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《歡歡喜喜過春節(jié)》教案

時(shí)間:2024-07-02 09:36:16 對聯(lián) 我要投稿

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案優(yōu)秀(7篇)

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的《歡歡喜喜過春節(jié)》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案優(yōu)秀(7篇)

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  情感與態(tài)度:體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。

  行為與習(xí)慣:從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動中,學(xué)會分擔(dān)家務(wù)勞動;從與家人共進(jìn)年夜飯的活動中,感受親情的溫馨和美好,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。

  知識與技能:知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。懂得文明、安全、快樂過節(jié)的技巧。

  過程與方法:體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行春節(jié)的探究活動。

  學(xué)情分析

  從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看,孩子們一年中最盼望的節(jié)日莫過于春節(jié)了。但他們對于與年相關(guān)的社會常識還缺乏相應(yīng)的了解。

  從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,由于春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一盛大節(jié)日來臨之際,全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節(jié),迎接新年。孩子們身處其中,樂在其中,吃年夜飯,守歲,走親訪友,收壓歲錢……種種習(xí)俗,使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。

  本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生充分感受春節(jié)的喜慶歡樂,了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。并注意節(jié)日期間的安全。教學(xué)難點(diǎn)是在教學(xué)活動中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,感知春節(jié)與元旦的不同,并樹立安全意識。

  針對學(xué)生實(shí)際,要想突破重難點(diǎn),讓學(xué)生有所感悟,教師可從查日歷入手,讓學(xué)生通過看錄像、談年夜飯等生動形式,了解與年有關(guān)的知識。結(jié)合春節(jié)燃放鞭炮、參加廟會等活動,教給學(xué)生一些安全小常識。在教學(xué)過程中,教師不要就事論事,而是應(yīng)側(cè)重在通過各種活動,引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)和各地過新年的風(fēng)俗,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)日文化的興趣。增長學(xué)生的社會生活常識,了解民風(fēng)民俗。使學(xué)生樂于參加有意義的節(jié)日活動,并能以自己的方式愛親敬長,注意節(jié)日安全。

  教學(xué)重點(diǎn)

  感受春節(jié)的喜慶歡樂,了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,學(xué)習(xí)禮貌待人、文明進(jìn)餐。

  教學(xué)難點(diǎn)

  在教學(xué)活動中了解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,感知春節(jié)和元旦的不同,并樹立安全意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備相關(guān)年俗飾品,制作教學(xué)課件。

  學(xué)生準(zhǔn)備:向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的`意義。

  課時(shí)安排:3課時(shí)

  第1課時(shí)完成話題“迎新春”的教材內(nèi)容。

  第2課時(shí)完成話題“年夜飯”的教材內(nèi)容。

  第3課時(shí)完成話題“拜年”的教材內(nèi)容。

  備注:“平安過年”穿插于各課時(shí)中完成。

  教學(xué)過程

  第1課時(shí)

  活動一 日歷上找春節(jié)

  1. 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日,我們中國還有自己傳統(tǒng)的,最隆重、最盛大的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  2.提問:那么今年春節(jié)是哪一天呢,你們有什么好辦法找一找嗎?

  (1)查查日歷,找找今年的春節(jié)是從哪一天開始的。(教師出示當(dāng)年的掛歷或臺歷。)

  (2)找不同:元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同?

  (3)小結(jié):元旦是公歷新年的第一天,是世界各國人民共同的新年;春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天,是中華民族的最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。

  3.過渡:今天,就讓我們一起迎接春節(jié)的到來!(出示課題:迎新春)

  活動二 喜氣洋洋過春節(jié)

  1.播放動畫:年的傳說,了解“年”的來歷。

  (1)提問:同學(xué)們,你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

  (2)[播放動畫:年的傳說]

  (3)小結(jié):過年是中華民族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。

  2.提問:你們喜歡過年嗎?為什么?

  板書:歡歡喜喜過春節(jié)

  全班交流。( 讓學(xué)生暢所欲言,與同學(xué)一起分享自己最高興、最難忘的過年經(jīng)歷。)

  3.提問:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節(jié)的?周圍的鄰居們呢?(引導(dǎo)學(xué)生在交流中了解本地的過年風(fēng)俗。)

  (1)追問:春節(jié)時(shí),你們家里會預(yù)備什么好吃的東西?

