自然讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的自然讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然讀后感1

　　今天，我讀完了這本《自然史》。我覺(jué)得，他并沒(méi)有我想象的那么有趣，更多的，反而是極其認(rèn)真的敘述，這真的很讓我反感。我最不喜歡這種書。但是，我還是粗略讀了一下下。

　　《自然史》是一部博物志。綜合了無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)，對(duì)自然界作了科學(xué)的描述和解釋，提出了許多有價(jià)值的簡(jiǎn)介。破除各種宗教，把上帝從宇宙中驅(qū)逐出去，這是布封對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。他堅(jiān)持以他自己的`觀點(diǎn)解釋地球的形成和人類的起源，說(shuō)出地球與太陽(yáng)有許多不為人知的相似之處，地球竟然是冷卻的小太陽(yáng)；地球上的物質(zhì)演變，然而產(chǎn)生了植物和動(dòng)物，最后有了人類；人類的進(jìn)化不是像圣經(jīng)《創(chuàng)世紀(jì)》所說(shuō)的，人類的祖先亞當(dāng)、夏娃偷吃了禁果才擁有了智慧，而是在社會(huì)實(shí)踐中獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。

　　布封觀察、研究大地、山脈、河川和海洋，尋求地面變遷的理由，《自然史》的文學(xué)價(jià)值也很高，其中關(guān)于動(dòng)物活動(dòng)形態(tài)的描繪有些干巴巴的。作者以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ)，用形象的語(yǔ)言勾畫出各種動(dòng)物的一幅幅肖象，還通過(guò)擬人化的手法，在一定程度上反映了自己的思想。

　　《自然史》雖然對(duì)各個(gè)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了不小的轟動(dòng)，但是，我還是不太喜歡。

自然讀后感2

　　作者說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該敬畏自然。作者說(shuō)人類對(duì)于宇宙，是一個(gè)無(wú)知的孩童對(duì)于母親一樣，其實(shí)，人類還不配，甚至連此都不如!人類，渺小!可悲!但不可憐!——可恨!“人類宣稱要征服宇宙”，這是多么可笑的宣言啊，充分顯示出了人類的無(wú)知，盲目，愚蠢，人類永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝宇宙，因?yàn)椤叭司褪怯钪娴囊徊糠帧！?/p>

　　自己怎么可能真正的戰(zhàn)勝自己呢?或許只有宇宙去改變?nèi)祟悾�人類怎么可能去改變宇宙�?遍觀近幾百年來(lái)，人類的'罪惡還不夠嗎?讓地球這個(gè)本來(lái)和諧的星球一步步走向毀滅，人類，似乎是萬(wàn)惡之源!——可為什么會(huì)這樣呢?

　　是人類的本性又或是因?yàn)槿祟惻c地球上的其他生物相比，很高級(jí)嗎?

　　他們有著太強(qiáng)的主宰能力了，能夠任意滅絕或殺死一個(gè)生命，而人類始終于大自然對(duì)立，所以他是萬(wàn)惡之源!除去了人，地球上的一起都似乎那么和諧，假若沒(méi)有人，地球?qū)⑹且粋�(gè)美麗無(wú)比的星球�？涩F(xiàn)在地球上滿目瘡痍，為什么我們?nèi)祟惒粸樽约鹤鳇c(diǎn)打算呢?不知道人類何時(shí)才能真正“聰明”起來(lái)!

　　請(qǐng)不要一次一次地忽略了宇宙的存在。讓我們敬畏自然，同時(shí)也是敬畏自己!

自然讀后感3

　　今天，我讀了一則故事，故事講在吳國(guó)。這個(gè)國(guó)家有一頭寶貴而稀有的小象，吳國(guó)國(guó)王把這頭小象拴在了一條幾十米的鐵鏈上。小象努力著掙脫鐵鏈，可最終小象因?yàn)槭�敗而放棄了。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，小象長(zhǎng)成了大象也沒(méi)有掙脫鐵鏈。還有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一群馬放在一個(gè)周圍柵滿電網(wǎng)的圓圈草地里，開(kāi)始馬兒們總是不耐煩的往鐵絲上撞，希望能沖出電網(wǎng)，吃到外面新鮮的草，但是只要馬兒一碰到電網(wǎng)，電網(wǎng)就會(huì)放出電，一周過(guò)后，科學(xué)家把電網(wǎng)悄悄的撤了。但是馬兒們卻沒(méi)有一個(gè)走出那個(gè)范圍，以為他們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣有電網(wǎng)在周圍了。

