《看見》讀后感通用【12篇】
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《看見》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《看見》讀后感 篇1
初讀柴靜的《看見》，內(nèi)心或多或少會被她簡潔樸實而有力的語言震驚，折射出社會真實的各種沉痛的一面。真正的人性是如何？她一步一步地成長，帶領我們更深更多地看見這社會，了解不同人內(nèi)心深處的靈魂。
“我有權選擇愛一個怎樣的人�！比绻沂钱敃r他們其中的一員，我想我一定會吼出內(nèi)心滾燙的渴望。同性戀，在02年前，這群少數(shù)人被認定為“精神疾病”，后來被剔除了，法律上可以說剔除就剔除了，可在人的思想是一朝一夕能轉變得了的嗎？當時的思想教育仍是非常保守，同性戀在其他人的眼中就是異類、怪物。所以這群“患者”在社會上毫無人格，毫無尊嚴，毫無地位，他們被全社會歧視，沒人任何話語權。一個青島的男孩子，患病來求醫(yī)，醫(yī)生得知他是同性戀的身份后拒絕醫(yī)治，男孩下跪乞求，可是，沒有用。他們就是這樣不被社會待見，被厭惡，被扔在隔離區(qū)，界限分的如此明白。他們極度痛苦、絕望，成了心理上的絕癥患者，最后選擇自殺，悄悄逃離，從這不開心的世界上消失，尋找屬于自己、容納自己的另一個美好世界。這是誰給的？社會。
“把無知當純潔，把愚昧當?shù)滦�，把偏見當原則�！彼麄冊揪秃臀覀兠恳粋�人都一樣啊，一樣工作、上學，努力活著。但他們不能公開身份，活著不是自己的生活，在意社會的'各種看法。這些都不是他們的錯，卻要讓他們買單。明明是我們思想的落后與偏見，無知與愚昧，明明是我們無法接受，就因為他們的是少數(shù)群體，他們必須忍受，少數(shù)人無法發(fā)聲，僅僅因為他們是少數(shù)人，這是多么的不公。他們大多數(shù)人在前半生一直都默認為自己有病，甚至為了變成所謂的“正常人”而扭曲真實的自己去接受許多不正常的治療，比如電療。
“你再也不會有選擇同性戀的欲望了。”
“你再也不用有欲望了。”
“你好了�！�
真的，好了嗎？
“一個人對性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’，只在于這個人本身�！�
同性戀有錯嗎？當然沒有。本來愛一個人，是天性，是每個人都有的權利。任何人都沒有資格去否決他人的生活權利和方式。對同性戀者來說，愛情、自由，公開表達自己身份的空氣、空間，比生命還重要。他們渴望被社會認同，被平等對待。如果可以，他們也想得到家人、朋友、社會的祝福�？稍诋敃r是個奢望。如今，全國人民呼吁共創(chuàng)和諧社會。所謂和諧，不是一百個人發(fā)出同一種聲音，而是一百個人是一百種不同的聲音并又相互尊重�！翱鞓返姆绞讲恢挂环N”，同性戀和每個人都一樣，它不是異類的標簽，都為自己喜歡的生活而活，每個人都應用平等的眼光相待。當你在大街上看到一對同性戀情侶在牽手，不要震驚地面容失色或厭惡一瞥，應莞爾一笑，給予眼神上的祝福，給予尊重。
我很喜歡一句話，“我喜歡上一個人，并不是因為他是同性而喜歡他，只是我喜歡上的這個人，剛好是同性而已�！痹杆腥吮皇篱g溫柔以待。
《看見》讀后感 篇2
提到柴靜，很多人的印象都是，敢進入非典現(xiàn)場女記者，沒錯，這的確是她豐功偉績中很重要的一環(huán)。不過我第一次知道她，并不是非典，那距離我們這個年紀過于遙遠，關于違法工廠污染的紀錄片，是我對她的第一印象，她在紀錄片里說，她不忍讓自己的孩子每天戴著口罩生活，無論是作為一位母親，還是一位記者，她都履行了自己的責任。一位敢做，敢說，敢擔的“記者”。
書中提到她初入央視的一段，才知道這樣一位記者開始的時候也只是一個心高氣傲的小姑娘，之后經(jīng)歷的一切，成就了柴靜。
我們這一代對非典并沒有什么實質(zhì)性的概念，偶爾聽長輩提一嘴，也不當回事兒，柴靜對它的記錄，卻讓我有一種壓抑感，通過文字都是如此，何況身處其境呢。讀到滿屋子躺著的痛苦的非典患者，讀到柴靜進入那扇門后強烈的想出去的心理，讀到那29個被遺忘的患者，讀到被不幸感染的工作人員，雖一切已經(jīng)過去，我才明白，那次災難所帶來的痛苦與掙扎。
活著，比什么都好。
進入“新聞調(diào)查”應該是柴靜的一個轉折，從此，無論在哪，從事什么工作，她，本質(zhì)里，永遠是一名記者。
調(diào)查性報道，意在于調(diào)查，揭露，需要揭露的事情，往往深藏其下，可想而知，任務的困難性，采訪對象的不配合，在此前提下，記者需要做的，便是給予社會一個真相。
我想，記者該是最了解社會一個群體。他們總要去接觸一般人所接觸不到的人與事，甚至比當事人了解的還要透徹。
