng)》,一場(chǎng)人生的演繹，一部《如花美眷，抵不過(guò)似水流年》,深深入《紅樓》,悠悠道塵世,淺淺嘆人生。
在《如花美眷，抵不過(guò)似水流年》中白落梅對(duì)《紅樓夢(mèng)》里的人物進(jìn)行一番似曾相識(shí)而又獨(dú)具風(fēng)格的評(píng)說(shuō)，對(duì)《紅樓夢(mèng)》做了深沉的解讀，于書(shū)中千萬(wàn)句中，我念念不忘那句：萬(wàn)物為眾生所用，非眾生所有。
塵世間的的萬(wàn)物，為眾生所用，非眾生所有。所有的一切，為人所用而非所有，口中常說(shuō)的擁有不過(guò)是種感覺(jué)。當(dāng)眼睛一閉，呼吸一停，所有不過(guò)是生前的所用。帶走的只是一具會(huì)化成灰的皮囊，帶不走的，就是生前苦苦追求的一切——權(quán)力、富貴、情感……
“機(jī)關(guān)算計(jì)太聰明，反算了卿卿性命�！彼髂芨�，追求權(quán)名，打盡算盤，曾一手把龐大賈府料理得井然有序，令人折服。然而，落得個(gè)如何的下場(chǎng)?年紀(jì)輕輕就悲慘地死去，連一棺木都帶不走，王熙鳳真是可憐。
論可憐之人，賈府里比比皆是，寶黛可憐，兩個(gè)有情人不能終成眷屬;寶釵可憐，得不到寶玉的心;晴雯可憐，含冤而死……可憐，可憐得不到，可憐說(shuō)不清，可憐道不明。
所有的都得不到，看偌大的賈府，在時(shí)代中如曇花一現(xiàn)，盛放過(guò)后只迎來(lái)一地殘花敗葉。最終，賈府的一金一銀，一房一屋，一草一木全都不屬于任何人，任何人也得不到它。滿地的殘花敗葉，沒(méi)有人去埋葬，因?yàn)轺煊褚?jiàn)不到這一場(chǎng)巨大的浩劫。見(jiàn)不到也好，少流幾痕淚水，少嘆幾口氣。
劫難之后，活著的人總免不了回憶過(guò)去，回憶賈府的盛世，回憶大觀園的繁華，回憶曾經(jīng)的賈府小姐們?cè)娨獍愕纳睢麄冋l(shuí)會(huì)料想賈府今日的破落?像襲人，曾滿心想著能做寶玉的姨太太，陪在他身邊走完這一生。誰(shuí)曾想到這一切就是夢(mèng)幻一般地發(fā)生，再逝去?
時(shí)間催促著一切逝去，一切舍不得逝去的東西都不能自己。生命，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，縱使像賈敬這樣想留住生命，長(zhǎng)生不老的人也不能阻止時(shí)間讓生命逝去。人類的貪婪敵不過(guò)時(shí)間的殘酷，時(shí)間會(huì)告訴你，什么都不能絕對(duì)擁有，功名利祿不過(guò)一場(chǎng)虛榮，然而，許許多多的人都不能絕對(duì)地逃脫它，為它奔走一生。
一部《紅樓》一生哲理，讀了《如花美眷，抵不過(guò)似水流年》，就像再次讀一遍《紅樓》，心中無(wú)限感慨。看著大觀園的快樂(lè)的人兒最終走向離散、走向悲傷，我想如作者一樣發(fā)問(wèn)：盛世山河，粉黛春秋，我們得到些什么，又能留住些什么?
