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大學(xué)讀書筆記

時間:2020-11-30 10:29:56 讀書筆記 我要投稿

大學(xué)讀書筆記范本4篇

大學(xué)讀書筆記范本1

  《飄》是由美國著名女作家瑪格麗特·米歇爾所創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。故事的主人公是美國南部塔拉莊園的莊園主的長女——斯佳麗·奧哈拉小姐,小說首要講她從15歲到28歲所歷程的一切,這是一個非常漂亮的女孩,只是她從不想用腦子思考,在我們看來顯得有部分笨,但她并不蠢,她了解自我想要什么,然后用心去爭取,只是因為她不太用腦子思考,又十分的任性,另外也不中意學(xué)習(xí),往往只看到表面,而看不到事的本質(zhì),使得她從一開始就使自我迷失了方向,當(dāng)她真正思考了解這一切時,她卻已經(jīng)流失了她所擁有的一切。

大學(xué)讀書筆記范本4篇

  我很為斯佳麗感到惋惜,他們原本應(yīng)該是天生的一對,就因為斯佳麗沒有從她那個愛阿希禮的夢中早些醒來,使她流失了她的最愛。我對斯佳麗的總結(jié)是:她很精明、有堅強(qiáng)的毅力、有頑強(qiáng)的斗志、有反抗的精神、有勇氣和自我的命運(yùn)抗?fàn)帲秉c是:固執(zhí)、任性,她不是一個好媽媽,沒有很好的照看自我的小孩,實際她也是一個小孩;她因為太年輕了,始終看不透事的本質(zhì),不中意思考,而這些則注定她悲劇的一再產(chǎn)生。

  斯佳麗的悲劇告訴我們,要珍惜你所擁有的,不用對不實際的東西抱有幻想,到頭來,你什么也得不到,就象玫蘭妮臨終時對斯佳麗所說的,“好好對待瑞特,他是真心愛你的!

  這本書里我最敬佩的人物也是玫蘭妮,一個被斯佳麗看來及其平庸并且不漂亮的女性,當(dāng)我看到她快死的時間,我的眼淚都已經(jīng)流了出來,真為她難過。玫蘭妮是一個只看一個人優(yōu)點不看其他人缺點的人,哪怕一個人僅有一點點優(yōu)點,她都會將其放大,認(rèn)為是一個好人,即使她身材瘦小,弱不禁風(fēng),內(nèi)心里卻有一股強(qiáng)大的力量,她非常精明,博學(xué),卻從不在人面前顯露,面對自我的丈夫阿希禮的懦弱和不切實際,她用一顆包容的心對待他,從不指責(zé)自我的丈夫,她能夠看到事的本質(zhì),這一點斯佳麗永遠(yuǎn)也比不上她。我很贊同瑞特船長對她的評價,瑞特說:

  “她是他所見到的所有人中惟一一位十全十美的好人,一位偉大的女性!”我非常中意這個人物,即使她不是故事的主人公,但其無與倫比的人格魅力,令人總也忘不了她,一個人要想讓所有的人都中意和尊敬是很難的,而她卻做得到了這一點,看人的優(yōu)點,一個多么好的品格啊,即使在斯佳麗眼中認(rèn)為這是極其愚蠢的,而正是這種人格魅力使她能夠一呼百應(yīng),永遠(yuǎn)受到群眾的尊敬和愛戴。

  經(jīng)過這本書,我了解了美國民主黨和共和黨的由來,一開始的共和黨和民主黨,實際也是南北戰(zhàn)爭之后,國家分成兩派,北方所代表的一派成為共和黨,南方代表的一派成為民主黨,即使現(xiàn)時不能用南北還劃清共和黨和民主黨,但他們一開始的'確是由南北方所形成的。

  一本好書不僅可令看到里面凄美的愛情故事,還可令看到當(dāng)時美國上流社會的社交方式,以及他們的禮儀,還有當(dāng)時美國戰(zhàn)爭年代群眾的處境,每一處都刻畫得淋漓盡致,當(dāng)我們?yōu)橹魅斯珣n傷快樂興奮之余,也能夠從她身上看到我們自我的影子,好書真的可令給人以啟迪。

大學(xué)讀書筆記范本2

  平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

  據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  “平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實無華生生奮斗的人民。

  我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

  路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。

  這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

  路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己?达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。

  路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。

  路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。

  我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘……

大學(xué)讀書筆記范本3

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

大學(xué)讀書筆記范本4

  一直認(rèn)為,總需要看一些提高個人情商的書籍,除了一些實用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點》?戳诉@本以后,每當(dāng)感覺自己EQ又不夠用的時候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會加深對自己內(nèi)心的理解。

  整本書概括起來,其實就是“重要性”三個字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個為出發(fā)點,自己所做的事情會滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主?傊瑑(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對待他人,達(dá)到對他人第四個層次的需求,從而改善個人的人際關(guān)系。

  在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動力,告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標(biāo),使這種想法深入潛意識,并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實已經(jīng)很接近了。

  作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結(jié)出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人--的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評述的:“不要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗!迸u所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途!笆紫纫盐諏Ψ叫闹凶钇惹械男枨。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事!蔽覀兂3R浴罢局f話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

  正確的思想會使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會有新的感悟。

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