（集合）《匆匆》讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的 《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀后感1

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間是過得飛快的�；钪�，就要珍惜生命中的每一分每一秒;活著，就要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆匆》這篇文章后，我深有感觸。

　　《匆匆》提出了一個(gè)問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?作者的八千多個(gè)日子已經(jīng)從他手中溜去，匆匆的溜去——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去，不知不覺又溜走了一日。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸騰。作者嘆息過得太快，嘆息自己過去沒有留下一點(diǎn)痕跡，嘆息八千多日子就這么溜走了：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?

　　是啊!時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢!我深思著。燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。世界上的萬物都是周而復(fù)始的，但時(shí)間，卻偏偏一去不復(fù)返。時(shí)間，它總是不知不覺、悄悄的.從你身邊溜走。當(dāng)我玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中揚(yáng)過;當(dāng)我寫字的時(shí)候，日子便從筆尖上劃過;當(dāng)我看書時(shí)，日子又從眼前閃過。就這樣，轉(zhuǎn)眼間，一天又神不知鬼不覺的過去了。時(shí)間，它總是這樣無聲的溜走。有的人抱怨時(shí)間過得太快，有的人卻討厭時(shí)間過得太慢，但時(shí)間始終是公平的，重要的是你怎么利用它。

　　在時(shí)間的長河里，我已經(jīng)走過了四千多日子呀!回想起，我又做了些什么呢?我留下了什么痕跡呢?我會(huì)恨自己：你為什么要虛度這么多時(shí)光呢?想想從前，沒事做的時(shí)候就坐在椅子上發(fā)呆，讓時(shí)間白白走掉;到了周末就整天的看電視;無聊的時(shí)候，就到外面閑逛。就這樣，一天一天，轉(zhuǎn)眼到了今日。真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!我真后悔莫及呀!我真想讓時(shí)間倒流，回到從前，更努力的去學(xué)習(xí)。但時(shí)間是一去不復(fù)返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　過去的日子畢竟過去了。與其后悔，不如從現(xiàn)在起，珍惜美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，在今后的道路上利用時(shí)間做些有意義的事，在生命的長河中，增添上燦爛的一筆。

《匆匆》讀后感2

　　假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的，幾乎每一個(gè)學(xué)生都向往著假期生活。在假期中，我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天；我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活，甚至個(gè)別同學(xué)會(huì)懶散到內(nèi)心覺得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí)，我們內(nèi)心既渴望又擔(dān)憂，渴望擺脫內(nèi)心的負(fù)疚感，擔(dān)憂未知的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句有名的問話讓我印象深刻。是的，桃花一年一年開放、凋落，可是想起去年的今天我還在為中考奮斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的將來，我又要為我的高考奮斗，這一切的一切來得太緊湊、太突然，我甚至?xí)�覺得有些茫然。

　　朱自清對(duì)時(shí)間擬人化的描寫，引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨，我們一天天地生活，只感覺日子過得飛快，有多少人會(huì)如此細(xì)膩地去感受時(shí)間？作為學(xué)生，我們總是覺得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會(huì)一分一秒地計(jì)算著下課時(shí)間，將表對(duì)到與教室里的鐘一樣快，連秒針都不放過，這樣的日子真是太漫長了�？墒钱�(dāng)你打盹兒時(shí)，或者興致勃勃地看一部電影時(shí)，你會(huì)掐著表不停地看時(shí)間嗎？我知道我不會(huì)，然而時(shí)間就是這樣溜走的。

　　朱自清在過了八千多個(gè)日子后，察覺到時(shí)間的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊，如果說過去的十六年中，我們是懵懂的、無知的，年復(fù)一年了無痕跡。那么跨過年關(guān)，我們會(huì)真正開始那多彩的'人生，青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆，它讓會(huì)掌握時(shí)間的人覺得充實(shí)、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也會(huì)接踵而至。

