《糖果屋》讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《糖果屋》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《糖果屋》讀書(shū)筆記1
說(shuō)一位壞心的后母，因?yàn)橛憛捫『ⅲ虼司蛶н�子們走進(jìn)森林里，然后自己找藉口離開(kāi)了，還子們就很傷心的一直找出口，后來(lái)他們找到了一棟用糖果所蓋的房子，又遇見(jiàn)了一位老婆婆，但他們根本不知道自子已走入了陷阱……
我的想法：
我覺(jué)得后母不應(yīng)該把小孩丟在森林，因?yàn)樯掷頃?huì)有很多野獸，隨時(shí)會(huì)把小孩吃掉。
那位老婆婆可真壞，用糖果來(lái)蓋房子，引誘小孩子進(jìn)屋，把小孩吃掉！還好兄妹兩人很聰明，才沒(méi)有被老婆婆吃掉！
《糖果屋》讀書(shū)筆記2
今天我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫做《糖果屋》。
很久很久以前，在一座森林附近住著一個(gè)非常貧窮的樵夫。樵夫有個(gè)妻子和兩個(gè)可愛(ài)的小孩。哥哥叫韓森，妹妹叫葛麗帝。兄妹兩人，非常友愛(ài)。樵夫雖然個(gè)性有點(diǎn)軟弱，可是心腸很好。而他的妻子，由于是兩個(gè)孩子的后母，所以心腸很壞。
有一天晚上，后母勸樵夫把孩子送進(jìn)森林里，可樵夫不同意，后母說(shuō)：“你不把他們送去，我們就會(huì)餓死的。”樵夫只好同意了。隔壁韓森和葛麗帝都聽(tīng)見(jiàn)了。第二天一大早，后母和樵夫騙韓森和葛麗帝去砍柴，到了晚上，他們找不到回家的路，就走啊走，來(lái)到一個(gè)糖果屋，他們正饑腸轆轆，就狼吞虎咽。突然一個(gè)老巫婆把他們兩個(gè)抓了起來(lái)，要把他煮了吃。老巫婆燒好火，剛要煮他們兩個(gè)，卻被聰明的葛麗帝用計(jì)策騙到火里。
韓森和葛麗帝得救了，兩個(gè)孩子走啊走，終于回到家里。這時(shí)后母已經(jīng)死了，只剩下樵夫。他們父子三人擁抱親吻，從此幸福的生活在一起。
我覺(jué)得故事里的后母心腸狠毒，韓森和葛麗帝非�？蓱z！幸虧他們聰明勇敢，才戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆，重新和爸爸團(tuán)聚。
一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，這樣你也會(huì)得到上天的保佑，就不會(huì)被壞蛋抓走。
還有，就是一個(gè)人要有智慧，這樣才能戰(zhàn)勝黑暗，贏得勝利和幸福的生活！
《糖果屋》讀書(shū)筆記3
我讀了一本書(shū)叫《糖果屋歷險(xiǎn)記》。里面主要講了，有一個(gè)很窮的伐木工，他有兩個(gè)孩子，分別是漢塞爾和格雷特，這兩個(gè)孩子還有一個(gè)繼母。因?yàn)榧依锖芨F，繼母就把漢塞爾和格雷特騙到了森林里不要他們了，可是他們又回到了家。繼母又把他們帶到了森林的深處，繼母說(shuō)讓他們睡一覺(jué)，他很快就會(huì)回來(lái)，他們想沿路找回家，但是漢塞爾和格雷特在森林里迷路了。他們走啊走啊，走了一整夜，卻無(wú)法走出森林，他們又累又餓，再也走不動(dòng)了，于是就在樹(shù)下睡著了。
兩個(gè)孩子走了三天都沒(méi)吃飯，一只小鳥(niǎo)把他們帶到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子前。剛吃了幾口一個(gè)女巫從房子里走了出來(lái)，女巫喜歡吃小孩子，女巫要把漢塞爾養(yǎng)得胖胖的，然后要把漢塞爾吃掉。格雷特救出了漢塞爾，他們?cè)谂准依镎伊艘恍┲閷毢湾X(qián)，兩個(gè)孩子沿著小路一直走，于是來(lái)到了一條河邊，小鴨子把他們送過(guò)了河，回到家以后，一家人過(guò)上了幸福的生活。讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得漢塞爾和格雷特非常勇敢，也很善良，我們要學(xué)習(xí)他們不怕危險(xiǎn)的精神。我喜歡漢塞爾和格雷特，因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦筋想辦法，既勇敢又聰明。
《糖果屋》讀書(shū)筆記4
這次免費(fèi)領(lǐng)到的贈(zèng)閱的書(shū)籍是學(xué)習(xí)出版社的好孩子。繪本館的《糖果屋》，在這里先謝謝玥玥姐姐，希望以后多點(diǎn)這樣的活動(dòng)
