寒假讀書的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的寒假讀書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
寒假讀書的讀后感1
我讀過很多童話書，但最精彩的書是《小王子》，它寫了小王子在星際之旅中發(fā)生的許多故事。
讓我們來看看小王子的世界：小王子住在一個(gè)荒蕪的星球上。這個(gè)星球上只有三座火山和一朵玫瑰。我們可以看到這顆星是多少。他每天都挖猴子面包的根。有一天，玫瑰長出來了。從那時(shí)起，他們成了好朋友。小王子給玫瑰澆水捕捉昆蟲。隨著時(shí)間的推移，小王子感到無聊，離開了家。
他來到了第一個(gè)星球。這里有一位國王喜歡指手畫腳。他是一個(gè)善良的人。只要小王子提出，國王就會(huì)同意。小王子告訴國王他會(huì)離開。因?yàn)樗堑谝粋�(gè)來訪的人，國王非常不情愿。小王子嘆了口氣離開了。
在第三個(gè)星球上，住著一個(gè)酒鬼，小王子問酒鬼很多問題，酒鬼說小王子根本聽不懂，最后小王子默默地走了。
小王子，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)星球，王子終于來到了地球，他發(fā)現(xiàn)有很多和他原來的玫瑰完全一樣，在小狐貍的指導(dǎo)下，他也知道，建立馴化，彼此需要，只有玫瑰，它是獨(dú)一無二的。
雖然小王子只是作者在短時(shí)間內(nèi)完成的作品。但它有著深刻的`創(chuàng)作背景和意義。它不僅是一本童話書，也是哲學(xué)和思想的結(jié)晶。反思自己：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜心中獨(dú)特的玫瑰。
讀完這本書后，我堅(jiān)信我們都是追求幸福的孩子。
寒假讀書的讀后感2
今年寒假，按照學(xué)校推薦的閱讀書目，我如饑似渴地通讀了世界名著《愛的教育》。這本書是意大利著名作家亞米契斯耗時(shí)10年創(chuàng)作完成的，全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩安利柯的成長故事，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，語言幽默風(fēng)趣、生動(dòng)清新。
在讀書的過程中，我感覺到字里行間都充滿"愛"的氛圍，作者把"愛"表現(xiàn)的精細(xì)深入、淋漓盡致，處處都動(dòng)人心弦。作者通過豐富多彩的故事情節(jié)告訴我們，愛不僅是心意和語言，最重要地是，愛更是行動(dòng)和力量。那個(gè)可憐的掃煙囪的小男孩，不小心把辛辛苦苦掙來的幾個(gè)銅板弄丟之后，學(xué)校的老師和學(xué)生們采取了行動(dòng)，及時(shí)伸出了援助之手，湊來一些錢力所能及地幫助小男孩。敘利奧為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，看到父親每天都要抄寫大量文稿，他總是在半夜采取行動(dòng)，偷偷起來幫助父親干抄寫的工作。愛是美德的種子，只要人人都能夠在行動(dòng)上獻(xiàn)出一份愛，世界就將綻放出更加光彩奪目的.魅力和美麗。
《愛的教育》告訴我，愛需要用行動(dòng)來表示，刻不容緩。對(duì)我來說，我也要隨時(shí)隨地用行動(dòng)來展示自己的愛。我要盡力幫助生活有困難的同學(xué)和朋友，幫助行動(dòng)不便利的老人，幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)，幫助老師維護(hù)課堂秩序。當(dāng)然，我最大的行動(dòng)還是要好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，只有這樣，在我今后長大成人之后，我才能有資格去表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國的愛，才能有能力通過自己的實(shí)際行動(dòng)展示對(duì)親人朋友的深情愛意。
寒假讀書的讀后感3
這個(gè)寒假，我讀了國際大獎(jiǎng)小說。愛藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉。克倫畢斯，書本講述了：主人公薇拉最小的妹妹——寶寶，因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃�，夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔，小妹也從此不再開口說話。然而這時(shí)，熱心的派蒂姨媽來了，她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子，好讓心力交瘁的媽媽休息一下。可是，萬萬沒有想到，這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心，派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友，小妹又開口說話了。
其實(shí)，書中派蒂姨媽的.性格，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見。這種人十分熱心，然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮，甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù)，她都有完善規(guī)劃，然而，她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃，從另一個(gè)角度看，充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。
我讀了《屋頂上的小孩》之后，深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要，因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候，只有那種關(guān)懷和幫助，才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣，又傷感，更重要的是，它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。