五個小學生集體服毒自殺，原因是情感糾紛，就算是如今看來也讓人覺得荒唐，偏偏這就是事實。
不可否認的是，現(xiàn)實生活中，童年并不是像電視劇中那樣天真，回憶起來，那時候也會有許多煩惱，甚至有些所謂的情情愛愛。很多東西，一旦接觸了，就會形成自己的觀點，思維，無論年齡，之后的價值觀形成，也是經(jīng)歷所造成的影響，各不相同。
十一二的年紀，有喜歡的人，有三人成虎的小團體，甚至一些匪夷所思的想法，可是，這都是如今社會所不認同的東西，這個年紀，出于一種變相的保護，也不會有人告訴你該怎么處理這些事情。到底是什么造成了這場悲��？
對同性戀采訪的那一段，是全文中我最為揪心一個事件，大概是本身對他們就有了解。張北川教授有一段話“我們的'性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當?shù)滦�，把偏見當原則.”越是思想傳統(tǒng)的人，越是符合這段描述，至少在國內(nèi)，這仍是現(xiàn)狀。隨著思想的開放，社交平臺的流行，這個話題相對以前似乎沒有那么禁忌了，可是，打壓程度卻隨之愈發(fā)嚴厲。這是好是壞？
提到家暴，像李陽這種高知識分子，都認為理所應當，何況是在農(nóng)村，明知如此，卻無能為力，傳統(tǒng)思想根深蒂固，改變，談何容易。但是，要變。
“采訪，不用來評判，只用來了解;不用來改造世界，只用來認識世界�！�
這本書教會我的，是做新聞人的態(tài)度。要有對人性，對觀念，甚至是法律的度量，“新聞人就是要去人多的地方”，矛盾聚集的地方。如果開始，我選擇這個專業(yè)是因為對傳媒行業(yè)的熱衷，那么現(xiàn)在，更多的是對成為一名新聞人的期待，去了解社會，感受他人所不能感受的。
《看見》讀后感 篇3
我原以為這只是一本記錄一個記者在十年以來的采訪，或是一本記錄十年里的榮譽自傳，但出乎我的意料，看完柴靜的《看見》，心里有一種說不清的滋味。她在這本書里寫下的，是自己的錯誤和失敗、內(nèi)省和反思，這是一本記錄她成長的書。
看了這本書，總讓我很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的“不知天高地厚”說出：“我知道我能達到的高度。”的柴靜;到被工作和現(xiàn)實打擊得一敗涂地的柴靜;再到激勵自己，站起來告別過去，重新出發(fā)的柴靜;最后是延續(xù)至今——一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中，我似乎能看到自己，看到過去，現(xiàn)在，未來的自己。
每個人的成長之路都不同，但總會有相似的心跡。我并沒有像柴靜那樣轟轟烈烈的成長過程，也無幸像柴靜那樣有那么多人為她點燃明燈。事實上，我的成長之路才剛開始。（人們?yōu)楹唾|(zhì)疑柴靜的.霧霾調(diào)查?）
曾經(jīng)，我很害怕成長，很抗拒成長，因為成長之路沒有那一條是平順的，這條路上都布滿的荊棘，我害怕我會承受不住，我害怕我會在這如迷宮的路上迷失，在《看見》這本書里，誠如我所想，我看到了未來的我將要承受的東西，看到了逼迫自己成長的艱難，也看到了破繭成蝶的痛苦，但在最后落入我眼瞼的，是她的成功，或者說是她一步一步蹣跚向前的足跡，又或者說是她不時回首反思的身影。
這些都使我的心安靜下來，這些對于我來說都是解渴的甘泉，飽腹的美餐，從她身上我找到了一個能助我順利通過成長之路的工具，使我能坦然的等待和接受現(xiàn)實將要給我的挫折。
聽過別人評價柴靜的一句話：“柴靜給人的感覺是一個很瘦弱的女孩子，但她的節(jié)目很有力量。”柴靜的節(jié)目我在之前從未看過，在好奇心的驅使下，我在網(wǎng)上搜索了一個，看的是《告別盧安克》。在這個節(jié)目里，她的出鏡率并不是非常高，但她在鏡頭前總是很冷靜，無論是煽情的場景還是失控的場面，她總保持一貫的冷靜客觀，在沒有用多少筆墨寫自己并且像白描似的《看見》里面也一樣。
但即使是這樣的冷靜，這樣沒有裝飾和點綴的《看見》，也能讓讀者感受到此中的酸甜苦辣�？戳恕峨p城的創(chuàng)傷》后，我的心情很抑郁，這種感情不濃卻化不開;在《山西，山西》一章里，書記跟老頭兒的那一番“國家是先發(fā)展再治理”、“有錢就能治理”的話，回蕩在心頭凝成郁結;在《真實自有萬鈞之力》一章中，看到那個沒能求出小女孩，最終只能夠給她兩個糖的記者在嚎啕大哭時，我雖沒有淚眼婆娑，但心里猶如被蟻啃噬一樣。柴靜帶給人的力量，不是來自這些故事本身，而是來自于柴靜認識人，了解人，感受人，理解人，她在認識人的過程中認識自己，也讓我們跟隨著她去認識我們自己。
