《假如給我三天光明》讀書筆記(通用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
1.我憑著嗅覺去尋找剛剛開放的花兒,我喜歡聞花兒的香味兒。
2.1887年3月3日,莎莉文小姐來到我家之后,我的生活發(fā)生了很大的變化,是她給了我新的生命。
3.在溫暖的陽光下,含羞樹的枝條隨風輕輕顫動著,淡淡的香氣沁人心脾。
4.在我看來,太陽散發(fā)出的光照著每一個人,世界上最好的東西就是太陽了。
5.“愛”也是摸不著的,但你卻能感到她給你帶來的溫暖和甜蜜。
6魚缸里多了一些小家伙,它們是一些蝌蚪寶寶,我高興地把手指放進水里,感覺到它們在我的手指間自由自在地游動。
7山上的樹木很茂盛,有些地方還長著很多野薔薇,蝴蝶和蜜蜂飛來飛去,忙個不停。每到傍晚,樹的清香和花的香味就會散發(fā)出來,讓人心曠神怡。
8.我反復練習每一個字音,能聽懂我說話的人越來越多了。一直到現(xiàn)在,她還是每天不斷地糾正我不正確的發(fā)音。
9.所有的年輕人都一樣,學習寫作是從模仿開始的。我也一樣,凡是我認為好的句子,我都會把它記在心里,化為自己的東西。
10.既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。
11.每取得一點兒進步,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭就是一次勝利,再堅持一下,我就能到達輝煌的人生頂峰。
12.做什么都要有耐心,學習知識也是一樣,接受教育是個緩慢的過程,只有一點點地吸取知識的營養(yǎng),生命的大樹才能長出甘甜的果實。
13.只要手指能碰到的書籍,我都會如饑似渴地讀一遍。書籍就像一座橋梁,架在了我和這個世界的中間,讓我獲得無窮的知識。
14.文學是我的樂園。外面的世界再吵鬧,只要能沉浸在書里,我就能與作者和書中的人物對話,并得到我想要的東西。
15.善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到一個美好的世界在你面前展開。
《假如給我三天光明》讀書筆記2
《假如給我三天光明》這本書主要表現(xiàn)了美國作者海倫·凱勒對光明的渴望和對學習的熱情。她通過努力學會了法、德、拉等多國語言。對于一個又聾又失明的人來說，就如在千萬把刀子上行走一樣艱難，可是她做到了。
這本書主要講了海倫·凱勒擺脫悲慘命運，不斷奮爭而最終取得成就的經(jīng)歷。才19個月大的海倫經(jīng)歷了一場突如其來的疾病，使她失去了視力和聽力，讓她生存在一個黑暗與寂靜的地方。可是她以驚人的毅力克服重重困難，最后考上了美國頂級的哈佛大學。這個又聾又盲的女孩用自已的意志和不懈地努力，在老師沙利文女士的幫助下，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學會了說話，并進而學會了法語、德語、拉丁語，和耳聰目明的同學一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)。
看了這本書后，我知道了海倫·凱勒不屈服于命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰(zhàn)。一個既看不見又聽不見的人的世界是一個封閉的世界，但是她永不言敗，堅持以正常人的標準要求自已，決不因殘疾而降低了對自已的要求。她意識到為達到目的，她需要付出多于正常人無數(shù)倍的努力，于是她一步一步，一點一點堅持不懈地做著，不達目的誓不罷休。這是她取得杰出成就的主要原因。從當時的名作家名詩人，到致力于盲聾兒童教育專家。
當然，海倫是不幸的，同時也是幸運的．首先她得到了沙利文這樣無私奉獻的老師，沙利文的愛心喚醒了她的靈魂，讓她熱愛知識，知識為她鋪就了光明的道路。同時，她又得到了多位名人的指導和教導，社會各階人世的關注和幫助．讓她實現(xiàn)了人生的價值。
作為我們當代小學生，處于這樣文明的時代，有著這樣優(yōu)越的條件，我們更應該好好地學習，好好地生活，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要堅持不懈地學習知識，不斷地擴展我們的知識面，使自已成為社會有用的人。
《假如給我三天光明》讀書筆記3
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦，她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐，并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。
沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西，還讓海倫學會了說話，又讓海倫考進了哈佛大學，并幫助她預習功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復了自信，最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明，哪怕只有三天時間。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強和幸福，可憐的是，她在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是，她失去了聽力和視力之后依然頑強，堅持不懈的學習，最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是，她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
我覺得我們一定要學習海倫凱勒的堅持不懈，不會輕易放棄，最終夢想成真。
《假如給我三天光明》讀書筆記4
假期里，我讀了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者是美國女作家海倫.凱勒，故事講述了海倫因為小時候的一場疾病，喪失了視力和聽力。剛開始海倫對生活是絕望的，她覺得這個世界沒有愛，她是多么渴望重新得到光明。
在父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師－－莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在莎莉文老師的耐心指導下，她學會了閱讀，認識了很多字，感受到了身邊無處不在的愛。在24歲時，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲聾人謀幸福的世界中，為人類做出很大的貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
這個故事告訴我們，一個人能不能成功，不在于條件好壞，在于自己有沒有奮斗。有人用困難當借口，那海倫.凱勒一生又是怎么度過的呢!所以大家要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，創(chuàng)造美好的未來。
《假如給我三天光明》讀書筆記5
我常想，要是每個人都會在成年早期突然失明、失聰幾天，也許是好事。漆黑會令人更珍惜視力;靜寂則能讓人明白聽到聲音是多么美妙�！}記
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家，學者海倫·凱勒的自傳，講述了一生的故事。記得馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！笨梢娝挠绊懥�。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。
《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊!
