《銀冰鞋》讀后感范文
《銀冰鞋》這本書所有的特點可以用一個詞來概括 美好。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的《銀冰鞋》讀后感范文，歡迎參考~
篇一：《銀冰鞋》讀后感范文
誠實正直好人格，奉獻善良貫全篇，
貧窮災難是磨練，喜悅幸運來不斷。
荷蘭有一個貧窮困苦的家庭，生活著一家四口，父親腦部受傷變成傻子，兒子漢斯和妹妹格蕾都還小，母親肩負著全家的生活。
銀冰鞋是溜冰比賽的獎品，是每一個孩子都渴望得到東西，漢斯和格蕾買不起冰鞋，善良的希拉克送給了漢斯一雙冰鞋的錢，漢斯不接受，而是用勞動換取了它，當他賺到買鞋的錢時，又把冰鞋送給了妹妹，通過勞動，他終于有了自己的冰鞋，可是為了治好父親病，他又賣掉這雙能參加比賽的冰鞋，在這期間他曾經(jīng)撿到了一個裝滿金幣的皮夾子，他一分不差的還給了失主。溜冰比賽中，他把自己的鞋帶送給了彼得，把冠軍讓給了彼得。
他的精神感動了荷蘭最好的醫(yī)生，免費治好了漢斯父親的病，還從鎮(zhèn)上送來了父親復原需要的用物，接著彼得家送來了營養(yǎng)品，父親藏了十年的1000個金幣也找到了，格蕾還在比賽中榮獲了銀冰鞋。
同時醫(yī)生的奉獻也得到了報答，母親在父親生病曾答應保管好一只貴重的銀表。十年來，好幾次碰到了生活危機，在丈夫治病最需要錢的時候，母親都沒有買掉這只表。想不到這只表秘藏著醫(yī)生失去了十年獨生子的謎，是這只表和銀冰鞋的盒子讓醫(yī)生和兒子重逢。
讀完《銀冰鞋》后，我特別為漢斯的高尚精神所感動，他從來沒有想到自己，他總是想到別人。對照之下，我感到深深地內(nèi)疚，我是那么的`斤斤計較和自私，只要爺爺?shù)耐肜锒嗔艘粔K肉，我就會喊：“奶奶，爺爺比我多了一塊!”
漢斯本來有能力得到銀冰鞋，可是為了父親，為了妹妹，為了朋友，他失去了銀冰鞋。我做不到，我總是要跟堂妹瑤瑤爭第一，爭好吃，好玩的，我沒有盡到一個當哥哥的責任啊!
漢斯是那么的高尚，他雖然貧窮，但他拾金不昧，他從不低下那高昂的頭，向人乞求，他不會無故地接受別人的恩惠，他堅持用勞動去兌換金錢，想想我只要有人送我好吃好玩的，我伸手就用，有時連個謝謝也不說。
“好人有好運，好心有好報。”我喜歡《銀冰鞋》中的每一個故事，無論怎樣波折，最后總有一個好的結(jié)局，看完書后在睡夢也會笑嘻嘻。
“感人的故事，詩一樣語言。”我喜歡朗讀《銀冰鞋》中那些感人的情節(jié)，我多么想擁有《銀冰鞋》這么一本好書!
篇二：《銀冰鞋》讀后感范文
《銀冰鞋》這本書所有的特點可以用一個詞來概括 美好。
故事有一根美麗的主線：溜冰比賽 銀冰鞋，圍繞它，展開了幾個美好的故事：漢斯、布林克的父親 癡呆 十年后蘇醒過來;1000個荷蘭盾失而復得使布林克家擺脫了貧困;波克曼醫(yī)生尋回他的獨子 這些美好故事的背景是美麗的荷蘭風景：風車、運河、大堤、樹林、水上城市、冰船、人群 在這些故事中，在這些背景上，活躍著一群荷蘭的少男少女，他們性格各異，但除了個別性格刻薄之外，都自有其可愛之處。尤其是主人公漢斯、布林克，具有許多優(yōu)秀美好的品質(zhì)：善良、勤奮、熱情正直。短短一段時間內(nèi)他們的奇妙經(jīng)歷令人神往《銀冰鞋》讀后感《銀冰鞋》讀后感。書中還插入了不少美麗的傳說：大洪水，瘋狂的郁金香，八歲男孩孤身守護大堤 這一切融合在一起，宛如一幅幅荷蘭風景畫。
在所有的角色中，我最佩服的人是漢斯和格蕾特爾。漢斯和格蕾特爾的家原來并不是如此貧困的。他們的父親原是守護堤壩的工人，十年前的一個暴風雨之夜從堤壩上摔了下來，從此變成了 白癡 。他們的母親獨力支撐起一個家，含辛茹苦把他們養(yǎng)大，還要照顧癡呆的丈夫 窮人的孩子早當家，漢斯和格蕾特爾都乖巧、孝順而懂事，盡自己所能幫助母親 他們堅忍、勇敢而樂觀，一家人生活雖然艱辛，卻也其樂融融
這是一本很美麗的書，風光旖旎，蘊含的感情更是動人。作者的寫作手法生動、細膩，傳神，充滿激情，又不失幽默《銀冰鞋》讀后感讀后感。如希爾達目睹了格蕾特爾的爸爸蘇醒過來，心中洋溢著喜悅，忍不裝很不謹慎 地對外宣揚了這個好消息，然后一傳十，十傳百，最后傳成了一個面目全非的荒誕故事：剛剛蘇醒過來的白癡布林克(漢斯爸爸)將醫(yī)生打翻在地，等等。讓人忍俊不禁，謠言原來就是這么來的呀!
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