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《上下五千年》讀書筆記

時間:2022-09-06 15:18:09 讀書筆記 我要投稿

《上下五千年》讀書筆記(精選24篇)

  認真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家整理的《上下五千年》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《上下五千年》讀書筆記(精選24篇)

  《上下五千年》讀書筆記 篇1

  那本書里,有祖國奔騰的血脈;那本書里,有祖國明亮的雙眸;那本書里,有祖國不屈的兒女。那本書,是故人用精神力量在浩蕩磅礴的天宇中寫下的。那本書,講述著幾代帝王的故事。那本書,是中國燦爛的文化史上的一顆璀璨的珍珠——《上下五千年》。

  其中,給我印象最深的是女皇武則天。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,是中國歷史上杰出的女人,她的工讒善媚手段罕有其匹,誠如駱賓王在《討武曌之檄文》中所說:“入門見妒,蛾眉不肯讓人;掩袖工讒,孤媚偏能惑主!倍字铺煜碌钠橇蜌饪乔盁o古人,后無來者。史家本著“不沒其實”的原則,為她撰寫只有皇帝才能享受的本紀,對她的一生作出客觀的評價:“坐制群生之命,肆行不義之威,振喉絕襁褓之兒,菹醢醉椒涂之骨,其不道也盛矣!然猶泛延讜論,時禮正人,遵時憲而抑幸臣,聽忠言而誅酷吏,有旨哉!有旨哉!”她,為這本史冊添上了絢麗的一筆。

  姜太公釣魚,大家都聽說過吧?商紂王無道周文王西伯昌圖謀有朝一日推翻商紂取而代之。他多方招攬賢人卻很長時間沒有得到。一天他在渭水河邊看見一位白發(fā)老叟坐在河邊悠閑垂釣。他驚奇地發(fā)現(xiàn)這老叟的魚鉤是直的上面居然沒有魚餌。西伯昌好奇地問:“你這種釣法怎么會釣到魚呢?”老叟回頭看了看西伯昌意味深長地說:“別看這魚鉤離奇但愿者上鉤嘛!痹瓉磉@就是鼎鼎大名的姜子牙。于是西伯昌向他虛心請教了治國平天下的良策。姜子牙徐徐道來說得西伯昌心悅誠服立刻用車載著他回到了都城興奮地對他說:“當年我的先君太公在世的時候就曾說將來一定會有圣賢之人到西周這個地方輔佐我我家太公盼望你好久了!庇谑怯纸o姜子牙起了個別稱叫“太公望”。姜子牙本姓姜因封于呂地因此又叫呂尚武或呂望。西伯昌遇到他的那年他已經70歲了。又因為他的別稱叫“太公望”因此后世又稱他為“姜太公”。

  讀了《上下五千年》,我突然感覺到我的祖國如此強大,我們的人民如此團結,祖國的宏偉藍圖需要更多人去描繪。

  《上下五千年》讀書筆記 篇2

  書是人類進步的階梯,沒有書也就沒有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書后我明白了許多;從華夏源頭到中原爭霸又到九州統(tǒng)一,《世界上下五千年》記錄了中國的悠久歷史。

  我最喜歡的故事是完璧歸趙,因為它充分的展現(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的奸詐狡猾。它講的是在公元前283年,秦王得知趙國得了和氏璧,便派了使者前往趙國與趙王談條件。使者到了趙國,便和趙王見了面。對趙王說:“我們秦國愿意用15座城池來換取和氏璧,不知趙王可否同意。”趙王聽了不敢立即拒絕,只好說讓他考慮幾天。

  使者走后,趙國大臣們都聚在一起商量對策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國,秦王不守信,那么和氏璧不就落入秦國手里了嗎?可是如果不把和氏璧給秦國,秦王一定會借此借口而攻打我們趙國,到那時,我們趙國不就完了嗎?就在大家想得焦頭爛額時,藺相如自告奮勇說他可以去秦國出使,于是藺相如就踏上了去秦國的征程。

  秦王聽說趙國使者來了,立即接見了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻于秦王,秦王接過和氏璧,仔細的端詳起來,他左看看右看看,卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計,對秦王說:您看,這和氏璧上有一處破損了,我來指給你看,秦王只好把和氏璧交給了藺相如。

  藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步,威脅起了秦王:“你如果想不用城池就換走和氏璧,那么我今天就和和氏璧一起在這里結束生命!”秦王沒辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方,但是藺相如又說:和氏璧是靈物,我和您都必須戒齋5天,那是我才能把和氏璧交給您!鼻赝趼犃穗m然氣憤可是也沒有別的選擇,只好答應了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國,然后自己又回到了秦國。5天后秦王問他要和氏璧,當然是沒有。他只好交出了15座城池,才換來和氏璧。

  這個故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù),道理也像是天上的繁星一般多。

  《上下五千年》讀書筆記 篇3

  最近,我閱讀了《中華上下五千年》這本書后,感觸頗深。

  這本書主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠過去,輝煌歷史,璀璨文化,展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊!吨腥A上下五千年》不但是一部中國歷史的百科全書,能讓我們追尋歷史的足跡;還是一副民族精神的傳承畫卷,讓我們汲取無窮智慧,觸摸文明脈搏。

  書中描寫了許多引人入勝的精彩故事,描寫的淋漓盡致。當讀到大禹治水而三過家門不入時,我被大禹的責任心,無私奉獻與舍小家顧大家的精神而折服;當讀到夏桀欺壓百姓時,我憤怒不已,為天下百姓而不平;當讀到昭君出塞時,王昭君勇于獻身,不畏艱險的精神而敬佩不已。

  現(xiàn)在的中國正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史?!系列飛船的成功發(fā)射,不但讓國人驕傲不已,也讓世界一次又一次的見證了中國航天飛船的進步!看!2008年,注定是個充滿紀念性的年份,因為在這一年,奧運會成功在我國首都北京舉行,并且中國在這場比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國家,這一消息令所有的中國人歡呼不已,也證明了我們中國的實力!看!2016年11月13日,這注定是個不平靜的日子,因為那天新西蘭發(fā)生了地震,而我們中國是第一個派直升機營救國人的,這一次的營救令不少中國人驕傲,外國人羨慕,也讓許多國家不得不承認中國的實力。

  《中華上下五千年》這本書令我更了解了祖國的過去;令我更加熱愛祖國的過去,現(xiàn)在,將來;令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪;令我在過往的歷史中看到了中華民族自強不息,勇于拼搏,反抗的精神,F(xiàn)在就讓我為我們是一個炎黃子孫,一個中國人而驕傲吧。

  《上下五千年》讀書筆記 篇4

  中華民族的歷史,上起傳說中的三皇五帝,下至當今的中華人民共和國,有文字記載的就長達近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中,中華民族經歷一代一代的艱辛奮斗,不斷創(chuàng)造,征服自然,建設社會文明,至今積累了非常豐富的物質、文化財富,使得中國成了世界矚目的文明古國。

  鉆木取火、結繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞,一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風云人物,如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風塵中,卻個個性格鮮明,讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中,這些人早已有了一種歷史標簽的味道,幾乎每一個人都成了一個人格典型,在每個時代,都有千千萬萬現(xiàn)實中的人與之對應。

  人物勾連歷史,從三皇五帝時代,到夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛,而其中的故事紛繁精彩,每次讀之,總會給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書以時間為序,選取了中華歷史上的重大歷史事件、風云人物,在尊重史實的基礎上,用文學化的語言一一展現(xiàn),讀之,既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡,又可以享受文學的熏陶,汲取歷史的智慧。

  《上下五千年》讀書筆記 篇5

  暑假里,媽媽給我買了本書《上下五千年》。這本書介紹了中國五千年的史詩,它從盤古開天辟地寫到1949年10月1日開國大典。他是一本集中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。這本書中有許多經典的民間傳說和精粹的歷史故事,記載了許多大名鼎鼎的歷史人物,有精忠報國的岳飛,雄才大略的諸葛亮,天下為公的孫中山……

  這本書中我最喜歡的一個故事叫《神農嘗百草》。它主要講了神農教會人們耕田種糧食后,看到人們經常因為亂吃東西而得病,甚至喪命,在疾病面前,人類一點辦法都沒有,只能等死。神農心里很焦急,他決心嘗遍所有的草他做了兩只大口袋,一直掛在身子的左邊,一直掛在右邊。他每嘗一樣東西,覺得可以吃的就放在左邊袋子里,覺得能治病的就放在右邊的口袋里,將來當藥用。

  神農的足跡遍布了江河山川,高山峻嶺。他嘗遍各種花草,認識了許多藥草,用它們救了無數(shù)人的性命。最后,神農因為嘗了“斷腸草”而毒發(fā)身亡。人們隆重地安葬了神農,尊他為農耕和醫(yī)藥之祖。我被神農舍己救人、助人為樂的精神所折服。