得不到，留不住，眼下就是宿命的安排，擰轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，無(wú)能為力，只能眼睜睜看著世間喜悲的輪轉(zhuǎn)。
一部《紅樓》讀完，作為一個(gè)局外人，與書(shū)中人群找到自己的影子，好似又好不似。
《流年》讀書(shū)筆記2
最近在看王小波的《似水流年》，他說(shuō)，“似水流年是一個(gè)人所有的一切，只有這個(gè)東西，才真正歸你所有。其余的一切，都是片刻的歡娛和不幸，轉(zhuǎn)眼間就已跑到那似水流年里去了。我所認(rèn)識(shí)的人，都不珍視自己的似水流年。他們甚至不知道，自己還有這么一件東西，所以一個(gè)個(gè)像丟了魂一樣�！�
很多時(shí)候，我都像丟了魂一樣，原來(lái)是沒(méi)有重視自己的似水流年。等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)四十不惑了。書(shū)中還借用主人公母親的口說(shuō)， “人就是四十歲最難過(guò)”，因?yàn)椤澳菚r(shí)候腦子很清楚，可以發(fā)現(xiàn)自己在變老”。我的確發(fā)現(xiàn)自己在變老，但腦子似乎還不夠很清楚。那么，我能否不丟魂，能否不難過(guò)呢？或者說(shuō)自己能否不惑呢？
王小波還在《思維的樂(lè)趣》中寫(xiě)到：“我相信這不是我一個(gè)人的經(jīng)歷：傍晚時(shí)分，你坐在屋檐下，看著天慢慢地黑下去，心里寂寞而凄涼，感到自己的生命被剝奪了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)年輕人，但我害怕這樣生活下去，衰老下去。在我看來(lái)，這是比死亡更可怕的事�！�
四十歲會(huì)是什么狀態(tài)？我看到同學(xué)在微信群里展示聚會(huì)的照片，男同學(xué)高歌暢飲；我想起自己在球場(chǎng)上努力奔跑，突然覺(jué)得我們的努力都是在試圖證明自己還沒(méi)有老還可以瘋狂。但人的衰老是不可避免的，無(wú)論是身體還是心靈，也許不應(yīng)該害怕或逃避，我們能做的是可以延緩它們衰老的速度。
我走在路上，一些宛如諺語(yǔ)般的句子從腦海里蹦出來(lái)，讓我體會(huì)到思維的樂(lè)趣。
我跑在黑沉沉的夜空下，頭頂上的月亮像一盞白熾燈，身體漸漸熱起來(lái)，心卻慢慢安靜下來(lái)。
我聽(tīng)著耳機(jī)里的歌曲，歌聲緩緩流淌，感受到了那些豐富的情感和無(wú)盡的時(shí)光。
過(guò)去我計(jì)較得失，害怕受到傷害，現(xiàn)在我既不害怕付出也不擔(dān)憂得到。
過(guò)去我總想戰(zhàn)勝孤獨(dú)，現(xiàn)在我既不想征服它也不臣服于它，我們和諧相處。
過(guò)去我糾纏于兩個(gè)人的世界，現(xiàn)在我看到了內(nèi)心和心外廣闊的世界。
現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)還有那么多好的書(shū)籍和音樂(lè)能讓自己喜悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)另外一個(gè)人的感情。
現(xiàn)在我所做的一切努力，只是為了內(nèi)心的安寧，基本上與世俗意義上的成功沒(méi)有關(guān)系。
“ 我對(duì)自己的要求很低：我活在世上，無(wú)非想要明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。”是的，這些就是我要的生活。
四十不惑，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)（其中也包括我），并沒(méi)有意味著自己思想清醒達(dá)到了多高的.高度，而是發(fā)現(xiàn)自己漸漸對(duì)過(guò)去一些事情有了逐漸清晰的理解，對(duì)一些以前想不明白接受不了的事情逐漸想明白并接受；對(duì)未來(lái)雖然不能清晰規(guī)劃以致按部就班有條不紊，但起碼知道自己要追求的狀態(tài)了。
日子是過(guò)以后的，不是過(guò)以前的，所以要堅(jiān)定地走下去。
《流年》讀書(shū)筆記3
我?guī)е鴮?duì)成長(zhǎng)的渴望，拜讀了莫國(guó)輝大哥哥筆下的《流年》。
書(shū)中的故事就像扉頁(yè)上淡黃的紙張，灰色調(diào)的人物畫(huà)像。讓我沉浸在喜悅、悲傷的故事情節(jié)里，也向往書(shū)里孩子們無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。他筆下鐫刻的人物栩栩如生，調(diào)皮可愛(ài)的侯童、樸實(shí)勤勞的媽媽，崇拜爸爸的周小坤、親密無(wú)間的阿偉，阿培。盡管阿偉，早早的的離開(kāi)了這個(gè)世界。但是，我想如果我們每個(gè)人在年少時(shí)都能有像阿偉，阿培這樣的朋友陪在身邊，真好，是一輩子值得回憶的事。哦！還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
