傅雷家書讀后感[實用]

　　讀完某一作品后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感，希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀后感1

　　我們都知道，生活中處處有藝術(shù)。藝術(shù)滿足人們的審美需求，具有多種表現(xiàn)手法。傅雷就在藝術(shù)方面有頗高成就，下面就讓我為大家分享傅雷是如何談藝術(shù)的。

　　先為人，次為藝術(shù)家

　　蘇聯(lián)著名教育理論家蘇霍姆林斯基說：“家長教育的睿智，就表現(xiàn)在務(wù)必使子女成為堅強的、嚴格要求的人�！痹凇陡道准視�》中，傅雷教導(dǎo)兒子的關(guān)鍵在于做人，努力讓兒子成為堅強的，嚴格要求的人。他對傅雷說：“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。”他還說：“我始終認為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是‘human’，要把一個‘人’盡量發(fā)展，沒成為某某家以前要先學(xué)做人�！备道滓�求兒子做一個愛國之人、正直之人、真誠之人、堅強之人，他希望兒子做身心健康、淡泊名利、虛懷若谷、直面挫折、積極奮進、富有愛心之人。

　　西方文化接受與傳承

　　學(xué)貫中西的傅雷也倡導(dǎo)對于西方文化的接受與傳承。他對傅聰說：“丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》是一部有關(guān)藝術(shù)、歷史及人類文化的巨著。”他讓傅聰多讀，甚至讓他用貝多芬的.曲結(jié)合東方文化進行彈奏。他教導(dǎo)傅聰，讀幾部英譯的柏拉圖、色諾芬，對希臘文化會有更多更深的體會。

　　最高境界

　　傅雷強調(diào)技術(shù)是手段，藝術(shù)是目的。他說：“凡是一天到晚用技巧的，就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。一個人跳不出這一關(guān)，一輩子也休想夢見藝術(shù)！”藝術(shù)是一種境界，一種情調(diào)，當藝術(shù)與文學(xué)相結(jié)合，才是最高境界。

　　藝術(shù)，永不過時，它滿足了人們的審美需求，也豐富了人生。

傅雷家書讀后感2

　　據(jù)說傅聰小時候，傅雷親自編制教材給孩子訂日課，一一以身作則，親自督促嚴格執(zhí)行，他規(guī)定孩子應(yīng)該怎樣說話，怎樣行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌進餐，他就注意孩子坐的是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼，是否發(fā)出喪失禮貌的咀嚼聲，甚至因傅聰不愛吃青菜，專揀肉食，又不聽父親的警告，就罰他只吃白飯，不許吃菜。在酷暑的時候，傅聰因為練琴，經(jīng)常衣褲全濕。這些事情，在書信里也可見一斑，傅雷在其中的一封信里這樣教導(dǎo)兒子：你素來有兩個習(xí)慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不和西洋的禮貌。后面還詳細地講解在飯桌上應(yīng)該怎么做，出臺行禮或謝幕應(yīng)該怎么做。

　　光這一嚴一細，可以見父親對孩子那殷殷切切的.愛意和期望。

　　我們作為學(xué)生的話，他這里也有許多可以借鑒的；他說一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。在語言的學(xué)習(xí)上，他有四五次提到，學(xué)習(xí)俄文別太快，太快了記不牢，將來又要重新來過，犯不上。擔(dān)心到國外，因為語言障礙，樂理跟不上，在國內(nèi)要多學(xué)樂理。這都是在四五封信里提到的。其中樂器的技巧也是如此，幾次三番，一點都不膩煩。對傅聰?shù)母星�，他叮囑前途為重，健康為重；對友情，他說：待朋友不能馬虎，大小事都要對人家有交代。身體，要有空去休息，真是一切零星小事都幫孩子想得周到，一些事情都要做的妥帖。

　　書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。這就是重視和強調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。作文

傅雷家書讀后感3

　　一封封行成于筆尖下的信，去承載著父母對兒子最深沉的愛，讀了《傅雷家書》，你會發(fā)現(xiàn)一句句簡單的話語，字里行間卻都流露著親情的溫暖。它將親人之間的最本真的關(guān)心，都完完全全的記錄了下來。

　　這本書雖然不能與那些名垂青史的著作相比較，但是他的每字每句都是真實的，都帶有著感情。全方位的展示了傅雷夫婦與傅聰?shù)木�神交流。再現(xiàn)了傅聰成長的家教背景。這本書蘊含著父母對兒子的關(guān)心，愛護。它厚重而不失輕松，深刻又不日常，本書以小見大，簡單平凡的筆觸向我們解釋了傅雷一家人的親情的溫暖。

　　在這一封封家信中，傅雷用亦師亦友的語氣與兒子熱烈的'探討藝術(shù)，并向兒子傳達了自己對人生的深刻體悟。透過這些文字，我們能感受到這位翻譯大師身后的藝術(shù)造詣，傅雷家書他不是一本普通的家書，它是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。更是一家人親情的體現(xiàn)。

　　這一句句看似平淡的語言，這一件件看似普通的家常。卻樸素又不失溫暖，書中有悲有樂。有的更多的是身為一位父親對兒子的教誨，傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是一位優(yōu)秀的父親。同時也教會了我許多東西，使我在精神上受益匪淺。他告訴了我如何做人，告訴了我讀書并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑，他告訴了我人要學(xué)會禮尚往來，他就像是書中的一位父親，一位老師�？嗫谄判牡慕逃�著我，約束著我，讓我越來越認真的開始我的生活。

　　人人都說一本好書能影響人的一生，相信《傅雷家書》這本書一定會使我的人生更加豐富，使我的未來更加豐盈。

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