盡管她的命運是悲慘的，但是她任然堅持克服黑暗所帶來的恐懼，她以頑強的毅力學會了說話。出于對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。因此在她成年之后，并到各地去演講，把光明帶給更多人。
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
時間是寶貴的，三天的光陰對于普通人來說，可能很短暫，但是對于海倫·凱勒來說，卻很漫長，因為她真正利用好了這普普通通的三天，沒有讓自己虛度光陰。
如果我們只有三天了，會干什么?會繼續(xù)像現(xiàn)在這樣嗎?游手好閑，浪費時間，就是在浪費自己的生命。我現(xiàn)在需要干什么?很簡單，就是把握好分分秒秒，珍惜時間，去做自己該做的事情，不要在空虛中慢慢度過光陰。
我希望：大家也能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧秘!
《假如給我三天光明》讀書筆記6
“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。
——題記
她是一個盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災難不斷降臨到她的身上，可是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對于一個盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，可是她卻成了19世紀與拿破侖齊名的偉人，這真是一個奇跡。
她就是海倫凱勒。
起初拿起它時我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學習道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時看到期望；它好比是我的良師益友，指導我學習陪伴我前進。
海輪說：“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。幾乎沒見過光明的她僅有這樣小小的要求，這難道不夠偉大嗎？
在書里我懂得了堅持不懈，我學會了與困難斗爭，我更學會了珍惜我所擁有的一切。
讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺，這是我愛的書籍期望大家和我一齊分享也能獲益多多。
《假如給我三天光明》讀書筆記7
馬克·吐溫說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！边@是我對海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。
讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒堅強、樂觀的心態(tài)打動了。她一生雖然只有十九個月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵。這是我對她更加尊敬。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細膩，一個聾啞盲人竟能描寫出精美生動的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應該學習她的描寫手法。
讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅強的心態(tài)對我有很大的啟發(fā)。要謝謝她，叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵著我。每當我遇到困難時，總會想起這個令我敬仰的偉大作家。她對我的作用很大。
“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的�！边@一段話是我最喜歡的了，對我的啟發(fā)很大。
海倫·凱勒是一個盲、聾、啞人，但她通過自己努力和身邊好心人的幫助下，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位，最終成為一名杰出的慈善家、教育家、演講家。一個殘疾人都能考上哈佛，那我們這些健全人呢?