忙碌的十一中，自己都沒(méi)有仔細(xì)的看這本書(shū)，只是家人給孩子講了，10月8日晚上，自己看了一遍，感覺(jué)內(nèi)容非常精彩。故事內(nèi)容是——漢澤爾與格萊特是一個(gè)貧窮伐木工人的小孩。由于害怕食物不足，木工的妻子，也就是小孩們的繼母，說(shuō)服木工將小孩帶到森林，并將他們遺棄。
在森林中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用面包做的房屋，窗戶(hù)是糖果做的。房子的主人是一個(gè)老婦人，她邀請(qǐng)他們進(jìn)去屋內(nèi)并盛宴款待他們。不過(guò)，那老婦人其實(shí)是一個(gè)巫婆，她建了這個(gè)房屋來(lái)引誘小孩子，這樣她就可以把小孩子養(yǎng)肥，并宰來(lái)吃掉。她把漢澤爾關(guān)起來(lái)，并要格萊特為她服務(wù)。當(dāng)她在準(zhǔn)備把漢澤爾煮來(lái)吃時(shí)，她要格萊特爬進(jìn)爐中去確認(rèn)，不過(guò)格萊特猜巫婆是要把她烤來(lái)吃，于是她騙巫婆爬進(jìn)爐中，并把巫婆活活燙死。
在拿走巫婆屋內(nèi)所有的珠寶后，他們找到回家的路，并與他們的父親重聚，這時(shí)他們的繼母已經(jīng)死了，從此他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
讀完故事，我的感觸很深，從這個(gè)故事中，可以告訴孩子很多事情——在困難面前一定要冷靜，不要慌張，要用自己的機(jī)智去戰(zhàn)勝困難。聰明可以戰(zhàn)勝邪—惡，好人終有好報(bào)。
其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講，任何一件事情，一個(gè)話(huà)題，都可以對(duì)孩子進(jìn)行各個(gè)方面知識(shí)的介紹，聯(lián)系到這本書(shū)中的內(nèi)容，可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活，面臨危險(xiǎn)時(shí)我們?cè)撛趺崔k？是硬拼？是屈服？還是用智謀保護(hù)自己，書(shū)中給我很多啟示。我們的孩子是需要保護(hù)的弱者，如果遇到歹徒，就要用你的聰明才智戰(zhàn)勝歹徒。你可以往人多的地方走，還可以打110或者去找警察叔叔取得幫助擺脫危險(xiǎn)。
《糖果屋》讀書(shū)筆記5
今天我看了一個(gè)小童話(huà)，名字叫做《糖果屋》。
這篇童話(huà)非常美麗。講的是在森林的一間小屋里住著一位父親和一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這一家非常窮，為了維持生活，父親每天都要砍柴，沒(méi)時(shí)間照顧兩個(gè)孩子。不久他就娶了個(gè)妻子。這個(gè)妻子并不是一個(gè)善良的女人，她天天讓那兩個(gè)孩子做家務(wù)還常常故意打罵他們。等砍柴將回到家，她向砍柴匠說(shuō)這兩個(gè)孩子如何不聽(tīng)話(huà)還要把孩子丟了�？巢窠承帕怂脑�(huà)把兩個(gè)孩子丟了，可是那兩個(gè)孩子偷偷溜回來(lái)了。繼母很生氣，就把他們?nèi)拥搅松钌教�。聰明的小男孩把面包渣灑在路上。可是饞嘴的烏鴉卻把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他們就這樣開(kāi)始了流浪的生活，終于有一天他們找到了一間糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花園是棒棒糖做的，小男孩和小女孩見(jiàn)了非常高興，就一直吃，忽然屋子的巧克力門(mén)打開(kāi)了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法讓那兩個(gè)孩子睡著。然后把他們放進(jìn)鍋煮，因?yàn)檫@巫婆愛(ài)吃小孩的肉。就在這時(shí)小男孩醒了，他發(fā)現(xiàn)自己在鍋里就知道怎么回事了就對(duì)老巫婆說(shuō)：你看你長(zhǎng)得那么漂亮，我們很臟又沒(méi)肉也不合你的胃口呀。老巫婆說(shuō)：你們都肉嫩著呢，在下鍋之前我還把你們洗干凈了，好吃極了，我是吃過(guò)的。小男孩說(shuō)：我們的肉很少不信你摸摸。小男孩知道老巫婆看不清，就把木頭給老巫婆，老巫婆一摸沒(méi)肉。小男孩看老巫正在想為什么他們沒(méi)肉呢，就帶著小女孩偷跑到了自己的家，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了父親聽(tīng)。父親向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤，小男孩和小女孩還帶回了許多的珠寶。從此他們就過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
