《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感1
我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹(shù)城堡》這篇故事。
《大樹(shù)城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的'人，他砍了一棵小樹(shù)做了一個(gè)小板凳�？墒呛芸煨“宓手車L(zhǎng)了綠葉，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，最后變成了一座大樹(shù)城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里，阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹(shù)城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說(shuō)他想當(dāng)大樹(shù)城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后，大家都同意讓阿木留下來(lái)，可是這時(shí)候城堡里傳來(lái)一個(gè)很大的聲音說(shuō)不同意阿木留下來(lái)。原來(lái)是大樹(shù)城堡在說(shuō)話，大樹(shù)城堡說(shuō)它是阿木砍樹(shù)后形成的。動(dòng)物們都看著阿木，阿木知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該砍伐樹(shù)木，破壞大自然。他要給大樹(shù)城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹(shù)，小動(dòng)物們也原諒了阿木。
我們要愛(ài)護(hù)大自然，不能亂砍樹(shù)，我們還要多植樹(shù)。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感2
我讀了《起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)馬的太好了！書(shū)里面有我喜歡的.故事有。
《白馬黑馬》這本書(shū)講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長(zhǎng)大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒(méi)停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸�。『隈R很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感3
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，我特別喜歡里面的雪人。
它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜，它的嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的`，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
我非常喜歡他，因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨�，它還變活啦。
我希望我也有一個(gè)這么可愛(ài)的雪人。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感4
“孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)只有一次”做為孩子的父母感覺(jué)責(zé)任重大。所以我也常常讀一些關(guān)于教育方面的書(shū)。最近看了《你就是孩子最好的玩具》這本書(shū)。覺(jué)得作者在書(shū)中提出的“情感引導(dǎo)式教育”對(duì)于我們做父母的怎樣教育自己的孩子給予了非常好的建議與解答。
“情感引導(dǎo)”就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。父母是孩子的首位老師，孩子的世界天空是湛藍(lán)的，還是灰暗的，是由父母決定的。父母只有了解自己，能夠認(rèn)識(shí)自己的情緒，會(huì)很好的'表達(dá)自己才能夠幫助孩子表達(dá)和處理自己的情緒。反思自己做為孩子的母親，常常因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ蛘咭恍┎婚_(kāi)心的事經(jīng)常會(huì)吼孩子，偶爾還會(huì)打孩子體罰孩子。通過(guò)讀這本書(shū)我知道，我的這些不良情緒不應(yīng)該由孩子來(lái)承擔(dān)。不應(yīng)該做控制性父母，應(yīng)該控制好自己的情緒，和孩子做朋友，融入孩子的世界，才能更好的引導(dǎo)孩子辨認(rèn)情感，并以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。
育兒之旅需要我們不斷去探索學(xué)習(xí)和改進(jìn)。育兒既是育己。所以我們做為父母應(yīng)多讀一些如《你就是孩子最好的玩具》這樣育兒方面的好書(shū)。只要我們?cè)敢庑袆?dòng)起來(lái)，用自己的方式引導(dǎo)孩子，不僅僅是幫助了孩子，更是成為更好的自己。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感5
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)后，我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長(zhǎng)大的玩具，以及孩子們小時(shí)候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類，如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同，但都可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶。
在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具，種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具，它陪伴了兩代人的成長(zhǎng)，它就是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是媽媽小時(shí)候姥姥買給她的'。它有著一頭棕色卷發(fā)，一雙大大的藍(lán)色眼睛，一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件紅色公主裙，漂亮極了！
小時(shí)候，姥姥工作忙時(shí)，這個(gè)洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過(guò)了許多的日日夜夜，也陪伴媽媽度過(guò)了一個(gè)美好的童年。如今，媽媽把這個(gè)洋娃娃送給了我，雖然現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃不再嶄新如初，雖然它在我眾多的玩具中并不起眼，但卻是唯一一個(gè)陪伴著兩代人一起長(zhǎng)大的玩具，是最有意義的玩具。