　　看到這，我突然想起前幾天在電視上看的一則新聞。一個(gè)叫三毛的小男孩去同學(xué)家寫作業(yè)然后拿了同學(xué)的玩具汽車�；氐郊遥�怕媽媽罵，就告訴母親是同學(xué)送的。當(dāng)母親知道事實(shí)以后也不嚷三毛，反而夸三毛能干。從這件事以后，三毛更加放肆了。最終，使他進(jìn)了監(jiān)獄。母親去監(jiān)獄看他的時(shí)候，三毛竟一口咬掉了媽媽的.耳朵，悔恨母親小時(shí)候自己拿同學(xué)玩具為什么沒(méi)有打他、罵他。

　　這樣的事，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。就比如我把，從小不愛(ài)拼音，到現(xiàn)在，一年級(jí)都會(huì)拼的拼音我都不怎么清楚。每次，考試的第一題看拼音、寫字（大部分都是這題）我都寫不滿分。現(xiàn)在，我有想學(xué)習(xí)拼音，可習(xí)慣成自然，再怎么寫都難了。

　　少成若天性，習(xí)慣成自然。不要把習(xí)慣當(dāng)成自然，要不然只會(huì)害其自己。

自然讀后感4

　　前不久，我學(xué)習(xí)了《自然之道》這一篇文章，令我印象十分深刻 。

　　這篇文章主要講述了：作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海時(shí)，從潮鷹嘴中救下一只幼龜，把幼龜送入了大海，讓其他幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，紛紛出動(dòng)，讓許多幼龜受到了傷害，成為了食肉鳥(niǎo)的`食物。這一件事。

　　讀后，我知道了，向?qū)��?lái)過(guò)這里，知道自然之道，從“極不情愿”，“若無(wú)其事”和“叼就叼去吧，自然知道就是這樣。”……詞和句中，就可以看出，向?qū)щm然知道自然之道，但是不夠堅(jiān)定，最后還是去救 了幼龜 。

　　文中，有句話說(shuō)：“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面�！闭f(shuō)的真對(duì)。我們?nèi)绻�不按自然�?guī)律辦事。往往就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的事，好心也�?huì)辦壞事。

　　這也讓我想起了我養(yǎng)花的一件事。

　　前不久，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一盆菊花�？粗�那含苞待放的花朵，我高興極了！天天都細(xì)心照料。

　　早上和晚上各澆一次水，天暖時(shí)，把它拿出去曬太陽(yáng)，天涼時(shí)，又拿回屋子。但是，一次，我們出去旅游時(shí)，忘了把它拿回來(lái)，正巧，那幾天十分冷，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。

　　現(xiàn)在，我知道了，就是因?yàn)槲覍?duì)花照顧的太好，讓它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沒(méi)有人照顧，它它就枯萎了。

　　我好心卻辦了壞事。

自然讀后感5

　　春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的炎炎烈日，秋天的金色小麥，冬天的鵝毛大雪，歡迎你走進(jìn)自然的課堂。

　　《自然筆記》這本書的作者就是名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷法布爾。他是一位著名的生物學(xué)家，他帶著我們走近大自然的懷抱，讓我們不禁感慨大自然的美麗與神奇。他帶著我們聆聽(tīng)生命的交響，讓我們對(duì)生命充滿敬畏與好奇。

　　讀了這本書，我恍然大悟，真的發(fā)現(xiàn)世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你瞧，大雁排成人字形飛到空中，成群結(jié)隊(duì)地遷徙。你瞧，雪山上的冰柱，就像水晶吊墜一樣光亮無(wú)比，突然“噗”的一聲掉在了雪地里，和玻璃一樣脆弱。果然，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　寒冷的冰霜，溫暖的春風(fēng)，落日的余暉，夏夜的.蟲(chóng)鳴。

　　春天時(shí)，動(dòng)物們打著哈欠，從窩里搖搖晃晃地爬出洞，看著生機(jī)勃勃的春天，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　夏天時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔，熊在捕捉可口的小魚，樹(shù)在曬太陽(yáng)，花兒在成長(zhǎng)。

