讀《女兒的故事》有感通用(15篇)

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《女兒的故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《女兒的故事》有感1

　　今天，我讀了一本《女兒的故事》兒童詩(shī)，詩(shī)人謝芳群說：這本書是女兒梅思繁從父親那里得到的最好禮物，也是作家梅子涵送給所有孩子的禮物。

　　先說說梅思繁名字的含義，她的名字是她奶奶起的，她奶奶喜歡起名字。她奶奶很希望梅思繁這棵“梅”能繁花似錦，繁榮昌盛。繁花似錦是什么意思？當(dāng)然是好好讀書，長(zhǎng)大了有出息，有所作為，大有作為等等。

　　梅思繁很喜歡動(dòng)物，尤其是小動(dòng)物，小的狗、小的貓、小的兔子、小的猴子、小的羊、小的牛、小的雞、小的`鴨，甚至那些小的老虎、小的獅子看上去也是那么可愛，小的狼她倒是沒有看見過，她不知道會(huì)不會(huì)喜歡！尤其是狗，那些長(zhǎng)得好看好玩的狗，大狗小狗，她更是情有獨(dú)鐘。

　　我可真是喜歡《女兒的故事》呀！

讀《女兒的故事》有感2

　　這本梅子涵寫的《女兒的故事》，是一個(gè)爸爸眼中女兒的故事，是一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事，是一個(gè)有快樂也有憂傷的故事，更是一個(gè)寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們看到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛。

　　我對(duì)其中的一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的`種子……”其實(shí)，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過來吹過去，沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂幼兒園。

　　每個(gè)父母都很愛自己的孩子，可是，你們愛孩子的方式都對(duì)嗎？你們想要自己的孩子有個(gè)好的前途，你們想要自己的孩子完成自己的夢(mèng)想，就讓他做他不想做的事情，難道這樣他就能快樂嗎？書中的梅思繁也是這樣，她才那么小，可就要去考音樂幼兒園，壓在她身上的壓力是不是也太重了？

　　我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂，他才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。

　　雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。

讀《女兒的故事》有感3

　　每個(gè)人在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，都有一段離奇的經(jīng)歷。《女兒的故事》這一本書就講述了作家梅子涵的女兒梅思繁的學(xué)習(xí)故事。

　　梅思繁的父母一直望女成鳳，但梅思繁的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。因?yàn)槊匪挤钡陌职质俏膶W(xué)界的巨人，所以她自稱為文學(xué)腦袋。這倒是名副其實(shí)，她的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。她在自傳中說出了當(dāng)自己考砸時(shí)父親的怒氣。同時(shí)有以上海方言的形式讓我感受到十分親切，也揭露了一個(gè)道理：父母總是把眼光放在考試成績(jī)上，好則眉開眼笑；不好則怒發(fā)沖冠，讓學(xué)生們無(wú)法承受。

　　其實(shí)，父母這樣做都是為了望子成龍、望女成鳳，只是方法不對(duì)。成績(jī)只能說明我們近期的知識(shí)掌握度，說明不了將來�？荚伊�，父母應(yīng)該和我們一起分析試卷。在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)督促，不再犯雷同的錯(cuò)誤，做到防患未然；考好了，也不要過喜，小心樂極生悲，要更加努力，不驕傲自滿，才可能再次獲得好成績(jī)。這一點(diǎn)，我父母做得很出色。我考好時(shí)，父母給予獎(jiǎng)勵(lì)；考砸時(shí)，認(rèn)真分析，察出自己的.不足在平常加強(qiáng)，我才會(huì)取得成功。

　　另外，《女兒的故事》一書還寫出了父母為了讓孩子“多方面發(fā)展”，給孩子報(bào)這樣那樣的興趣班，讓我們忙不過來。最終為了學(xué)習(xí)而不得不停止。結(jié)果又浪費(fèi)時(shí)間又什么也學(xué)不到。要學(xué)，就必須學(xué)到底，這樣才不會(huì)白學(xué)。書上寫梅思繁原來上了語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)鋼琴班，后來都因?yàn)榇蟠笮⌒〉目荚嚩�不得不停止。這一點(diǎn)，我父母也做得很好。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、黑管一直在學(xué)從不間斷，為我以后高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　童年、青年的生活是愉快而充滿坎坷的，只有經(jīng)歷了這些磨難，才會(huì)過得充實(shí)，成為我們生活中一段精彩的時(shí)光。