　　又是一年的起點(diǎn)了，再讀《匆匆》內(nèi)心感慨頗多，我不想虛度我的年華，所以我會(huì)抓緊我的時(shí)間，抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我不僅為我的高考奮斗，我也要為我未來的人生奮斗。

　　我相信我們?cè)��?jīng)都荒廢了很多的時(shí)間，既然明白了日子一去不復(fù)返，那就要重鼓士氣，揚(yáng)帆起航。

　　記得張信哲的歌曲《愛就一個(gè)字》中有一句歌詞：付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。寫下這句話，在新學(xué)期到來之際，與君共勉。

《匆匆》讀后感3

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆，對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子的來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。是呀，日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來，也匆匆地去，像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客，在你的一個(gè)不經(jīng)意間，它就悄然流逝。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！彪m然它們有再來的時(shí)候，但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。文章的作者為時(shí)間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸，回想往日，掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！� 時(shí)間是不等人的.，分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的，不會(huì)因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間，因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢？因?yàn)橛行┤四軌蚝煤冒盐諘r(shí)間，把握一分一秒，用來做事情，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間；而有些人則每天虛度光陰，空度歲月，沉迷在虛擬的時(shí)間里，整天無所事事，等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候，再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們也是這樣，在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？雖然時(shí)間不能停留，但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑，做時(shí)間的小主人，讓它更好地為我們服務(wù)，讓它在悄然縱逝后，還留下一份豐碩的成果�！皶r(shí)間就像海綿里的水，你只要愿擠，總還會(huì)是有的。”現(xiàn)在就讓我們挺起胸，昂起頭，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，同時(shí)間賽跑，讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心，去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感4

　　《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽�，出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢，被喻為“美文的典范”。今天，我有幸在網(wǎng)上拜讀其中一篇《匆匆》。

　　這篇課文講朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，“燕子去，有再來的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候；桃花謝，有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，但時(shí)間卻一去不復(fù)返。”可見作者對(duì)時(shí)間惜如真金，不想虛度年華。但時(shí)間不等人，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！笔前。�面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時(shí)間。

　　我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜，一天過去，眼睛一閉不睜一輩子過去”。表面看是滑稽，感覺幽默，但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中，每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的.時(shí)候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷，只有匆匆罷；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。磕懵斆鞯�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　對(duì)于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對(duì)生活，面對(duì)困難，我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的，不是嗎？

《匆匆》讀后感5

　　朱自清的《匆匆》我是在二十幾年前開始讀的，至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感所悟，可是仔細(xì)品味時(shí)，又無法確切的明白其中的滋味。二十多年后，我經(jīng)歷了生活的磨練，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了一些看法，經(jīng)過這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里也會(huì)浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理。似乎有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字20xx優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。

　　為什么偏要白白走這一遭�。亢鼙�觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊�活？也有人說：過去的已過去，如輕煙、薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫了；只有現(xiàn)在，是最實(shí)在，最可把握的了。我也認(rèn)為這個(gè)觀念很好！可是仔細(xì)推敲起來，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的'現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那間即逝，了不可得。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。

　　朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。佛說：我們的生命是念念生滅，比射出的箭快。你掩著面嘆息，又能怎么樣呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無盡的財(cái)富，很高的威望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡�？鬃咏陶d我們：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下；善不積不足以揚(yáng)名，惡不積不足以滅身；朱自清先生的散文名篇《匆匆》，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃；三國的劉備說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；是啊，你個(gè)人的力量是有限的，可是眾人的力量是無窮的，社會(huì)上的大多數(shù)人避惡向善，我們的社會(huì)就是天堂；反之，則是地獄。我們的快樂，是源自我們的內(nèi)心；健康的身體，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果失去了這些，就算你擁有無盡的財(cái)富，你的快樂又在那里呢？

《匆匆》讀后感6

　　古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢? 時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。

　　每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走. 有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為整天都忙碌去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚.我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

　　我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的`辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。 朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢? “燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤�想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感7