《假如給我三天光明》讀書筆記8
1880年，《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了！可不幸的她在出生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了！面對著的卻是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界，也不能傾訴心中的希望和要求，她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
這時候，她媽媽為她請來了一位家庭教—安妮·沙利文，沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞，使海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始，她拼命摸讀盲文，不停地拼寫單詞和句子，是那樣的如饑似渴。1900年海倫通過努力考取了哈佛大學女子學院，畢業(yè)后，她決定像沙利文老師那樣把自己的愛全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾，但卻身殘志堅。
人生有許多坎坷，像談遷，50多歲時，花費20多年心血寫成的《國榷》被盜，但他沒有泄氣，重新來過，又花費了好幾年時間重新寫作；像司馬遷，受盡侮辱卻完成了父親的遺愿；像桑蘭，在跳馬比賽中受了重傷，幾乎成了一個廢人，醫(yī)生給她做推拿，她忍著劇痛還哼著體操進行曲；像保爾·柯察金……
身殘志堅的人在我們身邊有無數(shù)無數(shù)，雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺；被父母打罵了就離家出走；摔了一跤，破了點皮就哇哇大哭，叫苦連天！和他們比起來這些只是一件微不足道的小事！人生不可能沒有挫折，關鍵是我們面對挫折時的態(tài)度，強者選擇堅強面對，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空；而弱者選擇了退卻，怨天尤人，從此一蹶不振！
海倫·凱勒以她堅強的意志和堅定的信念，為自己贏得了一片天空，為我們樹立了很好的榜樣，也印證了中國的那句古話“有志者事竟成”，讓我們自強不息，去迎接生活的挑戰(zhàn)吧！
《假如給我三天光明》讀書筆記9
《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來。這本書講述的是盲啞聾人海倫凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績的故事。
沒多久，我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強大的精神世界所折服。她雖然有無法彌補的缺憾，但她并沒有怨天尤人，她努力學習，希望自己成為一個有才華、有成就的人。從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂�！本湍芨惺艿剿@種樂觀的精神。她幸運地遇見了像安妮沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著她的手引導她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學習知識。海倫不放棄每個機會，如饑似渴地學習。
最終，她們的努力得到了回報。海倫這么一個幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學者、作家、教育家。
我喜歡這本書，原因有三個：
1、因為海倫對知識的渴望。
我常常思考海倫這樣一個殘疾人，都把自己的全部精力放在學習上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學習呢？我們正值青春年華，難道不應該抓緊這些時間，用一顆不屈不撓的心去戰(zhàn)勝困難、努力學習。
2、海倫的'感恩之心。
她說“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師，將她的長相刻印在自己的腦海里�！彼檬甑臅r間完成書稿《老師》作為獻給莎莉文老師的厚禮。我們在學習生活中，常常把老師對我們的精心教育，視作理所當然，有時還會產(chǎn)生敵對、抱怨的情緒，慚愧，慚愧啊！
3、對待殘疾人的態(tài)度。
我原以為殘疾人是社會的累贅，對他是不屑一顧，而海倫卻成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對殘疾人的尊重。我們對身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……
這樣的舉手之勞，會給他們帶來我們無法想象的便利，何樂而不為呢？讓我們一起學習海倫以堅韌的毅力去面對困難，勤奮學習科學文化知識，用感恩之心對待別人，愛心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
《假如給我三天光明》讀書筆記10
在這個世界上，有一些人，他們從來就沒有看到過蔚藍的天空、潔白的云朵和五彩繽紛的花兒，他們永遠生活在無邊的黑暗中。三天的光明對于常人來說只是人生中短暫的一刻，可對那些雙目失明的人來說卻是一個可想而不可及的夢。
海倫·凱勒就是一個生活在黑暗中的人，她在《假如給我三天光明》一書中寫道，如果她有三天的光明，她會去做很多她想做的事。第一天，她會去看人，看她的朋友和親人，因為他們的善良和淳樸使她的生活值得一過。她還要去看她的啟蒙老師莎莉文小姐，她不僅要把莎莉文小姐的面部輪廓珍藏在記憶中，還要研究她出自同情心的溫柔和耐心。第二天，她要去看黑夜變成白晝的奇跡，懷著敬畏的心情仰望壯麗的曙光全景。第三天，她將在日常生活中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。海倫·凱勒渴望有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉一切，然而這只是一個很美很美的夢。
現(xiàn)實生活中總有部分人哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資和超人的智慧。殊不知上天已經(jīng)賜予了我們最寶貴的東西——時間和一雙明亮的眼睛。如果人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯示出生命的價值。所以，我們應該盡力去完成每一件事。有人說過：“什么是不容易?不容易就是把每天應做的事堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每一件事都做到最好”假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天后太陽再也不會在你眼前升起，你將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
讓我們充分利用每一天，好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負了上天賜予我們的一切美好。
《假如給我三天光明》讀書筆記11
海倫.凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑借著堅強的意志考入了哈佛大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終于實現(xiàn)了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最后成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最后一事無成的人。