讀了這篇文章我好像就是這個(gè)小男孩，這篇文章把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界。寫(xiě)小男孩的機(jī)智，老巫婆的惡毒、心狠手辣。父親搞不清事情就把他們丟掉。還寫(xiě)了愛(ài)哭的小女孩……不過(guò)我覺(jué)得還應(yīng)該再寫(xiě)上一個(gè)人物，那就是他們的親生母親是怎樣和父親分開(kāi)的，如果不寫(xiě)母親的話(huà)讀者就不知道他為什么沒(méi)有親生母親。不過(guò)結(jié)尾還要寫(xiě)上他們沒(méi)有要這些珠寶，而且還是過(guò)著勞動(dòng)的生活，如果寫(xiě)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是很好，可是錢(qián)很快會(huì)用光，我覺(jué)得還是像我剛才那樣寫(xiě)比較好。不過(guò)這篇文章真的很好，我覺(jué)得是格林童話(huà)里最好的。
《糖果屋》讀書(shū)筆記6
話(huà)說(shuō)，最近妞愛(ài)上了吃糖，可能之前縱容她吃了棒棒糖的.緣故，愛(ài)上那個(gè)甜甜的味道了吧。其實(shí)世人有多少不愛(ài)甜食的呢，何況這么小的孩子?往往走在街道上，妞會(huì)拉著我的手，往小商店走去，然后指著柜臺(tái)上的棒棒糖說(shuō)：棒棒……面對(duì)此情此景，我也只能硬拉著不回頭的妞，采取抱或者背的溫柔攻勢(shì)，帶她離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
可巧了，這次收到的試讀書(shū)籍竟然是《喲，糖果屋》，妞看見(jiàn)封面上那個(gè)棒棒糖的樣子，就開(kāi)始嘟囔著“棒棒”了，這可怎么是好?不如趁熱打鐵，引導(dǎo)她開(kāi)始看書(shū)，雖然這不是一本講孩子是否該吃糖果的書(shū)，但仔細(xì)看去，真的很有意思，而且通過(guò)篇中的童話(huà)故事，也可引導(dǎo)妞糖果不可亂吃哦
《糖果屋》是一個(gè)寓言故事。吃了紐扣和奶奶的糖果屋的糖果，是可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望的，于是大伙都要求買(mǎi)不同顏色的糖果吃，滿(mǎn)足自己心里那個(gè)小小的心愿。個(gè)子不高的，想長(zhǎng)高，小時(shí)候的我們是不是也曾經(jīng)這樣想過(guò)，如果吃了什么就突然長(zhǎng)高，該多好啊!我們的孩子也開(kāi)始看這樣的書(shū)，在心里許下這樣的愿望，并且寄希望在不同的物品上，是不是時(shí)間的輪回呢?
《糖果屋》的故事很簡(jiǎn)單，但是讓人真的很有感觸，而且繪本顏色艷麗，很招小朋友的喜歡，里面有很多的動(dòng)物，我家妞或者在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)，或者在繪本中認(rèn)識(shí)，這些都讓我陪她的閱讀變得更加輕松了。妞一看見(jiàn)那個(gè)棒棒糖，都巴不得去吃一口的樣子，既好氣又好笑。不過(guò)我會(huì)一邊讀書(shū)給她聽(tīng)，一邊啰嗦著，看，他們吃糖果都變成什么了啊，我們妞要是也愛(ài)吃糖果的話(huà)，會(huì)不會(huì)也會(huì)變呢，所以，我們還是少吃點(diǎn)糖吧。盡管她還這樣小，其實(shí)已能聽(tīng)懂一些話(huà)，所以慢慢引導(dǎo)著，也無(wú)妨。等她大一點(diǎn)，再鬧著吃糖的時(shí)候，把這本書(shū)拿出來(lái)重溫，說(shuō)不定有意想不到的效果呢!
糖果也是可以偶爾吃，畢竟是甜甜的，讓人回味無(wú)窮的東西，所以也會(huì)給妞吃一些的。只是再吃糖時(shí)，一定會(huì)記得《喲，糖果屋》這個(gè)故事，會(huì)記得甜蜜世界里其實(shí)也有煩惱。這樣，便是不錯(cuò)了。
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