讀后感的作文共10篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《紅與黑》是19世紀歐洲批判現(xiàn)實主義的奠基作品,《紅與黑》讀后感。小說圍繞主人公于連個人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風氣”,強烈地抨擊了復辟王朝時期貴族的反動,教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說雖以于連的愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情小說,而是一部“政治小說”。
司湯達是善于從愛情中反映重大社會問題的文學大師。于連的兩次愛情都與時代風云緊密相連,這是當時階級角逐的一種表現(xiàn)形式,他對德·雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對權貴的報復心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是“狂歡”和“喜悅”,是報復心理的滿足。
如果說于連對德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢、任性的氣質(zhì),又受到法國大革命的深刻影響,讀后感《《紅與黑》讀后感》。她認為,如果再有一次大革命,主宰社會的必定是像于連這樣富于朝氣的.平民青年。同于連結成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。
但是,于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因為在復辟時期,封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級圈子里的人,那個階級決不會容忍于連那樣的人實現(xiàn)其宏愿。
《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造、勻稱的藝術結構和白描手法的運用上都有突出的成就,而司湯達所以被評論家稱為“現(xiàn)代小說之父”則是因為他在《紅與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才,F(xiàn)實主義作家都強調(diào)細節(jié)的真實,但司湯達與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動的細致和逼真,作者常常三言兩語就把人物行動、周圍環(huán)境交代過去,而對其內(nèi)心的活動則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動人心弦。作者在于連得知德·雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁,而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁的篇幅細致描寫。德·雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的復雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談,重點也放在歷史以外的探究和思考。
讀后感的作文 篇2
《夏洛的網(wǎng)》這本書寫的是:在朱克曼家的谷長倉里,生活著一群快樂的小動物。在這群小動物中,小豬威爾伯和蜘蛛夏落成了好朋友。
然而一個最壞的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯將會變成熏肉火腿。就在威爾伯絕望時,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”這句話使威爾伯重新?lián)P起了生命的楓帆。夏洛在威爾伯的豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底地逆轉了威爾伯的命運。并為這一切付出了生命……讀到這里,眼淚不知不覺地在我眼眶里打轉。多么善良的蜘蛛。榕笥训拿\而付出了自己的生命。多么知恩圖報的威爾伯!它永遠都沒有忘記夏洛。它熱愛夏洛的子孫,曾子孫,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可擬比的。這時,感動的眼淚流了下來。我被夏洛為威爾伯的付出而感動,為威爾伯能記住夏洛,并且熱愛夏洛的后代而感動。
我們每個人都應該像小豬威爾伯一樣知恩圖報,更應該像蜘蛛夏洛一樣可以為朋友付出一切。書中令人印象最深的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。這種友誼是單純的,只有朋友間無私的關愛與生命中純粹的友誼。友誼是光,永恒的光,不滅的光,它將永遠存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。友誼是一根絲綢,能把兩個人的手牽在一起,心連在一起。朋友是水,在你憤怒時,它能澆滅你心中的怒火。朋友是一塊毛巾,再你傷心時幫你擦去眼角的'淚水。
朋友是一片創(chuàng)可貼,在你的心受傷時,它默默地為你解去傷痛。請大家珍惜身邊的朋友,友誼也是來之不易的!這本書會讓每個孩子的心里埋下友誼的種子,讓這張用愛和溫情的網(wǎng)撒滿世界!