　　秋天時(shí)，紅的橙的黃的綠的，各種各樣的樹(shù)葉飄了下來(lái)，鋪滿整個(gè)水泥道，就像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，美麗無(wú)比。

　　冬天，鵝毛大雪，紛紛離開(kāi)廣闊的天空，散落人間。動(dòng)物們紛紛回到自己的家里，不久，冬眠便開(kāi)始了。原來(lái)，美真的就在我們身邊。

自然讀后感6

　　最近，我們學(xué)了一篇課文《自然之道》。這篇課文按照事情發(fā)展順序，講述了“我”和“我”的同伴為了挽救一只海龜，致使眾多海龜收到傷害的事。

　　好心也能辦壞事。小綠龜?shù)拿�運(yùn)牽動(dòng)著“我”和同伴及向?qū)У男模�“我”和同伴因好心而焦急，進(jìn)而發(fā)展到震驚與后悔；向?qū)в尚钠綒夂瓦M(jìn)而發(fā)展到發(fā)出十分難過(guò)的悲嘆。他們都是出自好心，可是由于缺乏對(duì)太平洋綠龜習(xí)性的`了解和對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了事與愿違的后果。

　　在我的生活中，也發(fā)生過(guò)這樣的事。在我四歲那年，媽媽給我買了幾條金魚。到了半夜，我起來(lái)解手，看著可愛(ài)的小金魚，我想：它們餓不餓？冷不冷？我自問(wèn)自答：“它們現(xiàn)在一定又餓又冷。”于是，我把魚缸里的涼水換成了熱水，又往里面倒了許多我愛(ài)吃的爆米花，巧克力，餅干……干完以后，我滿意的回屋睡覺(jué)了。

　　第二天，我早早的起床看我的小金魚。媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我在干什么，我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“小聲點(diǎn)！看，小金魚在翻著肚皮睡大覺(jué)呢，別吵醒了它們！”媽媽聽(tīng)了哭笑不得：“這哪是睡覺(jué)啊，是死了！”“死了？”我一下子呆住了，然后哭了起來(lái)。

　　這些事都告訴我們一個(gè)同樣的道理：做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來(lái)惡果。

自然讀后感7

　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章——《大自然的秘密》，讀過(guò)之后給我很多啟示。

　　這篇文章主要講了作者和同伴去探索幼龜是如何出巢進(jìn)入大海的，但是，他們自作聰明地救起了幼龜?shù)腵“偵察兵”，于是，給龜群帶來(lái)了意想不到的傷害，讓很多幼龜變成了肉食鳥(niǎo)的口中之物。

　　通過(guò)這篇文章我了解到：幼龜出巢前，會(huì)派出一只小小“偵察兵”，如果它安全地進(jìn)入了海里，幼兒龜群會(huì)得到“外面沒(méi)有危險(xiǎn)的信息”，就會(huì)成結(jié)隊(duì)沖向大海。

　　如果是我，我也會(huì)在小龜危險(xiǎn)的時(shí)候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向?qū)�所說(shuō)：“自然之道就是這樣的�！弊髡咦詈笠舱J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：“當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”。

　　我還曾看過(guò)這樣的故事：很多大樹(shù)遭受蟲(chóng)災(zāi)，農(nóng)夫便噴灑了大量的農(nóng)藥，雖然殺死了蟲(chóng)子，但是卻污染環(huán)境。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該是：保護(hù)自然環(huán)境，讓蟲(chóng)子的天敵——小鳥(niǎo)去吃掉害蟲(chóng)。

　　人類要尊重自然，面對(duì)自然現(xiàn)象，采取行動(dòng)要仔細(xì)地思考，了解了自然規(guī)律，我們才能夠有效改善自然環(huán)境。

自然讀后感8

　　最近，我閱讀了吉林大學(xué)出版社的《感恩自然》一書。我們要感恩自然的哪些方面？在我看來(lái)，無(wú)非就是她孕育了我們并且養(yǎng)育了我們，即她給了我們一個(gè)合適的的生存環(huán)境，包括充足的水源，合適的引力，完整的食物鏈以及無(wú)處不在的空氣等等。但讀完此書，我發(fā)現(xiàn)，自然給予我們的東西還不止于此，還有一個(gè)更為高級(jí)的方面——她教育了我們。這本書中最令我難忘的是季羨林寫的《清塘荷韻》。文章講述了他在自家樓前的'池塘里種下了五六顆蓮子，作者本來(lái)對(duì)蓮芽破殼而出最終長(zhǎng)成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中還是長(zhǎng)出了滿池的荷葉和美麗的荷花。