　　時(shí)間看不見，摸不著，沒有人在意時(shí)間的停留。而朱自清先生，卻在匆匆的時(shí)間中，發(fā)出了感嘆。

　　《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流逝，表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們，既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

　　是啊，我們的日子，我們的時(shí)間，無時(shí)無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時(shí)候，時(shí)間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)著的書頁間跳過;在我思考時(shí)，時(shí)間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，因?yàn)榫驮趪@息的時(shí)候，時(shí)間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。

　　朱自清先生在文章開頭寫了人所習(xí)見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時(shí)間一去不復(fù)返形成對(duì)比。這時(shí)我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間是挽不住，留不住的，是那么得匆匆，是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的.生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是要——珍惜時(shí)間。

　　朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日，當(dāng)時(shí)他二十四歲。此時(shí)，正是“五四”落潮期，現(xiàn)實(shí)總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問，寫出了《匆匆》，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。

　　時(shí)間雖然是匆匆的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，做有意義的事，不浪費(fèi)組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會(huì)問心無愧，才能取得成功。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，抓住匆匆的時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感8

　　你以前浪費(fèi)過時(shí)間嗎？我第一次問自己。浪費(fèi)過，當(dāng)然浪費(fèi)過，而且在過去的這十一年里，我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。我如實(shí)的回答自己提出的問題。以前，我還覺得浪費(fèi)時(shí)間是很正常的事情，是每個(gè)人都會(huì)做的事情，對(duì)生活沒什么影響，更影響不到我的人生。但是，自從我學(xué)了課文朱自清的《匆匆》后，便懂得了一分一秒的寶貴與價(jià)值。

　　作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天滴在時(shí)間的流里，過的是那樣得快，作者感到了無奈與悲傷，他漸漸地體驗(yàn)到了時(shí)光的寶貴，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。作者借助對(duì)時(shí)間的感慨，提醒我們大家要珍惜好每一分，每一秒的時(shí)間，不能虛度光陰。

　　讀了這篇優(yōu)美而富有哲學(xué)的`散文，我一下子從浪費(fèi)時(shí)間的噩夢里驚醒了，知道了時(shí)間的寶貴，知道了日子的一去不復(fù)返，知道了浪費(fèi)時(shí)間是多么的可恥，知道了用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值，知道了成功的秘訣利用好每一秒時(shí)間，只有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。

　　是呀，正如作者朱自清說的，時(shí)光流逝的是那樣的快，在不知不覺中，我已經(jīng)長到了十一歲。回想曾經(jīng)，我浪費(fèi)了多么多的時(shí)間呀！現(xiàn)在想起來，那一分一秒的時(shí)間真是太寶貴了，我很痛恨，也很悔恨，恨不得把從前浪費(fèi)的時(shí)間全部撿起來，重新利用一遍；恨不得恢復(fù)到剛出生，把我浪費(fèi)過的十一年再補(bǔ)上。

　　唉！我看電視的時(shí)候，時(shí)光就從電視的屏幕上跑過；我刷牙時(shí)，時(shí)光就從牙刷上跨過；我說話的時(shí)候，時(shí)光就從臉上飄走；我玩耍的時(shí)候，時(shí)光便從笑聲中穿過了這些浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)，都是我從前的所作所為，都是我曾經(jīng)不該犯卻犯下的罪。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開，恍然大悟，原來時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開始珍惜時(shí)間，從每一秒做起！

《匆匆》讀后感9

　　人們常說:一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，長歌行一詩中也提到?少壯不努力，老大徒傷悲?。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文，他細(xì)膩刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

　　時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。我覺得這句話說得特別好。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。所以他的一天是短暫的。有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的一天則是漫長的.。

　　有一個(gè)笑話是這樣講的:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　所以，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話?浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。?同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