  這本書中,還有數(shù)不清的英雄豪杰和文人志士。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財富和不計其數(shù)的物質文化。我要以他們?yōu)榘駱樱W習,報效祖國。

  《上下五千年》讀書筆記 篇6

  五千年對于宇宙來說只是一瞬間,可是對于我們中華人民來說,卻是非常遙遠又古老的歷史了。最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,感慨萬分。

  首先,我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無比,最后被周武王殺死了,這也是惡有惡報。項羽是英雄豪杰,因為一時大意也被劉邦殺了。還有董卓,在東漢末年廢少帝、立獻帝,把大權掌握在自己手中,后來王允用計殺掉董卓,真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣,更令人痛恨不已,勾結大金,害死岳飛,最后受到了后人的唾罵。

  其次,我對那些冤死的英雄,感到痛心。屈原一心為國,最后還被逼得投江而死。伍子胥一心為國,還被吳王害死。三國關羽英雄善戰(zhàn),最后被呂蒙使計殺死。南宋楊七郎,去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹上活活射死。可惜,可惜…。。

  最后是對那些英雄好漢的敬佩了。大禹勇敢?guī)ьI人們治水,救了許多百姓。姜太公輔佐紂武王,一豉作氣滅了殘害百姓的紂王。楚莊王聽了故事后一鳴驚人,成為了春秋霸主。越王勾踐在吳國受盡了屈辱,回國后臥薪嘗膽,大敗吳王。趙子龍單槍匹馬,嚇退曹操百萬大軍,一身是膽被后人稱為“常勝將軍”。楊家將一心為國,使宋國永久平安……

  現(xiàn)在,我們已經進入21世紀,科技不斷創(chuàng)新,但我們仍要借鑒古人的種種事跡、教訓,為我們以后更好的發(fā)展。

  《上下五千年》讀書筆記 篇7

  在假期里,我讀了一本書,是中華上下五千年,里面講了九大版塊,分別是:尋根探祖,逐鹿中原,江山統(tǒng)一,紛爭動蕩,盛世華章,金戈鐵馬,王朝更送。

  我們這五千年華夏文明的光輝燦爛,五千年歷史長卷紛繁浩疊,都在這本書中體現(xiàn)了。從秦始皇一統(tǒng)天下,到劉邦稱帝大漢初立,從唐宗宋祖開國立業(yè)……都清楚的記載了。

  其中我最喜歡的是齊恒公慧眼識管仲,其中寫了,管仲和鮑叔牙的交情,還寫了小白和公子糾的王位之爭寫出了兩人都各為其主,最后,小白當了齊恒公,并在鮑叔牙的勸說下,饒了管仲。在這一段中,鮑叔牙管仲的真摯友情,還讓我領悟了:朋友之間要互相信任,并且要互相包容,才能成為真正的好朋友。

  還有,俞伯牙書愛琴謝知音,這里面主講了:由于俞伯牙酷愛音樂,但找不到知音,,終于有一天,他找到了知音,但他有事離開了,到一年后回來,知音已經去世了,于是把琴摔了,這件事讓我領悟了:朋友之間的真摯友情,不舍分離。

  《中華上下五千年》這本書讓我知道了從古至今中國發(fā)生的事情,讓我受益匪淺。

  《上下五千年》讀書筆記 篇8

  文天祥是南宋末期偉大的愛國詩人,政治家和民族英雄。他的愛國精神著實令我感動。在南宋最危急的時候,滿朝文武竟然紛紛棄官而逃,文班官員僅剩6人。文天祥誓死抵抗被謝太后派去談判,他不畏元軍,痛斥伯顏。然后被伯顏扣留,他以絕食相逼,終逃虎口。但是元軍誣陷文天祥,說他已經投靠元軍了,致使沒有人收留他。但文天祥最終又與元軍戰(zhàn)斗多年,可還是兵敗被俘了,吞冰自殺,未遂。他曾經寫下一首詩:人生自古誰無死,留取丹心照汗青!從他身上,我學到了愛國與忠心。