大人們常說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)久的告白。我不太明白，但是我知道，能夠陪伴是最好的，我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感6
我覺(jué)得金波講故事的一起長(zhǎng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的'書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感7
讀了這本一起長(zhǎng)大的玩具，作者金波，我受到很多著啟發(fā)。提倡讀書(shū)的各種活動(dòng)正在越來(lái)越受到重視。我們追求的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們所企盼的全面小康，離不開(kāi)文明，離不開(kāi)文明，離不開(kāi)閱讀，更離不開(kāi)民智的開(kāi)發(fā)與愚昧的消除。
文化自信則是所有自信中最根本的.自信。閱讀的提倡，是中國(guó)夢(mèng)的題中必有大之義。
我和媽媽一起讀，一起討論，共同分享讀書(shū)的感想和讀書(shū)的樂(lè)趣，一切引讀者只能把你引進(jìn)經(jīng)典的大門(mén)，兩登堂入室全靠自己的主動(dòng)閱讀。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，最重要的是讀下去。一部名著，尤其是文學(xué)名著，要一口氣讀下去，不要讀讀停停，不要怕摸不著頭腦，經(jīng)典自經(jīng)典的魅力。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感8
今天，我讀了老師推薦的《一起長(zhǎng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著我寫(xiě)出這一篇文章來(lái)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒！它的文字里透著童真，透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無(wú)窮，給人找回童真的感覺(jué)。
我最喜歡《豬蹄兒燈》，因?yàn)樗粌H給作者，也給我?guī)?lái)了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過(guò)頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂(lè)趣還在于它的制作過(guò)程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個(gè)豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒(méi)有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說(shuō)一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答：少吃個(gè)菜也要豬油！可見(jiàn)“我們”的.決心之大�。〈笕瞬辉笓屏宋覀兊拿孀�，只好答應(yīng)了。總之這豬油來(lái)之不易��！接下來(lái)簡(jiǎn)單多了，找根棉線裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開(kāi)一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。
《一起長(zhǎng)大的玩具》的文字中充滿童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書(shū)，建議大家多看。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感9
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，里面有很多不同風(fēng)格的故事，其中最讓我印象深刻的是——《大樹(shù)城堡》和《盲孩子和影子》。
讀了《大樹(shù)城堡》，我很想對(duì)主人公阿木說(shuō)：“你不應(yīng)該偷偷地砍伐一棵小樹(shù)，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)�！蹦阍谛�(shù)長(zhǎng)大的時(shí)候，不應(yīng)該坐在小樹(shù)的上面，小樹(shù)長(zhǎng)出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)成城堡了，然后又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要狠心的傷害小樹(shù)。這個(gè)故事告訴我們，不能隨便砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這樣我們生活的環(huán)境才會(huì)更美麗。
讀了《盲孩子和影子》，我想對(duì)盲孩子說(shuō)：“你雖然看不到別的東西，但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢！你應(yīng)該感謝和你做伴的你影子。而且你以后也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福，那是因?yàn)橛杏白右恢迸阍谀愕纳磉�。這個(gè)故事告訴我們，即使我們看不見(jiàn)世界的`色彩，但只要你的心中有那份光和熱，總會(huì)有人陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)。
如果你也想感受我讀后的感覺(jué)，請(qǐng)你和我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感10
我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書(shū)名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的`玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚(yú)、雨人、一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來(lái)了，雪花落滿了枝頭，許多鳥(niǎo)兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥(niǎo)又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍(lán)鳥(niǎo)和小樹(shù)的感情就像情同手足一樣，無(wú)論是春夏秋冬藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)看小樹(shù)。藍(lán)鳥(niǎo)后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢，陪著小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感11