《匆匆》讀后感10

　　以前，我學(xué)過《時(shí)光老人的禮物》一文，知道珍惜時(shí)間的重要性，自從讀了朱自清先生的《匆匆》以后，這種感覺就更加深刻了！

　　我記得有這么一句話：“時(shí)間是最不偏私的，給任何人一天都是二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快流逝，一整天一事無成，因此他拋棄了時(shí)間，所以時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的，而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的'事情，并且達(dá)到了事半功倍的效率，他們的二十四小時(shí)是漫長的。”這個(gè)不朽名段，一直是我時(shí)間觀念的座右銘。

　　列寧的一句話徹底反映了是時(shí)間的珍貴——“贏得了時(shí)間，等于贏得了一切。”《長歌行》中也曾經(jīng)提到過——少壯不努力，老大徒傷悲。這也給了我們要珍惜時(shí)間的警惕！所謂，寸金難買寸光陰，每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我便會(huì)想起朱自清先生的散文《匆匆》。

　　我曾聽說過一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說：“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩下261天，你每天有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩下91天，你每天用半小時(shí)喝咖啡，1小時(shí)吃飯，減去這69天，還剩下22天，你通常每年請(qǐng)2天病假，只剩下20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，還很慷慨地放你14天的假，這樣算，你工作的時(shí)間只有1天，這1天你還要請(qǐng)假��？”

　　讀完這則笑話，我捧腹大笑，可笑中帶有一絲寒意，雖然這個(gè)老板的計(jì)算不太精確，但是你看不出來這中間在諷刺些什么嗎？

　　燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而只有我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢，就是生命！如果你現(xiàn)在浪費(fèi)時(shí)間，虛度自己的花季年華，就等于是在慢性自殺。朋友，請(qǐng)相信我吧！

《匆匆》讀后感11

　　每當(dāng)我打開一本新書，讀一個(gè)好文章，眼前就好像是一個(gè)新的世界，朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，讓我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候�！贝阂獍蝗唬�充滿詩情畫意的開頭一下子就吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了寫春天，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳，謝而花開的桃花來告訴我們，時(shí)光是一去不復(fù)返的，告訴我們，愛惜時(shí)光，奮發(fā)向上，有所作為，句句都發(fā)入深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐�今來，人人都知道時(shí)間是寶貴的，有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富，工人造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間，祖國的富強(qiáng)需要時(shí)間，時(shí)間就是成就，時(shí)間就是財(cái)富。然而，就像俗話說的，“光陰似箭，如月如梭”，寶貴的時(shí)間又是很容易消逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝望的`雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，像輕煙，像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所成就，有所作為。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)下學(xué)期的小學(xué)生了，還有40多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再將近4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！怎樣才能成為一名合格的畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢？什么都要學(xué)，什么都需時(shí)間，我真希望時(shí)間能停住腳步，爸爸說，時(shí)間是停不住的，媽媽說，要珍惜時(shí)間，就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。所以，我以后不能讓時(shí)間從我身邊溜走了。

　　時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要有所作為，就要每天節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，這就好像魯迅說過的一句話，“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的！”時(shí)間是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，這就是朱自清的《匆匆》給我的啟發(fā)

《匆匆》讀后感12

　　書是什么？書是色彩繽紛的大花園，讓人流連忘返；書是什么？書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書是什么？書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。是書讓我領(lǐng)略到了大千世界的無限樂趣，是書讓我懂得了知識(shí)的力量。今天，我又認(rèn)真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。

　　《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，中華現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者，民主戰(zhàn)士。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年，曾到英國留學(xué)�；貒�后，先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。1948年8月，拒絕接受美國的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩意盎然著稱于世。

　　朱自清的散文《匆匆》寫于1922年3月28日。當(dāng)時(shí)正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著將來，將本應(yīng)現(xiàn)在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬勿使其錯(cuò)過。

　　《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的.感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜才陰才今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，展望未來才會(huì)充滿信心，也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　書是什么？他是一葉扁舟，載著我們出海遠(yuǎn)行；書是什么？他是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書是什么？他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰！書到底是什么？他是扁舟、鑰匙、階梯！

