精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

孫子兵法讀書筆記

時間:2021-01-15 11:02:16 讀書筆記 我要投稿

孫子兵法讀書筆記15篇

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編整理的孫子兵法讀書筆記,歡迎大家分享。

孫子兵法讀書筆記15篇

孫子兵法讀書筆記1

  提起《孫子兵法》,相信大多數(shù)人都不陌生,甚至有人還可以背誦其中的名言警句。可是不知道又有多少人真真正正地閱讀過它呢?真真正正地了解到它的價值呢?《孫子兵法》讀書心得本人認為這是一本十分值得閱讀的書籍,并不只是因為它是中國名著,更因為它的價值所在。《孫子兵法》讀書心得這部中國古代兵學名著雖然僅有5000余字,卻以其博大精深的戰(zhàn)爭哲理、啟迪心靈的斗爭智慧在中外軍事思想史上產(chǎn)生了巨大而深遠的影響,堪稱中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。

  現(xiàn)在先讓我把該書的一些簡單知識介紹給大家吧!《孫子兵法》讀書心得《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》、《孫武兵書》等,英文名為《The Art of war》,是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。是世界三大兵書之一(另外兩部是:《戰(zhàn)爭論》(克勞塞維茨) ,《五輪書》(宮本武藏) )其內(nèi)容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。

  《孫子兵法》讀書心得《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書,歷來備受推崇,研習者輩出。它有豐富的辯證法思想,書中探討了與戰(zhàn)爭有關(guān)的一系列矛盾的對立和轉(zhuǎn)化,如敵我、主客、眾寡、 強弱、攻守、勝敗、利害等!秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉(zhuǎn)化條件的基礎(chǔ)上,提出其戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的。這當中體現(xiàn)的辯證思想,在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要地位!秾O子兵法》談兵論戰(zhàn),集“韜略”、“詭道”之大成,被歷代軍事家廣為援用,《孫子兵法》縝密的軍事、哲學思想體系,深遠的哲理、變化無窮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),常讀常新的探討韻味,在世界軍事思想領(lǐng)域也擁有廣泛的影響,享有極高的聲譽!秾O子兵法》讀書心得

  《孫子兵法》是現(xiàn)存中國和世界軍事理論史上最早形成戰(zhàn)略體系的一部兵學專著,共分十三【第,雖然只有五千余言,但內(nèi)容包羅萬象、博大精深,涉及到戰(zhàn)爭規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內(nèi)容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。該書被翻譯成英、俄、德、日等20種語言文字,全世界有數(shù)千種關(guān)于《 孫子兵法》的刊印本。不少國家的軍校把它列為教材。據(jù)報道,1991年海灣戰(zhàn)爭期間,交戰(zhàn)雙方都曾研究《孫子兵法》,借鑒其軍事思想以指導戰(zhàn)爭。

  《孫子兵法》實為中華千古奇書,自問世以來歷來被奉為兵家寶典。但很多人就會說,現(xiàn)在世界已經(jīng)太平了,基本上不會發(fā)生什么戰(zhàn)爭,這《孫子兵法》又有何用呢?《孫子兵法》讀書心得這你就大錯特錯了!秾O子兵法》讀書心得正所謂商場如戰(zhàn)場,在今日競爭如此激烈的社會商場上更需要運用到《孫子兵法》當中的策略啊,如今《孫子兵法》已成為商界必備實戰(zhàn)手冊,它不僅可以啟迪人作正向思考,更可以開發(fā)人權(quán)變創(chuàng)新的智慧。

  想了解《孫子兵法》在商場上的作用嗎?想知道《孫子兵法》更多的用途嗎?快去看吧!加油!

孫子兵法讀書筆記2

  以前早就聽說《孫子兵法》是兵家經(jīng)典著作,是春秋時孫武所著。它對我國幾千處年的歷史影響深遠,甚至還聽說就是對處國也是影響巨大。所以就忍不住也把它借來一看。

  經(jīng)過一個多月的研讀,終于是把《孫子兵法》這本二千多年前古人所寫的書讀完。雖說全書短短十三篇,僅僅六千余字,但是當讀完之后卻又不得不感嘆其內(nèi)容包含之廣,喻意之深。真是可謂“前無古人,后無來者”。

  《孫子兵法》全書分為:計篇、作戰(zhàn)篇、謀功篇、軍形篇、兵勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇,共十三篇。書中以“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”開篇,警之以世人,說明戰(zhàn)爭對一個國家及其國民的重要性。

  現(xiàn)在就讓我來談談通過對《孫子兵法》的研讀,所獲取的一些見解。且先說說全書的具體內(nèi)容:

  在計篇中,孫子認為戰(zhàn)爭對一個國家至關(guān)重要,所以國君及將帥應要在作戰(zhàn)之前詳細謀劃,特別是對于關(guān)系勝敗的戰(zhàn)爭五要素:道、天、地、將、法,要仔細分析。然后孫子又以“兵者,詭道也”向人們說明要贏得戰(zhàn)爭的勝利需要用計謀,從而達到出其不意,攻其不備。最后又以“未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也,未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也;多算勝,少算不勝”向人說明了在戰(zhàn)爭之前對戰(zhàn)爭勝負的預測與最終結(jié)果的關(guān)系,告誡要慎戰(zhàn)。

  在作戰(zhàn)篇中,孫子以“馳車千駟,革車千乘,帶甲十萬,千里饋糧”向人指出作戰(zhàn)前應做的準備,同時也間接地指出了戰(zhàn)爭開銷之大,所以出師遠征要求要速戰(zhàn)速決。并且最好要“取用于國,因糧于敵,取敵之利”。

  在謀功篇中,孫子認為在謀求戰(zhàn)爭成功的前提是“以全爭于天下”最好能夠以“不戰(zhàn)而屈人之兵”的原則最終實現(xiàn)“兵不頓而利可全”。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標,在作戰(zhàn)時要學會以“十則圍之,五則分之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能去之”的核心的眾寡之用的原理。同時,在國家內(nèi)部也要上下同欲,將能而君不御,并且為將者也應做到知己知彼。

  在軍形篇中,孫子認為要取得戰(zhàn)爭的勝利,先要使自己立于不敗之地,再尋找擊敗對方的機會,然后夫子又以“善守者,藏于九地之下,善攻者。動于九天之上”說明作戰(zhàn)的攻守之道。在篇末,孫子以“地生度,度生量,量生數(shù),數(shù)生稱”說明國家的綜合國力是戰(zhàn)爭勝負的重要因素。

  在兵勢篇中,孫子認為要實現(xiàn)“受敵而無敗者”就必須要學會在戰(zhàn)爭中運用戰(zhàn)術(shù)的奇正、虛實的變化來造“勢”并且也要學會“擇人而任勢”。

  在虛實篇中,孫子主張作戰(zhàn)要以佚待勞、致人而不受制于人,而實現(xiàn)這一要求就應在防守時虛虛實實,真真假假地迷惑敵人,使敵人不得與我戰(zhàn);進攻時要避實就虛,避高趨下,從而達到攻其所不守。

  在軍爭篇中,孫子認為進行軍事爭奪的目的就是為了一個“利”字,而要達到這一目的就要在行軍是“以迂為直,以患為利”并且應慎于對待“軍爭”,要根據(jù)其實際情況來決定是否進行下一步行動。篇末中又引用了《軍政》中“言不相聞,故為之以金鼓,視不相見故為之旌旗”來說明要如何指揮軍隊。

  在九變中,孫子認為為將者應“通于九變之利”。應根據(jù)各種地形的變化來采取行動,要知道有些道路是走不得的,有軍隊是不可攻擊的,有些城池是不可攻的,君主的有些命令是可以不聽的。在篇末也指出了為將者可能有的:必死、必生、忿速、愛民五種弱點。

  在行軍篇中,孫子指出當軍隊處山、處水、處斥澤、處平陸時軍隊應各自采取的行軍方式和處置辦法。然后又向讀者說明敵軍的各種表現(xiàn)所可能代表的真實情況和意圖。在篇末,又向為將者提出“令之以文,齊之以武”的治下之道。

  在地形篇中,孫子向讀者介紹了“通、掛、支、隘、險、遠”六種地形,并認為“地形者,兵之助也”,為將者應了解并重視地形從而學會對其加以利用。之后又向我們總結(jié)了敵人敗走的幾種情況。在篇末,孫子再一次向為將者提出要愛兵如子,但又要掌握分寸;同時在與人作戰(zhàn)時應要知己知彼,只有如此方能百戰(zhàn)不殆。

  九地篇中,孫子分別介紹了“散地、輕地、爭地、交地、衢地、重地、圮地、圍地、死地”九種軍隊所可能處的情形。之后又提出在這九種情形下所應采取的策略。然后又重點介紹了在它國作戰(zhàn)的作戰(zhàn)思想,且有如下幾點:

  一、“深入則專,主人不克”并可適當把軍隊致之死地。

  二、指揮軍隊時應注意首尾照應,使之達到攜手若使一人的境界。

  三、熟知攻防進退的利弊。

  四、管理軍隊要公正嚴明而有條不紊,并爭取做到令行禁止。

  五、軍隊最好的狀態(tài)是:靜若處子,動若脫免。

  在火攻篇中,孫子先說明火攻的五種方式有:火人、火積、火輜、火庫、火隊,并指出要進行火攻就必須要把握好時間、地點、天氣等各種因素。在篇末,孫子再一次以“亡國不可以復存,死者不可以復生”來警以世人,希望對待戰(zhàn)爭時要慎之又慎。

  在用間篇中,孫子聲明戰(zhàn)爭對國家關(guān)聯(lián)極大,為將者要高度重視,要派間諜去敵國子了解情況。并指出間諜的:因間、內(nèi)間、反間、死間、鄉(xiāng)間,五種分類和其各自用法。

  《孫子兵法》短短十三篇,但全篇卻總結(jié)了我們古代的主要戰(zhàn)爭思想,說它是兵書的最,我也想無不妥。想當年不也唐太宗也曾說過“諸觀兵書,無出孫武”。

  通覽《孫子兵法》,細細回味其中。我認為全書的思想可分為:戰(zhàn)爭觀、戰(zhàn)術(shù)觀、戰(zhàn)略觀、治軍之法等四個方面的內(nèi)容。

  對于孫子的戰(zhàn)略觀,我們可以看到“重視戰(zhàn)爭”是他一個十分鮮明的觀點。書中開篇就寫“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道不可不察”,可想而知其對戰(zhàn)爭的重視程度。要是再仔細研讀全書,可以發(fā)現(xiàn)“慎戰(zhàn)”也是孫子的一個思想,他認為“人怒可以復喜,但人死不可復生,國破不可復存”,所以國君不輕言戰(zhàn)事,對待戰(zhàn)爭要慎之又慎。

  孫了的戰(zhàn)略觀可分為三點:第一“以全爭于天下”,他主張凡兵打戰(zhàn),保護自身是關(guān)鍵,之后才是想如何克敵制勝。同時應要力求能在戰(zhàn)略上和外交上就打敗敵人,使敵人全軍降服而達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的效果:第二“速戰(zhàn)論”,主張用兵作戰(zhàn)要速戰(zhàn)速決。因為孫了知道但凡出師遠征都是“千里饋糧,日費千金”久而會導致國用不足。同時但凡軍隊作戰(zhàn)都擺脫不了“一而戰(zhàn),再而衰,三而竭”的規(guī)律。第三“制人而不受制于人”主張用兵作戰(zhàn)應要以待勞,并要適當?shù)貙W會先發(fā)制人,做到“出其不趨,趨其所必意”。

  戰(zhàn)術(shù)論可以說全書的的重點,在書的后半部分幾乎都寫的孫子的戰(zhàn)術(shù)論。書中的戰(zhàn)術(shù)論又可以分為:用兵之法和作戰(zhàn)計謀兩個方面。在用兵之法上孫子總結(jié)出了:一是指揮軍隊之法、二是盡用地之法、三是進行火攻之法、四是運用間諜之法;在作戰(zhàn)計謀方面孫子指出為將者應學會:一眾寡之用、二攻守之道、三虛實之分、四奇正之變。對于治軍之法,孫子主張一為將者應愛兵如子,但又不可過于放縱士兵;二為將者應要在軍隊中樹立威信如此方能令行禁止;三為將者應當公正嚴明,不應惡而不賞,不應好而不罰。同時孫子還為“靜若處子,動若脫免”是訓練軍隊的標準和追求的目標。

  《孫子兵法》洋洋灑灑六千字,不想?yún)s已流傳千年。道底是什么便得它有如此魅力,讓歷朝歷代的人都對它情有獨鐘呢?我不禁掩卷沉思,思想不覺已飛到那千年前,那古戰(zhàn)場:塵土飛揚,戰(zhàn)馬嘶鳴,戰(zhàn)鼓陣陣……

孫子兵法讀書筆記3

  初到大學,生活比較輕松,空閑時間比較多,所以翻閱起《孫子兵法》。但很快就被這本有“天下第一奇書”的《孫子兵法》迷住了,其中超人的智慧讓我震撼。

  法國拿破侖曾經(jīng)這樣高度評價《孫子兵法》,他說:“倘若我早日見到《孫子兵法》這本書,我是不會失敗的!笨梢,《孫子兵法》無論是在古代還是在今天的軍事戰(zhàn)略中都有舉足輕重的作用!其中,謀略篇中的“”知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆!边@是眾所周知的戰(zhàn)略,在三國時期,諸葛亮之所以妙算周瑜,最終將周瑜氣死。因為諸葛亮了解周瑜的秉性,抓住對方的弱點,最終戰(zhàn)勝周瑜;另外,在大擺空城計時,孔明也成功地抓住司馬懿的弱點。因為司馬懿知孔明生性謹慎,認為城內(nèi)一定有伏兵,孔明才敢大開城門。因為這點,諸葛亮的空城計才取得成功。

  《孫子兵法》的謀略篇,在當今的各國軍事較量中也是必不可少的。同時,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,也被成功地用于商業(yè)競爭之中。日本的松下幸之助說:“商場就是戰(zhàn)場,買賣就是用兵。中國古代先哲孫子是天下第一神靈 ,我公司職員必須頂禮膜拜,認真背誦,靈活運用,公司才能興旺發(fā)達!庇纱丝梢姡秾O子兵法》中的智慧與謀略是世人所公認、所推崇的。

  另外,《孫子兵法》的虛實篇、火攻篇、用計篇等中的謀略也常常被人采用來達到自己的目的,如隋文帝的次子楊廣對哥哥楊勇被封為太子十分妒忌,時刻想取而代之。于是他使用離間計使站在太子那邊的人都往自己這邊站。最終達到目的,并在三年之后害死隋文帝,奪取了皇位,成了隋煬帝。

  總而言之,《孫子兵法》中的奇謀戰(zhàn)略在古今中外都被廣泛應用。無論是在軍事領(lǐng)域、政治領(lǐng)域還是經(jīng)濟領(lǐng)域,都起著一定不可代替的作用。其中的智慧也值得我們?nèi)W習、研究。

孫子兵法讀書筆記4

  《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》、《孫武兵書》等,是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,是世界三大兵書之一(另外兩部是:《戰(zhàn)爭論》(克勞塞維茨),《五輪書》(宮本武藏)),是從戰(zhàn)國時期起就風靡流傳的軍事著作。其內(nèi)容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。

  古今中外的軍事家們都使用其中論述的軍事理論來指導戰(zhàn)爭,而且,其中論述的基本理論和思想還被運用到了現(xiàn)代經(jīng)營決策和社會管理方面。由此可以看出:《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學家所推崇,在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  《孫子兵法》全書共十三,《計》講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰(zhàn)事勝負的可能性,并制訂作戰(zhàn)規(guī)劃。這是全書的綱要!蹲鲬(zhàn)》主要是廟算后的戰(zhàn)爭發(fā)動!吨\攻》是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降!缎巍贰ⅰ秳荨分v決定戰(zhàn)爭勝負的兩種基礎(chǔ)因素篇:“形”指具有客觀、穩(wěn)定、易見等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強弱、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準備;“勢”指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯!短搶崱分v的是如何通過火散集結(jié)、包抄迂回,造成預定會戰(zhàn)地點上的我強敵劣,最后以多勝少!盾姞帯分v的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰(zhàn)的先機之利!毒抛儭分v的是將軍依據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營和察看敵情。《地形》講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應的戰(zhàn)術(shù)要求!毒诺亍分v的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應的戰(zhàn)術(shù)要求。《火攻》講的是以火助攻!队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內(nèi)容也很有哲理性,后來的很多將領(lǐng)用兵都受到了該書的影響

  孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。是中國古代最偉大的軍事理論著作,也是中國古籍在世界影響最大、最為普遍的著作之一。《孫子兵法》曾被譽為“前孫子者,孫子不遺;后孫子者,不遺孫子”。它所闡述的謀略思想和哲學思想,被普遍地運用于軍事、經(jīng)濟等各領(lǐng)域中。其內(nèi)容博大高深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋時期偉大軍事家孫武,大約成書于2500年前的春秋末年,是世界上最早的一部軍事理論著作,比歐洲克勞塞維茨(clausewitz)寫的《戰(zhàn)爭論》(onwar)還早2300年。