讀《女兒的故事》有感4

　　最近，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁，是一個(gè)十分可愛的小女生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，上的都是當(dāng)時(shí)最好的學(xué)�！，F(xiàn)在也很有出息，在法國(guó)留學(xué)。

　　這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書，我發(fā)現(xiàn)作者文筆實(shí)在特別。第一頁(yè)即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給我們大家的是”流連忘返“，給了我們很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的.記憶�！边@是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那因?yàn)槿兆颖緛硎沁@樣；艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水，才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩�！斑@是我從書上摘錄下來的，它是我們生活的寫照，我就得十分有道理。

　　她和我有許多相似之處，我們的體育成績(jī)都不好。但是與她不同之處就是，我體育總拿及格，而她卻總拿不及格。她還十分節(jié)約，從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發(fā)，平時(shí)我們?cè)诩依锟偸翘羧龗�四，看見別人有什么，都想要。形成這樣的事情是因?yàn)槲覀儾恢�道父母賺錢十分不容易，要起早貪黑。所以，我在這兒提醒大家：要節(jié)約，不是必須品，不要貪圖面子去買那些奢華的東西，要知道父母賺錢不容易。

　　讀了這本書，我有許多感受，文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)，如：節(jié)約錢等等。但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家不能把缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，要認(rèn)清。

讀《女兒的故事》有感5

　　我讀了一本梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》，這本書里的故事直好看，其中《體育的故事》這一章節(jié)可真好笑：體育課上，只要是跑步，女孩子們沒有一個(gè)是及格的�？墒撬齻兊捏w育成績(jī)?cè)趺礃幽兀?0米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎？

　　但是，女孩們的體育也有及格的`，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格！如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”！回家不不是要提紅燈籠嗎？

　　不過后來她們的體育都有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié)，不要令人太感動(dòng)哦！跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格！

　　這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽的故事、一個(gè)很多快樂也有很多憂傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽的故事，因?yàn)楹⒆拥耐�年和成長(zhǎng)也參與、見證了父母的生命，因?yàn)椋瑦坌枰�教育，也需要智慧和策略�?/p>

　　每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是，它會(huì)不斷與你的生命相撞，然后增加新的體味。

讀《女兒的故事》有感6

　　在暑假中，我讀了一本書名叫《女兒的故事》。這本書從題目上看起來算不上新奇，不就說說自己女兒的故事嘛！有什么好看的，可是，當(dāng)我打開書本的第一頁(yè)時(shí)，我立即打消了先前的念頭。

　　故事一開頭，我從梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的樂觀，開朗與自信，還感受到了梅子涵是一個(gè)富有童趣的人。我想，一個(gè)富有童趣的人寫出來的東西肯定是好看的，就像楊紅櫻阿姨一樣。于是，我便有了興趣，也便饒有興致地讀了下去。果然不出我所料，我越往下讀，就越感覺到梅子涵是一個(gè)富有童趣、樂觀。隨時(shí)關(guān)注子女的'好父親，這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走來的成長(zhǎng)過程，以及與父母，同伴一路相隨的歡喜，艱辛和無(wú)奈，這本書從頭到尾都像一條寬大的大河，滋潤(rùn)著我們的心。讀女兒的成長(zhǎng)的故事，也許是因?yàn)樗�有一個(gè)好父親，才能教導(dǎo)出這樣一位好女兒。梅子涵用特別的文筆講述出成長(zhǎng)中多么豐富的好故事。女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的細(xì)心體貼，都恰恰融在了這本愛意濃濃的書本中。我個(gè)人覺得這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)，述說了我們當(dāng)代的祖國(guó)花朵生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性。