  (2)問:除了吃一些有特色的食品,你家里還做什么?怎樣布置呢?

  (3)[播放視頻:春節(jié)]

  (4)小結(jié):春節(jié)是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間,全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個(gè)最隆重的節(jié)日。

  4. 談話:那么我們一起來看看,各地的人們是怎樣慶祝春節(jié)的?

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),也是孩子們最期待和最喜歡過的節(jié)日。正值春節(jié)即將來臨之際,為了讓幼兒了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,能向同伴或長輩表達(dá)新年的祝福。結(jié)合《指南》社會領(lǐng)域,我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動《歡歡喜喜過春節(jié)》,鼓勵幼兒在濃郁的節(jié)日氛圍中對春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解和認(rèn)識,激發(fā)幼兒樂于對同伴、對長輩表達(dá)新年的美好祝福,感受春節(jié)帶來的`歡樂。

  活動目標(biāo):

  1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。

  2、學(xué)會向同伴或長輩表達(dá)新年的祝福,體驗(yàn)春節(jié)給人帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  儒靈童教學(xué)軟件;

  音樂:《春節(jié)序曲》、《辭舊迎新拜大年》、《琵琶語》;

  燈籠、春聯(lián)、壓歲包、鞭炮、窗花、喜慶的服飾、糖果等物品;

  面巾紙、顏料、濕巾。

  活動過程:

  一、開始部分

  導(dǎo)入活動:談話,感受春節(jié)的濃郁氛圍。

  1我們的好朋友儒靈童也來跟大家一起過年了,讓我們一起動、跳起來吧。向孔夫子問好!

  二、基本部分

  環(huán)節(jié)一:聽故事《河馬先生過春節(jié)》了解春節(jié)的習(xí)俗。

  河馬先生和小朋友們是怎樣過春節(jié)的?

  小結(jié):過春節(jié)有不同的習(xí)俗,全家人一起貼春聯(lián)、吃餃子、放煙花、看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有的地方吃湯圓、吃年糕,感受春節(jié)的快樂。

  環(huán)節(jié)二:看動畫,學(xué)會說春節(jié)祝福

  師:寶寶是怎樣給爺爺奶奶拜年的?

  原來拜年是有講究的,要說吉祥話,你們會拜年了嗎?讓我們一起去拜年吧!(伴隨音樂對現(xiàn)場的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師拜年,說吉祥話)。

  小結(jié):過春節(jié)代表小朋友又長大了一歲,我們要更加講文明懂禮貌,自己在新的一年里越來越棒!

  環(huán)節(jié)三:有節(jié)奏地朗讀兒歌,感受兒歌中表現(xiàn)出過新年的歡快氣氛。

  鞭炮響鑼鼓喧,貼福字掛春聯(lián)。

  訪親友去拜年,敬長輩,過大年。

  師:古代的時(shí)候,人們把過年寫成一首詩了,楊老師給你們說出來聽哦:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!ㄔ眨

  環(huán)節(jié)四:扎染窗花,鞏固對春節(jié)的認(rèn)識。

  1、示范制作方法

  師:看看老師是怎樣變魔術(shù)的?折紙、扎染。

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  小朋友,你們的小手真能干,制作的窗花可真美呀!快來讓客人老師也看看好不好看。我們帶著美麗的窗花趕緊去裝扮我們教室吧!

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。

  2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。

  3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。

  4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

  5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、展示春節(jié)期間的特色物品,體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

  3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

  課前準(zhǔn)備

  1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。

  2、教學(xué)器材:日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。

  3、教學(xué)課件

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動

  了解過春節(jié)的時(shí)間。

  了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動。

  交流逛廟會的感受。

  展示廟會中的特色物品。

  了解自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為。

  親自實(shí)踐體會春節(jié)活動的美好。 查找日歷上的.日期。

  搜集資料,向同學(xué)介紹自己知道的知識。

  說自己逛廟會時(shí)的感受。

  介紹自己收藏的物品。

  小組討論,全班交流。

  在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。 幫助學(xué)生查找日歷上的日期。

  補(bǔ)充介紹相關(guān)知識。

  展示各地人們逛描繪時(shí)的圖片或音像資料。

  據(jù)學(xué)生介紹的情況進(jìn)行補(bǔ)充介紹。

  組織學(xué)生交流討論。

  鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  一、了解過春節(jié)的時(shí)間:

  元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的?