  狄仁杰是唐朝中期的宰相。他作為一名杰出的政治家,每人一職都心系民生,政績卓越,而且常對武則天的錯誤進行匡正,并且武則天也很欣賞他。狄仁杰上承貞觀之治,下啟開元盛世的武則天時代,實在是功不可沒,且唐朝是因為他才得以延續(xù)幾百年。但這種正直經常引來一些小人的怨恨,他們在武則天面前誣陷他,栽贓嫁禍他,幾乎是無所不用其極,武則天聽了之后問狄仁杰,狄仁杰只是笑笑說:“如果我真有,那我一定改,如果沒有,那我也不計較!蔽鋭t天聽后,十分佩服他。從他身上,我學到了寬容和原諒。

  寇準是宋朝時期宰相。他和皇帝意見相左時,總是強行讓皇帝聽完,有好幾次,皇帝準備離開,他都拽著皇帝的衣服,不讓他走,十分堅持。遼對北宋進行攻擊時寇準堅持守城,奪得了我方的勝利。且他與張仁愿和白居易共稱“渭南三賢’。從他身上,我學到了智慧和堅強。

  讀書可以讓心靈受到洗滌,讓知識充盈大腦,讓行為變得文雅。讓這種習慣傳播到每一個人的身上,讓社會變得文明!

  《上下五千年》讀書筆記 篇9

  最近,我讀了《上下五千年》中的一個小故事——《清官包拯》,使我感觸良深。

  故事中的主人公包拯,也就是眾所周知的包公,他是北宋時期的大清官,深受百姓愛戴。故事主要講了包公的兩件事:第一是當時有個轉運使王逵,他殘暴兇殘,拼命剝削壓迫百姓,卻沒人敢舉報。包拯堅持好幾次向朝廷上了好幾道奏折,才免去了王逵的官職。第二,包拯曾在端州府做官時,不少大臣利用進貢皇上的名義,搜刮名貴的端硯,中飽私囊。而包公卻忠心耿耿地全部進貢皇上,自己不拿一塊。包公這種清廉剛直的品格從這一件件小事中充分地體現(xiàn)了出來。

  當我看到文中說道大官僚王逵逼得無辜的百姓直躲到山洞里,并把自己胡作非為的跡象推給百姓,而朝廷的官員卻官官相護,我心中不禁掀起了軒然大波?珊髞韮H僅包拯一個大臣去向朝廷上奏疏,朝廷卻并不在意。包拯為了老百姓生活安康,一次又一次地彈劾,才成功地免去了王逵的官職,使百姓過上了幸福生活。包公是多么正直啊!他一心為民,剛正不阿。

  可當時這樣的好管卻鳳毛麟角,更多的是“腐敗的官”!他們仗著自己的權勢,便為非作歹,貪婪腐敗,無法無天。更令人可恨的是:他們的親戚都把他們當作靠山。因為他們不會懲罰自己的親戚。而包拯不同,他一直以來執(zhí)法如山,也不會讓皇親國戚、權貴大臣有辦法走門路,通關節(jié)。所以,民間流傳著這么一句話:“關節(jié)不到,有閻羅、包老!边M一步說明了包拯的鐵面無私。

  我們現(xiàn)在生活中也有許多腐敗的“蛀蟲”,他們巧立名目,或搜刮,或貪污,官官相護,狼狽為奸。像紅極時的“房叔”、“房姐”,“我的爸爸是李剛”……包公的那種精神是我們每個人都值得學習的,如果人人都做到了,我們的社會將更加純凈,生活將更加美好

  《上下五千年》讀書筆記 篇10

  今天,我讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》,這本書圖文并茂,通過那栩栩如生的的語句,生動地再現(xiàn)了中華民族博大精深以及那些源遠流長的歷史文化。

  這本書將中國5000年的歷史分為九個部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國兩晉南北朝”。

  先說一說三國,這個時代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說是無人不曉無人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機妙算以及他對劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個“天之驕子”。而他的優(yōu)點,無不通過戰(zhàn)爭,玩美的體現(xiàn)出來。

  而立一個令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長坂坡逃亡之戰(zhàn)中,他為了保護漢室子民,與曹操拼死一戰(zhàn),雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴!而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對才子的珍惜。

  秦朝,泱泱大國,伴隨秦國的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠遠超過了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋歡作樂,都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬里長城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因為在那巍峨壯麗的長城竣工之后,慘無人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來的是公元前221年秦朝的傾覆。

  在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。

  《上下五千年》讀書筆記 篇11

  在寒假里,老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長的歲月里創(chuàng)造的悠久歷史與燦爛文化的書。

  距今,在這悠悠久久的五千年當中,有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承,譜寫了一首首大氣天成的英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠古時代到封建文明的明清時代,他們以偉大的創(chuàng)造力和強大的生命力世世代代繁衍生息,從遠古走到現(xiàn)代,你看我們的祖先是多么的偉大呀!