讀后感的作文 篇3
媽媽在當當網(wǎng)在給我買了一套圖書---彩圖版的《神奇的校車》,這本書共分為十冊,分別是:《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》,神奇的校車讀后感。它們講了非常豐富的知識,而且還配有許多彩色的圖片,很吸引我,我很喜歡。
在這套書里面,我最喜歡的是《在人體中游覽》,它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學生們坐著神奇的校車進入阿諾德的體內(nèi)旅行,她們沿著食道進入胃,穿過胃底部的`出口到達小腸,小腸是卷起來的空心管子,如果把一個大人的小腸拉直,有7.5米長,她們又進入了血管,校車被白細胞當成細菌在追趕,她們趕緊跟著紅細胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險,最后阿諾德打了一個噴嚏,她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書,我知道了人體由億萬個細胞組成,我還知道了身體里各種器官的用處,人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡,它讓我增長了許多知識,開闊了我的視野。
讀后感的作文 篇4
我相信,同學們都聽說過這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的.都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛,當安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時,他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當路曼曼犯錯誤時,秦老師還是護著路曼曼,指責馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話,反正怎么看丟看不順眼。
讀后感的作文 篇5
《小房子》內(nèi)容概要:小房子每天站在山岡上看風景,除了日月星辰和四季的變化,小房子還看到鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵……而一點一點地改變。結果,小雛菊和蘋果樹不見了,取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。
還好,小房子的主人的后代發(fā)現(xiàn)了小房子,把她又移到了鄉(xiāng)下,她又可以靜靜地欣賞大自然的風景了……打開封面,首先看到的是上中下三卷反映小房子周邊變遷的畫。交通工具、人物、建筑物的變化最能說明這三卷畫所要表達的意思。從馬車到電車、汽車,從馬拉著車到車拉著馬,從原始照明到鄉(xiāng)村間架起的電線桿,從鄉(xiāng)間土路到柏油馬路,人們的生活方式、生活環(huán)境、精神家園發(fā)生著怎樣的巨大變遷? 看小房子就如同在看我的內(nèi)心世界,牽動著我對家鄉(xiāng)的懷念。還記得在家門前的小溪中捉泥鰍,記得屋檐下的.小燕子嘰嘰喳喳的張著嘴等著媽媽喂食,記得三姐妹騎著一輛自行車上學,記得和小伙伴一起彈珠子、扔沙包~~~那一切似乎就在眼前。作者在創(chuàng)作的時候一定是將自己和小房子溶為一體了。帶著這樣的情感來體驗鄉(xiāng)村被城市包圍,體驗四季變化不再那么分明,體驗人們的行色匆匆,體驗陽光和星月不再。 單是從畫面的色彩就能深刻的感受到心情的起伏,從過慣了四季的變遷,到渴望看看城市的面貌,到在城市中日益黯淡,到回歸鄉(xiāng)村,畫面的色彩從暖到灰到暖,給人以希望。無疑是在提醒人們,在匆忙的生活中是否應該時不時停下腳步,問問自己的內(nèi)心、關心自己的精神家園。
在內(nèi)心的最深處,是否如雜草般荒蕪? 這本書和《推土機年年作響》要反映的主旨是一致的,都以一座房子為中心展開描述隨著時光的流逝,小房子周邊的環(huán)境和人物生活天翻地覆的變化,拷問人的內(nèi)心,人類究竟要往何處去。不同之處在于,《小房子》細膩、委婉、優(yōu)美的文字描寫,能讓孩子單靠聆聽就能身臨其境,最大的不同也在于結尾處,作者呼吁人類返璞歸真、回歸精神家園……
讀后感的作文 篇6
——觀《千里之行,始于足下》陳貫亮先生有感
理想,看似久遠,實則近矣。每個人的人生中,理想必不可少。翅膀一樣,展翅高飛于藍天;風帆一樣,乘風破浪于滄海。
懷揣著激動的心情,我們來到了小禮堂中。熟悉的環(huán)境和陳叔叔親切的笑容,讓我們轉激動為平靜。“千里之行,始于足下”,這幾個大字展現(xiàn)于大屏幕上,鮮明醒目,我們向這句話提出泡泡般多而雜亂的疑問:為什么要以此為題呢?它與我們今天的講座又有何關聯(lián)呢?陳叔叔似乎看出了我們的疑問,眼底一副了然,笑容可掬的坐好,我知道,演講要開始了。忽然,兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的,照亮了我們的臉,也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下,陳叔叔微笑著說了一段流暢的英文。大家都聚精會神的聽著,有人還不時做著筆記,這到底是什么意思?我抓狂了。明明一點也聽不懂!平日里,我英語不算是好,但也不錯的了,可是一面對別人,就像“陳叔叔這樣的高手”,就有一種“書到用時方恨少”的感覺。過了好一會兒,他終于講述了我們的母語——中文。這下我才理解了演講的大概內(nèi)容,這原來,是陳叔叔在介紹自己呢!
陳叔叔出生于一個貧困之家,家里有五口人,但只靠爸爸一個人撐著,生活極為清貧,那時候,7歲的陳叔叔就已經(jīng)勤工儉學,為這個貧窮的家做出了一份貢獻。在這樣沉重的負擔下,陳叔叔依舊考上課南京醫(yī)科大學在這里他不負眾望,獲得了出國留學的機會。百般阻撓,百般困難的情況下,陳叔叔終于將英語說得順口流暢、出口成章,醫(yī)學也有了極大的成果
其中,我對陳叔叔所說的理想和心系祖國最有感觸。理想,是對未來事物的美好想象和希望。而每個人的理想有大有小,陳叔叔的理想,便是為病患解除痛苦,讓他們好好的活在這個美好的世界里。在以后的數(shù)年中,我想,陳叔叔一直銘記的是:“救死扶傷,全心全意,為人民服務,解決病患痛苦,為國家百姓造福!
