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二年級(jí)讀書筆記

時(shí)間:2021-01-06 20:23:47 讀書筆記 我要投稿

二年級(jí)讀書筆記13篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)讀書筆記13篇

二年級(jí)讀書筆記1

  書名:最幸福的人

  作者:李文英

  出版者:飛寶出版社

  出版年月:20xx年三月

  內(nèi)容提要:

  最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生;在學(xué)校里,之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩,這讓之皓內(nèi)心很渴望得到,所以他會(huì)一直吵著父母,等到父母買給他之后,便又三分鐘熱度,覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起,直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰,才改變了他的想法。

  讀后感想:

  我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西,不要看自己沒有的東西,這樣就會(huì)快樂、感到幸福,也不會(huì)覺得不滿足。我們要懂得知足感恩,不要看到什么就想要什么,我以前看到什么就想買什么,然后過沒多久就不要了,是這本書告訴我不要“喜新厭舊”?赐赀@本書讓我終于知道,知足就是讓人感到幸福的法寶。

二年級(jí)讀書筆記2

  書名:一千只紙鶴

  作者:艾琳若可兒譯者:管家琪

  出版社:月房子出版社

  出版年月:1995年7月

  內(nèi)容提要:

  禎子原本是個(gè)跑者,但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩,摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說:”這應(yīng)該是血癌!钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子,千鶴子帶了紙和剪刀,教禎子折紙鶴,他說:”傳說,任何一個(gè)人生病,只要折一千只紙鶴,就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴,都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板,禎子看著紙鶴,安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒有再醒來。

  讀后感想:

  佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日,他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴,和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只,《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事,禎子勇敢面對(duì)死亡,讓我非常敬佩,這本感人的書籍,使我們懂得愛惜生命,每一條生命都是很珍貴的,我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間,做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子,我早就崩潰不已,不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。

二年級(jí)讀書筆記3

  《莊子說》是一本富含人生哲學(xué)的書,書中的每篇故事都意義深遠(yuǎn),發(fā)人省思。它像是心靈導(dǎo)師,點(diǎn)醒人們心中的迷惑,解開知識(shí)之環(huán)帶來的枷鎖,對(duì)生活在繁忙混亂社會(huì)中的人們,助益良多。

  其中有幾篇故事,令我印象深刻。《王倪的知道不知道》是警惕人們不要自我設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。王倪舉例,人、泥鰍和猴子生活的環(huán)境不同,以及人、鹿、烏鴉和蜈蚣吃的東西也不同,來說明萬物的標(biāo)準(zhǔn)不一,所以沒有什么事情是獲絕對(duì)的。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該以這樣的態(tài)度看待所有人、事、物,接納和我們想法不同的人。

  《宋人的秘方》也是一篇對(duì)我們極有幫助的故事。宋國(guó)有一個(gè)人因?yàn)檫\(yùn)用一種能夠保護(hù)皮膚的藥,而世世代代做漂白布的生意;有一個(gè)客人卻因?yàn)榘堰@個(gè)秘方獻(xiàn)給吳王,幫助吳王打贏和越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),而裂土封侯。同樣一種藥方,人會(huì)不會(huì)變通使用,結(jié)果差別很大。所以我們平時(shí)在做事時(shí),不妨往各個(gè)不同的角度去想一想,試一試,說不定會(huì)有意想不到的結(jié)果呢!

  莊子雖然生活在一個(gè)強(qiáng)凌弱、眾暴寡、紛亂、痛苦的時(shí)代,卻因?yàn)橛星迕魍笍氐乃枷,使得莊子在混沌的時(shí)代仍然能保有潔凈的心靈。莊子的大道,是照亮人們心中的一盞明燈。

二年級(jí)讀書筆記4

  這里沒有都市的喧囂,只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情,只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)埂N鍌(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國(guó)法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛情,獻(xiàn)出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書,或許能找到答案。

二年級(jí)讀書筆記5

  最近,我看了一套名叫《神奇校車》的書,這是一套知識(shí)豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是:精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐,乘著神奇校車,歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。

  這本書講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車時(shí),因小小的意外,校車變得非常小,被阿諾德吃進(jìn)了胃里,開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。

  讀了這本書,我知道了人體是由億萬個(gè)細(xì)胞組成的,白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒,紅細(xì)胞可以運(yùn)送氧氣,肌肉細(xì)胞幫你運(yùn)動(dòng),腦細(xì)胞幫你思考,大腦可以控制所有的器官,它是人體的“司令部”……

  這是我最喜歡的科普書,因?yàn)樗峭ㄟ^神奇的故事教我知識(shí)的。

二年級(jí)讀書筆記6

  法國(guó)小女孩蒂皮1990年出生于非洲,她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大,與野象相親,同鴕鳥共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……各個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想,以至皮肉之苦,最終都成為她最好的朋友。小蒂皮10歲回到巴黎后,所寫她與非洲各種動(dòng)物在一起的故事。

  這本書讓我感到很驚訝,這個(gè)小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍,難道它們都不傷害她嗎?讀過之后我發(fā)現(xiàn),小蒂皮和動(dòng)物朋友相處的時(shí)間很長(zhǎng),它們互相都不傷害,成了朋友和家人。

  看到第一幅圖片嗎?小蒂皮坐在鴕鳥背上,讓風(fēng)吹著她嫩嫩的臉頰,頭發(fā)輕輕的向后飄起,她微微地閉著雙眼,嘴角甜甜地笑著,一副很快樂、舒暢的樣子。鴕鳥伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,明亮的眼睛神氣的看著我們。背景是藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,藍(lán)天白云下面是高高的、茂密的草場(chǎng)和樹林。

  這樣的圖片是不是也讓你有了去大草原的沖動(dòng)呢?我也很想和鴕鳥一起奔跑,那么我們就來書中體會(huì)一下奇妙的感覺吧!