  《上下五千年》這本書主要描述了中國從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。它有著數(shù)十個小故事,每個小故事都誕生出一位英雄,他們無私奉獻,樂于助人……都是我們學習的榜樣!其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報國》。這個故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言,但志向遠大,十分刻苦勤奮,長大后,岳飛就踏上了報國的旅程。雖然我不是岳飛,但也是民族的子孫,有責任有義務為祖國的富強發(fā)奮學習,少年強則國強!如今我們的生活與學習條件非常優(yōu)裕,更應該感謝祖國。我一定會像岳飛那樣一生勤奮,報效祖國!

  “書是人類進步的階梯”這話一點不假,《上下五千年》這本書不僅豐富了我的歷史知識,加強了我對中國文化的了解,更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,才能無愧于自己的祖先!我愛讀《上下五千年》!

  《上下五千年》讀書筆記 篇12

  英國哲學家培根說:”讀史使人明智。“閱讀歷史,不是為了掌握一門技能,也不是為了彰顯自己的淵博,而是為了充實頭腦,學習做人做事的道理,從而更好的把握人生,面對未來的挑戰(zhàn)。

  在暑假里,我閱讀了《世界五千年》,深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進,許多重大的歷史事件相繼發(fā)生,我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠古時期,我們的祖先櫛風沐雨,披荊斬棘,創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時起,人類文明的足跡開始擴展到世界各地,世界的歷史也從一步步走到了今天。

  本書給我印象最深的,是被稱為”奧爾良的少女“的法國民族英雄、軍事家,天主教會的圣女貞德,她是法國人心中的'自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(1337年——1453年)時她帶領法國軍隊對抗英軍的入侵,支持法國查理七世加冕,為法國勝利做出貢獻。最終被俘,被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后,很多法國的政治人物都曾以她

  的偉大形象進行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞,因為女孩子也可以像她那樣建功立業(yè)。

  埃及的金字塔也很偉大,它始建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字”金“字,故譯作”金字塔“。所以說,金字塔是古埃及勞動人民智慧的結晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了,我夢想著有一天能夠走進金字塔,近距離欣賞世界奇觀。

  歷史是人類知識的寶庫,這本《世界五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復看它,把知識吃深吃透,做一個有文化,明事理的人。

  《上下五千年》讀書筆記 篇13

  《上下五千年》是上世紀七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。作者擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱,寫了部分篇目,并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。但遺憾的是,作者林先生未及完成這一部宏偉的寫作計劃。

  《上下五千年》這本書中,讓我最記憶猶新的是《八女投江》這個故事——八位女戰(zhàn)士面對生死抉擇,毅然選擇了投河,表現(xiàn)了他們寧可犧牲也不當俘虜?shù)某绺呔。他們是不愿?zhàn)友為了自己而犧牲在敵人的槍下,盼望有更多的人能夠活著沖出包圍圈,他們早已把個人的生死置之度外。八個女戰(zhàn)士用生命換來了部隊的安全,他們的壯舉讓敵人感到驚訝,證明了中國人民是寧死不屈的,這才是堂堂正正的、了不起的中國人!中國有數(shù)不清的抗日英雄,其中很多是無名英雄,他們都視死如歸、堅強不屈。

  中國有近五千年的歷史,故通常說“上下五千年”就是指代整個中國歷史。我要推薦這本書。

  《上下五千年》讀書筆記 篇14

  中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化,為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上,我們的祖先世世代代繁衍生息,從遠古到現(xiàn)代,從無知走向文明。

  浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子,折射了無數(shù)的英雄人物,他的發(fā)展就像長江黃河般源遠流長,生生不息。面對五千年的華夏文明,我們不得不為之驕傲,為之自豪。

  在五千年的歷史文化中,人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城,用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。

  歷朝歷代的權力更迭,正是因為背后有著指點江山,吞吐天地的英雄;(例:蘇秦、張儀、諸葛亮),更有歷經千辛萬苦想要報仇的君主(例:臥薪嘗膽的越王勾踐),還有浴血搏殺的龍虎之將(例:項羽,衛(wèi)青,韓信)。

  中華民族以其海納百川的博大胸懷,在世界的風云變幻中呼吸吐納,創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化,流傳至今,需要我們細細的品味,反復的咀嚼。