  《孫子兵法》有豐盛的辯證法思想,書中探討了與戰(zhàn)爭有關(guān)的一系列抵觸的對峙和轉(zhuǎn)化,如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利害等。《孫子兵法》正是在研究這種種抵觸及其轉(zhuǎn)化條件的基本上,提出其戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的。這當中體現(xiàn)的辯證思想,在中國辯證思維發(fā)展史中占有重要位置!秾O子兵法》談兵論戰(zhàn),集“韜略”、“詭道”之大成,被歷代軍事家廣為援用,《孫子兵法》縝密的軍事、哲學思想體系,深遠的哲理、變化無窮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),常讀常新的探討韻味,在世界軍事思想領(lǐng)域也擁有普遍的影響,享有極高的聲譽。

孫子兵法讀書筆記5

  《孫子兵法》成書于春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,在中國軍事史上占有舉足輕重的地位。對中國的軍事學發(fā)展影響非常深遠。在世界軍事史上也具有重要的地位。

  它主要論述的是戰(zhàn)略方面的理論,比較抽象,哲理性強,可借鑒的范圍很廣。孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著作的范疇,它還被廣泛運用于政治斗爭、商業(yè)競爭等社會生活的方方面面。給我們提供了許多思考問題,解決問題的方法。內(nèi)容包羅萬象、博大精深,涉及到戰(zhàn)爭規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內(nèi)容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。

  在當代,一些相關(guān)企業(yè)要求員工的入門基礎(chǔ)就是熟讀《孫子兵法》,因為它的作用及地位在管理的方面是非常重要的。在《孫子兵法》的《謀攻》當中是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降!缎巍贰ⅰ秳荨分v決定戰(zhàn)爭勝負的兩種基本因素:形指具有客觀、穩(wěn)定、易見等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強弱、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準備;勢指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯!短搶崱分v的是如何通過分散集結(jié)、包圍迂回,造成預定會戰(zhàn)地點上的我強敵劣,最后以多勝少。

  《軍爭》講的是如何以迂為直以患為利,奪取會戰(zhàn)的先機之利!毒抛儭分v的是將軍根據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營和觀察敵情!兜匦巍分v的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應的戰(zhàn)術(shù)要求!毒诺亍分v的是依主客形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應的'戰(zhàn)術(shù)要求!痘鸸ァ分v的是以火助攻。《用間》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內(nèi)容也很有哲理性。在古代,很多將領(lǐng)用兵都受到了該書的影響。處于當代的我們更應該像古人學習!

  有人說:讀《孫子兵法》的啟示就是:無論做什么都不要有一顆仁慈的心。我覺得這是錯誤的。因為我們所處的環(huán)境與古代是不一樣的,雖然也需要競爭,但它們競爭的性質(zhì)是不一樣的,至少現(xiàn)在不用我們上戰(zhàn)場與敵人廝殺,只是與對方動腦子競爭,專業(yè)的話就是心理戰(zhàn)。在《孫子兵法》里,學到的不僅僅是在戰(zhàn)場上的技術(shù),更多的是教會了我們?nèi)绾卧谏鐣狭⒆愕淖詈眉记伞?/p>

孫子兵法讀書筆記6

  最近我閱讀了我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作《孫子兵法》,真是受益匪淺。它成書于春秋末期,在中國軍事史上占有舉足輕重的地位。它不僅對中國的軍事學發(fā)展影響非常深遠,在世界軍事史上也具有重要的地位。

  它主要論述的是戰(zhàn)略方面的理論,比較抽象,但哲理性強,可借鑒的范圍很廣。孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著作的范疇,它還被廣泛運用于政治斗爭、商業(yè)競爭等社會生活的方方面面。給我們提供了許多思考問題,解決問題的方法。內(nèi)容包羅萬象、博大精深,涉及到戰(zhàn)爭規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內(nèi)容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。

  在當代,一些相關(guān)企業(yè)要求員工的入門基礎(chǔ)就是熟讀《孫子兵法》,因為它的作用及地位在管理的方面是非常重要的。在《孫子兵法》的《謀攻》當中是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降!缎巍、《勢》講決定戰(zhàn)爭勝負的兩種基本因素:形指具有客觀、穩(wěn)定、易見等性質(zhì)的因素,如戰(zhàn)斗力的強弱、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準備;勢指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯!短搶崱分v的是如何通過分散集結(jié)、包圍迂回,造成預定會戰(zhàn)地點上的我強敵劣,最后以多勝少!盾姞帯分v的是如何以迂為直以患為利,奪取會戰(zhàn)的先機之利。《九變》講的是將軍根據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。《地形》講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應的戰(zhàn)術(shù)要求。《九地》講的是依主客形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應的戰(zhàn)術(shù)要求。《火攻》講的是以火助攻!队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內(nèi)容也很有哲理性。在古代,很多將領(lǐng)用兵都受到了該書的影響。處于當代的我們更應該像古人學習!

  有人說,讀《孫子兵法》的啟示就是:無論做什么都不要有一顆仁慈的心。我覺得這是錯誤的。因為我們所處的環(huán)境與古代是不一樣的,雖然也需要競爭,但它們競爭的性質(zhì)是不一樣的,至少現(xiàn)在不用我們上戰(zhàn)場與敵人廝殺,只是與對方動腦子競爭,專業(yè)的話就是心理戰(zhàn)。

  在《孫子兵法》里,學到的不僅僅是在戰(zhàn)場上的技術(shù),更多的是教會了我們?nèi)绾卧谏鐣狭⒆愕淖詈眉记伞?/p>

  戰(zhàn)時他提出的另一個觀點是:以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),取糧于敵。 ;這是一個很重要的思想,也就是博弈論里提出的:為對手做減法,為自己做加法!所以他后面提出的優(yōu)待戰(zhàn)俘也有這里的因素。

  同時,他還提出了一個觀點:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。對于伐謀我一直不太明白,伐交倒是有些理解:政治高壓,經(jīng)濟制裁,甚至還有輿論攻勢。伐兵是怎么回事也不太明白,攻城還可以理解。

  另外,他也提出了一些諸如:地形,變!等等 ;

  孫子兵法提出了一個觀點:令之以文,齊之以武 。他的意思就是說:用政治思想教育士卒,用法令來約束士兵,這種觀點在毛主席時期的解放中國是運用的最為貼切,設(shè)立的政委就是負責“令之以文”,F(xiàn)在很多企業(yè)的企業(yè)文化也就是出于這個目的。

  另外,孫子兵法提出:將軍之事,靜以幽,正以治。

  在孫子兵法中多次提到治,法。當然提到制度化,我們還不得不談談人性化。說來話長,人性,人性到底是性本善還是性本惡呢?聽說曾經(jīng)清華大學和香港大學舉行過一次相關(guān)辯論。清華大學支持人之初性本善,香港大學支持人之初性本惡,但結(jié)果是清華大學支持了香港大學的人之初,性本惡。香港大學支持了清華大學的人之初性本善。但是我個人比較支持人之初性本惡。從中國的古典學說來看,儒家應該應該是比較支持性本惡的,不然還用教化什么呢?但提倡人性化的道家應該是比較推崇性本善的!

  其實,制度化與人性化并不是對立的,只要制度的制定多為對方考慮點,盡量合理點,為對方考慮點也就基本可以了。

孫子兵法讀書筆記7

  在我國歷史上,有一部聞名世界的戰(zhàn)爭經(jīng)典《孫子兵法》。這部兵家奇書可以稱為戰(zhàn)爭方面極其“系統(tǒng)”的理論,在科技發(fā)達的今天,現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭理論也沒能動搖它的根基。孫子曰:“兵者,詭道也!”詭者,欺詐也。欺詐什么?欺詐的是對方的感情和性格上的弱點。兵法中的《三十六計》,每一計都是針對敵方主帥性格上的弱點而設(shè),并可以起到防止己方將帥性格弱點被敵方利用的作用。比如:“圍魏救趙、暗渡陳倉、調(diào)虎離山、遠交近攻、指桑罵槐、美人計、反間計、走為上計”等等。

  其中的“走為上計”乃將帥能夠?qū)彆r度勢的明智策略,避免了硬拼(感情沖動)給軍隊造成的傷亡。

  又比如《孫子兵法·九變篇》中說:

  將帥有五種致命的弱點:

  ◎只知道死拼硬打的人,就有可能被誘殺;

  ◎只顧貪生活命的人,就有可能被俘虜;

  ◎性情暴烈、急躁易怒,就有可能被敵人的侮辱激怒而中計;

  ◎廉潔好名,就有可能被流言中傷而落入敵人的圈套;

  ◎過分愛護百姓,就有可能因敵擾民而陷于被動。

  以上五種情況,是將帥的過錯,也是用兵的災難。全軍覆沒,將帥被殺,都是由這五種危險引起的,對此,不能不予以充分的重視。

  所以,古書有云:“用兵如《孫子》,策謀《三十六》!