現(xiàn)在我們的學習條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。
這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想。
《假如給我三天光明》讀書筆記12
《假如給我三天光明》這本書主要講的是： 海倫·凱勒出生在美國亞巴馬州。海倫泰勒他爸爸叫亞瑟·凱樂，它曾是南北戰(zhàn)爭時得南軍上尉，媽媽叫凱蒂·亞當斯，是他的第二任妻子。在海倫·凱勒出生第二年的二月，因為海倫·凱勒發(fā)了高燒，她早晨起來就失去了光明和聽力，無論是早晨還是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不見動聽的聲音了。
1887年3月3日，莎莉文小姐來教海倫·凱勒學習。莎莉文小姐是怎么教海倫·凱勒認識字的，盲人一般認識字的方法就是，讓盲人撫摸一個物品，讓老師在盲人手上寫字。在又盲又聾的學生上課時，旁邊還要做一位翻譯老師，專門在學生手上寫老師講的知識，又盲又聾的學生看的書全是“凸”子文的。在海倫·凱勒上學時他就很愛讀書，每天他回家后就拿著她凸子文的書去看。
海倫·凱勒有一個愿望就是，如果她能有三天睜開眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的長相，感謝沙利文小姐。然后把所有的朋友都叫來，把朋友們都記下來�？匆幌滤姆块g，看一下墻壁上的畫，看一下地毯。下午，去森林里欣賞美景。第二天黎明，她早上起來看日出，然后去紐約自然史博物館，下一站是首都藝術博物館。晚上去電影院度過。第三天，去紐約看看為生活奔忙的人們。她的愿對于正常人來說是很容易得到、很普通不過的事情，然而對于海倫·凱勒是那么的渴望。所以我們要珍惜自己的所能看到的，所擁有東西。
海倫·凱勒有很多優(yōu)點值得我們學習，比如，很愛讀書、有自信心、很勇敢、也很堅強。”這些我們要向海倫·凱勒學習。在我的學習和生活中，我要更加有自信心。遇到困難時要堅強勇敢。珍惜美好學習條件，好好學習天天向上。
這就是我的《假如給我三天光明》讀書筆記，大家喜歡么？
《假如給我三天光明》讀書筆記13
這兩天，我讀了《假如給我三天光明》，感觸很深。這本書主要講述了海倫，凱勒在一歲半的時候。一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。在安妮，莎莉文及其他老師的幫助關心下，他在1898年考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校，9年秋，她又考入了哈佛大學的拉德克里夫學院。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”我想：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但海倫凱勒保持希望，不斷奮斗，最終成為了一名社會改革家。
我從今以后要抓緊一分一秒，努力學習更多知識，長大才能有所作為。
《假如給我三天光明》讀書筆記14
假如給我三天光明》一書的作者是海倫？凱勒，書中寫的都是她的勵志人生，寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強烈期盼。讀書中的文字，我深深感受到她真實的澎湃的內心世界，從這個小而闊的世界中，感悟到人生的哲理。
在看這本書之前，我對這本書的書名曾經(jīng)產(chǎn)生疑惑：為什么是3天，而不是5天？為什么要給她想要3天的光明？她要3天的光明去干什么？不過，這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。
作為這本書內容情節(jié)的主角，海倫？凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發(fā)生的事，在這些是中，同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個有光明的日子，并計劃在這短短的3天時光中去做些事情以完成她的夙愿。比如：在第1個有光明的日子，她會仔細觀察房間里的小東西，并到深林中去進行一次遠足；第2天，她要到紐約自然歷史博物館去領略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘，到首都藝術博物館去感受人類燦爛的藝術成果，到電影院去觀瞻生動再現(xiàn)的歷史故事；第3天，她要周游生她養(yǎng)她的這座城市，仔細觀察城市的一草一木，回味自己在故鄉(xiāng)成長的歷歷往事。
這些非常簡單而平凡的事情深深感動了我！我想起海倫？凱勒的一句名言：當幸福之門關閉時，另一扇門卻打開了。環(huán)顧生活中的人和事，人們往往只關注已經(jīng)被關閉的一種幸福之“門”、成功之“門”，卻忽略了已經(jīng)打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。
是啊，“塞翁失馬，焉知非�！�。在為丟失的美好東西而惋惜的時候，我們也應該尋找、珍惜發(fā)現(xiàn)的新美好、新機會、新未來！
《假如給我三天光明》讀書筆記15
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后，書中主人公就一直在我的眼前閃爍。她激勵著我。
海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響到了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。
長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴，她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這美麗而又充滿奇妙的世界，她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雨中頑強生長的小草，能洞察別人內心的世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才會體會到看到事物的巨大幸福�！比绻龠^三天，你就變成盲人了，那么你也許會特別珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天你就要死了，那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢?
老師常說：“抓緊時間，好好利用你們的生命。”但我們不以為然，因為誰都知道自己某一天一定會永遠離開這個世界，但我們通常把那天想的太遙遠了。當我們身強體健的時候通常是無法想像殘疾的樣子。這樣做，其實是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什么而活著，直到死去那一刻才是明白，但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗，執(zhí)著奮進的精神，激勵了一代又一代人，就讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價值。
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