  《上下五千年》讀書筆記 篇15

  《上下五千年》中有許多曲折動人、燦爛輝煌的故事,歷史就像汪洋大海,而這些精彩的故事就像一朵朵美麗浪花。而令我記憶深刻的是《將相和》這篇文章。

  藺相如因為立功,當了上卿,廉頗不服藺相如,在他職位之上。冤家路窄,廉頗和藺相如正好撞上了,藺相如立即退讓,這讓藺相如手下的門客氣憤,藺相如卻說:“只能我們兩人一心,才能阻止秦國侵犯”,這句話傳到廉頗耳里,十分慚愧,前去負荊請罪,藺相如卻給廉頗賠禮。一個有和解的真誠,一共有寬恕的仁德。從此,他們就成了知心朋友,團結一心,一起阻止強秦入侵趙國,趙國上下有了團結的氣氛。

  是呀!團結力量大,眾人拾柴火焰高!通過這個歷史故事,讓我想到我們班每年都會評選為“蜀山區(qū)優(yōu)秀班級”這個榮譽。這是因為我們同學之間互相忍讓、取長補短,即使小伙伴之間有一些小摩擦,也都會像“將相和”故事里一樣迎刃而解。就算成績后進的同學,在我們這個集體中也會被互相理解,互相包容。正是我們彼此和睦相處,團結合作,才使我們班成為優(yōu)秀典范。

  記得四年級的時候,武術操比賽,大家一起練了很久,團結一致,共同努力。到了賽場,我們把自己最好的一面展示出來,贏得了比賽,榮獲了第一名!百花齊放,才有春天的美麗。這是“將相和”帶給我的啟示。

  《上下五千年》這篇故事讓人蕩氣回腸,這本書讓我感受到中華文化“和”的精髓,古代英雄的氣概和智慧……,真是讓人回味無窮、記憶猶新!

  《上下五千年》讀書筆記 篇16

  我國已經有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化……

  中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

  在暑假中,書不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!

  從遠古時期到現(xiàn)在,我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了;著名歷史家龐樸說過:“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累!甭犃诉@句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請翻開《中華上下五千年》。

  不過,最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

  一場場血戰(zhàn),一項項發(fā)明,億萬人民前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,這種積淀是無形的,卻是無處不在、無時不在的!

  《上下五千年》讀書筆記 篇17

  這幾天,我看了《上下五千年》,學到了不少平時課本沒有學到的知識。從《諸葛亮病五丈原》一文中,我知道了諸葛亮是一個卓越的軍事家,取荊州,入巴蜀,據(jù)漢水等戰(zhàn)役,都打得相當漂亮,連他的對手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來傳說中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝,尤其是五次北伐,爭奪中原,幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后,知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國后,自認為功高蓋世,因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂,無所顧忌。

  在晉朝的首都洛陽,有三個富可敵國的大富翁:一個是晉武帝的舅舅、后將軍王愷,一個是南中郎將、荊州刺史石崇,還有一個是掌管禁衛(wèi)軍的中護軍羊琇。而《匈奴貴族稱漢帝》說的是,從漢魏開始,中原周邊民族不斷向中原遷徙,到西晉末年,他們已經廣泛分布在中原各地。當時政局動蕩,匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵,各自建立政權。從公元303年到 406年的一百多年時間中,北方先后有過十六個政權,史稱“十六國”。而《王羲之寫〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年,宰相王導的兄弟王曠有個愛子,叫王羲之。王羲之十幾歲時,常在父親的房間里翻弄前人的書跡、碑帖,并刻苦練習,終于寫下《蘭亭序》這一部傳世經典的書法作品。

  我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書,帶給我遨游書海的歡樂,暢游知識海洋的無窮樂趣!而且《上下五千年》令我對我偉大祖國的驕人的歷史更加了解,看完了它,我更加熱愛我的祖國了!我為我的祖國感到驕傲和自豪!

  《上下五千年》讀書筆記 篇18

  我是個小小讀書迷,童話、小說、歷史故事等書籍,我看到后都會愛不釋手。最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書,被它深深地吸引住了。

  捧著這本書,就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談,聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發(fā)生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中,最讓我敬佩不已的是勾踐,他忍辱負重,不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后,他沒有自暴自棄,而是忍辱求和,到吳國服役三年。后來,他幫吳王夫差治好了病,夫差一高興,就把他放了回去。他回國后不忘國恥,經過十年的苦心經營,越國雄姿重現(xiàn)了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈,不能因為一點小事而氣餒,要學習勾踐那種刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神。要知道,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事,才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè),每天都要認真并堅持認真下去,這樣才能學有所得。

  這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識,還懂得了很多道理,豐富了我的閱歷。它可真是我的良師益友呀!