  可見,《孫子兵法》和《三十六計》所涵蓋的有關(guān)智謀的豐富內(nèi)容,歷來被人們所重視。今天,人類已經(jīng)進入高科技時代,人們對《三十六計》還是情有獨鐘,絕大多數(shù)人認為其中富含“智”與“巧”,并將它推而廣之,應用于政治、經(jīng)濟、哲學、人生、管理、商界等各個相關(guān)領(lǐng)域。其實,《孫子兵法》與《三十六計》決不只是“智”與“巧”的組合,最主要的是“淡泊寧靜”的功夫。

  孫子說:“夫?qū)⒄,國之輔也。輔周,則國必強;輔隙,則國必弱!庇终f:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆!边@里所說的“輔周”和“知彼知己”都是“寧靜致遠”的具體表現(xiàn)。

  有人說:“戰(zhàn)爭打的不是謀略,而是指揮員的性格,性格的弱點,會造成行動上的失誤,就成為戰(zhàn)場的突破口!贝嗽捠呛苡械览淼摹M瑫r也說明,選擇或培養(yǎng)人才時所注重的應該是性格和品德,其次才是知識和謀略。在解放戰(zhàn)爭中的淮海戰(zhàn)場上,共產(chǎn)黨軍隊60萬與國民黨軍隊80萬進行決戰(zhàn),如果把當時敵對雙方的人員裝備等要素輸入今天的電腦進行軍事對抗,那么,在電腦上解放軍與國軍就是打上一百次,也必輸無疑。由于當時能夠嚴重影響戰(zhàn)局的、不可原諒的、不可思議的“人為因素”的干擾,使得戰(zhàn)局向著有利于解放軍的方向發(fā)展,這一點是現(xiàn)代先進的電腦所無法設(shè)計的。而所謂的“人為因素”就是雙方指戰(zhàn)員的不同性格,仔細研究一下淮海戰(zhàn)役的詳細資料就可以發(fā)現(xiàn)這一點。

  東漢末年的劉備征戰(zhàn)多年,屢敗屢戰(zhàn),感嘆自己沒有人才輔佐,所以才“三顧茅廬”請出諸葛亮,不只是因為諸葛亮深通天文、地理、兵法和數(shù)術(shù),更主要的是他清凈而又深遠的品格修養(yǎng),他具有這樣的品格,才會有如此博學(這一點在他的《誡子書》中可以明顯地看出來),才能運籌帷幄、決勝于千里之外。否則,劉備只須精心培養(yǎng)一名(像馬謖那樣)能將《孫子兵法》爛熟于心的博士也就可以了,何必去請諸葛亮呢?

  而且,諸葛亮沒有讀過“軍!,也沒有帶過鄉(xiāng)勇或團練,按現(xiàn)在的話來說,就是“沒有三五年以上的工作經(jīng)驗”,卻一出山就能夠指揮千軍萬馬,運籌帷幄,決勝千里。狄仁杰和包拯,也都沒有上過“公安警官學校”,卻能夠斷案如神,這都是“寧靜致遠”的典型。

孫子兵法讀書筆記8

  《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著的一部軍事經(jīng)典著作。 孫武的生卒年月現(xiàn)已不可考。他本是齊國人,后移居吳國,因擅長兵法,被吳國大臣伍子胥推薦給吳王闔廬。孫武將其所撰兵法13 篇獻給吳王,闔廬遂以孫武為將,出兵西破強楚,北威齊晉,揚名諸侯之間。孫武最后終老于吳國,葬在吳都巫門外。

  孫子在開篇即提出了作戰(zhàn)取勝的五個重要因素。“一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法!薄暗馈敝傅氖呛玫某霰碛桑姑裥膬A向你這邊。道是為了得民心,做到上下同欲!疤臁薄ⅰ暗亍睆娬{(diào)作戰(zhàn)的天時、地利條件!皩ⅰ闭f的是領(lǐng)導者的策略、領(lǐng)導能力!胺ā睆娬{(diào)法規(guī)紀律。

  “ 凡 此 五 者, 將 莫 不 聞, 知 之 者 勝, 不 知者 不勝”。在古代,將領(lǐng)只要熟知上面五點作戰(zhàn)的時候就可以取得勝利。

  在計篇中孫子提到“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”說明孫子戰(zhàn)爭保持一種謹慎的態(tài)度!吧媳ブ\,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法為不得已”這表明孫子對于是否進行戰(zhàn)爭相當審慎;“兵貴勝,不貴久” 、“以迂為直,以患為利”則表明孫子對如何進行戰(zhàn)爭相當謹慎。

  孫子認為戰(zhàn)爭勝敗的五項基本因素是:一是政治,二是天時,三是地利,四是將帥,五是法制。政治,是講要使民眾和君主的愿望一致。天時,是講晝夜、陰晴、寒冬等季節(jié)變化。地利,是講遠途、近路、險要等地形條件。將帥,是講才智、誠信、仁慈等條件。法制,是講部隊的編制、將帥的職責等部隊基本情況。

  孫子認為用兵作戰(zhàn)不單是軍事力量的對比,它主要是政治、經(jīng)濟、文化等多因素的決斗。戰(zhàn)爭是以有生力量為主的物質(zhì)基礎(chǔ)上進行的智力斗爭,使用詐術(shù)是它的特征。用兵作戰(zhàn)以欺詐為原則,要領(lǐng)在于詭詐(欺騙)。其詭道思想在“詭道十二法”中得到了充分體現(xiàn)!霸幍朗ā保1、能而示之不能2、用而示之不用3、近而示之遠4、遠而示之近5、利而誘之6、亂而取之7、實而備之8、強而避之9、怒而撓之10、卑而驕之11、佚而勞之12、親而離之。詭道“前四條”是以相反的形象迷惑對方,使對方不辨真假!昂蟀藯l”是因勢利導造成不利于對方而利于我方的假象。

  孫子探討了與戰(zhàn)爭有關(guān)的一系列矛盾的對立和轉(zhuǎn)化,如敵我、主客、眾寡、 強弱、攻守、勝敗、利患等!秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉(zhuǎn)化條件的基礎(chǔ)上,提出其戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的! 孫子 》認為,要取得戰(zhàn)爭的勝利,關(guān)鍵在于正確地認識戰(zhàn)爭情況。它提出一些正確認識戰(zhàn)爭情況的原則和方法。1、 “知彼知己,百戰(zhàn)不殆”。強調(diào)在敵對雙方激烈對抗的戰(zhàn)爭中要取得勝利,作戰(zhàn)指導必須建立在對彼己雙方情況的全面了解之上2、 “踐墨隨敵,以決戰(zhàn)事”。即善于根據(jù)戰(zhàn)場敵情的變化,去運用適宜的戰(zhàn)法。為此,作戰(zhàn)必須要預有準備,“先為不可勝”,但決不能墨守成規(guī),一切都要以敵情的變化為轉(zhuǎn)移。3、 “智者之慮,必雜于利害”!秾O子》認為:“軍爭為利,軍爭為危!眱绍娤酄帲p方都存在有利的一面,也存在危險的一面。聰明的戰(zhàn)爭指導者應該把利弊倆方面都考慮到,而不能只看到有利的一面或有害的一面。4、要善于觀察敵人并了解敵人行為的本質(zhì)內(nèi)容!秾O子》認識到既要了解戰(zhàn)爭中的現(xiàn)象也要了解現(xiàn)象背后的本質(zhì)。但是要了解本質(zhì)通常要費一番功夫!耙娙赵虏粸槊髂,聞雷霆不為聰耳”。它強調(diào)認識戰(zhàn)爭情況必須把一切不易注意到的細微現(xiàn)象都收集到,全面了解敵情,并且要對收集到的情報“微妙”一番,即經(jīng)過認真的思索,以抓住本質(zhì),抓住敵人的真實意圖。

  《孫子兵法》開篇就強調(diào)戰(zhàn)爭是國之大事,必須慎重對待。其后,它又不斷強調(diào)難關(guān),“無恃其不來,恃吾有以待之;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也”,告誡君主和將帥,對待戰(zhàn)爭要“非利不動,非得不用,非危不戰(zhàn)”,兵兇戰(zhàn)危,“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)”。

  不戰(zhàn)而屈人之兵的全勝思想,是一種人道主義的軍事思想。它強調(diào)不需要戰(zhàn)爭,就使敵人俯首稱臣,這是戰(zhàn)爭的一種不戰(zhàn)而勝的思想。這樣就不用傷害百姓人民、下屬甚至自己。其實這是一種人文主義精神。

  《孫子兵法》是現(xiàn)存中國和世界軍事理論史上最早形成戰(zhàn)略體系的一部兵學專著,寥寥千余字,但內(nèi)容包羅萬象、博大精深,涉及到戰(zhàn)爭規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內(nèi)容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播!秾O子兵法》有極大的歷史和現(xiàn)實意義,我們從中能夠得到很大的啟發(fā)。

