草船借箭讀后感[錦集15篇]
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的草船借箭讀后感,歡迎閱讀與收藏。
草船借箭讀后感1
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的`聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。
他懂天文,才能算出天氣;他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥,這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
草船借箭讀后感2
有一天,周瑜找到諸葛亮,說軍中缺箭。他讓他造箭,問他十天造好了沒有。諸葛亮說三天就建好了。諸葛亮向魯肅求救后,魯肅撥了二十只快船,船上蓋滿了稻草。船上有三十名中士。過了一天兩天三天諸葛亮沒動(dòng)靜,第三天值班。
諸葛亮叫魯肅上了船,船就開到了曹穎。諸葛亮叫士兵們喊,曹操起了疑心,不敢去那里。他只要求曹駿射箭,箭很多。天亮了,船上全是箭,他開回去的時(shí)候,周瑜恰好把箭搬開了。他聽到了諸葛亮借箭的全過程,還不如感嘆!
草船借箭讀后感3
1、讀完了《三國(guó)演義》里邊的草船借箭的'故事,里面最讓我敬佩的人物是:諸葛亮,因?yàn)樗駲C(jī)妙算,令人十分敬佩。2、回顧一下這個(gè)故事的主要情節(jié):周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,所以故意以箭短缺為借口,并讓諸葛亮十天之內(nèi)造出10萬支箭,而諸葛亮卻說:"三只要三天。"周瑜以為他在開玩笑,諸葛亮說怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天內(nèi)造不好。甘受重罰,最后諸葛亮運(yùn)用智慧說到做到,三天之內(nèi)果然向周瑜交了10萬支箭。3、讀完了這篇課文,讓我明白了一個(gè)道理:凡事做事都要認(rèn)真仔細(xì)思考,刻苦鉆研,沒有做不到的事情,我今后要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越比我好的同學(xué)。
草船借箭讀后感4
周瑜嫉妒,諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮,草船借箭這個(gè)故事便開始了。
周瑜,諸葛亮他們要和曹軍交戰(zhàn)。有一天終于穩(wěn)住葛亮水下交戰(zhàn),用什么武器最好?諸葛亮說用弓箭最好,周瑜也覺得用弓箭最好,邊說現(xiàn)在軍中缺箭,讓諸葛亮幫他一起造箭,終于說十天之內(nèi)到10萬之間可以嗎?諸葛亮說軍事經(jīng)濟(jì)只要三天就可以。周瑜不信,當(dāng)面立下了軍令狀。
周瑜聽見以后很開心。便吩咐魯肅跟著諸葛亮。諸葛亮對(duì)魯肅說三天要造10萬支箭,還有請(qǐng)他幫幫諸葛亮的忙。魯肅說都是他自找的。諸葛亮對(duì)魯肅說要借20條船,船上沒有插上草把子和火把,到第三天時(shí)幼苗用的不能和周瑜說。
第三天四個(gè)那時(shí)候諸葛亮咪咪的把魯肅請(qǐng)到船里頭說和他一起去取箭。諸葛亮先引起曹操的注意。然后曹操有他們一起向江中放箭。最后20條船上,每個(gè)穿上都插的`滿滿的。諸葛亮說謝謝曹丞相的箭。
草船借箭讀后感5
羅貫中寫的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對(duì)我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán),曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的.弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。家居廣告語
第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧,假裝去攻打曹營(yíng),曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會(huì)扎住,因此就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績(jī),受眾人尊敬時(shí),有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊~
嫉妒心這個(gè)東西很可怕,它會(huì)使人迷失自己,因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感6
周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為理由,用三天造十萬支箭來為難諸葛亮,并讓諸葛亮立下軍令狀,諸葛亮將計(jì)就計(jì),欣然答應(yīng)下來,周瑜暗暗自喜。
諸葛亮知道周瑜才智過人,便向周瑜手下最忠厚的大臣魯肅借船,并讓他在周瑜面前不提此事,魯肅說到做到。
借箭當(dāng)天,諸葛亮請(qǐng)露宿與他一同“取”箭。諸葛亮審計(jì)妙算,算到了取箭當(dāng)天四更之時(shí)有大霧,且吹東風(fēng);算到了受箭方法,二十條草船以繩索相連,一字排開,兩面受箭;他也算好了人,不僅算好了忠厚老實(shí)的魯肅,還算好了曹操做事謹(jǐn)慎多疑,弄不虛實(shí)的東西絕不輕易去做。借箭后,曹操知道上了諸葛亮的`當(dāng),可是今天順風(fēng)順?biāo),曹兵追也追不上了。諸葛亮滿載而歸,讓周瑜清晰地看到自己陰謀的慘敗。
