特暴龍生死錄讀后感范文600字

　　特暴龍生死錄講述了為了森林的霸主，長(zhǎng)腿一天也沒有停止過努力，它努力探求，記清大河西岸的各種地形。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的特暴龍生死錄讀后感范文600字，歡迎參考~

　　篇一：特暴龍生死錄讀后感范文600字

　　特暴龍位于食物鏈的頂端，是一種頂級(jí)掠食動(dòng)物，特暴龍?jiān)诒�龍科中的分類位置仍未確定。以前，有些科學(xué)家認(rèn)為勇士特暴龍其實(shí)是北美洲暴龍的亞洲種。如果屬實(shí)，將使特暴龍成為無效的分類。即使特暴龍與暴龍不是同種動(dòng)物，它們被認(rèn)為有接近的親緣關(guān)系。有些科學(xué)家認(rèn)為，同樣發(fā)現(xiàn)于蒙古的分支龍，是特暴龍的近親。

　　特暴龍的化石記錄保存良好，已有數(shù)十個(gè)標(biāo)本，包含至少5個(gè)完整的頭顱骨與骨骸。這些化石讓科學(xué)家得以研究它們的種系發(fā)生學(xué)、頭部力學(xué)、以及腦部結(jié)構(gòu)。

　　篇二：特暴龍生死錄讀后感范文600字

　　考完試的第二天，我和媽媽買了三本課外書，其中有一本是《特暴龍生死錄》。這本書講述了“長(zhǎng)腿”、“大腦袋”這兩只特暴龍的生死、成長(zhǎng)。“長(zhǎng)腿”媽媽是一只既粗心又暴躁的雌性特暴龍，它生出了“長(zhǎng)腿(其實(shí)長(zhǎng)腿是雌性特暴龍)，它占領(lǐng)了內(nèi)蒙古的二連盆地的大河北岸，而“大腦袋”媽媽是一只既細(xì)心又有耐心的雌性恐龍(雖然它有望子成龍的急迫的心情)，它生出了“大腦袋”，它占領(lǐng)了內(nèi)蒙古的二連盆地的大河南岸。

　　“長(zhǎng)腿”五歲失去母親，“大腦袋”六歲失去母親;“長(zhǎng)腿”從六歲開始自己捕獵食物，“大腦袋”從七歲開始捕獵(很多時(shí)候都是敗);“長(zhǎng)腿”十歲成為大河北岸的霸主，“大腦袋”十歲伶盜龍稱它為霸主;“長(zhǎng)腿”十二歲有自己的領(lǐng)地，“大腦袋”十三歲被伶盜龍殺害;“長(zhǎng)腿”十五歲成年。

　　這都是他們倆的成長(zhǎng)。因?yàn)?ldquo;長(zhǎng)腿”小時(shí)候總是練習(xí)捕獵，而“大腦袋”呢?只是迫不及待的想吃他想吃的恐龍肉�？铸�，是靠打打殺殺來占領(lǐng)自己的領(lǐng)地。小時(shí)候的“大腦袋”、“長(zhǎng)腿”，一個(gè)貪吃、害怕，一個(gè)勤奮、勇敢，他們的相差太大所以既勤奮又勇敢的“長(zhǎng)腿”是勝利的代表。以后我也要像“長(zhǎng)腿”學(xué)習(xí)!

　　特暴龍生死錄讀后感寫作：

　　什么是讀后感?在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下:

　　(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊�讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

　　(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

　　(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

　　(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。寫讀后感應(yīng)注意以下問題:

　　一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的'前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

　　二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)讀完一本書或一篇文章，會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

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