  孫子兵法簡介:

  《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》《孫武兵書》等,是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,被譽為“兵學圣典”。處處表現(xiàn)了道家與兵家的哲學。共有六千字左右,一共十三篇。

  《孫子兵法》是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其內(nèi)容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹,是古代軍事思想精華的集中體現(xiàn)。作者為春秋時祖籍齊國樂安的吳國將軍孫武。

  《孫子兵法》被奉為兵家經(jīng)典。誕生至今已有2500年歷史,歷代都有研究。李世民說“觀諸兵書,無出孫武”。兵法是謀略,謀略不是小花招,而是大戰(zhàn)略、大智慧。如今,孫子兵法已經(jīng)走向世界。它也被翻譯成多種語言,在世界軍事史上也具有重要的地位!秾O子兵法》竹簡出土在臨沂。

孫子兵法讀書筆記9

  “兵者無畏也,勝其常也,兵家道理,智在用兵。”這是我國偉大的思想家、軍事家孫子所說的一句話。他著作了中國軍事書籍中最偉大的一部-----《孫子兵法》。這本書是圍繞著在戰(zhàn)場上怎樣用兵,在軍隊中怎樣陪練,最重要的是知己知彼,而百戰(zhàn)不殆。

  疾如風,徐如林,侵蝕如火,不動如山。此刻《孫子兵法》在美國軍方已經(jīng)成為了必修課。每一天美國軍方的軍官都要讓軍員們自學并在演習上靈活運用!這本書的魅力無盡呀!但是在和平社會中,這本書可不是就成為費書了嗎?不是的。因為這本書告訴了我一個道理:要冷靜的思考,要去多練習,要對自我有信心。所以我去實踐了一下。

  有一次,我在上奧數(shù)課。何老師進了我家,說:“帥浩均,我們先做一套卷子吧!”我說:“老師,我們是在學奧數(shù),為什么要做一套課本卷呢?”他說:“你不要小看課本,奧數(shù)其實是從課本里研究出來的!”我不服氣,就生著氣做了一套卷子,結(jié)果何老師一改我才得了79分,我驚訝地叫著,我回家把卷子給何老師看了一下,他說:“第一你心態(tài)不靜,沒有練習也沒有冷靜思考才沒考好!”我一下子找到了方法,就開始用這三種辦法,我二單元考試考了100分。太好了!因此,我想起何老師對我說過的一句話:“思考+認真+好心態(tài),自信油然而生。

  我記住了這句話,生活中也能夠用到《孫子兵法》,這真是一本好書呀!

孫子兵法讀書筆記10

  記得前幾年上海一位中學班主任寫了一本《班主任兵法》,在教師中流傳很廣,甚至成為班主任培訓的指定教材或是教師指定的閱讀書目。我也讀過這本書,把班主任與學生關(guān)系當作敵對關(guān)系我不贊同,也就是說,其邏輯起點是錯誤的。由《班主任兵法》我也再讀《孫子兵法》。

  先羅列些對自己有啟迪的思想:

  兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

  道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不危。天者,陰陽、寒暑、時制也。地者,遠近、險易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴也。法者,曲制、官道、主用也。

  勢者,因利而制權(quán)也。兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近;利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之。攻其無備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。

  夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無算乎!

  故不盡知用兵之害者,則不能盡知用兵之利也。

  故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也。

  故兵貴勝,不貴久。

  勝,非善之善也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。

  故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。

  故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。

  故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。

  夫?qū)⒄,國之輔也,輔周則國必強,輔隙則國必弱。

  凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以石段投卵者,虛實是也。

  凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。

  故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢。任勢者,其戰(zhàn)人也,如轉(zhuǎn)木石。木石之性,安則靜,危則動,方則止,圓則行。故善戰(zhàn)人之勢,如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者,勢也。

  出其所必趨,趨其所不意。

  故形人而我無形,則我專而敵分。

  故知戰(zhàn)之地,知戰(zhàn)之日,則可千里而會戰(zhàn)。

  三軍可奪氣,將軍可奪心。是故朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸。故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。以近待遠,以佚待勞,以飽待饑,此治力者也。

  故用兵之法,高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿從,銳卒勿攻,餌兵勿食,歸師勿遏,圍師遺闕,窮寇勿迫,此用兵之法也。

  夫地形者,兵之助也。料敵制勝,計險隘遠近,上將之道也。

  將軍之事,靜以幽,正以治。能愚士卒之耳目,使之無知。易其事,革其謀,使人無識;易其居,迂其途,使民不得慮。

  先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可驗于度,必取于人,知敵之情者也。

  故三軍之事,莫親于間,賞莫厚于間,事莫密于間。

  一點雜亂感想:

  事物是可以相互利用與轉(zhuǎn)換的。沒有絕對的對與錯,是與非,好與壞。即使客觀條件壞極了,還可以尋找主觀上的轉(zhuǎn)變。 古希臘哲學家蘇格拉底的妻子是個有名的悍婦, 動輒對丈夫大罵不已。有一次妻子大發(fā)雷霆, 當頭潑了蘇格拉底一盆臟水。蘇格拉底無可奈何, 詼諧地說" :雷鳴之后免不了一場大雨。" 別人嘲笑他說" :你不是最有智慧的哲學家么? 怎么連老婆都挑不好? " 他回答" :善于馴馬的人寧肯挑選悍馬、烈馬作為自己的訓練對象。若能控制悍馬、烈馬, 其他的馬也就不在話下了。你們想, 如果我能忍受她, 還有什么人不能忍受的呢? " 看看,悍婦可以修煉男人的品格,成就了蘇格拉底。

  事物都應有個度,過猶不及。中庸之道乃是和諧這道。《孫子兵法》說:“廉潔可辱。”過于廉潔而愛惜名聲的人,容易因為別人的羞辱而沖動行事。

  讀書時不能全信書中所言,文中的人與事不一定全是真的,虛偽與粉飾之辭時現(xiàn)其中。紙面上的真理并非可信,往往過度美化。

孫子兵法讀書筆記11

  《孫子兵法》在現(xiàn)代社會中被利用之處也是很多的。在現(xiàn)代的商業(yè)范疇里,“商戰(zhàn)如兵”。但是,我們利用《孫子兵法》中所蘊育的不變的真理內(nèi)核,往往可以立于難敗之地。只要一個組織,無論公司、甚或班級,就有斗爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰(zhàn)不貽”,難道不是么?無論我們在商業(yè)競爭里,無論我們在教育學生的過程中,這都是必須的。不了解情況,就像緣木求魚一樣,難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說過:“有教無類”“因材施教”是每一個老師對于學生的教育的基本要求。做到了解學生的特點,掌握學生的愛好,引導學生的需求,孔子說:“學之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽艺J為,這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼,百戰(zhàn)不貽”的最好闡釋。

  九地篇是《孫子兵法》十三篇中文字最多的一篇,它同地形篇一樣,探究的重心也是軍事地形,但兩篇有所不同的是,前者是從戰(zhàn)場作戰(zhàn)的角度劃分出六種地形,本篇則依據(jù)對“人情之理”的深入揣摩從軍隊進入敵國的“為客之道”出發(fā)而劃分出“九地”。

  用間篇作為孫子兵法全書的最后一篇,它在內(nèi)容上與第一篇計篇遙相呼應。如果說計篇強調(diào)先計后戰(zhàn),要求從“五事”,“七計”的角度,一一比較敵我雙方的優(yōu)劣強弱,做到“知彼知己”。用間篇的論述重心在于“知彼”,從探知敵情最重要的手段之一——使用間諜的角度,說明“知彼”對于軍事斗爭的重大意義。

  其實《孫子兵法》的理論在當今中國已被很好地運用于商界,《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,特別是在今天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代,也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導意義和實際的使用意義。

  《孫子兵法》真的是一本好書,它涉及到政治,經(jīng)濟,軍事,教育等諸多方面。他教會了我如何打好做事前的基礎(chǔ),如何在做事時保持高效的狀態(tài),他教會了我為人處事最基本的原則和道理。這本書我將一直讀下去,我相信在這讀書的過程中,我一定會學到越來越深刻的道理,更深入的了解到人生的真諦。

  讀一本好書,然我受益匪淺!