在船靠岸,周瑜派兵來搬箭的時(shí)候,魯肅把他所看的、所聽的一切,一五一十地稟告周瑜,周瑜自嘆不如。
草船借箭讀后感7
本單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《草船借箭》!恫荽杓肥浅鲎浴度龂(guó)演義》中的一個(gè)章節(jié)?赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又知道了周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭,而是借箭。當(dāng)諸葛亮向曹操借箭回來后,周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智、神機(jī)妙算的人,他的計(jì)不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預(yù)測(cè)三天后會(huì)有大霧;曉地理才能使船更快回營(yíng);識(shí)人心才能知道魯肅是個(gè)忠厚誠(chéng)實(shí)的.人,如果魯肅把諸葛亮的計(jì)劃告訴給周瑜,那么他的計(jì)劃就會(huì)被破壞。他還知道曹操是個(gè)生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計(jì)。之所以他的計(jì)能夠成功,是因?yàn)橹T葛亮能夠刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自己聰明。
草船借箭讀后感8
周瑜看看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌諸葛亮。想設(shè)計(jì)陷害他。陷害他的招數(shù)是讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭。
諸葛亮沒有推辭接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。并且當(dāng)面立下了軍令狀,而且還是以三天內(nèi)造十萬支箭的`速度接下了任務(wù)。周瑜很高興,以為諸第亮中了自己的計(jì)。
諸葛亮回去之后,第一天回去之后不見有什么動(dòng)靜,第二天也沒見他有什么動(dòng)靜。直到第三天四更的時(shí)候,他讓魯迅私自撥了二十條快船,每條船上配三十名軍土。他讓船一字接開,船頭朝西,船尾朝東。而且還一邊擂鼓一邊吶喊,制造進(jìn)攻的假像,而且那時(shí)是大霧,他又清楚曹操性格,知道他只會(huì)從遠(yuǎn)處射箭。周瑜得知諸葛亮借箭的經(jīng)過,長(zhǎng)嘆一聲說:“諸莫亮神機(jī)妙算,我真比不上他!
草船借箭讀后感9
自古以來,總有那么一些人,看到別人才干比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕過人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,想置諸葛亮于死地,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天做出十萬箭。由此看來周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應(yīng)了,趁著大霧用草船借箭的方法從曹操那里借了十萬支箭,提前七天完成任務(wù),使周瑜的.陰謀又一次失敗。
當(dāng)別人有了成績(jī),做了貢獻(xiàn),使得眾人尊重時(shí),這種人不是探究別人如何成功,而是譏諷,甚至陷害。
讀《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有嗎?自己考試成績(jī)不好,不是去找錯(cuò)在什么地方,正相反,在下次考試中也出錯(cuò)。
嫉妒這東西,害處是十分大的。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。
草船借箭讀后感10
歷史上最懂天文,曉地理,而且又知人心的是誰?不用猜,一定是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮!恫荽杓肪统浞终f明了這一點(diǎn)。
《草船借箭》主要人物有:心胸狹窄的周瑜、忠厚老實(shí)、守信的魯肅、多疑,謹(jǐn)慎的曹操和有膽有識(shí)、神機(jī)妙算的諸葛亮。這篇課文主要講了周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,想刁難諸葛亮。于是就讓他在三天造好十萬支箭。諸葛亮在魯肅的幫助下,做好草船借箭的準(zhǔn)備然后趁大霧漫天,利用曹操多疑的性格,巧妙借箭,最后諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
諸葛亮的`智慧是平時(shí)日積月累的結(jié)果,諸葛亮那足智多謀,神機(jī)妙算的形象使我念念不忘,我要學(xué)習(xí)諸葛亮,將學(xué)到的知識(shí)在生活中加以運(yùn)用。
除了這些,我們還要仔細(xì)思考、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像虎虛心,寬宏大量,用自己的智慧證明自己的實(shí)力。
草船借箭讀后感11
自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)向上努力超過人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的'諸葛亮處處高自己一招,便心生妒意,甚至想置諸葛亮于死地。