　　我對(duì)梅子涵的有一個(gè)觀點(diǎn)非常贊同：應(yīng)該還給孩子一個(gè)歡樂的同年，所以在梅思繁厭倦彈鋼琴的時(shí)候，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學(xué)習(xí)，做自己感興趣的事情。女兒喜歡看書，作業(yè)寫得特別棒，但是數(shù)學(xué)就恭維了，可是梅子涵從未放棄女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而是在潛移默化中培養(yǎng)女兒對(duì)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)興趣，知道女兒不討厭數(shù)學(xué)為止。在女兒的興趣愛好方面，梅子涵是任其自然發(fā)展，女兒從彈鋼琴到學(xué)習(xí)舞蹈，然后是昆蟲愛好，這一系列的興趣轉(zhuǎn)移并未讓當(dāng)爸爸的梅子涵絕望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的選擇，所以，女兒在快樂中健康成長(zhǎng)著，但是愛讀書卻是梅子涵對(duì)女兒精心培養(yǎng)的興趣，女兒走向成功，愛讀書是不可否認(rèn)的一大利器。

　　我相信，《女兒的故事》讓同學(xué)們包括大人都不忍釋卷，也有助于我們學(xué)習(xí)，生活，對(duì)于現(xiàn)在，將來，要學(xué)會(huì)心平氣和，不必刻意追求，對(duì)于需求，自己要嚴(yán)格要求自己，愉快地簡(jiǎn)單生活。與此同時(shí)，我與梅子涵一樣，覺得家長(zhǎng)應(yīng)該讓子女走自己的路，讓子女在閱讀中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！不當(dāng)面?zhèn)�害子女的自尊心�?/p>

讀《女兒的故事》有感7

　　這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書，這是一個(gè)悲劇故事，一口氣看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動(dòng)了，讀《海的女兒》有感作文。

　　人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的`胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去，讀后感《讀《海的女兒》有感作文》。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……

　　好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀，對(duì)自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！

　　聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

　　我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

讀《女兒的故事》有感8

　　今年暑假我讀了一本好書。書名叫《女兒的故事》。

　　本書的作者不像別的作家一樣循規(guī)蹈矩，只在指定的小說中寫指定的人，而他卻不那么做， 他總是喜歡在里面參加一些其他的人物。

　　這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書。作者的文筆實(shí)在很特別。第一頁(yè)即始的'新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和長(zhǎng)時(shí)間里的回憶。本文主要講了作者的女兒從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文中充滿了父親對(duì)女兒的愛。

　　從鋼琴睡覺之一章節(jié)，我明白了做一件事就要把他給做完，不能半途而廢。不能像文中梅子涵一樣，因?yàn)閷W(xué)務(wù)重而放棄了學(xué)鋼琴，要像徐悲鴻那樣持之以恒作畫，不管遇到多大困難和受到多大屈辱，都堅(jiān)持練畫畫，最后成為了一代大師。我還明白父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們養(yǎng)育之恩。我也明白了要想學(xué)習(xí)好，就要學(xué)習(xí)作者那樣，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，就連上廁所坐在馬桶上還在認(rèn)真做奧數(shù)題。懂得了要寫好作文就要勤加練習(xí)，像梅子涵一樣，多寫作文多投稿。

　　高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　《女兒的故事》是一本好書我希望有更多的人來看這本書。

讀《女兒的故事》有感9

　　重溫著《海的女兒》，讓我不經(jīng)意間走進(jìn)了世界上最純美的境界。

　　小人魚的故事，雖然是個(gè)悲劇，但是它告訴了我們，世界上許許多多的東西是值得我們?nèi)プ非蟮�，在小人魚的身上，我們可以看見一個(gè)天真率真的小人魚，這種天真，在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個(gè)姐姐，姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園，而小人魚卻喜歡像天空上太陽(yáng)的花朵和一尊大理石的雕像，和五個(gè)姐姐相比她沒有去攀比物質(zhì)，而是去追逐光明，去追逐愛情。當(dāng)她遇見她的王子遇難時(shí)，她冒著生命的危險(xiǎn)把他救活，當(dāng)小王子醒來的時(shí)候，她卻躲在海石的后面，讓誰(shuí)也看不見她那小臉，當(dāng)時(shí)，她沒有想讓小王子感激和去愛她，她只是想著絕對(duì)不能讓小王子死去。

　　她的愛是不求回報(bào)的！她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對(duì)愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要"犧牲一切來爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命"！小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，"當(dāng)你穿過我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了"�？尚∪唆~認(rèn)為"沒有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道"，她在舞會(huì)上依舊"笑著，舞著"，因?yàn)樗�不想讓心中深愛�?人不開心！她最終沒有聽從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