在《看見》的宣傳片里，柴靜說以前別人認為她是一個如林妹妹般的人物，但我現(xiàn)在看到的是一個揮灑自如的女強人;書中以前的柴靜是一個被批評后會“眼淚打轉”的女孩，但現(xiàn)在的柴靜無論面對什么都能夠鎮(zhèn)定自若;曾經(jīng)的柴靜一個心氣高傲的文藝女青年，現(xiàn)今的柴靜已經(jīng)化繭成蝶�！犊匆姟肥沁@十年來柴靜看見的別人的故事，也是這十年來柴靜看見的自己的故事。
《看見》讀后感 篇4
書名如其人，書如其人。于前者，可以看見柴靜內(nèi)心世界；于后者，從娓娓道來的故事或人生感悟中，透露出她對這個世界的關愛和對人性的剖析。于是，無論是關于人生的感悟還是對世界的覺悟，在《看見》里，都可以看見。
起初拿到這本書時，本能地認為在這本書中應該會有可以選擇的標志性事件，或者會有描繪歷史的雄心，然而，在大量的新聞報道里，柴靜只選擇了留給她強烈生命印象的人，這些人，讓我們本身存在的一些堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。最后發(fā)現(xiàn)這種搖晃是危險的，然而思想的本質(zhì)就是不安。
一、生活中充滿悖論
柴靜的文字，有一種力量，一種有溫度又有黏度的力量大多指向人生的.價值與意義，夾雜著探索人性的熱情，關照著那些為憐憫所涵納的不安、恐懼與絕望。
你可以清晰地看到她在不斷地向自己發(fā)問，不斷質(zhì)疑，故而字里行間帶有脆弱迷人的氣質(zhì)，與此同時，又因這種發(fā)問與質(zhì)疑的持續(xù)性，這些文字擁有一種韌勁，糅合著作者的執(zhí)拗與激情。
但我猜，受過嚴格的邏輯訓練的人，會對這樣的文字產(chǎn)生些許不適，因為其中經(jīng)常使用的，恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達，而其思考的探究，也常止于最易達成共識的界面上，諸如：過程是有價值的；人性是復雜的；認識自我是艱難的；內(nèi)心要獨立等。所謂人同此心，心同此理，在不同時代的不同思考者那里，你都能找到相類似的句子，以及更精致的論證過程。
二、柴靜說，我的理想是不斷完善自我
心理學家榮格曾說過，人的一生是不斷實現(xiàn)自我意識的過程。當看見非典時期由于疫情的肆掠，運送病人的醫(yī)生沒有隔離服，只穿著普通的藍色外科手術服時，我們明白了，當一個人關心別人的時候，才會忘記自己；當看見偏遠的雙城中，出現(xiàn)了事件，我們明白了，最大的謎，其實是孩子的內(nèi)心世界，能不能打開它，可能是每個人都需要面對的問題；當看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手，而在一天的晚上刺了他27刀的安華后，我們明白了厄運中的人多有一種對自己的憎恨，認為是自我的某種殘破才招致了某種命運。
直到書的末尾處，出現(xiàn)了這么一句話：曼德拉說，如果因為怕別人看到就不做自己覺得該做的事情，把它隱藏起來，那就等于說誰都不能做這個事情。如果自己把它做出來并讓別人看到，那就等于說誰都可以這樣做，然后很多人都會這樣去做。
三、不僅要埋頭苦干，更要抬頭望天
梳理了思緒，能震撼人心的，往往存在于細節(jié)處。正如我們的教學，何嘗不是一個在悖論中不斷完善自我的過程：面對既幼稚又成熟的學生，我們要懂得把握其兩面性；面對既活潑又安靜的學生，我們要懂得其差異性；面對既驕傲又謙虛的學生，我們要懂得因材施教。從實踐中獲取問題，到理論中尋找答案，并有機結合。
《看見》讀后感 篇5
我看見，坦白的說，我并未看過柴靜主持的節(jié)目，她留給我最初的印象就是一次演講比賽。一位清秀卻不失氣場的記者，單薄的身體卻毫無畏懼的發(fā)問，和緩的聲音卻滲透著一種堅定。從此我的世界便有了你，耳朵里會不時的充斥著關于柴女子的話題，勇于探索事實真相，不臭氣的才女子。
書如同人一樣，沒有復雜華麗的裝幀，沒有各種名家的評語，普普通通中滲透著親切的質(zhì)樸。
書中有很多故事，有的曾經(jīng)是社會熱點，有的已經(jīng)稍久遠去，或過于細小的不值一提，但在書中都呈出他的原貌。突然想起了讀者或故事會，里面也有許多離奇或悲慟的故事，大多也源自于生活，為什么看「柴靜看見」卻如此打動我心，很奇怪的是一些事自然的就往自己身上扯，因為她文字的'樸質(zhì)、踏實、沒有攻擊式的抗爭，更不會暴跳如雷，為什么她能做到如此淡定！
我們生活成長在這個國家、社會、學校、家庭當中，有父母、親人、老師的陪伴。柴靜是幸運的，也是幸福的。陳忙-柴靜以此人開篇又以此人結束，書中又反復提到此人，可見此人非同一般的重要，俗話說的：千里馬常有而伯樂難尋呀！除此人外，老郝、老范由一開始工作上的戰(zhàn)友變成朋友、閨蜜、親人，她們有著共同的奮斗目標和一致的價值理念，那種幸福是無法溢于言表的！