  二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動:

  1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時(shí)的活動資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時(shí)會舉辦、參加哪些活動?

  2、(出示圖片) 教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。

  3、問:活動過程中,大家的心情是什么樣的?

  4、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的?

  5、小結(jié):過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快,所以常說:“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會。”

  三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往:

  1、問:在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個(gè),然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。

  2、問:在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情,講給大家聽聽。

  四、了解廟會中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為:

  1、過渡:兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。

  2、以小組為單位討論:

  (1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?

  (2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?

  3、全班交流。

  4、問:還有哪些事需要提醒大家注意?

  5、設(shè)計(jì)宣傳牌。

  五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié):

  1、師:同學(xué)們,過節(jié)是令人向往的,春節(jié)就要來了,預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。

  2、播放課件,感受過春節(jié)的喜悅氣氛。

  六、課后延伸:逛廟會時(shí)收集特色物品,回來再交流。

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案4

  一、活動目標(biāo)

  1.體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  2.發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動的新鮮事,有趣事,了解全國各地歡慶春節(jié)的風(fēng)俗。

  3.懂得收紅包的禮儀。

  二、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

  體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、教師收集、拍攝能反映各地生活實(shí)際的類似廟會的.視頻(集市、舞龍燈等)。

  2、做好微課視頻。

  四、活動設(shè)想

  春節(jié)經(jīng)歷對每一個(gè)學(xué)生來說并不陌生,但學(xué)生往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗(yàn)上。因此,在設(shè)計(jì)時(shí),我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛,還讓學(xué)習(xí)了解各地的春節(jié)習(xí)俗,體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

  五、活動

  課題導(dǎo)入

  同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日,我們還有自己傳統(tǒng)的,最隆重、最盛大的一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?嗯,那就是春節(jié)了。

  了解春節(jié)的時(shí)間

  快到馬年了,今年的馬年春節(jié)是從哪一天開始的呢,你們可以從日歷找找嗎?今年的馬年春節(jié)是從1月31日正月初一到2月9日元宵結(jié)束。

  元旦和春節(jié)在日歷中的位置是不同的,元旦是公歷新年的第一天,是世界各國人民共同的新年;春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天,現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。

  春節(jié)展覽會

  過渡:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,一派熱鬧的景象。剛好這里正在舉辦春節(jié)展覽會,我們可以一邊參觀,一邊了解春節(jié)時(shí),各個(gè)地方的不同習(xí)俗。

  了解大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、包餃子、做年糕、舞獅子、耍龍燈,逛花市,吃年夜飯等習(xí)俗。

  重點(diǎn)介紹春聯(lián)和吃年夜飯,懂得收紅包的禮儀。

  觀看全國各地全國各地、各族人民,以及海外華人歡慶春節(jié)的熱鬧場面。

  春節(jié)祝愿

  祝大家在新的一年里萬事順利!身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!家庭幸福!

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案5

  活動目標(biāo):

  1.知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。

  2.了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動中,學(xué)會分擔(dān)家務(wù)勞動;從與家人共進(jìn)年夜飯的活動中,感受親情和美好,學(xué)習(xí)禮貌待人,文明進(jìn)餐。

  3.懂得文明、安全、快樂過節(jié)的`技巧。

  活動重點(diǎn):

  知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。

  活動難點(diǎn):

  了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,懂得文明,安全,快樂過節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖

  活動方法:

  觀察法、談話法

  活動過程:

  一、導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了新年好—課,了解人們迎接新年的方式,體會過節(jié)日活動的熱烈和美好,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《歡歡喜喜過春節(jié)》,進(jìn)一步了解春節(jié)傳統(tǒng)和熱鬧氛圍。

  二、活動步驟

  1.教師指導(dǎo)學(xué)生從日歷中分別找出元旦和春節(jié),比較元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同。

  2.教師:元旦是公歷的新年第一天。

  3.生閱讀54頁圖片。

  4.同學(xué)之間互相交流最喜歡的春節(jié)活動。

  5.生閱讀55頁圖片,然后全班交流,除夕之夜,父母長輩忙著準(zhǔn)備年夜飯時(shí),自己在做什么?