在這本遠(yuǎn)離我們童年生活的書(shū)中，我喜歡墨筆渲染最多的人物——侯童，他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友，古語(yǔ)云：“近朱者赤近墨者黑”面對(duì)這些朋友他總是從善處的角度去看待他們，不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時(shí)懦弱、有時(shí)狡黠，可他懂得把握尺度，善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運(yùn)——人生。
如果侯童是幸運(yùn)的，那么阿偉就是世上最不幸的人，一個(gè)“壞小孩”他好斗，偏激，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但他講義氣重感情。在阿偉很小的時(shí)候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母，粗暴的爸爸生活。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)讓阿偉對(duì)任何事情都滿不在乎，在沒(méi)有人管束使他時(shí)，他就像脫韁的野馬把握不住道德，道義的尺度被黑暗世界無(wú)情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生�？粗サ慕Y(jié)局我不禁傷心不已，如果這個(gè)世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽，在母親的懷抱里他的心就不會(huì)冰冷，他的生活也會(huì)變的燦爛光明。
這是一本講訴鄉(xiāng)村孩子童年的故事，他們生活的土地貧窮，家庭也平窮，但依然在山水之間尋找快樂(lè)，享受著著愜意的童年生活。無(wú)論在哪里生活都會(huì)有不平等和讓我們一生都難以忘懷的往事。侯童，阿偉，阿培用純真的友誼印下了童年的酸甜苦辣。他們就像桃園三兄弟，一人有難另外兩個(gè)就會(huì)奮不顧身的去幫助伙伴。雖然他們不夠強(qiáng)大但他們依然榮辱與共，齊心協(xié)力的打敗了“蛇王”兒子。在這個(gè)美麗的世界里有光明也有丑陋的黑暗，更有我們無(wú)法改變的命運(yùn)。故事的結(jié)局讓我覺(jué)得遺憾不夠完美，三個(gè)手足情深的伙伴因?yàn)樾愿褡呦蛄瞬煌慕Y(jié)局，他們的命運(yùn)讓我新潮跌宕，如果讓我續(xù)寫(xiě)結(jié)局一定是所有的人經(jīng)過(guò)流年，過(guò)上幸福的生活……
流水的光陰，花開(kāi)花落的日子，這就是我們不一樣的童年，不管是開(kāi)心還是悲傷都在我們成長(zhǎng)的歲月里記載下了酸甜苦辣，這些往事就像發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，褪色的相片映在我們的里……：
《流年》讀書(shū)筆記4
今天，我去了圖書(shū)館。圖書(shū)館里有許多書(shū)，我選了半天，也不知道挑哪一本好。突然，我看到一本書(shū)，書(shū)名是木棉·流年，我很好奇這個(gè)文縐縐名字的書(shū)會(huì)是怎樣，在好奇心的驅(qū)使下，我抽出了它。封面上，有一個(gè)小女孩躲在木門后面，身后的梅花開(kāi)的正艷。隨便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了這本書(shū)。
回到家，我迫不及待地翻開(kāi)，讀了起來(lái)。阿寧出生在李村，四歲時(shí)，父親和奶奶感染上了鼠疫，福嫂帶著她去了海門井巷。一天，福嫂的兒子阿貴帶阿寧放牛時(shí)，和花錢買了日本籍地主的兒子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天，牛被他們牽走，送到屠殺廠。而阿貴卻被他們傷了頭，內(nèi)臟也受傷了。當(dāng)晚就死了。阿寧被帶到了番婆家，開(kāi)始新的生活。在這里，她認(rèn)識(shí)了雪梅姨、上了小學(xué)、知道了許多事情……
我覺(jué)得福嫂好可憐，她在阿寧家中打雜，結(jié)果差點(diǎn)染上鼠疫，和家人團(tuán)聚后，兒子又被人打死了。
我認(rèn)為阿貴之所以被打死，和阿寧有很大的關(guān)系。阿寧不聽(tīng)阿貴的勸告，執(zhí)意要在阿毛手中的籃子，阿貴也告訴她阿毛有一個(gè)日本籍的老爹，不能惹他。( )如果她肯聽(tīng)話就不會(huì)有悲劇發(fā)生�？墒亲詈笳l(shuí)都沒(méi)有怪她，太不符合邏輯了！只能說(shuō)明福嫂對(duì)阿寧太好了。
番婆對(duì)阿寧很好，把她當(dāng)作自己的女兒看待。還送她去上學(xué)。番婆也是一個(gè)有骨氣的人。日本人到處搜索中國(guó)的文物，番婆有一個(gè)祖?zhèn)鞯幕ㄆ�，日本軍官許諾只要她交出花瓶，就能活下來(lái)。在生與死兩條路兩種選擇的威逼下，她毅然決然的選擇了后者。她沒(méi)有被命運(yùn)屈服。
梅園的雪梅姨對(duì)阿寧也很好，他們的相遇很偶然。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)阿寧在撿花，就幫著她穿好了花環(huán)，還請(qǐng)阿寧吃了點(diǎn)心，喝了咖啡。還給她做了一個(gè)柳絮枕頭。其實(shí)，我覺(jué)得阿寧真是很幸運(yùn)，能受到這么多人的關(guān)心。
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