家庭是社會生活的最小單位，同樣柴女子也不例外，在父母姐妹的陪伴下長大，尤以奶奶的摯愛最為深刻，這也勾起了我更多的回憶，從她的身上隱約可以看到我的影子，多么親切的描述，多么真實的生活！
不多不少，四百多頁的故事，我只能以印象最為深刻的事件寫起。記得全國出現(xiàn)非典的時后，我所在地河北廊坊，離北京重災區(qū)僅五十公里，大街小巷空無一人，少有車輛人員的踩踏，道路都顯得恐慌！家中每天都要用84消毒液稀釋消毒，現(xiàn)在看書中的場景依稀可以回到那個時候緊張的氛圍。無能為力做不了志愿者也當不成醫(yī)生，于是就洋洋灑灑的寫了一篇文章。當時感悟人性的溫暖和偉大，隨著閱歷的增長，不是更愛流淚了，而是我的感悟越來越多了！
我從來不認為眼淚是懦弱的表現(xiàn)，不分男女老少，都有流淚的權利。汶川地震的時候，我們正在午休，起來上課的同事后來回憶說到還以為自己高血壓了，怎么在床上感到頭暈目眩的，孩子午休過后興奮的從教室跑向操場，此時地震正在無情的侵蝕著另一方子民平淡的生活，誰也不愿意相信這是真的，這就是真的。柴靜的書中還原的不僅僅是當時地震的場景，更多的是與普通老百姓的聊天中感悟內(nèi)心世界，灰暗慘淡的世界有那么多強烈求生的欲望，但有時對活著的人來說，活著也是一種折磨，一種痛苦，哭泣、流淚也只是對上天不公的一種怒吼，心中情感的發(fā)泄。我似乎能透過柴靜的文字看到那些悲慟的雙眼，和無助的雙手！
你看到的不止這些，藥佳鑫、雙城記、盧安克等等等等，每一個標題背后都有一串數(shù)不清的酸甜苦辣，好像這些與自己都很遙遠，卻又真實存在而頻繁出現(xiàn)。
我看見了，不知你看見了嗎？為盲目著點亮一盞亮燈，讓無知者展開一個未曾知曉的世界，讓當下者反思過去，品味現(xiàn)在，展望未來！
這就是柴靜看見。
《看見》讀后感 篇6
在《看見》中，柴靜在序言中寫道“‘人’常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，就埋藏在無意識之下。”“想要‘看見’，就要從蒙昧中睜開眼來�！敝钡椒磸头嗊@本書特別是第十一章才能較清晰地明白這句話的含義。
第十一章講述采訪一位在熱傳視頻中笑著把貓踩死的女主人公與拍攝者的故事。再讀故事發(fā)展的背景時，我如眾位網(wǎng)友一樣，為小動物生命的失去感到憤怒與痛恨那個踩貓的女人。我并沒有養(yǎng)寵物或與小動物有深切的感情，但是當想像有這么一個無力反抗的小生命被殘暴的人類剝奪就感到心痛。我希望惡人有惡報。最讓我難以接受的是視頻女主人公的職業(yè)是我心中的“白衣天使”——護士，而拍攝者是我認為應去揭示真相與罪惡的記者，我接受不了這種反差。
作者與同事來到視頻拍攝地。隨著故事的推進，我了解到拍攝者是為了比自己一個月工資還高的收益去違背自己的善心拍下視頻；視頻原發(fā)布站的.負責人解釋它的網(wǎng)站只是提供一個平臺給戀足者交換關于足部的視頻，而踩踏小動物的視頻是一個極端的分支存在；女主人公的公開信道歉：“我不需要大家的同情，只求你們的一份理解，有誰理解一個離異女人內(nèi)心地猶豫和對生活的煩悶？正是這份壓抑和煩悶，使我對生活喪失信心，只是發(fā)泄無辜小動物的身上，成為不光彩的角色……”
當世事慢慢被撥開因憤怒而帶來的塵土時，我忽然懂得真實的人性有無限的可能。我現(xiàn)在有些同情這個抑郁的離異女人，但我不認為它可以把殘忍地踩貓的責任推卸在自己脆弱的心理。我同情這個女人，甚至理解她的苦楚，但我選擇不原諒她的行為。我仍然希望做錯事的人要為自己的行為負責，不同的是，我現(xiàn)在的選擇是基于我能較清晰地看到事件本來的面貌、不帶偏見做出的。
但在生活中，很多報道與調(diào)查，都是站在高尚的角度去同情表面弱勢的一方，我們通過閱讀報道并不能客觀地認識事件的面貌。甚至，我們很容易被這種模式影響。在讀報道時，我們對弱者感到心酸同情，譴責相對的強者，為自己關注所謂的弱勢群體簡單地被感動到一塌糊涂。有些人還以為自己就是站在道德的高地，同情弱者就是高尚的。他們用惡毒的話語攻擊與自己見解不同的人，哪怕那個人只是對相對弱勢的一方中某些被忽略的細節(jié)提出疑問。柴靜寫的序言“人常常被偏見遮蔽，被概念化，被模式化……”
爸爸從小就和我說不要人云亦云。爸爸是想要我不要不經(jīng)思考不經(jīng)判斷就對聽到的聲音看到的文字表達觀點。想不人云亦云就要從蒙昧中睜開雙眼，從所謂強硬的“政治正確”的狂叫中重托出來，我知道這會是一個痛苦的過程，因為這個成長需要我承認我過去的無知、愚昧，更要在了解事件時暫且放下自己對事件第一印象以免情感阻礙自己判斷的能力。