  6.結(jié)合56頁圖片,生交流,吃年夜飯時(shí),要注意什么?平時(shí)怎樣做?

  7.生閱讀57頁圖片。

  8.生角色表演,待客和做客禮儀。

  三、

  過本課的學(xué)習(xí),你們有什么收獲?我們要文明、安全、快樂過節(jié)日。

  板書設(shè)計(jì):

  13、歡歡喜喜過春節(jié)

  迎新春

  午夜飯

  拜年

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案6

  本節(jié)課題:

  歡歡喜喜過春節(jié) 新授課

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。

  2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、我知道過春節(jié)的時(shí)間。

  2、我能說出春節(jié)活動中的新鮮事。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、展示春節(jié)期間的特色物品,體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的向往。

  2、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。

  教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

  教具準(zhǔn)備:PPT

  電教手段:多媒體

  教學(xué)過程:

  一、了解過春節(jié)的時(shí)間;

  元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的'?

  二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動

  1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時(shí)的活動資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時(shí)會舉辦、參加哪些活動?

  2、(出示圖片)教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。

  3、問;活動過程中,大家的心情是什么樣的?

  4、問;同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時(shí)你的心情是什么樣的?

  5、小結(jié);過春節(jié)時(shí)人們的心情都很愉快,所以常說;“我要?dú)g歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會!

  三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往;

  1、問;在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個(gè),然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。

  2、問;在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情,講給大家聽聽。

  四、了解廟會中自我保護(hù)的方法和應(yīng)遵守的公共行為;

  1、過渡;兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。

  2、以小組為單位討論;

 。1)有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?

 。2)人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?

  3、全班交流。

  4、問;還有哪些事需要提醒大家注意?

  5、設(shè)計(jì)宣傳牌。

  五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié);

  1、師;同學(xué)們,過節(jié)時(shí)令人向往的,春節(jié)就要來了,預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。

  2、播放課件,感受過春節(jié)的喜悅氣氛。

  六、課后延伸

  逛廟會時(shí)收集特色物品,回來再交流。

  板書設(shè)計(jì):

  教學(xué)札記:

《歡歡喜喜過春節(jié)》教案7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.了解過春節(jié)的有關(guān)常識和傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  2.體會和感受春節(jié)的熱鬧和歡樂。

  3.喜歡過春節(jié),并在春節(jié)活動中過得快樂、文明、安全。

  4.對春節(jié)中的一些現(xiàn)象和習(xí)俗產(chǎn)生探究的愿望和初步行為。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1.在家長幫助下收集有關(guān)春節(jié)的年畫、對聯(lián)、年歷畫、小燈籠、過年買的小玩具、裝壓歲錢的紅包、過年拍的照片……上課時(shí)帶來。

  2.查詢、回憶春節(jié)有哪些與平時(shí)不同的活動;在春節(jié)活動中發(fā)生過哪些事故。

  【教學(xué)過程】2課時(shí)

  第一課時(shí) 春節(jié)的知識、習(xí)俗

  活動一:春節(jié)物品展示會

  1.學(xué)生把收集到的物品擺放在“展臺”上。

 。ㄕ古_由課桌拼搭而成,根據(jù)物品多少、大小而定“展臺”大小。)

  2.由提供物品的同學(xué)進(jìn)行介紹、說明,可以是物品的來歷、收集的方法與經(jīng)過,物品的用途、含義等。如果提供人介紹不清,可以由其他人或老師代為補(bǔ)充說明。對收集得好、介紹得清的同學(xué)要及時(shí)予以獎勵和夸贊,特別對那些收集方法奇妙的同學(xué)更要如此。

 。ㄗⅲ航ㄗh教師做好充分的課前準(zhǔn)備,爭取能開設(shè)自己專門的展臺。)

  活動二:春節(jié)探秘

  1.探究關(guān)于春節(jié)的時(shí)間。同學(xué)匯報(bào)、教師板書:春節(jié)──正月初一

 。ㄗⅲ簩W(xué)生匯報(bào)時(shí)要說明掌握、了解到這個(gè)時(shí)間的方法、途徑,有必要的還可以出示物證,如歷書等,教師也應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備。)

  2.了解關(guān)于春節(jié)的傳說。以開故事會或聽故事錄音的方式進(jìn)行。要努力讓學(xué)生把搜集、查詢到的有關(guān)年的傳說介紹出來,越多越好。

  3.關(guān)于年的探究。比如,讓學(xué)生探究為什么元旦叫過年,春節(jié)也叫過年?元旦是哪一天,春節(jié)又是哪一天?