他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)當(dāng)這樣,不能為自我的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽晕业囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。 要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過人的人,從小就應(yīng)當(dāng)不知疲倦,勤奮好學(xué)。
草船借箭讀后感12
暑假中我讀了三國(guó)演義,其中的草船借箭引起了我的興趣。
故事講述的.是周瑜心胸狹窄,他嫉妒諸葛亮的足智多謀,一心想將他除掉。他找了一個(gè)借口,說軍中急缺箭,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬只箭?墒亲屗馔獾氖侵T葛亮竟然爽快地答應(yīng)了。諸葛亮神機(jī)妙算,他知道三天之內(nèi)必有大霧,而曹操又生性多疑,他趁著大霧,用草船向曹操借了十萬只箭,提前完成了任務(wù),讓周瑜的計(jì)劃也落空了,使得周瑜仰天長(zhǎng)嘆;既生瑜何生亮!
通過學(xué)習(xí)三國(guó)演義,我覺得我也要像諸葛亮那樣,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,善于思考。
草船借箭讀后感13
從古至今,有些人總是會(huì)妒忌比自己好的人。
三國(guó)時(shí)代的周瑜就是一個(gè)很好的例子。他見軍師諸葛亮處處高自己一籌,就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由;命諸葛亮在十萬多只箭;而足計(jì)多謀的諸葛亮胸有成足地答應(yīng)下來。趁那一天大霧漫天去曹營(yíng)“借”了十萬多只箭,而且在三天只內(nèi)完成了,這讓周瑜啞口無言。
現(xiàn)在我們生活中也有這樣的`人。早上,菜市場(chǎng)上有幾個(gè)小攤熱鬧非凡,還有幾個(gè)小攤冷冷清清。那幾個(gè)小攤就差貨充好貨,假裝降低價(jià)格,千方百計(jì)去賺錢。我們班也有這樣的人,只要哪一個(gè)人成績(jī)好了一點(diǎn),他們就聚在一起說他的不是。這些其實(shí)都是一些不良風(fēng)氣,不知道是傳承了還是變異了。
我想,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)別人哪一點(diǎn)比自己好,就可以把他當(dāng)作我們的偶像,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用這種小肚雞腸看待事物。
草船借箭讀后感14
《三國(guó)演義》是作家羅貫中的作品,課文《草船借箭》就選自其中。看完這一篇課文后,我既佩服諸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏懼他人的性格。
文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的'才干,而在商談軍事時(shí)讓諸葛亮十天制作十萬支箭,諸葛亮提出三天的期限,并且當(dāng)場(chǎng)立下軍令狀,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后,諸葛亮請(qǐng)魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中計(jì),諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。
我佩服諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機(jī)妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的局勢(shì)之中,更佩服他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。
嫉妒就像一把雙刃劍,害人害己。我們對(duì)待比自己強(qiáng)的人,首先要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。而不能想方設(shè)法為別人設(shè)置絆腳石,有時(shí)不一定能把別人絆倒,反而會(huì)像周瑜一樣砸到自己的腳。
草船借箭讀后感15
這世上總有那么一些人,看到別人比自我強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的可是超過了自我,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自我。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自我做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的'比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)當(dāng)呀!
妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。
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