曾經(jīng)有多少人,在追求理想的過程中,或是失敗后放棄,或是為事業(yè)而失去了一切,或是消極,或是自傲。沒有人能在許多年后還能保持著年輕時的初衷,因為歲月,因為利益,原本美好的理想在時間的消磨中變得不堪重負,一擊而碎。“年輕時說的話都是在放屁!”有人這樣說。這絕不只是句罵人話,它是事實。你能保證在未來,在以后,你能依舊去追隨理想而永遠奮斗嗎?不,不能,可如今,陳叔叔做到了,他還擁有著小時候與年輕熱血時的`那種激情,不斷努力前進。在這一點上,我要向他學習。廣大中小學生們都要以陳叔叔為榜樣,在一次次的磨礪中,獲得成果,卻始終不忘初衷,繼續(xù)向著希望的長河出發(fā),使理想成為現(xiàn)實。
心系祖國,對于這個話題,我特別想問一問那些海外留學后便再也沒有回來過的學生:你忘了是誰哺育了你嗎?你忘了是誰撫養(yǎng)了你嗎?你忘了你的祖國——中國了嗎?“你可知MACAU,不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國,海外華僑們啊,你可知祖國深深思念著你!黑眼睛,黃皮膚,這是中國人的標志,你們難道想摒棄你們的祖國嗎?我對他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國外,仍然能心系祖國,汶川地震中,他幫助受災人民,在海外募捐,盡其所能,這說明他是愛著祖國的。海外華僑們,我和所有中國人民都向你們呼吁:歸來吧!中國母親還在等著你!
我深知我的話不過是一粒微塵,但我一直都在希望著,大家能堅持追求夢想,為我們的祖國及中國同胞爭光,在理想的海洋中揚帆起航!
讀后感的作文 篇7
金黃色麥地、充滿古樸房子充滿回憶艾葉、寂靜清澈池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮桑桑、光頭禿鶴、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶與文靜樸素紙月……他們給安靜祥與油麻地小學帶來了不一樣六年,也給桑桑腦海里留下刻骨銘心六年快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完友情告別了這座他朝夕相伴草房子。告別了那個讓他充滿快樂油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋愛搞小動作男孩,他小學六年,雖然得過一種非常難治怪病,但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他啟蒙,是他,小學六年快樂時光
禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己堅強與勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他認可了他。
紙月家中只有一位年老多病外婆,她內(nèi)向與優(yōu)異成績,讓老師與同學為之震撼,并讓頑皮桑桑改掉了自己壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞老師,他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離感情,白雀父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾與悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強秦大奶奶呢?秦大奶奶與她丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時,她丈夫死了,油麻地小學又要在這塊金黃地上建造教學樓,孤苦伶仃毫無依靠秦大奶奶非要住在油麻地小學,并添亂于小學,老師、同學與校長都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一個幼小孩子,我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶。
厄運里出了一個不一樣孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地似一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話,笑起來露出大門牙細馬,他雖然不是邱二媽親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天細馬,他那樸實江南話透出一股對邱二媽無私愛。
藥寮一篇講述是桑桑得了一種非常難治療怪病,校長桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲桑桑離開了那片閃著金光油麻地離開了給他快樂油麻地。
讀后感的作文 篇8
今天,我給爸爸媽媽讀了一篇課文,題目叫《呼風喚雨的世紀》,課文講的是20世紀科學飛速發(fā)展的過程與成果。讀完之后,我們一起感嘆科技給我們的國家、我們的生活帶來的變化。我們現(xiàn)在的生活,事事處處、時時刻刻都離不開科技,電腦、電視、空調(diào)、自動洗衣機、MP3、MP4、復讀機……各種各樣高科技產(chǎn)品充滿著我們的世界,方便了我們的生活。
媽媽說,她在像我那么大的時候,科技根本沒這樣發(fā)達。從學習用具最普通的鉛筆來說,她們班上如果有誰用轉筆刀,就會引起很多人的羨慕,大多數(shù)同學則都是用小刀一點一點地把鉛筆外皮削掉,然后在水泥地上磨尖之后再用。
而我們現(xiàn)在用削筆器削鉛筆“咔咔”幾下就好了,又省時又省力。也不需要再費力地在地板上磨尖,方便多了。
爸爸接著說:“那個年代,工作中誰要查點資料,就必須去圖書館,辦借書證借書,在浩如煙海的書本中尋找,費時又費力。有時候,辛苦了半天還可能查不全,非常麻煩。再看看現(xiàn)在,我們在電腦上、手機上,隨便輸入要的資料,就能查到好幾頁、幾十頁。方便的不能再方便了!