  4.自由談:“我愛過春節(jié)”。同座或小組交流、全班匯報(bào):愛不愛過年?為什么愛過年?你過年最盼望什么?

  5.結(jié)束語:過年真好,小朋友們都盼望著過年的那一天早點(diǎn)到來。你們可以把掛歷上注明春節(jié)的那一天做上記號,天天看一看、數(shù)一數(shù):還有幾天就該過年啦。還有,請小朋友回家去問一問、查一查:春節(jié)前要做哪些準(zhǔn)備活動,春節(jié)后又有哪些活動?在過春節(jié)時(shí)我們要注意些什么?下節(jié)課我們將與大家討論這些話題。

  第二課時(shí) 春節(jié)活動和注意事項(xiàng)

  活動一:討論交流、春節(jié)期間有哪些活動

  1.可以分節(jié)前和節(jié)后,著重說春節(jié)所獨(dú)有的和自己最喜歡的活動。

  (如,節(jié)前:熬糖、煮酒、殺豬、腌魚肉、腌雞鴨、灌香腸、打年糕、打掃衛(wèi)生、買年畫、寫春聯(lián)、購買衣服和玩具;節(jié)中:貼春聯(lián)和年畫、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、發(fā)壓歲錢、給親友和鄰居拜年;節(jié)后:走親戚、拜年、耍龍燈、舞獅子、撐旱船、看戲、逛街、趕集等。)

  2.選代表匯報(bào)、教師邊聽邊把圖片或板書隨機(jī)張貼或板書出來。

  3.最后小結(jié)瀏覽一遍。

  活動二:模擬拜年

  1.對傳統(tǒng)的拜年動作、語言的'模擬。

 。M拜年時(shí)老師要組織學(xué)生引導(dǎo)、討論,確定文明、得體的動作和靈活、多變的祝福語。)

  2.新式拜年方法的表演,如利用打電話、寫信、利用電腦發(fā)郵件等。

  活動三:情境研討──我有好辦法

 。ㄒ唬┏鍪救舾汕榫,組織學(xué)生研討

  情境1

  過春節(jié)雖然熱鬧、快樂,可是也有煩人的事。過春節(jié)的前一天,明明跟著爸爸上街趕集。集市上真熱鬧,人太多,貨也太多,明明跟著爸爸

  買這買那,看這看那。一個(gè)沒留神,他與爸爸走散了。這可怎么辦呢?請大家?guī)兔髅飨胂牒棉k法,怎樣才能讓他不著急?

  情境2

  正月初二,小紅跟著哥哥去外公家拜年,搭車的人非常多,大家拼命地?cái)D上擠下,小紅該怎么辦?

  情境3

  大年三十那天,是個(gè)晴天,有點(diǎn)風(fēng)。小丁吵著要玩爆竹,爸爸就給了小丁一封小鞭炮。小丁放鞭炮時(shí)要注意些什么?

 。ǘ┙處熜〗Y(jié)

  春節(jié)期間,雖然喜慶熱鬧,卻有“四多”:

 。1)走親訪友的人多,車上非常擁擠,造成的交通事故多。

 。2)大家燒紙、點(diǎn)蠟燭、放鞭炮、放銃,引發(fā)的火災(zāi)多。

  (3)因?yàn)樽、看戲、放鞭炮,小學(xué)生受傷害的事故多。

 。4)春節(jié)好吃的東西多、作客多,容易多吃多喝,所以得腸胃病的多。

  我們要特別注意安全,防止“四多”災(zāi)難的發(fā)生。

 。垡陨蠑M設(shè)情景可增可減,視時(shí)而定。]

  全課小結(jié)

  春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們放假以后,很快就到春節(jié)了,希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事,參加的有趣活動牢牢地記在心里,開學(xué)時(shí)告訴同學(xué)和老師。同時(shí),老師也衷心祝愿小朋友在過一個(gè)快樂、吉祥、安全的春節(jié)!

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