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淘氣包馬小跳讀后感范文
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
淘氣包馬小跳讀后感范文1
當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了就讀《列那狐的故事》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話(huà)》,《淘氣包馬小跳》等等。不過(guò),我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話(huà)。原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白,書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來(lái)不知道的事,體會(huì)到了書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài),羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩老爸,天真媽媽?zhuān)晃蚁矚g漂亮的'夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛(ài);喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來(lái),一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂(lè)的人!
淘氣包馬小跳讀后感范文2
在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)。今天我要和大家談一談我的讀后感。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會(huì)主席,成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師,兒童讀物編輯,兒童刊物主席。她一出版的童話(huà),小說(shuō)五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。
本書(shū)講了馬小跳和他的同桌之間發(fā)生的事情。馬小跳是個(gè)調(diào)皮蛋,他的同桌路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng),她是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的`,她有一個(gè)小本子,每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為,原本他們是好伙伴,因?yàn)槁仿疡R小跳的不良行為報(bào)告給了老師,他們之間幾乎每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生。在馬小跳當(dāng)官時(shí),路曼曼非常不服,但在路曼曼競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),馬小跳卻很努力地幫她拉票,路曼曼生病了,馬小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇跡般地變好了……
通過(guò)這本書(shū),我體會(huì)到了,原本可以很和諧的團(tuán)體,會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞,退一步海闊天空,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗呢?人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓?zhuān)t讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會(huì)。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個(gè)懂禮貌的人,應(yīng)該做什么,不該做什么?這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)真大!在以后的新學(xué)期里,我一定和同學(xué)好好相處,做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感范文3
只要說(shuō)起調(diào)皮蛋,大家都會(huì)想起“差生”。“落后生”……用來(lái)形容不求上進(jìn)的孩子,在我沒(méi)有看這本書(shū)之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可是他卻心地善良,善于動(dòng)腦,對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè),還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他們的`“豐功偉績(jī)”。
凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完,書(shū)中有貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛(ài)缺陷美的丁克舅舅,成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人,每一天都與眾不同。
其實(shí),在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我還覺(jué)得他們非?蓯(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù),同時(shí),我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因?yàn),也許這就是他們可愛(ài)的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
淘氣包馬小跳讀后感范文4
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō),其中《淘氣包馬小跳》是我的最?lèi)?ài),你知道為什么嗎?
首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但是他卻擁有無(wú)窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個(gè)半命題作文《我第一次……》其他學(xué)生寫(xiě)的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機(jī)”之類(lèi)的,馬小跳竟然寫(xiě)了”第一次當(dāng)市長(zhǎng)”,真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對(duì)手們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)超級(jí)市長(zhǎng)。
第二、馬小跳擁有一個(gè)朋友團(tuán),他們互相合作、互相打鬧,這種友誼讓我羨慕。在參加超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選中,他和3個(gè)伙伴們分工合作,進(jìn)行民意調(diào)查。幫助路人把斷油的汽車(chē)推到加油站……馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)的成功、跳跳電視臺(tái)的'開(kāi)播都離不開(kāi)這些朋友的幫助和合作。
第三、在馬小跳身上我看到了堅(jiān)持。在超級(jí)市長(zhǎng)的報(bào)名的時(shí)候,由于馬小跳不是一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,別人都不看好他去報(bào)名,甚至他的幾個(gè)好朋友都勸他不要報(bào)名,但是他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持去報(bào)名了,這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。
馬小跳的故事有很多很多,我很喜歡他。他雖然調(diào)皮但卻是真實(shí)的自己,他給了我很大的啟發(fā)。我四年級(jí)沒(méi)有取得好的成績(jī),馬上要五年級(jí)了,我要學(xué)習(xí)馬小跳,讓自己擁有豐富的想象力,做事能夠堅(jiān)持,和同學(xué)們好好相處、團(tuán)結(jié)合作,努力做到更好!
淘氣包馬小跳讀后感范文5
我讀過(guò)很多書(shū),有《木偶奇遇記》、《格林童話(huà)》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等,不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩—–馬小跳,主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級(jí)球迷)珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩,這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,他的'這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!
通過(guò)看這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績(jī)不好,可是他誠(chéng)實(shí)守信;讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有快樂(lè)也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子!如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū),我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來(lái)看看這本書(shū)吧!
淘氣包馬小跳讀后感范文6
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書(shū),其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書(shū)。原來(lái)我是不喜歡閱讀的,經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講:首屆戲劇節(jié)到啦,馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán),馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),牛皮當(dāng)了導(dǎo)演,丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主,可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說(shuō)下,夏林果還是當(dāng)了公主,而路漫漫當(dāng)了王后?墒,在正式排演時(shí),丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了,夏林果只好讓馬小跳來(lái)當(dāng)王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來(lái),馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開(kāi)的辦法,真的`執(zhí)行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng)。
我明白了書(shū)籍是人類(lèi)的好伙伴,也是知識(shí)的源泉,有了它,我就像有了無(wú)窮的快樂(lè)和開(kāi)心。
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