　　是呀！“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抵御。”這讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的：“不要欺負(fù)弱小，終歸有一天他們會(huì)發(fā)展壯大。”也想起書本上經(jīng)常提到的“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這更讓我想起自己在面對(duì)一些稍微困難的題目時(shí)就會(huì)“知難而退”，或是面對(duì)一些較為辛苦的任務(wù)時(shí)就推辭不受。

　　幸好現(xiàn)在是“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，感謝自然對(duì)我的指點(diǎn)，讓我知道了應(yīng)該“迎難而上”，像荷花那樣去挑戰(zhàn)困難�？梢�(jiàn)，大自然是多么神奇！我們應(yīng)該好好的去報(bào)答她的孕育、養(yǎng)育、教育之恩。通過(guò)這本書我也知道了，以后我們?cè)诖笞匀恢幸�多多去發(fā)現(xiàn)道理，并心存感激的時(shí)時(shí)刻刻記住它并正確的運(yùn)用它。

自然讀后感9

　　今天，我讀完了這本《自然史》。我覺(jué)得，他并沒(méi)有我想象的那么有趣，更多的，反而是極其認(rèn)真的敘述，這真的很讓我反感。我最不喜歡這種書。但是，我還是粗略讀了一下下。

　　今天，我讀了布封的《自然史》以后，我認(rèn)為自然界是神奇的，是奇妙的。

　　《自然史》里面講述了人類史，地球史，動(dòng)物史和礦物史等結(jié)合了豐富的事實(shí)材料，例如：人類史里面說(shuō)了人類隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的智力和模樣會(huì)怎么樣，還有人的觸覺(jué)，神經(jīng)，大腦各個(gè)地方的聯(lián)系，還有人的品種，黑人，白人他們的皮膚可能是某種基因或者天氣的氣候變成的。

　　動(dòng)物史，里面中說(shuō)了種屬變種，例如：驢，它體內(nèi)的腦子，心，腸道，肝臟等氣官都類似于是馬的氣官，好像從馬退化的一樣，還有很多像這樣的類型的：山羊，如果一只公的山羊和一只符合的母羊就可以，和不符合的母羊就不可以。

　　布封觀察、研究大地、山脈、河川和海洋，尋求地面變遷的.理由，《自然史》的文學(xué)價(jià)值也很高，其中關(guān)于動(dòng)物活動(dòng)形態(tài)的描繪有些干巴巴的。作者以科學(xué)的觀察為基礎(chǔ)，用形象的語(yǔ)言勾畫出各種動(dòng)物的一幅幅肖象，還通過(guò)擬人化的手法，在一定程度上反映了自己的思想。

　　《自然史》雖然對(duì)各個(gè)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了不小的轟動(dòng)，但是，我還是不太喜歡。

自然讀后感10

　　富人的兒子生活在奢侈浪費(fèi)中，不知道勞動(dòng)的果實(shí)來(lái)之不易。 他經(jīng)常去餐館吃餃子，但他只吃肉餡，不吃皮，吐出皮。 有一次，他們家著火了，錢被燒了，他成了乞丐。 餐館老板用他丟棄的餃子皮招待他。 他感動(dòng)和羞愧，然后努力工作，最終使家庭富有。