《匆匆》讀后感13

　　《匆匆》是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩意的語言，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間來去匆匆的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜，警示人們：來到這個(gè)世界就不能白白地走這一遭。

　　時(shí)光如水，逝者如斯，從古至今，多少文人名士慨嘆過時(shí)間腳步的匆匆，從“子在川上曰，逝者如斯夫”，到“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”，一句句名言古詩告訴人們要珍惜時(shí)光。然而時(shí)光無形，人們總是在短暫的感動(dòng)之后，又忘記了時(shí)間的寶貴，要么又哪來的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力 老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象，讓我內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。文章的第一自然段用桃樹的花開花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸，寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的詞句，產(chǎn)生惜時(shí)傷時(shí)之感。課文中還有一句讓我久久回味：“我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！笔前�，過去的'已經(jīng)過去，我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨，只能空耗時(shí)間而已�！笆е畺|隅，收之桑榆�！蔽覀円�做的是把握住現(xiàn)在，因?yàn)橹挥邪盐兆〗裉�，才能贏得明天。

　　以前，我總是認(rèn)為我了解的知識(shí)已經(jīng)很豐富了，足以“打遍天下無敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數(shù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天外有天，那里高手如云，自己不過一只“菜鳥”罷了。當(dāng)我面對(duì)升入重點(diǎn)初中招生考試的難關(guān)時(shí)，我才意識(shí)到還有許多知識(shí)沒有學(xué)，才覺察到時(shí)間腳步的匆匆。于是我奮起直追，努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過短短半年的時(shí)間，我的成績?cè)陂L春市名列前茅，幾所重點(diǎn)初中都打電話來錄取我去上學(xué)。

　　往者不可諫，來者猶可追。我們能意識(shí)到時(shí)間的匆匆，知道過去的日子不可追回，固然是好的，但我們更要拿出行動(dòng)，向人們證明：既然來到了這個(gè)世界，就決不能白白走這一遭！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！切記。

《匆匆》讀后感14

　　古往今來人們都在感嘆人生的短促時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍晝夜”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何？”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述人們總害怕時(shí)光的消逝總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝然而很少人會(huì)像朱自清那樣用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆！

　　作為一個(gè)真誠對(duì)待人生熱烈追求光明的知識(shí)分子的內(nèi)心自由《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來的追求、探索以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫上面作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。

　　在描寫流逝的時(shí)光時(shí)作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法�！跋襻樇馍系囊坏嗡�滴在大海里�！睖�(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無聲無息、不為人察中消逝了；作者又把過去的日子比做輕煙“被微風(fēng)吹散了如薄霧被太陽蒸融了�！弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝無限悵惘的情緒�！拔也煊X他走的匆匆了伸出手去遮挽時(shí)他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛過去了�！�…”作者在這里又利用了擬人的手法把時(shí)光完全人格化了一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

　　“在逃去如飛的日子里沒在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢？”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的`感慨三年在迷迷糊糊之中便過去了雖知時(shí)光的匆匆卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返“為什么偏要白白走這一遭��？”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答但答案是明確的肯定的不能白活一回。

　　朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆以一種詩意昂然的散文來對(duì)時(shí)光匆匆流逝的抒懷讓你全身心沉浸其中徒然生發(fā)一種強(qiáng)烈的傷感并從中領(lǐng)悟到一種理趣！

《匆匆》讀后感15

　　《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈與惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

　　時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

　　無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！

　　生活中的'各種過程都有它獨(dú)立的意義與價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值！每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

　　使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

　　作者不在于描繪春景的實(shí)感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時(shí)又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時(shí)間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。

　　在時(shí)間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)與自己的熱情相抵觸，時(shí)間的匆匆與自己的無為相對(duì)照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！�

　　詩人隨著情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

　　《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng)，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利。

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