我依然迷惑于善與惡的界線，這種界線也許需要一生去尋找。但此時我希望我能先睜開雙眼客觀認識事物原來的面貌，若像第十一章題目中“只求了解與認識而已”也是我的幸運！
《看見》讀后感 篇7
有人說：“青春是一場大雨，即使淋感冒了，也盼望著回頭再淋它一次！”也學吧，青春的年華是人一生中最美好的時光，它就像檸檬草，泛著淡淡的酸甜。
十五六歲的我們正值青春年少，還不曾有過追憶青春的悲傷，但透過書中的“天堂”，我仿佛讀懂了人們對美好時光的不舍與留念。這是個兩個情竇初開的女中學生關于友情，關于回憶，關于傷痛，關于留念，關于無知，關于追悔，關于愛的故事。主人公于星星是個視友情若珍寶的人，曾不惜一切代價地拯救，讓人為之落淚。她最好的'朋友李昂，有著肆意飛揚的性格，是個率真不羈的女孩。但正是因為她的率真不羈，給自己，給于星星帶來了一次又一次的傷害。她們因為流言蜚語，疏遠過，嘆息過，迷惘過，但為了自己最好的朋友，星星寧愿承受任何傷害，她從來都沒有埋怨過昂，而是通過不懈地努力去挽回自己的友情。最后，于星星和昂的誤會終于消除了，她們和好如初，但是卻已來不及——昂要轉學了。不是每一場青春都有一個驚天動地的結局，不是每一個故事都以幸福微笑或者痛徹心扉的淚水告終。臨走前，昂給了星星一封信，她說：“我要走了，你不可以難過，如果你難過，我會更難過。地球離了誰都會繼續(xù)轉，所以，好好學習吧，以后我們還會相遇的……”
是啊，在這個花季般的年齡里，如若不珍惜時光，努力學習，定會留下遺憾，但是如果緊追時間的腳步，為了夢想而奮斗，將會有不一樣的人生撲面而來。青春并不是只有單純的美好，除了甜味外，還會有酸澀的味道，就像書中主人公錯過朋友以及那些揮霍的青春。所以，我想：不可以把青春想得太過簡單，畢竟，錯過了某人也許還會相遇，但錯過的青春是再也回不來的。
回想我走過的十幾年，深覺愧疚，許多大好時光我并沒有好好利用，每逢假日，我總會賴床，心里想著我該起來背書，但總是又在思想斗爭中進入了夢鄉(xiāng)。在學習上，我并不能盡心盡力，記得有一次，家庭作業(yè)很多，寫到一半時我已是哈欠連天，我想：有些作業(yè)老師不一定會查，我可以暫先不寫，有些題目太太難，我還是明天問同學吧。這個書就先放著，反正明天還有早讀課呢！于是，在我的不堅持下，作業(yè)就草草了結�，F(xiàn)在回想起來，甚是后悔，但在當時不用功，現(xiàn)在后悔又有何用呢？不禁想起老師的一句話：努力就會有希望的，但放棄就注定失��！
讀完《回頭看見天堂》，我如夢初醒：時光荏苒，流年似水，青春那么短暫，是經(jīng)不起揮霍的，舊時光在我們的記憶里或悲或喜，我們要努力拼搏，在青春之路上潑灑過汗水，這樣的青春才有意義，這樣就不會遺憾，多年后，站在時光的一頭，回望自己走過的青春，也許我們會有些小確幸，為曾經(jīng)努力的自己而確信。你會看見曾經(jīng)自信的你正在青春的那端向你招手，旁邊是你親手種下的鮮花和摘下的甘甜果實。而你的彼岸，陽光明媚，天氣晴朗，一道彩虹橫掛天空，靜靜地向你微笑著……
《看見》讀后感 篇8
每次借書，除了熟悉的或者按需索取的書籍，常會隨意隨眼緣地借一些完全不知道是誰寫什么的書，想打破熟悉的預感，遇見陌生的人陌生的文字。這本也是。就是看作者自我介紹挺有意思的，名字平凡得淹沒在人群里。
是個出生新加坡但香港文風文藝男的叨叨，看他如數(shù)家珍地播報那些藝術家的名字，忍不住心里起念“以后再不敢自稱文藝中年了�！�
除了對他筆下文藝世界的隔膜，有些翻譯不同，讀著讀著，恍然大悟：原來是用不同文字說著我原本知道的事。譬如李安納度狄卡比奧是萊昂納多迪卡普里奧，狄俄是迪奧……
同樣是中文，港風臺風都和大陸不一樣，臺風略接近我們一點，但讀來更貼近傳統(tǒng)文字，似乎他們離老祖宗更近一些。港式中文則獨成一格，遣詞造句每每令人像在看粵語歌詞，有種特殊的韻律。主謂賓的特殊排列，有種鏗鏘有力的繁華艷麗，讓人想到張愛玲筆下的描述：在香港這個地方，若是摔倒了，似乎也比別處疼些。文字也有類似感覺——具體如何，只可意會，不可言傳。
慚愧，從來沒去過香港呢，不過我心里的香港是粵語片和港劇里的香港，是黃日華溫兆倫演繹愛恨情仇的地方，是古惑仔的香港，是李碧華和蔡瀾的'香港，是梁文道馬家輝的香港，是春嬌與志明的香港……不是現(xiàn)實中更不是現(xiàn)在的香港。印象和記憶是不可印證的，不止人，城市亦如此。不過驗證不驗證有什么關系呢？
