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春節(jié)對聯(lián)作文

時(shí)間:2021-06-01 11:27:09 對聯(lián) 我要投稿

關(guān)于春節(jié)對聯(lián)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的春節(jié)對聯(lián)作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于春節(jié)對聯(lián)作文匯編8篇

春節(jié)對聯(lián)作文 篇1

  每年春節(jié),我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對聯(lián)。

  我還記得王安石的《元日》詩:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這首詩寫的就是過年時(shí)人們貼對聯(lián)的情景。

  據(jù)歷史記載,早在秦漢以前,我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習(xí)俗。到了五代,人們開始將對聯(lián)寫在桃木上。宋代以后,過年掛對聯(lián)的做法相當(dāng)普遍。到了明代,人們開始用紅紙代替桃符。而后,文人學(xué)士把題對聯(lián)當(dāng)成雅事。清代以后,貼對聯(lián)的做法十分盛行,也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對。

  古老的貼對聯(lián)習(xí)俗,在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時(shí),瓊海家家戶戶都貼對聯(lián)。今年春節(jié),我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門口,我選的對聯(lián)是:迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是:春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口,我選的對聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是:吉星高照。在叔叔門口,我選的對聯(lián)是:生意興隆通四海,財(cái)源廣茂達(dá)三江。橫批是:年年有余。

  貼對聯(lián)時(shí),我把對聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子,我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對聯(lián)貼到門框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。

  但我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。貼了對聯(lián)后,整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著新年的歡樂氣氛。

  怪不得春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗從古代流傳到現(xiàn)在呢!

  我愛貼對聯(lián)!我喜歡過春節(jié)!

春節(jié)對聯(lián)作文 篇2

  老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。

  說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣�?磥硎强煲写鸢噶�,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”

  他煞有其事地說:“老爸我在想,這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”

  “啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會(huì)是想要考我吧?”

  “明擺著啊,你都上初三了,不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

  “就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。

  沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?

  爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

  見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個(gè)大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”

  真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼�,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇3

  今天是除夕,吃過晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。

  大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來,準(zhǔn)備先貼大門上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按,爸爸連忙說:“別著急,這貼對聯(lián)可是有講究的�!蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶:“對聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說:“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當(dāng)你面對大門的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在右邊,而下聯(lián)應(yīng)該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的�!�

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說:“上,,下聯(lián)的區(qū)別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來判斷的�!蔽覔蠐项^自言自語地說:“原來貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”

  貼完大門的對聯(lián)后,我們又貼了好幾副對聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇4

  春節(jié)時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  春節(jié)到了,爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門上,我以為十分簡單,便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工,我是拿對聯(lián)的,大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭,不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的,還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的,分好工后,我們便工作起來。

  剛剛開始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來也就十分快速,不一會(huì)兒就完成了,我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的,而且每兩個(gè)字都是有照應(yīng)的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個(gè)‘‘�!�,可是被貼倒了過來,我問媽媽這是怎么回事,她說:“這是為了說明福到你家的意思。

  貼對聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí),更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇5

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門,我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián),看來大家都起的比較早啊,我們也開始動(dòng)手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長流水,寫的真好啊!看完這副對聯(lián),我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?

  爺爺告訴我說:“那是因?yàn)樵诠糯�,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來驅(qū)趕”年“。后來,就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現(xiàn)在的`對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑�,對�?lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇6

  終于到年三十了,按年俗該貼對聯(lián)了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門里各家各戶也一樣,忙著貼新的對聯(lián),大家都感到年味特濃。

  媽媽把一個(gè)金光閃閃(哦,應(yīng)該是紅光閃閃)的大福以及一對金光閃閃的對聯(lián)給了我,而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開始貼,你看先把對聯(lián)扶正,然后再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次。可福字要貼好可不容易呢,福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我,我干活非常認(rèn)真,因?yàn)槭堑谝淮�,所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶,把膠帶貼到手上,然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門上,然后依次把其他三個(gè)角貼上,可就在關(guān)好門的那一瞬間,只聽啪的一聲,福字掉了下來。

  我喊“媽媽,快來!”媽媽問:“怎麼啦,乖乖?”我說:“福字掉在地上了!”媽媽說:“你在去是試一次!”我跑到門前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。

  經(jīng)歷了這件事,我明白了:做什么事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!