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候藍(lán)鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的小樹(shù)了�！澳氵�記得我嗎？”藍(lán)鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)�！拔以趺磿�(huì)忘記你呢，”小樹(shù)很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫(xiě)了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的`寫(xiě)出了兔兒爺?shù)臉幼�，也�?xiě)出了他們對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書(shū)很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感12
給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的玩具是自己拼裝的小汽車，汽車有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的'大炮、有方向盤(pán)控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)！
去年，我過(guò)生日，爸爸送我一個(gè)小禮物，一輛漂亮的小汽車，我非常喜歡它。小汽車的顏色鮮艷，前面是藍(lán)色的，后面是紅黑相間，連底部也有著我最喜愛(ài)的黃色呢！它不僅顏色鮮艷，而且有各種的圖案，上面有只綠色大恐龍，前面有個(gè)帥氣的賽車手，哈哈！夠好看吧！我給它取了一個(gè)響亮的名字-----炫飛車神！看，夠霸氣吧！它不僅外觀好看，而且性能也好。這輛車子的速度1秒可跑半米長(zhǎng)，又不耗電，車子完全是用遙控器來(lái)操控的，它上面有5個(gè)按鈕，上、下、左、右和剎車鍵，你想要加速，就按前進(jìn)鍵，在拐彎處只要瞬間把側(cè)面按鈕一按，就可形成漂移，帥呆了！除了這些，它還有一個(gè)功能，就是它能在黑暗處自動(dòng)開(kāi)啟燈光模式呢！記得有一次，晚上十點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽加班不能早回家，我覺(jué)得無(wú)聊透了，就拿起我心愛(ài)的小汽車玩了起來(lái)，一個(gè)漂移，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，好玩極了！玩著玩著，我就漸漸睡著了。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到我抱著小汽車睡得正香呢！第二天媽媽還夸我說(shuō)我學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢！我心想：這還不是小汽車的功勞��！
看吧！這就是我喜愛(ài)的小汽車，一輛外形美觀、功能又全面的小汽車，它就是我的最愛(ài)炫飛車神！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感13
我讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后，讓我印象最深刻是《我的冬蟈蟈》這片文章。其中里面有一句話是這樣寫(xiě)的：“欣賞一只冬蟈蟈，就是欣賞一個(gè)生命，一個(gè)可以冬天不死，而且歡唱一冬天的生命。發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的.，這便是生命的全部?jī)r(jià)值�！�
讀完這句話后，我感覺(jué)每個(gè)生命都是很重要的，不能傷害每一個(gè)小生命，讓世界變得更美麗！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感14
《一起長(zhǎng)大的玩具》中，金波爺爺以飽含抒情的筆調(diào)，回憶并介紹了伴隨他度過(guò)童年生活的幾種玩具，表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念之情。
在這篇文章里，我發(fā)現(xiàn)玩具不僅是把玩的小玩意兒，也是一種文化，在它的身上留有不同民俗和時(shí)代的烙印。豬蹄兒等充滿趣味的制作過(guò)程、兔兒爺獨(dú)特的形象、抽陀螺時(shí)的緊張刺激感，都是和我們現(xiàn)在不一樣的童年記憶。
讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》，我也想寫(xiě)一篇日記，記錄陪伴我成長(zhǎng)的`珍貴玩具，還有和這些玩具一起度過(guò)的時(shí)光。我想，金波爺爺也是在通過(guò)他的文字告訴我們：“親愛(ài)的小朋友們，請(qǐng)珍惜你們的童年吧！”
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感15
紙飛機(jī)是一種用紙做成的玩具飛機(jī)。它是航空類折紙手工中的最常見(jiàn)形式，一提到折紙手工我們便會(huì)想到紙飛機(jī)。由于它是最容易掌握的一種折紙類型，只需要簡(jiǎn)單的六步，一架傳統(tǒng)的紙飛機(jī)就完成了，所以深受我們這些小孩子的喜愛(ài)。
那時(shí)候，我和朋友們睡午覺(jué)起來(lái)，便來(lái)到約定好的公園的小山坡上，從口袋里掏出自己的紙飛機(jī)，雄赳赳氣昂昂地準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處擲，如果誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)，大家就要滿足他的一個(gè)小愿望，只聽(tīng)裁判一聲令下：“開(kāi)始”，我們把“機(jī)頭”放在嘴邊哈了哈氣，然后用力擲了出去。有一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)飛到樹(shù)上去了；有一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)還沒(méi)飛居然調(diào)了個(gè)頭飛到他后邊去了；還有一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)最后居然找不到飛哪兒去了，我們看到后笑作一團(tuán)，直到最后一抹余暉灑在我們臉上……
毽子
“踢碎香風(fēng)拋玉燕”毽子，
是一種用雞毛插在圓形的`底座上做成的游戲器具。毽子古稱“拋?zhàn)銘蚓摺保且环N用雞毛插在圓形的底座上做成的游戲器具。踢毽子是中國(guó)民間體育游戲，我們一般踢的都是雞毛毽子。毽子起源于漢代，由古代蹴鞠發(fā)展而來(lái)。
是一項(xiàng)良好的全身性運(yùn)動(dòng)，它不需要任何專門(mén)的場(chǎng)地和設(shè)備運(yùn)動(dòng)量，可大可小，老幼皆宜，尤其有助于培養(yǎng)人的靈敏性和協(xié)調(diào)性，有助于身體的全面發(fā)展，增強(qiáng)健康。由于踢毽運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)性和靈活性，無(wú)不給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
玩的時(shí)候，四五個(gè)人圍成一圈，一個(gè)人起頭，大家輪流傳踢，如果到誰(shuí)那里，沒(méi)有接著，使毽子落地，那個(gè)人自然就輸了，但是在那時(shí)我們可不愿意就這樣輕易認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了“幫派”，各幫各派的“老大”圍成一圈踢的時(shí)候，身后會(huì)左右各站著兩個(gè)“小弟”，老大如果一不注意沒(méi)接著，那么“小弟”就要趕在毽子落地之前接住了。
直到今天，一想起踢毽子時(shí)的情景，我都會(huì)忍不住笑出來(lái)。
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