曾經(jīng)想到日本去偶遇金城武；某次看見一個大陸女主持在微博發(fā)了一張夏威夷偶遇村上春樹的照片，羨慕得我；想穿越時空認識德國作家雷馬克……有一年忽然很執(zhí)念得想去臺北，去朱天心筆下傳說可以看見很多文藝作家的那個咖啡館，我想遇見誰？遇見了又如何？結果朱天心來上圖講座的時候，我近鄉(xiāng)情怯了，借口那天太冷，風太大，現(xiàn)在想來，是覺得遇到了也不知道怎么辦。真正成行去臺灣旅游的時候，放棄了臺北，用很現(xiàn)實實用的理由：臺南暖，我去過冬。
那一年去南寧，坐船深深看了一眼邊境線那端的越南，想象了一下電影里的三輪車夫，穿著白色奧黛的越南少女和《戀戀三季》里滿地的紅花……意義何在？說不清，算是自戀啊，把某些幽微的細節(jié)感觸看得無比重大，像《追憶似水年華》里的瑪?shù)铝盏案�，那些讓記憶所屬者反復提起無法輕易放置的味覺觸覺和感覺，和他人一點關系都沒有。只在自己的內(nèi)心里，來回調(diào)閱，重復憶及，也是遇到，不同時空下的自己。噫，那些偶像啊，夢想啊，文藝里的記憶感觸啊原不是用來遇到的，人不過是想遇到自己。
人到某一時刻，會逐漸了解自己的喜好，去固定的餐廳點熟悉口味的食品；買同一款的衣物N件，因為適合自己；開始說一些舊事，習慣總結經(jīng)驗……嗯，還容易認為自己是正確的。所以我會定時借一些陌生的書籍，也樂于去加入一些陌生的群，看看自己沒見過的角度，不曾知曉的領域——是多么廣袤的領域�。≡谂f的有序的安全感里一點點試探著去遇見一些新的東西，發(fā)現(xiàn)或養(yǎng)成新的自己，如此甚好。
《看見》讀后感 篇9
“一個90歲老人，為懷念已故妻子，畫了18本畫冊，從她童年的模樣畫起，畫她少女時初見面的樣子，婚禮之上新娘的面容，直到她白發(fā)蒼蒼與貓為伴。他說：‘死亡是一件沒有辦法的事，但是畫下它時，心中所愛的人就可以存在�！�
這是CCTV1“看見”欄目一期名為《但愿人長久》的節(jié)目中主持人的開場白，節(jié)目講述了年近九十的老人饒、、在生命的最后一段時期，將自己和愛人的故事畫成了整整十八本畫冊，回憶著，懷念著，悲傷著，幸福著，他一直未曾離開她。節(jié)目給了我很深的觸動，在此，我不在內(nèi)容上細細地闡述故事是如何打動人的.，僅從電視節(jié)目分析的角度，大致上談談自己的看法。
從節(jié)目內(nèi)容上看，本期節(jié)目的選材便體現(xiàn)了這幾點，選取平常人中的的不平常事，引領群眾從老人對亡妻真摯的愛中走進他們的故事，平和細膩地去感受愛情，思考人生，完全符合節(jié)目的要求。
從節(jié)目結構上看，采用倒序的手法，先描述老人的概況，然后跟隨老人的回憶進入他們年輕時代的歲月，時而講述，時而展示老照片和相關影響，并穿插著主持人對老人的采訪，是整個節(jié)目能夠生動而溫情，完整且結構嚴謹，時刻吸引著觀眾的注意力。
從節(jié)目主持人表現(xiàn)上看，主持人柴靜一如既往保持著她知性而冷靜的特點，既冷靜又保持關切，既言語犀利又善于傾聽。平和樸實地與老人進行交流，并在節(jié)目過程中不時地加以總結評述性話語，引人思考，卻最終又能拉回觀眾的思緒，深入淺出，同時給人以視覺和心靈上的觸動。
從節(jié)目制作上看，做工細致，大大提高了節(jié)目質(zhì)量。比如在攝像和照明處理方面，節(jié)目一開始，鏡頭打在老人的額頭和白發(fā)上，昏黃的燈下，黑色的陰影，悠揚的口琴聲，這樣的一組鏡頭把老人的執(zhí)著與深情展現(xiàn)地淋漓盡致，流露出脈脈的溫情，深深地觸動人的心靈。又如在音效方面，在回憶老人與妻子年輕時從相識相戀到步入婚姻殿堂，再到后來長達20多年的分居生活時，非常合適地加入了電影《魂斷藍橋》的主題音樂，既使節(jié)目更加生動，增加了可觀性，又能引發(fā)人的聯(lián)想，加深印象。
從后期編輯上看，節(jié)目中使用了包括圖片、影像等在內(nèi)的大量素材以及對老人家屬的采訪資料，多角度、全面地展現(xiàn)了老人的故事，增添了節(jié)目的真實性、趣味性。
《看見》欄目觀察變化中的時代生活，用影像記錄事件中的人，刻畫這個飛速轉型的時代中，人的冷暖、感知、思想與渴望�！叭巳硕贾朗裁词鞘^，《看見》的任務是讓人們看見它，感覺到它。”這就決定了《看見》把他的受眾定位在了普通大眾，因此話題的選擇和深度的把握就要從普通大眾的層次去定位，既要符合大眾心理和情感上的需求，又要適當?shù)丶右苑治�，用深度來顯示內(nèi)涵，保證了節(jié)目的品味�！兜溉碎L久》這期節(jié)目就成功地體現(xiàn)了這幾點，因而具有較高的欣賞價值。
《看見》讀后感 篇10
“他連生死的概念都沒有，所以也不會有悲憫之心。”這句話出自中央電視臺知名女性記者柴靜的《看見》一書中。
