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讀《小狐貍的書桌》有感

時(shí)間:2021-02-15 09:10:34 讀后感 我要投稿

讀《小狐貍的書桌》有感范文

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讀《小狐貍的書桌》有感范文

  篇一:讀《小狐貍的書桌》有感范文

  親愛的同學(xué)、老師、各位叔叔阿姨,你們一定聽過不少關(guān)于狐貍的故事吧!那些故事里的狐貍,總讓人覺得有些討厭,是不是?它們狡猾,喜歡騙人,有時(shí)候還幫助狼和老虎干壞事?墒,我在這里向你們介紹的,卻是另外一種樣子的狐貍┉

  自從看林人帶回了這只狐貍時(shí),看林人就非常喜歡它,教它說話,讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明,學(xué)習(xí)又認(rèn)真,學(xué)到了不少本領(lǐng)?戳秩思业膬芍猾C狗卻對(duì)它又嫉妒又生氣,總是欺辱他,小狐貍不肯忍受欺凌,逃進(jìn)了大森林,在大森里里他繼續(xù)和人打交道,一只能說話又會(huì)念書寫字的小狐貍,有時(shí)候他還助人為樂,深受森林中的動(dòng)物和周圍人們的喜歡,他偶爾也做惡作劇,還救過以前對(duì)他嫉恨的大獵狗。經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),小狐貍終于得到大家的認(rèn)可,成了看林人┉

  這個(gè)故事告訴我們,只要我們好好學(xué)習(xí)多用功讀書,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,我們所做的事有利于社?huì),有利于他人,不管你曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤或別人怎么誤解了你甚至曾經(jīng)名聲很壞,經(jīng)過不懈努力,一定會(huì)得到大家的認(rèn)可和尊敬。

  篇二:讀《小狐貍的書桌》有感范文

  有一只小狐貍非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常搞惡作劇,他會(huì)趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候,突然從樹梢后面跳出來,把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候,搶先一步跑到河邊,把河水?dāng)嚨枚际巧匙,小象只能看著河水嘆氣。漸漸地,小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

  小狐貍和朋友有一天,小狐貍生病了,他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病,鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,這肯定又是一個(gè)惡作劇,不用管他,便呼朋引伴地飛走了。

  小狐貍的病越來越嚴(yán)重了,他感到非常孤單。但是,沒有一個(gè)朋友來看他。于是,他就跑到河邊,坐在石頭上一邊傷心的哭,一邊埋怨朋友沒有關(guān)心自己。正哭得歡,一只小狗剛好路過,就對(duì)小狐貍說:“只要你誠心誠意地改正,不再作弄?jiǎng)e人,別人一定會(huì)原諒、關(guān)心你的!”

  于是,小狐貍就去找小貓道歉,小貓看了看他,不相信。小狐貍又去找了小雞道歉,小雞完全不理他。

  小狐貍又去請(qǐng)教小狗,小狗說:“你要用誠懇的態(tài)度幫助別人,別人自然會(huì)給你所感動(dòng)的。”

  “哦,原來是這樣,謝謝你,小狗。”小狐貍恍然大悟。

  從此以后,小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來越喜歡小狐貍,并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友,過起了快樂的生活。

  篇三:讀《小狐貍的書桌》有感范文

  故事里講述了三位摳門、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主,他們分別是:雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩,他是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去其中的一家去偷食物,給他的.家人做晚餐。所以,那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸,所以每天都想捉住它,但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是,那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起,想要消滅那聰明的狐貍爸爸?芍淮驍嗔撕偘职值奈舶……

  狐貍爸爸終于想到了一個(gè)好辦法,他催促孩子們向著博斯的雞舍挖去,然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去,最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在那等,卻不知道動(dòng)物們?cè)诘叵驴駳g。他們到最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家,還的許多吃的:熏肉,臘腸,蘋果酒……就這樣,狐貍爸爸用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,他們?cè)僖膊挥冒ゐI了。

  狐貍爸爸不僅聰明,而且勤勞、勇敢,他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。

  看了這本書,我深刻地體會(huì)到,人人都要有堅(jiān)持不懈的精神,我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸遇到問題不退縮,善于動(dòng)腦的好習(xí)慣,這本書過幾天我還要再看一遍。

 

 

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