　　人與自然該如何相處？看到今天的話題讓我想起 shane 叔叔在課堂上講的一個(gè)悲慘的故事: 在非洲剛果，鈳鉭礦工用540萬(wàn)8-10歲的.孩子手工挖掘鈳鉭鐵礦。鉭是用于和平的手機(jī)和平板電腦生產(chǎn)的重要組成部分。不幸的是，我們這個(gè)年紀(jì)的孩子，被迫像奴隸一樣生活，挖礦，死于疾病和饑餓，其他人死于采礦事故，而我們卻在玩 minecraft。我們能做什么？我們不可能逆文明潮流而動(dòng)，不讓我們的父母使用手機(jī)，但我們應(yīng)該告訴我們周圍的每個(gè)人，讓每個(gè)人都知道剛果孩子的悲慘命運(yùn)，讓我們的父母盡可能少更換手機(jī)，這是我們現(xiàn)在能做的。我們要努力學(xué)習(xí)等我們長(zhǎng)大了我們要開(kāi)發(fā)鉭替代電子元件我們要基本上減輕他們的痛苦！

自然讀后感11

　　宋代詩(shī)人釋慧開(kāi)寫過(guò)，“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝笞匀坏拿缹�(shí)在讓人贊嘆，讓我們一起走進(jìn)《觸摸自然》這本書，欣賞潔白如雪的玉蘭花，擁抱風(fēng)光旖旎的大草原，感受大自然的魅力吧。

　　迷人的夏季牧場(chǎng)，就在這群山的圍繞中，茂密的森林，鮮艷的野花，給這遼闊的牧場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。聽(tīng)，哪里傳來(lái)的銀鈴聲？原來(lái)是哈薩克族牧民們騎著駿馬奔來(lái)了，他們?cè)谶@藍(lán)天和草地間嬉戲、玩耍，多么動(dòng)人的場(chǎng)景��！在聽(tīng)，哪里傳來(lái)的`歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)母女們正圍在火堆旁分享晚餐。這是多少人向往的幸福生活，又是多少人所追求的自由��！這就是大自然。

　　我特別喜歡《觸摸自然》這本書，每當(dāng)讀完一篇文章，我都會(huì)把里面的景物和事情記錄下來(lái)，然后，我會(huì)幻想自己就身在大自然中，只要閉上眼睛，我就會(huì)看到無(wú)邊無(wú)際的大草原；看到五顏六色的花朵；看到遠(yuǎn)處高大聳立的大山，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到雄鷹的啼叫；聽(tīng)到輕輕小河慢慢流淌的聲音，真好，聽(tīng)到牛群和羊群快樂(lè)的歌唱，從來(lái)沒(méi)有人干涉它們的生活。

　　我曾經(jīng)也讀過(guò)很多有關(guān)大自然的書，里面有許多關(guān)于大自然的文章，在這些文章中，還能找到說(shuō)不完的快樂(lè)。他能讓人忘記煩惱和憂傷，讓人陶醉到無(wú)法自拔，他不僅僅是遼闊的草原，聳立的高山，他也是滔天巨浪或者深幽的森林。這就是大自然。

自然讀后感12

　　今天我讀了《自然之道》這篇文章，首先我明白了自然之道就是自然界的規(guī)律。大魚吃小魚，小魚吃蝦米;太陽(yáng)東升西落;人的生老病死 ……這些都是最普遍的自然之道。其次，大自然中有許許多多的植物和動(dòng)物，它們?cè)诖笞匀恢谐袚?dān)著不同的角色，它們都有自己的生存規(guī)律，一旦破壞，就會(huì)違背自然之道，帶來(lái)嚴(yán)重的.后果。

　　《自然之道》這篇文章講了旅客強(qiáng)烈要求向?qū)О岩恢淮蛱降挠�龜抱進(jìn)大海，其他的海龜獲得了錯(cuò)誤信息被食肉鳥(niǎo)吞吃的事。表面看人們有同情心，實(shí)際人們違背了自然之道，干了一件愚不可及的蠢事。人們違背自然之道的事例很多很多，還比如：人類大量的砍伐樹(shù)木，污染水資源，捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致綠色植被越來(lái)越少，土地松散，沙塵暴肆虐，這樣人類也跟著受罪。土地松散，江河邊沒(méi)有樹(shù)木，沙土流進(jìn)江河，河床漫漫抬高，就會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害。

　　人們把污水，垃圾投入了江河湖海，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，沒(méi)有干凈的水資源，大海里的生物可糟了殃。人們捕殺飛禽，蟲(chóng)子沒(méi)有了“眼中釘肉中刺”的天敵，更加猖狂，陸地上本來(lái)就少的綠洲沙漠化。