原本是在高三的時候，室友一直強力推薦的，也在給我講書里的故事。一開始并沒有多么喜歡，所以一直到現(xiàn)在才重新拿起來讀。原來只有自己真正陷進那一個個故事中時，才發(fā)現(xiàn)故事的深度與寬度。
在書里，我看見了柴靜的勇敢與無畏。
在二零零三年的那場非典大劫難中，柴靜始終在一線采訪記錄，走訪醫(yī)生護士，安慰患者遺孤。這種時候，就像她說的“天塌地垮，人只能是依靠人，平日生活里見不著、不注意的人。”這個紛亂動蕩的年代，多的是一身疾苦的人，少的是平和安樂的人。而作為記者，柴靜負責的正是記錄這些苦難，從而讓全國乃至全世界的人都能夠分擔這一份苦楚，貢獻自己的一份力量。
在這書里，我也看見柴靜的溫柔與悲憫。
她問張北川:“我們的社會為什么不接納同性戀者？”
他回答:“因為我們的性文化里，把生育當做性的目的，把無知當做純潔，把愚昧當?shù)滦校哑姰敵稍瓌t�！�
這段話在我的心里蕩起了一層層的漣漪，我想，既然她把這句話記錄下來，那么也是認同的。她也曾擔憂“在沒有過去和未來的地點，愛活不下來，活下來的只有性�！�
柴靜她溫柔，所以她遠赴新疆，安撫受災群眾，她悲天憫人，所以心疼十二三歲懵懵懂懂的孩童。她是一位女性，但是她同樣強硬正直。
我從她身上看到了中國未來女性應該有的狀態(tài):不諂媚嬌艷，不矯揉造作，接人待物公允有禮，同時，又對世界充滿敬畏與希望。她從一個娛樂記者艱難困苦逐步轉型到新聞記者，每一步都是試探與小心，每一寸都是歷練與苦楚。但是她一步步一寸寸地走過了，回望那些歲月的時候，她用了白巖松的一句話:“人們聲稱的最美好的歲月其實都是痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福�！�
這本書沒有什么高潮與特別出彩的語言，講述的時候則是將每一個讀者都帶入到了那一個個故事情節(jié)中，平淡簡單，又真情流露。
它給我的`影響是極大的，我從中看到了這世間如稚童般的友誼，看到了那些新聞采訪背后不能說的秘密，看到了人類面對自然災害如螻蟻般彼薄的生命，看到了天災人禍面前人類的豁達與希望。
這是一個個帶著傷感情調(diào)的故事，但是真正展現(xiàn)的是人的韌性與不可摧毀。這本書從頭到尾表達了一個主題-敬畏。
敬畏生命，敬畏愛情，敬畏時光，敬畏希望，敬畏自由……最后，致敬人類，歷經(jīng)磨難，勇往直前。
我們的社會正在向著更美好、更開闊的方向發(fā)展，每一個人都在貢獻力量。在黑夜里行進，如果黑暗里沒有人賜予我們光明，我們就自己給自己掌燈。
人們最終會成為自己的神明，不死不滅。人生中的那些苦難與病痛，都是回憶標榜上的勛章。我們這一代人，也見證了許多的歷史大事件，希望也能擁有更加開闊的胸襟與氣度。
我也希望有一日能看見世間的絢爛與不堪后，仍然能夠堅定地選擇現(xiàn)在走的路。擁有自己的責任與擔當，開拓自己的思維與靈感，仍然能熱情地擁抱這個世界，接受這個世界的不完美，甚至于接受自己的不完美。
《看見》讀后感 篇11
以前只知道柴靜是一個很出名的記者。并沒有太多關注她。開始看她寫的《看見》這本書，才對她慢慢有了解�？赐瓴耢o的《看見》，思緒萬千。我原以為這只是一本記錄一個記者在十年以來的采訪，或是一本記錄十年里的榮譽自傳，但出乎我的意料，她在這本書里寫下的，是自己的錯誤和失敗、內(nèi)省和反思，這是一本記錄她成長的書。
看這本書，總讓我很容易聯(lián)想到自己。從剛開始的不諳世事到說出：“我知道我所能做到的事。”的柴靜；到被工作和現(xiàn)實打擊得一敗涂地的柴靜；再到激勵自己，站起來告別過去，重新出發(fā)的柴靜；最后是延續(xù)至今，一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中，我似乎能看到自己，看到過去，現(xiàn)在，未來的自己。每個人的成長之路都不同，但總會有相似的心里歷程。我并沒有像柴靜那樣轟轟烈烈的'成長過程，也沒有做過她那么多值得世人關注的事。事實上，我的成長之路才剛開始。曾經(jīng)，我很害怕成長，害怕長大，害怕離開校園，害怕走進社會，因為成長之路沒有那一條是平順的，這條路上都布滿的荊棘，我害怕我會承受不住，我害怕我會在這紛繁復雜的社會上迷失。在《看見》這本書里，就像我想的那樣，我看到了未來的我將要承受的東西，看到了逼迫自己成長的艱難，也看到了在這個社會上生存的艱難，但在最后我看到的是她的成功，或者說是她一步一步蹣跚向前的足跡，又或者說是她不時回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來，在這物質(zhì)繁華的社會，能讓內(nèi)心平靜實在是難得，哪怕是片刻的平靜。從她身上我找到了一個能助我順利通過成長之路的工具，使我能坦然的等待和接受現(xiàn)實將要給我的困難和挫折。