  《上下五千年》讀書筆記 篇19

  最近,我正如饑似渴地讀一本書——《中華上下五千年》。其中有兩個故事令我印象深刻。

  在遠古時代,有一位叫盤古的人,他睜開眼,發(fā)現(xiàn)這個世界非常渾濁,天和地連在一起,所以決定開天辟地,他每天升高一丈,自己的身體也漸漸虛弱下來,最后倒下了。他的眼睛化作了太陽和月亮,他的身體變成了五岳,他的呼吸變成了風,他的頭變成變成了花草樹木......創(chuàng)造了整個世界,卻犧牲了自己,為我們創(chuàng)造了一個美麗舒適的家。

  也早在幾千年,有一個叫大禹的人也有和盤古的相似之處。他為了保護自己的國家,不讓國家被洪水吞沒,每天不分白天晝夜地工作。他曾幾次路過家門,都不曾踏入過家門。為了國家和人民的安全,默默無聞地奉獻著。

  現(xiàn)在回想起來,而我們呢?有一絲他們的奉獻、犧牲精神嗎?像在貧困山區(qū)的孩子,爺爺奶奶們,他們過著辛苦而貧困的生活,我們卻不幫助他們,就算捐贈對我們來說已不直一提的小數(shù)目對于他們也算是大財富了,同是中國同胞,難道我們就不能幫助他們,獻出自己的一份力嗎。

  但在生活中也有那些擁有奉獻精神的人。像在為國家奮斗的軍人們,他們總是奮不顧身的沖上前去,用自己的血肉與敵人斗爭,保護我們國家的安危,但自己卻犧牲了生命......

  如今在中國的社會中,我們更加需要像大禹和盤古一樣的人,也許就是有了他們這樣的人,我們中國才走向了富強。我們也要學習大禹和盤古一樣,默默奉獻卻無以回報,自我犧牲,是為了你我他更好的生活。他們是我們生活中的榜樣,值得我們學習。

  《上下五千年》讀書筆記 篇20

  讀著《上下五千年》這本書,自豪感在我心中蕩漾開來。書中有對頑強不屈的起義英雄陳勝、吳廣等人的表揚;有對剛正不阿的官員歐陽修、包拯、王安石等人的贊頌;有對明君李世明、朱元璋、劉秀等人的佩服,有對岳飛、李綱、辛棄疾等人的可惜,還有對秦檜、賈似道、和珅等人的抨擊……我國的歷史真是淵源流長,上下五千年,英雄千千萬,令每一個炎黃子孫為之驕傲!

  書中《司馬遷寫史記》的故事讓我深受啟發(fā)。司馬遷因為為將軍李陵辯護而得罪了漢武帝,進了監(jiān)獄,受盡了酷刑。他幾次都想血濺墻頭,了此殘生。但編寫《史記》這一鐵鑄的信念支撐著司馬遷,使他放下這個念頭,重新埋頭苦寫。他堅持不懈,廢寢忘食地寫著,終于完成了五十二萬字的巨著《史記》。

  記得有一次,我學溜冰,由于性子太急,穿上溜冰鞋還沒站穩(wěn),就急著去溜了,結果摔了個“嘴啃泥”,我便氣餒地脫下溜冰鞋不學了,至今還是個“門外漢”。想想司馬遷靠著鍥而不舍的精神完成了五十二萬字的《史記》,而我呢,只不過是學溜冰時摔了一跤而已,就鍥而舍之,不學了,和司馬遷比起來真是天壤之別啊!以后我要將堅持不懈這四個字銘記于心!