二年級(jí)讀書筆記7

  媽媽給我買了一本《笨狼的故事》,我一看到外殼,就被可愛的笨狼深深地吸引住了。

  聽了笨狼這個(gè)名字,我猜那只狼肯定很笨。看完這本書之后,我又覺得它不算太笨,而是有點(diǎn)聰明,它還能獨(dú)自開著出租車進(jìn)城歷險(xiǎn)去,能干吧!但還是有點(diǎn)笨,在上樓的電梯上,笨狼手里的松球一掉,笨狼就馬上跑下去,因?yàn)樗恢肋@電梯只能上去不能下去,結(jié)果笨狼往下走一格,電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛了!我想對(duì)笨狼說:“你雖然很可愛,就是有點(diǎn)笨!蔽疫要對(duì)我說:“我不要向笨狼學(xué)習(xí)。”

二年級(jí)讀書筆記8

  一、書籍介紹:

  書名:天方夜譚

  作者:詹言訥

  出版者:大千出版事業(yè)公司

  出版年月:中華*七十九年十二月

  二、故事大意:

  從前一對(duì)兄弟,哥哥卡西姆娶了個(gè)有錢人家的女兒,過著富裕的生活,弟弟阿里巴巴娶了個(gè)貧窮人家的女兒,過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴,發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來,他也進(jìn)去了,但這件事被哥哥知道后,哥哥也去了,不過在他要出來時(shí),那群人回來了。幸虧他家有個(gè)聰明的女侍,才能使他們脫困,最后過著幸?鞓返娜兆。

  三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

  他進(jìn)入洞窟一看,里頭堆積如山的,盡是令人目眩的寶物阿!

  四、讀后心得:

  看完了這一本書之后,我學(xué)到了一個(gè)啟示,就是我們做人,要懂得知足與惜福,知道自己現(xiàn)在所擁有的一切,就已經(jīng)很好了,不要一直羨慕別人,因?yàn)橐恢绷w慕別人,自己也不會(huì)開心。我們不要為了不屬于自己的東西,而做出傷天害理的事情,也不要為了不屬于自己的東西,而丟了性命,那樣子都太不值得了,所以我們要好好的過著自己的生活,學(xué)會(huì)知足與惜福。

二年級(jí)讀書筆記9

  前幾天,我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》,學(xué)習(xí)后,我思緒萬千,我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。

  《生命生命》這篇文章主要通過飛蛾的求生、香瓜子的頑強(qiáng)生長(zhǎng)、用聽診器靜聽作者的心跳的三件事情來說明生命的寶貴。

  當(dāng)我讀到雖然生命短暫,但是,我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。的時(shí)候,我明白了雖然的生活是短暫的,人生是有限的。但是我們通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。

二年級(jí)讀書筆記10

  1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,而我的來臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn),我的每一種努力都會(huì)留下印記。

  2、珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。

  3、幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語歡歌。

  4、醒來之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的'熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

  5、細(xì)看荷花,還真是千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。

  6、我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當(dāng)做吉祥物,更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

  7、童年,總充滿多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。

  8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常,若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

  9、河里是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。

  10、留心感動(dòng),它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!,但我卻覺得,生活中缺少的不是感動(dòng),而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

  11、美,無處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。

二年級(jí)讀書筆記11

  在一個(gè)寒冷的冬天,農(nóng)夫救了一條毒蛇,竟然被毒蛇咬了一口而死去。這個(gè)故事告訴我們,幫助人不能選錯(cuò)對(duì)象,幫助壞人只會(huì)傷害自己。所以說要懂得付出愛,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  今天我讀了一個(gè)農(nóng)夫與蛇的故事,我明白了好人能救,但是壞人有的能救,有的不能救。

二年級(jí)讀書筆記12

  丑小鴨——它一生下,因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在大自然里受盡了折磨,后來靠自己的努力,終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己努力。

  看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,不怕自己笨,要用心去學(xué),去做,就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師,放手讓我去學(xué)、去做,每一件事吧!!!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

二年級(jí)讀書筆記13

  讀完《水的故事》以后, 我知道了許多關(guān)于水的知識(shí):“天上的雨是如何生成的?”;“地下水是從哪里來的?”;“河水又是變成潔凈的自來水的?”。這些曾經(jīng)讓我迷惑的問題在這本書里都找到了答案。

  雨水、河水,還有地下水,它們從水管里流進(jìn)千家萬戶是多么不易啊!我還聽說我們國(guó)家非常缺水,許多地方的人連喝水都很困難!水是一種珍貴的資源,對(duì)人類非常重要。我們要珍惜每一滴水、節(jié)約每一滴水。

  有了水,才有人類生存、樹木生長(zhǎng)、鮮花開放;有了水,才有大河奔流、山青水秀、鳥語花香;有了水,我們才能看到美麗的彩霞、藍(lán)天和白云。

  今后,不論在哪里看到?jīng)]有關(guān)嚴(yán)的水籠頭,我就立刻關(guān)上它;我還告訴媽媽洗衣服要盡量用手洗,少用洗衣機(jī),這樣可以節(jié)約很多水呢!

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