會玩才有翅膀的讀書筆記
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編整理的會玩才有翅膀的讀書筆記，希望對大家有所幫助。
最近很用心地讀了一本兒童文學，書名是《會玩，才有翅膀》。這是一位富有愛心、童心的教育工作者根據(jù)現(xiàn)實生活的原型人物和事跡而精心書寫的一本書。吸引我的地方主要是書中描寫的三位小主人翁們的調(diào)皮玩法，哪些都是我和我的小伙伴們小時候玩的，讀著作者的文字，也就自然聯(lián)想到了自己童年時曾經(jīng)的過往，哪些曾經(jīng)的快樂和游戲，比如偷拔鵝毛，用鵝毛的羽竛裝火藥，制作鵝毛筆等，對付老師的“消息樹”，結(jié)伴去野游，學著將軍的樣子排兵布陣，沖殺戰(zhàn)場……作者描述的都是當?shù)氐娘L物人情，讀來很是親切。
感悟一，小蚊子老師是一個富有愛心和耐心的好老師。她處理問題的方式方法值得我好好學習。當小燕子因剪的蘑菇頭被同學們嘲笑而哭著找到小蚊子老師時，小蚊子老師不是立馬去尋找和呵斥哪些嘲笑的同學，而是用自己當年也剪過這樣的蘑菇頭來安慰小燕子，讓小燕子覺得老師當年也剪這樣的頭發(fā)而獲得心理上的認同；小蚊子老師也沒有那么嚴厲地批評其他同學的嘲笑，而是巧妙地化解了這樣的不快，我覺得小蚊子老師確實了不起。要是換做我，我肯定是拉著小蚊子去找哪些嘲笑的同學，很嚴厲的指責他們的不對，然后要他們給小燕子道歉。如此對比，看來，還是小蚊子老師的方法更好。
感悟二，孩子調(diào)皮的天性需要正確的引導才會迸發(fā)出智慧的光芒。頑皮是孩子的天性，一刀切的規(guī)定、制度，很難讓所有學生都心服口服，必然會有個別調(diào)皮的學生違規(guī)亂紀，但這樣的違規(guī)亂紀往往不是存心惡意的，而是，他們的天性使然，還好，小蚊子老師能懂得孩子們的心思，適當?shù)囊龑�，使得張翼們的頑皮得到和充分發(fā)揮，并獲得了好的效果，拍電影的一幕就是很好的證明，包括之后的文藝演出的`成功，都是因平時對他們頑皮的適當放縱而不是嚴厲制止。
感悟三，什么樣的教育才真正的原生態(tài)的好的教育？初學的孩子需要教育引導，剛早上教育工作崗位的新老師也需要教育培訓，上級的教育主管領到也應該關(guān)心村級的學校教育�？捎猛话殉咦觼砗饬扛饔卸涕L的孩子和教師能行嗎，要求是統(tǒng)一的好看的服裝道具才有資格參與競爭公平嗎，只要成績，不要頑皮的唯分數(shù)論合適嗎，小蚊子老師能走多遠，張翼以后的路還有繼續(xù)頑皮的空間嗎，會玩的翅膀會在何處折斷。
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