　　小人魚的善良，化成泡沫隨著大海到著世界各處。

讀《女兒的故事》有感10

　　梅子涵《女兒的故事》，這本書是很早就加在購(gòu)物車?yán)餃?zhǔn)備買的，一拿到，幾乎是手不釋卷，一口氣讀完。這是一本幾次讓我笑出聲的書。能讓人笑出來，這里有作家的寫作技巧高明，也有一種主人公們面對(duì)生活的樂觀、豁達(dá)以及無(wú)奈制造出來的“笑果”。

　　梅子涵是個(gè)幽默的爸爸，一個(gè)偶爾著急的爸爸，一個(gè)很愛音樂的爸爸。有幾句話是讀完這本書后印象最深刻的：人在長(zhǎng)大，復(fù)雜、麻煩的事情就會(huì)出來，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的值得那么緊張嗎，需要非常大驚小怪，惶惶不可終日？還是“船到橋頭自然直”，船總能開到大河，開到長(zhǎng)江，甚至開到大海的……當(dāng)然這不是說不要舵，讓它瞎開，船是一定要開的，舵也是一定要掌的，讓小孩自己掌，大人站在旁邊。讓女兒自己掌。我們站在旁邊。梅思繁，語(yǔ)文和英語(yǔ)很好，而數(shù)學(xué)很不給力……梅子涵就是這樣慢慢掌舵，一切也順穩(wěn)，不是嗎？就該像梅子涵說的那樣，讓孩子自己掌舵，大人在旁幫助，不要那么大驚小怪，也不必惶惶不可終日。其實(shí)，成功的孩子背后應(yīng)該都有一雙堅(jiān)定支持他的父母�？闯乩�?qū)懰�女兒的`成長(zhǎng)歷程，也是比較輕松的，池莉盡量為女兒創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，她們是母女，同時(shí)也是朋友，會(huì)一起愛的歌，一起欣賞藝術(shù)的電影，一起旅行，這才是我們?cè)撚械呐c孩子的相處之道�？粗車�(guó)平寫《寶貝寶貝》，也是如此，對(duì)孩子更多的是欣賞，是鼓勵(lì)，是支持，無(wú)條件的欣賞和支持。這三家都是著名的作家之家，不由得想要比照自身。我會(huì)看到自己似乎在走一條正確的教育之路，大致不會(huì)歪斜。

　　和周國(guó)平一樣，梅子涵也寫出了女兒成長(zhǎng)過程中的老師，這些老師都有共同的特點(diǎn)，她們不會(huì)大吵大罵，她們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)生，她們尊重孩子的想法�？纯疵纷雍瓕懙陌伞Ｋ麑懥伺畠旱挠⒄Z(yǔ)老師袁老師，他寫：“袁老師大眼睛、短頭發(fā)、中等個(gè)，端莊，穿著永遠(yuǎn)得體，不戴項(xiàng)鏈，不戴戒指，不戴項(xiàng)鏈不戴戒指但沒讓你覺得她沒有錢，而是讓你感覺到她比很多戴項(xiàng)鏈戴戒指的有錢，只化淡妝，輕描淡寫，恰到好處，不哇啦哇啦跟學(xué)生說話，哇啦哇啦跟學(xué)生說話，永遠(yuǎn)有訓(xùn)斥的架勢(shì)，是老師常有的毛病，這種毛病在袁老師當(dāng)小學(xué)生的時(shí)候，在梅思繁爸爸當(dāng)小學(xué)生的時(shí)候已經(jīng)有，現(xiàn)在更加厲害�！笨吹臅�多了，知道什么才是為人師表，最重要的還不是化淡妝和穿著得體，最重要的是不要哇啦哇啦和學(xué)生說話，這不莊重，老師當(dāng)成那樣就有點(diǎn)雞飛狗跳，而面對(duì)學(xué)生有時(shí)候難免雞飛狗跳。讀完這本書，我發(fā)誓以后不做雞飛狗跳的老師。梅思繁也寫自己的老師，她寫的是袁老師。袁老師請(qǐng)他的學(xué)生吃年夜飯，還給他們每人發(fā)了一百元錢的壓歲錢�！暗拇_都沒有想到，的確都激動(dòng)、感動(dòng)、不知所措……一個(gè)老師，在新年前夕，把自己已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生請(qǐng)來，請(qǐng)她們一起吃飯，還發(fā)壓歲錢給他們，每個(gè)人一百元，十個(gè)人便是一千元，只是為了鼓勵(lì)他們很好地讀書，把外語(yǔ)學(xué)得更好……面對(duì)這樣的一個(gè)老師，你說什么好？當(dāng)然只有好好地讀書�！蔽矣X得這里讓我最感觸的是梅思繁，她很懂得感恩。我也發(fā)現(xiàn)有同事甚至是我自己也在期末考試結(jié)束以后發(fā)三好生的時(shí)候給語(yǔ)文考好了的學(xué)生每人發(fā)點(diǎn)東西，自掏腰包�？墒悄兀�我沒有聽到一個(gè)學(xué)生接過去的時(shí)候說謝謝，些許的失落。我是在想，是我們要求的多么？也不是的，我們只是想聽到他們的一種感恩的反饋。如果語(yǔ)文成績(jī)很高很高，而不懂對(duì)別人給你的鼓勵(lì)和幫助說一聲謝謝，那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義何在呢？以后還要注意在教育中隨時(shí)展開“感恩教育”。教育走到今天，不可以倒退��！成績(jī)是其次的，首先要學(xué)會(huì)做人。