  《周亞夫的細柳營》中,周亞夫嚴謹認真,一絲不茍,他對軍隊約法三章,秋毫無犯。正是這樣的仔細,周亞夫的軍隊才逐漸發(fā)展起來,最終成為了一支所向所向披靡的大軍。學習和打仗一樣,都必須要嚴謹認真,一絲不茍。而我平時,做數(shù)學題時十分粗心,非常簡單的口算題也要錯,不是漏看了小數(shù)點就是東張西望不認真只做了一半,還有時連數(shù)字都要抄錯,從不認真仔細。從現(xiàn)在起,我一定要像周亞夫那樣,做任何事都要嚴謹認真,一絲不茍。

  《草船借箭》讓我明白有勇有謀的人才會取勝;《林則徐虎門銷煙》再一次將愛國的種子植入我的心中;《一意孤行的苻堅》告訴我做任何事都要善于聽取他人的意見,否則吃虧的還是自己……

  《上下五千年》中的每一個故事都值得我們用心品味,它將歷史的點滴灌入我們的心田,英雄的精神將鼓舞著我們努力開拓未來!

  《上下五千年》讀書筆記 篇21

  這本《世界上下五千年》是弟弟,借給我看的。我從里面知道了許多知識,知道了“古埃及的尼羅河文明”、“金字塔的興建”、“印度河流域的城市文明”、“兩河流域的早期文明”、“古巴比倫王國”……其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因為我們都知道耶穌的一小部分故事,但是我卻想了解更多關于耶穌的故事,所以我讀了“耶穌的故事”。

  我讀后知道了,耶穌是圣子,上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔,一直是基督教世界里風行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經文為唯一依據(jù),他以直截了當、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號召以色列人在天國即將到來之時作出最后的決定,于是前往耶路撒冷城。因為他主張信仰上帝而不是皇帝,所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法,耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理,讓我徹底了解了耶穌的故事,他用鮮血救贖世人的罪,讓我們十分敬佩。

  這本《世界上下五千年》是少年兒童的知識寶庫,是人類知識的結晶,是我們人類的好朋友。

  《上下五千年》讀書筆記 篇22

  最近,我細心地看了《世界上下五千年》這本書,發(fā)現(xiàn)里面的內容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁,我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學文章,都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的,很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學們都說這本書蠻好的。

  神話起源,中國文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞,聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對這些科學知識的好奇心和興趣,才能“大賺一筆”!妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊捌渌鱾國家五千年來的各種文化發(fā)展和相關的歷史知識。厚厚的一本書,里面包含知識的價值可比書本身的價格要高出許多倍。有句話說得好:書籍是人類進步的階梯。書的內容價值越高,鋪出的階梯就越堅固,通往成功的路就越加平整,離成功的距離就越短。

  《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂,主要是它也和外國扯上關系,中國人也就更加在意。我有幸一睹它的風采,它講述了外國許多有趣的歷史、古代文物,有的還配上插圖,讓人感受到濃濃的外國古老的氣息,又令人恍如身臨其境,嘖嘖贊嘆。

  看完這本書之后,我覺得它不僅給我?guī)砹酥R,也讓我覺得讀書其實也是一種享受,更能激發(fā)我的學習興趣。不得不承認,《世界上下五千年》真的教會了我許多知識。

  《上下五千年》讀書筆記 篇23

  今天,我讀完了一本《中華上下五千年》。這里面記載了大量的歷史故事,中華民族五千年的歷史,滄桑巨變,無數(shù)英雄豪杰,無數(shù)的輝煌成就,每一個階段都值得人們回味。了解昨天,是為了充實自己的頭腦。

  五千年的中華文明史,是我們的驕傲。當我們觸摸每個歷史陳跡,那些失去的文明,中國的一些珍寶,都被外國人搶走了,還有一些至今沒有回到自己的國家。追憶歷史,呼喚未來,讓我么拂去歲月的風塵,去追尋先祖?zhèn)兊哪_步,去借簽、去思考、去創(chuàng)新。

  我們這一代人,一定要好好學習,決不能讓外國人再欺負我們中國人!現(xiàn)在我們的科學技術,已經很發(fā)達了,衛(wèi)星上天,嫦娥一號探月,這就證明中國漸漸強大起來了,外國人再也不敢小看我們了。

  《上下五千年》讀書筆記 篇24

  這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來,從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀到公元1912年的大小事件,比如有:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負荊請罪等許多歷史上的小故事,讓我們對中國歷史有了深刻認識。

  看完這本書后,我清楚地認識到我國是一個有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上,曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞,秦始皇贏政雖然殘暴無比,但是他修建了萬里長城,統(tǒng)一了六國,打敗了倭寇;大禹為了治水曾三顧家門而不入,這種精神深深地打動了我,激勵著我;司馬遷雖然入獄受了宮刑,但他依然還在寫史,這種忍辱負重,奮發(fā)圖強的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學習的榜樣。

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