在網(wǎng)上看到別人評價柴靜的一句話：“柴靜給人的感覺是一個很瘦弱的女孩子，但她的節(jié)目很有力量�！辈耢o的節(jié)目我在之前從未看過，在看《看見》這本書的時候，在好奇心的驅使下，在網(wǎng)上搜索了她的資料，看的是《告別盧安克》。在這個節(jié)目里，她的出鏡率并不是非常高，但她在鏡頭前總是很冷靜，無論是煽情的場景還是失控的場面，她總保持一貫的冷靜客觀，在沒有用多少筆墨寫自己并且像白描似的《看見》里面也一樣。但即使是這樣的冷靜，這樣沒有裝飾和點綴的《看見》，也能讓讀者感受到此中的酸甜苦辣�？戳恕峨p城的創(chuàng)傷》后，我的心情復雜，這種感情不深卻很沉重；在《山西，山西》一章里，書記跟老頭兒的那一番“國家是先發(fā)展再治理”、“有錢就能治理”的話，不時回響在耳邊；在《真實自有萬鈞之力》一章中，看到那個沒能求出小女孩，最終只能夠給她兩個糖的記者在嚎啕大哭時，我雖沒有淚流滿面，但內(nèi)心卻在沸騰。柴靜帶給人的力量，不是來自這些故事本身，而是來自于柴靜認識人，了解人，感受人，理解人，她在認識人的過程中認識自己，也讓我們
跟隨著她去認識我們自己。
在《看見》的宣傳片里，柴靜說以前別人認為她是一個如林妹妹般的人物，但我現(xiàn)在看到的是一個揮灑自如的女強人；書中以前的柴靜是一個被批評后會強忍“眼淚打轉”的女孩，但現(xiàn)在的柴靜無論面對什么都能夠鎮(zhèn)定自若；曾經(jīng)的柴靜一個心氣高傲的文藝女青年，現(xiàn)今的柴靜已經(jīng)化繭成蝶�！犊匆姟肥沁@十年來柴靜看見的別人的故事，也是這十年來柴靜看見的自己的故事。
《看見》讀后感 篇12
幾周時間，一路“看見”，細細品讀，悟出不一樣的人生哲理，也使我對生活、對社會有了更深層次的思考。柴靜筆下的文字細膩，而又沉重，在她冷靜客觀下描述的社會現(xiàn)實，一次又一次讓人心酸，無奈，只陷入一遍又一遍的沉思。
家暴、同性戀等話題，都給了我很大的觸動，可那篇《我只是厭惡屈服》，是給我的啟迪最深刻的。在郝勁松打贏鐵路發(fā)票的官司后，乘車時仍贏得了尊重，柴靜問：“你靠什么贏得尊重?”“靠我為自我權利所做的斗爭�！彼f，“權利是用來伸張的，否則權利就只是一張紙�！�
郝勁松是勇敢的，同時是幸運的。他勇敢地站起來保障公民權利，與強大的機構對抗，不僅僅打贏了鐵路發(fā)票的官司，也贏得了所有人的尊重。然而，在很多情景下，很多人是不愿意像他這般站起來去反抗的，首先維權的過程繁瑣，艱難，可能被推向輿論一端，引來無數(shù)的麻煩，其次，很多人都抱著息事寧人的心態(tài)，認為吃個啞巴虧也無所謂。這也就是為什么在陳法慶在為環(huán)境治理方面作斗爭時，其他農(nóng)民拒絕參與甚至貶低的原因吧。而也正是這敢于維權的人與那放棄自我合法權益的人相比較，才顯得敢于站出來維權的人更加勇敢，更加無畏。可是一個人的孤軍奮戰(zhàn)終究是不如齊心協(xié)力，陳法慶的維權道路仍然漫長，雷霞的維權道路同樣艱難。
因為，我們都應當站出來，對侵犯我們權利的行為勇敢地說“不”!正如書里所講，“今日你能夠失去獲得它的權利，你不抗爭，明天你同樣會失去更多的權利�！边@一次我們選擇屈服，下一次，我們還講面臨更多的損失。
就拿羅莎帕克斯來說，當年她和眾多黑人一樣忍受著許多不平等的待遇，而那次公交車上“黑白隔離”受到的屈辱和拘禁，使她最終選擇不再屈服。她的被捕最終也引起了黑人抵制公交車運動，組織者是馬丁路德金——日后的諾貝爾和平獎得主。如果當年她選擇了讓座、屈服，忍受這不平等的待遇，也許今日，種族歧視會更加嚴重，公交車上的'黑白隔離，也很可能會繼續(xù)存在……
當維權構成一種意識在我們腦海，我們會自然而然地去珍惜我們所擁有的權利，保護我們的權益。前段時間的“奔馳女司機維權事件”，剛開始時不少人對那位女司機指指點點。直到之后了解到女司機是幾度協(xié)商、投訴無果才只能以此方式，引起注意，引起大家對她受到傷害的合法權益的關注，輿論才逐漸不將矛頭指向她。關注這個新聞的人大約都明白，和解雖然最終達成，可是過程卻是十分艱辛，然而當事人為了自我的權利一向在鍥而不舍地努力抗爭，輿論、媒體、政府……她用盡一切渠道，只為了能夠維護自我的合法權益。拋開其他而論，至少這種維權精神是值得我們借鑒與學習的。
《獨立宣言》：“人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權利�！蔽覀兊臋嗬遣蝗萸址傅�，我們要勇于為自我的權利而作斗爭，不要害怕反抗，勇于站起來維權，這是勇敢的，更是正義的!
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