孫子兵法讀書筆記12

  《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍好處的軍事規(guī)律,不僅僅受軍事學家所推崇,在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等放面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  初讀《孫子兵法》,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》,腦袋會思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孫子兵法》,想寫點感悟,與專業(yè)相關(guān)的東西。

  商場如戰(zhàn)場,很貼切的比喻!秾O子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論,那么在商場上,我們對其加以變通的理解,很多理論、原則都能夠借鑒。

  1、用人之道。當今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導部屬時要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥務必具備的五種潛力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”那里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用,這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強調(diào)的都是將帥的重要性。其實,對于士卒,也強調(diào)了其作用!耙曌淙鐞圩印保ǖ匦纹┢髽I(yè)強調(diào)團隊合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的!皩⒙犖嵊,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之!逼髽I(yè)是一個團隊,團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費于內(nèi)耗之中。

  2、企業(yè)文化!胺蛭磻(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計篇)戰(zhàn)爭的決策者必須要在戰(zhàn)前做周密的計劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種狀況做出不一樣的估計和安排,也就是說,要打有準備之仗。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,應對日益復雜、變化加劇的外部環(huán)境,應對組織內(nèi)更高的員工要求,組住對戰(zhàn)略已越來越重視。人力資源規(guī)劃是一種預測性活動,簡而言之“算也”。一個年度開始時,企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略,對人員需求、培訓、績效考評、薪酬管理等做好規(guī)劃、未雨綢繆,就能夠從容應付未來的發(fā)展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉(zhuǎn)的市場環(huán)境中,勢必淘汰出局!“故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點在“勢”而不在“人”。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣,企業(yè)主管應把握商場上的“勢”,及時組織適宜的人力,抓住商機,而不是被動地對下屬求全責備,人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的。它務必能因“勢”的變化而變化,讓適宜的人才在適宜的位置上,掌握好機會,發(fā)揮出作用。那里所講的“勢”與“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實篇)中所強調(diào)的“勢”類似。商場上各種信息

  瞬息萬變,紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變,關(guān)鍵在于誰先,掌握戰(zhàn)場的主動權(quán),先發(fā)制人。

  3、激勵機制!肮蕷痴,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊英勇殺敵,就就應激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就務必借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊,就就應提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛”(虛實篇)中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時,要盡量做到投其所需,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實現(xiàn)激勵最大化。

  “故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)用心性,使人人爭先,個個努力,構(gòu)成良好的企業(yè)氛圍。

  孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,個性是在這天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代,也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導好處和實際的使用好處。

  《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀,要多讀多思考,才能發(fā)覺其中無窮的智慧。

孫子兵法讀書筆記13

  《孫子兵法》是春秋末期我國古代大軍事家孫武所著的一部軍事經(jīng)典著作,是我國兵學的最古老理論著作之一,它成書于春秋末期,是我國流傳下來的最完整的軍事著作!因此這本書流傳度相當廣!至今已被譯為日、英、法、德、俄等實際中文字!拿破侖曾經(jīng)說過“要是我早些看到《孫子兵法》,我就不會失敗了!笨梢娖湓趪H上面的影響力相當大!廣為流傳,享有“兵書圣典”的美譽!所以這本書他不僅是中華文化的重要遺產(chǎn),更加集中體現(xiàn)了華夏兒女的智慧結(jié)晶! 《孫子兵法》全書一共十三篇。包括《計》、《謀攻》、《形》、《勢》、《虛實》、《軍爭》、《九變》、《地形》、《行軍》、《九地》、《火攻》、《用間》!队嫛分v的主要是廟算,之戰(zhàn)爭之前的一些對雙方戰(zhàn)力的估算,分析取得戰(zhàn)爭勝利的可能性等等,并且據(jù)此規(guī)劃作戰(zhàn)方案。這是全書的綱領(lǐng)!《謀攻》指以智慧取勝,不用武力,采取各種手段使敵人投降!《形》《勢》講的是決定戰(zhàn)爭勝負的兩種基本因素!短搶崱分v的是語音你用各種真真假假的手段使對方少混淆,最終是我方以多勝少!盾姞帯分v的是如何讓取得戰(zhàn)爭的先機。《九變》主要說如何根據(jù)實際情況改變自己的戰(zhàn)術(shù)!缎熊姟氛f的是如何讓在行軍過程中觀察敵情!兜匦巍分赋隽N不同作戰(zhàn)地形以及相應的作戰(zhàn)要求!毒诺亍分v的是依據(jù)主客觀形勢深入敵方的程度等劃分為九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應的戰(zhàn)術(shù)要求!痘鸸ァ肥且曰鹬。《用間》是五種間諜的配合使用!

  《孫子兵法》中包含著眾多的先進的思想理論,對我們在生活,商場等各方面的實踐中有著巨大的幫助!初讀《孫子兵法》,會感覺很晦澀,難以理解其中的奧秘;再讀《孫子兵法》,腦袋里面就會感覺有那么些東西,開始感覺似乎和自己的生活工作燈各方面產(chǎn)生多多少少的聯(lián)系,好象是有那么回事。之后,又捧起《孫子兵法》,心中就會產(chǎn)生不少的感悟,這時候心中所體會到的就是一些很有理論性的東西了,這三個過程中所學到的東西對自己的生活實踐擁有巨大推動作用!

  《孫子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論,它是為了在當時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代所誕生的產(chǎn)物。那么在當今的社會生活中,如果我們對其加以分析理解,它其中所包含的很多理論、原則都可以借鑒。

  在當今社會中,我們都把人力資源看為企業(yè)發(fā)展的重點,因此優(yōu)秀的人力資源成為社會各行業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。所謂人定勝天,在剛開始孫子提出“主孰有道,將孰有能”,這主要是強調(diào)將帥在治理軍隊、領(lǐng)導軍隊時要賞罰分明、是好就是好,壞就是壞。對自己的士兵要恩威并施;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力,以達到更高效率的統(tǒng)帥;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用,這和現(xiàn)如今社會中非常重視企業(yè)的高層的現(xiàn)象是一樣的!我們可以常?吹侥称髽I(yè)費勁千辛萬苦去培養(yǎng)自己的CEO。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”這些強調(diào)的都是將帥的重要性。其實,對于士卒,也強調(diào)了其作用!耙曌淙鐞圩印鄙鐣餍袠I(yè)強調(diào)團隊合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神和成就感。

  《孫子兵法》中的《計》一章節(jié)主要提出戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計和安排,以此來制定戰(zhàn)爭策略。也就是說,要打有準備的戰(zhàn)爭。這點對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的

  詮釋,面對日益復雜、變化加劇的企業(yè)外部環(huán)境,對團體和個人有了更高的要求!肮噬茟(zhàn)者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢”其中要點在“勢”而不在“人”。 人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的,而不是被動地對下屬求全責備。它必須能因“勢”的變化而變化,讓每一位量才而用,恰到合適,掌握適度,發(fā)揮出作用。就像《九變》所說的要根據(jù)不同的現(xiàn)實狀況制定不同靈活的作戰(zhàn)方式,發(fā)揮最大的效用!這里所講的“勢”與“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”中所強調(diào)的“勢”類似。例如在商場上各種信息瞬息萬變,所有的信息真真假假,讓人難以把握,紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。關(guān)鍵是在于誰先,掌握戰(zhàn)場的主動權(quán),先發(fā)制人,去的勝利!達到自己所期望的結(jié)果!

  作戰(zhàn)這篇中提到“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”要使軍隊英勇殺敵,就應該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;想比到現(xiàn)在的社會中就是要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地獲得成功,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團隊,就應該提倡一種“同仇敵愾”的團隊精神,激發(fā)自己團隊中的士氣,達到一種化學反應的效果。正如《謀攻》這篇中所說“上下同欲者勝”,這都一樣的道理。社會各行業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵以及精神鼓舞等方法。隨著人們對物質(zhì)精神的需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。就像《虛實》一篇中所說“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛”中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。社會各行業(yè)在極力員工時,要盡量做到投其所需,實現(xiàn)激勵效果

  牐牎緞芯》中提到“故令之以文,齊之以武,是謂必取”,孫子在治軍上強調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)積極性,使人人爭先,個個努力,形成良好的企業(yè)氛圍。

  《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,特別是在今天中國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟飛速過度的時代,也就是在各個行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時代,《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導意義和實際的使用意義!