　　不知不覺的，讀后所感成為了一種反思和反省，是在自己的身份上進(jìn)行反思和反省。怎么做父母，怎么做老師。借由這本書，讀懂了應(yīng)該堅(jiān)持的，也讀懂了應(yīng)該做出改變的地方。為人母，為人師，我都在慢慢地學(xué)習(xí)著，愿自己常進(jìn)步。

讀《女兒的故事》有感11

　　今天早上，一起床就要去上課，我連忙起床吃早飯，背了一會(huì)兒七彩陽(yáng)光的歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，名人名言。

　　連忙乘車到培訓(xùn)班，一看時(shí)間快點(diǎn)8：00了抓緊時(shí)間走樓梯。過了一會(huì)兒，我終于走到了，看見樓梯上有一個(gè)人是404班的同學(xué)，聽見她們講原來馮老師還沒來，她們說這里熱得像蒸爐一樣。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)人走了上來我們本來以為是馮老師，那一個(gè)人一上來我們才知道她是女的，也要培訓(xùn)的.人，又過了一會(huì)兒，陳俊奕和汪思言來了他們異口同聲說道：‘‘陳貝妮很爽的，去日本旅游了�！钡韧羲佳詪寢屔蟻硪院�，馮老師也跟在汪思言媽媽后面跟上來。

　　8：30分我們才剛剛上課，馮老師又發(fā)下了新書，我本來以為陳奕帆這樣看他肯定不來了，我心里比吃了蜜還要甜。陳俊奕坐在我旁邊，我們倆做幾題對(duì)一下，我們沒做多少汪思言就做好了。沒想到，做這么快老師一批正面就錯(cuò)了6道。我錯(cuò)了兩題，一題把4看成了3，一題是金魚缸是沒蓋子的但我卻算成了有蓋子的。發(fā)展練習(xí)不能再出現(xiàn)像基礎(chǔ)練習(xí)這么簡(jiǎn)單還錯(cuò)兩道題目，于是我認(rèn)真讀題�！吧n天功夫不負(fù)有心人”我居然做了一個(gè)全對(duì)。馮老師去接她女兒，我們哈哈大笑。

　　接下來補(bǔ)習(xí)班開始了，但是，作業(yè)還有橫多沒做。

讀《女兒的故事》有感12

　　比較近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒有華麗的語(yǔ)言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。

　　這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。梅思繁的成長(zhǎng)有歡笑，有難過，有收獲，更有挫折。每一個(gè)故事，都讓我學(xué)到了許多。其中，比較讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在�！眮砀嬖V我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，要好好珍惜時(shí)間；通過綠色校園校長(zhǎng)的話，告訴我們學(xué)習(xí)要全面發(fā)展……但是比較讓我受益的是那個(gè)故事。

　　梅思繁考上了綠色學(xué)校，爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)她，而她只要一個(gè)鐵皮文具盒。途中，爸爸問她還要什么，她沒有動(dòng)搖，還是堅(jiān)持自己需要什么就買什么，而不是趁著爸爸高興多索取，這不就是一種自控力嗎？難怪她能取得成功。