“科技發(fā)展了,我最受益,”媽媽笑笑接著說“原來洗衣服,得用手搓、用搓板洗,最怕冬天洗衣服,凍得手發(fā)紅,風一吹手都裂了,F(xiàn)在有了全自動洗衣機,看著電視衣服就能洗出來,衣服要是一拿出來就是干的疊好的那就更好了”媽媽說著哈哈笑起來。
也許我們今天所幻想的,未來就能實現(xiàn)。在幾百年后,幾十年后,什么隱形衣服啊、水陸空汽車啊、多功能書包啊、外太空移民啊……可能都會變成現(xiàn)實。
我們談著笑著,屋子里充滿了笑聲,我們從人造衛(wèi)星“東方紅”、快速列車動車組、磁懸浮列車,談到了載人火箭“神舟五號”、“神六”、“嫦娥二號”……
的`確,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少的好處。但是,為了比現(xiàn)在更方便的生活,更先進的科學技術,同學們努力學習吧,長大之后,也為科學技術出一份力!
讀后感的作文 篇9
“一條小河穿鎮(zhèn)而過,河水清澈見底,淡淡的有些甜味,人們叫它糖河,小鎮(zhèn)也因此被叫做糖河鎮(zhèn)!眲偱c《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書接觸,我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀,飛過了千山萬水,來到了這個美麗的地方。
在糖河鎮(zhèn)里,住著愛唱歌的紫蘇、熱心腸的紅婷、漂亮的楊玉萍老師、“司令”陳思霖、胖子師傅.......他們的喜怒哀樂牽動著我的心,我會情不自禁的跟著他們一起憂愁,一起歡笑。
紅婷在上課時暈倒了,變成了植物人,紫蘇傷心欲絕,決定放棄去城里上學的機會,留下來陪紅婷。她站在紅婷的床前,對紅婷說:“我要留在糖河鎮(zhèn),一直陪伴你。我要唱歌,天天唱歌給你聽,我相信,總有一天,你會在我的歌聲里醒來的`!
紫蘇和紅婷間的友誼深深地感動著我,讓我明白了:要好好對待身邊的朋友,不要等失去了才懂得珍惜。
讀后感的作文 篇10
也許每個女孩心里都有一個公主夢,我也一樣,著迷于童話里公主擁有宏大的宮殿,華麗的服飾,在綠草如茵的湖邊漫步,在交響樂團伴奏下翩翩起舞……感覺那都是遙不可及的夢,但是當我看完《小公主》后,我的想法慢慢變了。
《小公主》這本書的主人公是一位名叫莎拉的小女孩。她的家庭很富裕,想要什么就有什么。在她7歲那年,離開了父親去了上流寄宿學校讀書。學校的老師明欽小姐其實并不喜歡莎拉,僅僅是因為莎拉很富有才裝出一副很喜歡她的樣子,因此她也成了課堂上的示范生。但是莎拉自己從來不炫耀自己的富有,她喜歡讀書,喜歡幫助別人,還與受人欺負的孩子們都成了好朋友。她用自己的聰明、善良贏得了同學們公主般的尊敬。
然而,她的父親卻因一筆生意失敗破產(chǎn),承受不了壓力去世了,一分錢也沒有留下。莎拉的地位從此一落千丈,明欽小姐也露出了真面目,拿走了莎拉華麗的.服裝,把她趕進了破房子,莎拉成了一名女傭人。
后來,莎拉在她爸爸的朋友,一位印度紳士的幫助下,她才重新過上了幸福的生活。
讀著莎拉的遭遇,我非常地感動,莎拉面對那么大的挫折,卻能夠克服困難,堅強地面對,是什么在支撐著她?不僅僅是她爸爸朋友的幫助,更是她自己的勇敢堅強、寬容善良,是她自己充滿樂觀的想象力。
慢慢地我明白了,我們的公主夢并不是遙不可及,其實我們每個女孩都是自己的公主,真正公主擁有的不是宏大的宮殿,華麗的服飾,而是勇敢樂觀,寬容善良的公主品質(zhì)。白雪公主、灰姑娘、美人魚……我腦海中閃過一串名單,對,她們也一樣,都是真正的公主。
【讀后感的作文】相關文章:
《燈光》讀后感作文_讀后感01-10
[經(jīng)典]讀后感的作文12-13
[精選]讀后感的作文12-03
【經(jīng)典】讀后感的作文12-04
讀后感的作文(經(jīng)典)12-22
讀后感作文05-18
讀后感的作文[經(jīng)典]03-20
讀后感的作文【經(jīng)典】10-04
讀后感的作文[精選]10-06
(經(jīng)典)讀后感的作文11-02