  《孫子兵法》這本書中還有一個至關(guān)重要的中心點,就像《論語》中的主要體現(xiàn)的是“仁”“中庸”,老子中所說的“道”一樣!《孫子兵法》中所體現(xiàn)的便是“全”, 如果讀了《孫子》以后只記得一些關(guān)于地形之類的判斷方法,而沒有注意到“全”的重要,那么就算是白讀了。

  “全”是戰(zhàn)略,是大戰(zhàn)略,全字是“人”和“王”的組合,清楚的表明人道才是王道。它是“破”的相對詞,所謂求全就是力求保持自己不被破壞(至少也應把破壞減到最低限度),而同時又能克敵,達到斗爭的目的。

  “全”字在《謀攻》篇里出現(xiàn)七次,為“全”而“謀”,“謀”要以“全”為原則。“故用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之”,最后孫子得出令天下人拍手叫好的結(jié)論——“是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也”。不戰(zhàn)而屈人之兵,是最佳選擇,是最高理想,其結(jié)果為“兵不鈍而利可全”。只有不戰(zhàn)而屈人之兵,才能在打擊敵人的同時最大限度地保全自己!叭 才是最完美的天平,衡量著勝利的程度。

  作為一位偉大的軍事家,孫子提出“全”的思想,即顯現(xiàn)出他寬廣博大的心胸和高瞻遠矚的目光。為什么呢?歷來的將軍們都認為要表現(xiàn)出自己軍隊的力量,

  就必須“打”,而孫子卻在“全”中提出了盡量不要打,要靠總體的戰(zhàn)略獲勝,要取得全局性的勝利!鞍賾(zhàn)百勝,非善之善者也”,甚么才是孫子理解的“善”呢?“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,一位為國為民的將軍,怎么能輕易用兵,把國家安全和士兵的生死置之度外呢?“善”,就是“兵不鈍而利可全”,戰(zhàn)只是手段,獲利才是目的,如果自己損失慘重,就談不上獲利了。

  學習《孫子兵法》能夠真的感受到中華文化的深厚與精髓,我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來在數(shù)千年前就已認知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深,相信一部孫子兵法,只要認真領(lǐng)會其神髓并不斷實踐,必將對我們的素質(zhì)的提高助益良多。

孫子兵法讀書筆記14

  《孫子兵法》在《火攻篇》中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營,薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無數(shù)經(jīng)典火攻取勝戰(zhàn)役中,各指揮官們利用的要素,無不印證了孫子兵法火攻篇里的方法。

  實施火攻不是一件容易的事情。“發(fā)火有時,起火有日”,指揮官想要發(fā)動火攻,也不是隨便就能發(fā)動的。首先要有膽識,其次要會觀察敵軍,觀察天氣的變化,比如:指揮官是否具有“智,信,仁,勇,嚴”五種素質(zhì);是否充分了解敵人內(nèi)部情況;火攻前天氣是否合適,月是否在“箕,壁,翼,軫”,這些要素全部齊備,火攻才能成功;鸸ヒ坏┦。瑒荼貙е挛曳綋p兵折將,戰(zhàn)爭失敗,乃至亡國,當年后梁大將王琳火攻反燒到自己戰(zhàn)船,導致戰(zhàn)敗,就是一個典型例子。

  孫子曰;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”打仗是決定國家命運,人民生死存亡的大事,不可以不小心謹慎。不論是戰(zhàn)略部署,亦或是戰(zhàn)役的作戰(zhàn)方法,都必須抱著“慎戰(zhàn)”的思想,作戰(zhàn)不可以對敵人有絲毫的輕視,為什么史上那么多的“驕兵必敗”的例子?因為“驕”即認為自己完美無暇,沒有任何漏洞,無懈可擊,而忽視了自己的弱點與缺陷。殊不知要想做到真正的無懈可擊,就必須認真分析自我弱點,不足,并做出各種應對突發(fā)情況的方案。不只戰(zhàn)爭,生活中也一樣,如果我們輕視競爭對手,或者輕視面臨的問題,想要“戰(zhàn)勝”基本不可能。

  作戰(zhàn)不但要“慎戰(zhàn)”,亦要隨機應變,不能死搬兵書,就像生活中做事不可能有任何人或書籍告訴你可能發(fā)生的事情和對策,所以在做事前,一定先分析好自己所能想到的各種因素,并在接下來做事的過程中,遇到意想不到因素時,不慌亂,沉著冷靜,將問題清晰地分析清楚,才有可能解決各種難題。

  最后,孫子強調(diào):“主不可以怒而興兵,將不可以慍而致戰(zhàn)。合乎于利而動,不合乎于利而止!毕癞斈瓿淹跞滩蛔∽约阂粫r欲望與憤怒而招致國家受損就是一個典型例子。戰(zhàn)爭不是目的,而是一種解決問題的手段,戰(zhàn)前定要慎之又慎,不能輕啟戰(zhàn)端,開戰(zhàn)前必要做好萬全的準備,能夠控制自己的情緒,不能因一時沖動造成難以挽救的后果才是最重要的。一味比長短,爭高低,在情急之下,往往會喪失理智。善于把自我優(yōu)勢最大化的發(fā)揮,利用,保存自我實力,不做無謂犧牲才是明智之舉。只有平心靜氣的看待問題,才能從長遠角度考慮問題。雖然控制自己的情緒并不容易,但是遇事冷靜分析問題,一定能逐漸控制自己的情緒,才會有更多精力處理更重要的事情。

  雖然做到沉穩(wěn)冷靜,機制靈活,情緒控制是極其困難的事情,但如果總能事前勤加思考,事后多加反思,不論是否修煉到這種地步,總歸還是會“八九不離十”吧。

孫子兵法讀書筆記15

  一、計篇

  兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。未戰(zhàn)而廟算者勝,多算勝,少算不勝。

  “五事”即道,天,地,將,法。道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危;天者,陰陽、寒暑、時制也;地者,遠近、險易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴也;法者,曲制、官道、主用也。

  “七計”即思慮主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?計利以聽,乃為之勢,以佐其外,勢者,因利而制權(quán)也。

  兵者,詭道也!霸幍朗ā奔茨芏局荒,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近,利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之。攻其無備,出其不意。

  二、作戰(zhàn)篇

  兵馬未動,糧草先行。用兵之法:馳車千駟,革車千乘,帶甲十萬,千里饋糧,則內(nèi)外之費,賓客之用,膠漆之材,車甲之奉,日費千金,然后十萬之師舉矣。故兵貴速,不貴久。

  三、謀攻篇

  不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。凡用兵之法:全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。

  上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。

  十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。

  君之患軍者三:不知軍之不可以進,而謂之進,不知軍之不可以退,而謂之退,是謂靡軍;不知三軍之事,而同三軍之政,則軍士惑矣;不知三軍之權(quán),而同三軍之任,則軍士疑矣;三軍既惑且疑,則諸侯之難至矣,是謂亂軍引勝。

  知勝有五:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不御者勝。

  知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰(zhàn)必敗。

  四、形篇

  昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝者,守也;可勝者,攻也。

  地生度,度生量,量生數(shù),數(shù)生稱,稱生勝。勝兵若以鎰稱銖,敗兵若以銖稱鎰。

  勝者之戰(zhàn)民也,若決積水于千仞之谿者,形也。

  五、勢篇

  凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也;可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以石擊卵者,虛實是也。

  凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也。戰(zhàn)勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。

  激水之疾,至于漂石者,勢也;鷙鳥之疾,至于毀折者,節(jié)也。是故善戰(zhàn)者,其勢險,其節(jié)短。勢如弓弩,節(jié)如發(fā)機。

  善動敵者,形之,敵必從之;予之,敵必取之。

  善戰(zhàn)者,求之于勢,不責于人。

  善戰(zhàn)人之勢,如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者,勢也。

  六、虛實篇

  善戰(zhàn)者,致人而不致于人。能使敵人自至者,利之也;能使敵人不得至者,害之也。出其所不趨,趨其所不意。

  行千里而不勞者,行于無人之地也;攻而必取者,攻其所不守也;守而必固者,守其所不攻也。善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻。

  我欲戰(zhàn),敵雖高壘深溝,不得不與我戰(zhàn)者,攻其所必救也;我不欲戰(zhàn),畫地而守之,敵不得與我戰(zhàn)者,乖其所之也。

  故形人而我無形,則我專而敵分,我眾而敵寡。無所不備,則無所不寡。寡者,備人者也;眾者,使人備己者也。

  形兵之極,至于無形;無形,則深間不能窺,智者不能謀。

  兵形象水,水之形,避高而趨下,兵之形,避實而擊虛。水因地而制流,兵因敵二制勝。故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神。

  七、軍爭篇

  軍爭之難者,以迂為直,以患為利,以拙為巧。

  三軍可奪氣,將軍可奪心。朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸。善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。以近待遠,以逸待勞,以飽待饑,此治力者也。無邀正正之旗,無擊堂堂之陳,此治變者也。

  用兵之法:高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿從,銳卒勿攻,餌兵勿食,歸師勿遏,圍師必闕,窮寇勿迫。

  八、九變篇

  圮地無舍,衢地交和,絕地無留,圍地則謀,死地則戰(zhàn),途有所不由,軍有所不擊,城有所不攻,地有所不爭,君命有所不受。

  智者之慮,必雜于利害。雜于利,而務可信也;雜于害,而患可解也。

  無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也。

  將之“五!保罕厮,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也。

  九、行軍篇

  “四處軍”之利:絕山依谷,視生處高,戰(zhàn)隆無登,此處山之軍也;視生處高,無迎水流,此處水上之軍也;絕斥澤,惟亟去無留,若交軍于斥澤之中,必依水草而背眾樹,此處斥澤之軍也;平陸處易,而右背高,前四后生,此處平陸之軍也。