　　地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng)，這一個(gè)一個(gè)的自然災(zāi)害都逼向了人們，不得不引起人們深深的思考。 所以人們切記，不能破壞自然之道，否則后果不堪設(shè)想。

自然讀后感13

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》，文章的大意是這樣的：當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩�龜，放入大海。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。

　　叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。文中向?qū)У倪@句話及若無(wú)其事、坦然面對(duì)的表情給我留下了深刻印象，使我想起了發(fā)生在一年前的一件事。那是在我和媽媽登山的途中，我坐在路旁休息時(shí)，透過(guò)茂密的草叢，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處掛著一張蜘蛛網(wǎng)，上面有一只黑蚊子在拼命掙扎企圖逃跑，我急忙拿起一塊小石頭想把它砍死，卻遭到了媽媽的'制止：你一旦砍不準(zhǔn)，不僅會(huì)把蜘蛛網(wǎng)破壞，還會(huì)讓蚊子逃跑。你放心，蜘蛛是不會(huì)放過(guò)它的。于是，我拿著石頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚊子，時(shí)刻準(zhǔn)備著。果然不出媽媽所料，只見(jiàn)蚊子被網(wǎng)越纏越緊，馬上就要奄奄一息了。蜘蛛眼見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，慢悠悠地爬到蚊子身邊，先用嘴里的絲把蚊子又纏了幾圈，然后把嘴扎進(jìn)蚊子的身體里，貪婪地吸起來(lái)，等到心滿意足后才大搖大擺地走回草叢，繼續(xù)等待獵物。

　　原來(lái)自然界真是奧秘�。∷�是有一定的規(guī)律的，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�截然相反的結(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學(xué)生，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！ 希望大家牢記！

　　這課告訴我們一個(gè)道理：要按自然規(guī)律辦事，否則往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。

自然讀后感14

　　直到現(xiàn)在我還記得以前讀的《名人故事》中的李白的《鐵杵磨成針，功到自然成》，這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)教育特別深。

　　這個(gè)故事介紹了李白小時(shí)侯受一位老奶奶的影響發(fā)奮學(xué)習(xí)。李白小時(shí)候，不學(xué)習(xí)，天天曠課，有一天，他又曠課了，在外面玩，忽然，他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在一塊大石頭上磨鐵杵，很奇怪，便上去問(wèn)：“老奶奶，你為什么要磨這么粗的鐵棒��？”“因?yàn)槲乙�一根繡花針，家里沒(méi)有，所以我就磨鐵桿�！崩夏棠檀�。李白又問(wèn)：“那要磨到什么時(shí)候啊？”老奶奶答：“一天磨不了，就磨倆天、三天、四天……總有一天能磨成”。李白想了想，跑回去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槔畎子小拌F杵磨成針，功到自然成”的意志，所以才能有今天的成就。

　　想想自己，以前也和李白差不多。上課開(kāi)小差，中午作業(yè)總是不寫，直到我考試的'分?jǐn)?shù)仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，中午作業(yè)不寫。”李白的故事有提醒我，想要“鐵杵磨成針，功到自然成”，就必須努力。

　　讀了這故事使我明白了一個(gè)道理：只有努力，才有收獲，如果不努力，只有一事無(wú)成。

自然讀后感15

　　”驚訝的表情挪移到獅子的臉上？300字作文如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機(jī)”來(lái)吧。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我?guī)е�放滿了桃子的籃子來(lái)到了寧寧家，心想：寧寧一定會(huì)很高興的？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我的妹妹那是沒(méi)的說(shuō)。"巧的是，我們還在同一班，這令我十分開(kāi)心，兩個(gè)人一起牽著手走進(jìn)教室。

　　《自然之道》這一篇課文，講述了“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)��?lái)加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當(dāng)時(shí)，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥(niǎo)吃掉，只剩下空空的`龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會(huì)兒卻成了食肉鳥(niǎo)的美食，只留下它們的尸體和龜殼。

　　我看到這里，就想對(duì)作者說(shuō)：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥�！�

　　其實(shí)，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡(jiǎn)單地說(shuō)“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。不過(guò)，有時(shí)候也不要“好心辦壞事”。要不然你會(huì)讓植物或動(dòng)物受到傷害，有可能你的錯(cuò)誤會(huì)讓一個(gè)可愛(ài)的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。

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