　　看完這個(gè)故事，我很慚愧，我經(jīng)�？刂撇蛔∽约�，看什么東西好玩有趣，哪怕并不是必須的，也想買回去，結(jié)果東西是多，可一轉(zhuǎn)眼就忘了，都沒有好好利用，不但造成浪費(fèi)，更在這個(gè)過程中失去了自我控制。生活如此，學(xué)習(xí)不更需要自控力嗎？

　　我在一個(gè)小幽默中看到這樣一句話：學(xué)習(xí)是件反人性的事情。剛看到還不太理解，現(xiàn)在我明白了，學(xué)習(xí)的過程中，我們要克制自己玩的欲望，抵抗本性中的'好逸惡勞，而去面對(duì)枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力�。〉拿藁ㄌ菍�(shí)驗(yàn)不就驗(yàn)證了自控力在人一生發(fā)展中的重要性嗎？想到這里，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點(diǎn)滴小事開始，來加強(qiáng)自己的自控力。

　　謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》，讓我從這一個(gè)個(gè)小故事中汲取成長(zhǎng)的能量！

讀《女兒的故事》有感13

　　在每個(gè)幸福的家庭中，都會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子，正如別人所說，孩子是最純潔的，也是最可愛的。

　　梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本書。讀這本書的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地笑出來，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容實(shí)在太幽默了！

　　這一整本書就像一部戲，一部喜劇，它的宗旨正如這部劇的開場(chǎng)白，這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那是因?yàn)槿兆颖緛砭褪沁@樣的，苦惱和傷心。則每個(gè)人的例外。我們和孩子一起長(zhǎng)大，有笑聲和淚水 才是最真實(shí)的，不要等到成綿長(zhǎng)的記憶享受，一開始已經(jīng)很精彩。

　　我很驚訝，竟然有這樣的家長(zhǎng)，這么懂孩子的心，甚至是非常嫉妒梅思繁，能有一個(gè)這么理解她的好爸爸，我希望所有的`父母都能像梅子涵這樣，能夠懂我們的心思。

　　《女兒的故事》是一本十分幽默的書，我一定要把這本書藏起來，以后再拿出來細(xì)細(xì)品味。相信我一定會(huì)讀出許多深刻的道理。

讀《女兒的故事》有感14

　　我讀了梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》，這本書里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節(jié)可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個(gè)是及格的�？墒撬齻兊捏w育成績(jī)?cè)趺礃幽?50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

　　不過后來她們的體育都有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié)，不要令人太感動(dòng)哦!跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格!

　　這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽的故事、一個(gè)很多快樂也有很多憂傷的.故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽的故事，因?yàn)楹⒆拥耐�年和成長(zhǎng)也參與、見證了父母的生命，因?yàn)�，愛需要教育，也需要智慧和策略。每一部�(jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是，它會(huì)不斷與你的生命相撞，然后增加新的體味。

讀《女兒的故事》有感15

　　從綠色的房子，到綠色的大門，到綠色的走廊。墻下是莎士比亞的名言：在時(shí)間的時(shí)鐘上，只有兩個(gè)字：——現(xiàn)在！莎士比亞的話很對(duì)，因?yàn)槲覀円恢笨吹降氖恰艾F(xiàn)在”，但馬上就變成了“過去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過去”。這期間發(fā)生了多少起起落落，卻無(wú)法挽回，在無(wú)知中拋棄。不知道有多少人在浪費(fèi)很多時(shí)間。不知道這期間有多少人在做自己想做的事。他們可能很累但是很飽！

　　但是文章里的女兒很珍惜時(shí)間。在準(zhǔn)備重點(diǎn)學(xué)校的'時(shí)候，她做卷子，死記硬背，彈鋼琴。她太忙了，從來沒有讓比錢更珍貴的東西從她手中溜走。我女兒也很節(jié)約。

　　我不像我文章里的女兒。有一次，我在做試卷，媽媽讓我寫作文。看著就覺得暈。沒有，我剛做完一半試卷，眼睛想休息。沒辦法，就趴在桌子上睡著了。直到媽媽打掃完，我才醒過來。結(jié)果，我整晚都在寫作業(yè)。今天，看完這本書，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。不能扔掉。珍惜身邊的每一分鐘。

　　讓我們抓緊時(shí)間！

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