  凡軍好高而惡下,貴陽而賤陰,養(yǎng)生而處時,軍無百疾,是謂必勝。

  凡地,有絕澗、天井、天牢、天羅、天陷、天隙,必亟去之,勿近也。吾遠之,敵近之,吾迎之,敵背之。軍行有險阻、潢井、葭葦、山林、蘙薈者,必謹覆索之,此伏奸之所處也。

  “相敵三十二法”:敵近而靜者,恃其險也;遠而挑戰(zhàn)者,欲人之進也;其所居易者,利也;眾樹動者,來也;眾草多障者,疑也;鳥起者,伏也;獸駭者,覆也;塵高而銳者,車來也;卑而廣者,徒來也;散而條達者,樵采也;少而往來者,軍營也;辭卑而益?zhèn)湔,進也;辭強而進驅(qū)者,退也;輕車先出,居其側(cè)者,陳也;無約而請和者,謀也;奔走而陳兵車者,期也;半進半退者,誘也;杖而立者,饑也;汲而先飲者,渴也;見利而不進者,勞也;鳥集者,虛也;夜呼者,恐也;軍擾者,將不重也;旌旗動者,亂也;吏怒者,倦也;粟馬肉食,軍無懸缶,不返其舍者,窮寇也;諄諄翕翕,徐與人言者,失眾也;數(shù)賞者,窘也;數(shù)罰者,困也;先暴而后畏其眾者,不精之至也;來委謝者,欲休息也。

  兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹察之。

  夫惟無慮而易敵者,必擒于人。

  卒未親附而罰之,則不服,不服,則難用也;卒已親附而罰不行,則不可用也。故令之以文,齊之以武,是謂必取。令素行以教其民,則民服;令不素行以教其民,則民不服;令素行者,與眾相得也。

  十、地形篇

  地形有通者、有掛者、有支者、有隘者、有險者、有遠者。我可以來,彼可以來,曰通。通形者,先居高陽,利糧道,以戰(zhàn)則利。可以往,難以返,曰掛。掛形者,敵無備,出而勝之;敵若有備,出而不勝,難以返,不利。我出而不利,彼出而不利,曰支。支形者,敵雖利我,我無出也;引而去之,令敵半出而擊之,利。隘形者,我先居之,必盈之以待敵;若敵先居之,盈而勿從,不盈而從之。險形者,我先居之,必居高陽以待敵;若敵先居之,引而去之,勿從也。遠形者,勢均難以挑戰(zhàn),戰(zhàn)而不利。

  兵有走者、有弛者、有陷者、有崩者、有亂者、有北者。凡此六者,非天之災,將之過也。夫勢均,以一擊十,曰走;卒強吏弱,曰弛,吏強卒弱,曰陷;大吏怒而不服,遇敵懟而自戰(zhàn),將不知其能,曰崩;將弱不嚴,教道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂;將不能料敵,以少合眾,以弱擊強,曰北。

  戰(zhàn)道必勝,主曰無戰(zhàn),必戰(zhàn)可也;戰(zhàn)道不勝,主曰必戰(zhàn),無戰(zhàn)可也。故進不求名,退不避罪,唯人是保,而利合于主,國之寶也。

  視卒如嬰兒,故可與之赴深谿;視卒如愛子,故可與之俱死。厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,譬若驕子,不可用也。

  知吾卒之可以擊,而不知敵之不可擊,勝之半也;知敵之可擊,而不知吾卒之不可以擊,勝之半也;知敵之可擊,知吾卒之可以擊,而不知地形之不可以戰(zhàn),勝之半也。故知兵者,動而不迷,舉而不窮。

  知己知彼,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮。

  十一、九地篇

  用兵之法:有散地、有輕地、有爭地、有交地、有衢地、有重地、有圮地、有圍地、有死地。諸侯自戰(zhàn)其地,為散地;入人之地而不深者,為輕地;我得則利,彼得亦利者,為爭地;我可以往,彼可以來者,為交地;諸侯之地三屬,先至而得天下之眾者,為衢地;入人之地深,背城邑多者,為重地;行山林、險阻、沮澤,凡難行之道者,為圮地;所由入者隘,所從歸者迂,彼寡可以擊吾之眾者,為圍地;疾戰(zhàn)則存,不疾戰(zhàn)則亡,為死地。是故散地則無戰(zhàn),輕地則無止,爭地則無攻,交地則無絕,衢地則合交,重地則掠,圮地則行,圍地則謀,死地則戰(zhàn)。

  古之善用兵者,能使敵人前后不相及,眾寡不相恃,貴賤不相救,上下不相收,卒離而不集,兵合而不齊。

  合于利而動,不合于利而止。

  敢問:敵眾整而將來,待之若何?曰:先奪其所愛,則聽矣。

  兵之情主速,乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒也。

  凡為客之道:深入則專,主人不克;掠玉饒野,三軍足食;謹養(yǎng)而勿勞,并氣積力;運兵計謀,為不可測。

  投之無所往,死且不北;死焉不得?士人盡力。兵士甚陷則不懼,無所往則固,深入則拘,不得已則斗。是故,其兵不修而戒,不求而得,不約而親,不令而信,禁祥去疑,至死無所之。

  吾士無余財,非惡貨也;無余命,非惡壽也。投之無所往者,諸,劌之勇也。

  善用兵者,譬如率然。率然者,常山之蛇也,擊其首則尾至,擊其尾則首至,擊其中則首尾俱至。善用兵者,攜手若使一人。

  將軍之事,靜以幽,正以治。能愚士卒之耳目,使之無知;易其事,革其謀,使人無識;易其居,迂其途,使人不得慮。帥與之期,如登高而去其梯;帥與之深入諸侯之地,而發(fā)其機,焚舟破釜,若驅(qū)群羊,驅(qū)而往,驅(qū)而來,莫知所之。聚三軍之眾,投之于險,此為將軍之事也。

  九地之變,屈伸之利,人情之理,不可不察。

  去國越境而師者,絕地也。四達者,衢地也。入深者,重地也。入淺者,輕地也。背固而前隘者,圍地也。無所往者,死地也。是故散地,吾將一其志;輕地,吾將使之屬;爭地,吾將趨其后;交地,吾將謹其守;衢地,吾將固其結(jié);重地,吾將繼其食;圮地,吾將進其途;圍地,吾將塞其闕;死地,吾將示之以不活。

  不知諸侯之謀者,不能預交;不知山林、險阻、沮澤之形者,不能行軍;不用鄉(xiāng)導者,不能得地利。四五者不知一,非霸王之兵也。夫霸王之兵,伐大國,則其眾不得聚;威加于敵,則其交不得合。是故不爭天下之交,不養(yǎng)天下之權(quán),信己之私,威加于敵,故其城可拔,其國可隳。

  十二、火攻篇

  凡火攻有五:一曰火人,二曰火積,三曰火輜,四曰火庫,五曰火隊。行火必有因,煙火必素具。發(fā)火有時,起火有日。時者,天之燥也;日者,風起之日也。

  凡火攻,必因五火之變而應之;鸢l(fā)于內(nèi),則早應之于外。火發(fā)兵靜者,待而勿攻;極其火力,可從而從之,不可從而止;鹂砂l(fā)于外,無待于內(nèi),以時發(fā)之;鸢l(fā)上風,無攻下風,晝風久,夜風止。

  以或佐攻者明,以水佐攻者強;水可以絕,不可以奪。

  戰(zhàn)勝攻取而不修其功者,兇。明主慮之,良將修之,非利不動,非得不用,非危不戰(zhàn)。主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn);怒可以復喜,慍可以復悅,亡國不可以復存,死者不可以復生。故明主慎之,良將警之,此安國全軍之道也。

  十三、用間篇

  相守數(shù)年,以爭一日之勝,而愛爵祿百金,不知敵之情者,不仁之至也,非人之將也,非主之佐也,非勝之主也。故明主賢將,所以動而勝人,成功出于眾者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可驗于度,必取于人,知敵之情者也。

  用間有五:因間、內(nèi)間、反間、死間、生間。因間者,因其鄉(xiāng)人而用之;內(nèi)間者,因其官人而用之;反間者,因其敵間而用之;死間者,為誑事于外,令吾聞知之而傳于敵間也;生間者,反報也。五間俱起,莫知其道,是謂神紀,人君之寶也。

  非圣智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實。

【孫子兵法讀書筆記15篇】相關(guān)文章:

挫折讀書筆記04-11

孝經(jīng)讀書筆記04-08

《孔乙己》讀書筆記04-03

生命讀書筆記04-03

《亡羊補牢》讀書筆記04-02

《蝎子》讀書筆記04-02

《珍珠》讀書筆記03-31

《刺》讀書筆記03-28

《寶石》讀書筆記03-27

情書讀書筆記03-22