春節(jié)對聯(lián)作文 篇7

  今天是大年三十,一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯(lián)。

  對聯(lián)的內(nèi)容是:門前富路財(cái)鋪地,家內(nèi)祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個(gè)大大的“�!弊帧�

  我問媽媽為什么要貼對聯(lián)呢?媽媽告訴我:“過年貼對聯(lián),與古代的‘桃符’驅(qū)鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限,認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵?jǐn)_,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時(shí)在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫上字就成了春聯(lián),貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛�,F(xiàn)在,盡管人民已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作祟了,但仍保留了過年貼春聯(lián)的習(xí)俗�!眿寢屵€告訴我,春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分,上聯(lián)貼在左面,下聯(lián)貼在右面,橫批貼中間,中間貼“�!被蛘唛T神。

  通過和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),非常開心。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇8

  春節(jié)即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢愿珊枚嘤幸饬x的事!比如 貼春聯(lián) 看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) 走親訪友 好多好多!

  記得去年春節(jié)快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后再紅紙上面寫了幾個(gè)大字!寫的啥具體我也忘了,但那副對聯(lián)寫得好工整,我好羨慕!但光羨慕?jīng)]用啊,我決定要學(xué)習(xí)寫對聯(lián)!

  我知道我外公寫的很好,我就天天跟他學(xué)。記得一開始連毛筆都不會(huì)拿,可外公卻很有耐心的教會(huì)了我拿毛筆!我學(xué)會(huì)拿毛筆后就開始寫字了!剛開始我寫的一個(gè) 孫 字,可是寫得歪歪扭扭,大概是剛用毛筆的原因吧!我自己都覺得好丟人,不料外公看了,好摸著我的小腦袋說 不錯(cuò)不錯(cuò) 我的外孫女有潛力 一定會(huì)成功的!隨后就開始指導(dǎo)我怎樣寫好字。有了外公的夸獎(jiǎng),我頓時(shí)有了信心,學(xué)習(xí)也更加刻苦了!

  外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的是這一句話 寫每個(gè)字并不是要用相同的力氣,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化!這樣寫出的字就更有變化,也更加美觀!

  我照著外公說的寫字,還真有進(jìn)步!

  在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)會(huì)了寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還高興呢!

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春節(jié)對聯(lián)作文 篇1

  每年春節(jié),我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對聯(lián)。

  我還記得王安石的《元日》詩:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”這首詩寫的就是過年時(shí)人們貼對聯(lián)的情景。

  據(jù)歷史記載,早在秦漢以前,我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習(xí)俗。到了五代,人們開始將對聯(lián)寫在桃木上。宋代以后,過年掛對聯(lián)的做法相當(dāng)普遍。到了明代,人們開始用紅紙代替桃符。而后,文人學(xué)士把題對聯(lián)當(dāng)成雅事。清代以后,貼對聯(lián)的做法十分盛行,也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對。

  古老的貼對聯(lián)習(xí)俗,在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時(shí),瓊海家家戶戶都貼對聯(lián)。今年春節(jié),我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門口,我選的對聯(lián)是:迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是:春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口,我選的對聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是:吉星高照。在叔叔門口,我選的對聯(lián)是:生意興隆通四海,財(cái)源廣茂達(dá)三江。橫批是:年年有余。

  貼對聯(lián)時(shí),我把對聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個(gè)字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子,我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對聯(lián)貼到門框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個(gè)多小時(shí)了。

  但我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。貼了對聯(lián)后,整個(gè)院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著新年的歡樂氣氛。

  怪不得春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗從古代流傳到現(xiàn)在呢!

  我愛貼對聯(lián)!我喜歡過春節(jié)!

春節(jié)對聯(lián)作文 篇2

  老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。

  說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣�?磥硎强煲写鸢噶�,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”

  他煞有其事地說:“老爸我在想,這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”

  “啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會(huì)是想要考我吧?”

  “明擺著啊,你都上初三了,不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

  “就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。

  沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?

  爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

  見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個(gè)大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”

  真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼�,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇3

  今天是除夕,吃過晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。

  大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來,準(zhǔn)備先貼大門上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按,爸爸連忙說:“別著急,這貼對聯(lián)可是有講究的�!蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶:“對聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說:“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當(dāng)你面對大門的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在右邊,而下聯(lián)應(yīng)該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的�!�

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說:“上,,下聯(lián)的區(qū)別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來判斷的�!蔽覔蠐项^自言自語地說:“原來貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”

  貼完大門的對聯(lián)后,我們又貼了好幾副對聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇4

  春節(jié)時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  春節(jié)到了,爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門上,我以為十分簡單,便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工,我是拿對聯(lián)的,大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭,不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的,還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的,分好工后,我們便工作起來。

  剛剛開始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來也就十分快速,不一會(huì)兒就完成了,我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的,而且每兩個(gè)字都是有照應(yīng)的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個(gè)‘‘�!�,可是被貼倒了過來,我問媽媽這是怎么回事,她說:“這是為了說明福到你家的意思。

  貼對聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí),更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇5

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門了。剛打開大門,我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯(lián),看來大家都起的比較早啊,我們也開始動(dòng)手貼起對聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長流水,寫的真好啊!看完這副對聯(lián),我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?

  爺爺告訴我說:“那是因?yàn)樵诠糯�,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來驅(qū)趕”年“。后來,就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現(xiàn)在的`對聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑�,對�?lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇6

  終于到年三十了,按年俗該貼對聯(lián)了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門里各家各戶也一樣,忙著貼新的對聯(lián),大家都感到年味特濃。

  媽媽把一個(gè)金光閃閃(哦,應(yīng)該是紅光閃閃)的大福以及一對金光閃閃的對聯(lián)給了我,而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開始貼,你看先把對聯(lián)扶正,然后再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次。可福字要貼好可不容易呢,福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我,我干活非常認(rèn)真,因?yàn)槭堑谝淮�,所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶,把膠帶貼到手上,然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門上,然后依次把其他三個(gè)角貼上,可就在關(guān)好門的那一瞬間,只聽啪的一聲,福字掉了下來。

  我喊“媽媽,快來!”媽媽問:“怎麼啦,乖乖?”我說:“福字掉在地上了!”媽媽說:“你在去是試一次!”我跑到門前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。

  經(jīng)歷了這件事,我明白了:做什么事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!

春節(jié)對聯(lián)作文 篇7

  今天是大年三十,一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯(lián)。

  對聯(lián)的內(nèi)容是:門前富路財(cái)鋪地,家內(nèi)祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個(gè)大大的“�!弊帧�

  我問媽媽為什么要貼對聯(lián)呢?媽媽告訴我:“過年貼對聯(lián),與古代的‘桃符’驅(qū)鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限,認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵?jǐn)_,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時(shí)在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫上字就成了春聯(lián),貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛�,F(xiàn)在,盡管人民已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作祟了,但仍保留了過年貼春聯(lián)的習(xí)俗�!眿寢屵€告訴我,春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分,上聯(lián)貼在左面,下聯(lián)貼在右面,橫批貼中間,中間貼“�!被蛘唛T神。

  通過和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),非常開心。

春節(jié)對聯(lián)作文 篇8

  春節(jié)即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢愿珊枚嘤幸饬x的事!比如 貼春聯(lián) 看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) 走親訪友 好多好多!

  記得去年春節(jié)快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后再紅紙上面寫了幾個(gè)大字!寫的啥具體我也忘了,但那副對聯(lián)寫得好工整,我好羨慕!但光羨慕?jīng)]用啊,我決定要學(xué)習(xí)寫對聯(lián)!

  我知道我外公寫的很好,我就天天跟他學(xué)。記得一開始連毛筆都不會(huì)拿,可外公卻很有耐心的教會(huì)了我拿毛筆!我學(xué)會(huì)拿毛筆后就開始寫字了!剛開始我寫的一個(gè) 孫 字,可是寫得歪歪扭扭,大概是剛用毛筆的原因吧!我自己都覺得好丟人,不料外公看了,好摸著我的小腦袋說 不錯(cuò)不錯(cuò) 我的外孫女有潛力 一定會(huì)成功的!隨后就開始指導(dǎo)我怎樣寫好字。有了外公的夸獎(jiǎng),我頓時(shí)有了信心,學(xué)習(xí)也更加刻苦了!

  外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的是這一句話 寫每個(gè)字并不是要用相同的力氣,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化!這樣寫出的字就更有變化,也更加美觀!

  我照著外公說的寫字,還真有進(jìn)步!

  在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)會(huì)了寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還高興呢!