看著日出日落，朝暉夕陽，小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里；“這樣可以接近寶寶。”是啊，離美麗更近，離幸福更近，離愛更近，離自己心靈的那扇窗更近！
寒假讀書的讀后感4
這個(gè)寒假里，我讀了孔子的《論語》，了解了一些關(guān)于《論語》的知識(shí)�！墩撜Z》里記錄了一些孔子與學(xué)生的對(duì)話，是廣為傳誦的古代詩文。
孔子一生從事教育事業(yè)，創(chuàng)立了私學(xué)。相傳他有弟子三千余名，其中最著名的有七十二人�？鬃拥慕逃枷牒徒逃椒ㄖ两襁�產(chǎn)生著深刻的影響，“因材施教”就是經(jīng)典的.例子。一天子路去問孔子：“自己想要做的事能立刻去做嗎？”孔子道：“要問清楚長輩之后才可以去做�！睕]過多久，顏回也問了孔子同樣的問題。這次孔子卻說：“是的，可以。”有人問孔子：“您為何要這么說？”孔子回答：“子路做事沖動(dòng)，而顏回優(yōu)柔寡斷，我需要用不同的方法開導(dǎo)他們�！�
《論語》中的一段話我非常喜愛�！白右运慕蹋何摹⑿�、忠、信。子不語怪、力、亂、神。子曰：‘三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@段話的意思是，孔子以四項(xiàng)內(nèi)容教育學(xué)生：歷代文獻(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、忠于職守、信守諾言�？鬃硬徽�?wù)摴之悺⒂铝�、悖亂、鬼神。孔子說：“幾個(gè)人走在一起，里面必定有我的老師，我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)跟著學(xué)，他們有缺點(diǎn)，就對(duì)照著自己加以改正�！�
生活中時(shí)時(shí)處處都有“三人行必有我?guī)煛钡氖�。比如，我們班上的同學(xué)每個(gè)人都有自己的長處，有的同學(xué)會(huì)唱歌，有的同學(xué)會(huì)跳舞，有的同學(xué)成績好，有的同學(xué)體育強(qiáng)我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，讓自己更加完美。
讀了《論語》我受益匪淺，使我們擁有更豐富的知識(shí)、還教會(huì)我們學(xué)習(xí)做人。
寒假讀書的讀后感5
愛，能夠給予人全新的生命;愛，能夠給予人陽光般的溫暖;愛，能夠給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹最后長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次必須要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的.，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。
寒假讀書的讀后感6
讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。
一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭�，就象鳥兒有了翅膀”嗎！然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識(shí)，可當(dāng)人家問他時(shí)，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個(gè)，那就是他不善長于讀書，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。
朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！�
所謂“循序漸進(jìn)”，就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫地說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。
現(xiàn)在的我們，這種“有書等于沒書”的.現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭；這樣一來，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。
對(duì)于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。
寒假讀書的讀后感7
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》。
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的`袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱�，我深深的敬佩這一位先生。
寒假讀書的讀后感8
記得小時(shí)候每次新學(xué)期開學(xué)領(lǐng)到新書時(shí)，總是迫不及待地挨本翻個(gè)遍，還不時(shí)地將臉頰埋在書里，聞著那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，書香伴我成長，讓我在書籍海洋里盡情遨游，汲取知識(shí)，增長才干，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這天我讀了《昆蟲記》這本書，作者是xx國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲。書中介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等。
在這本書中，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如田野里經(jīng)常閃爍著的亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚———螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把蝸牛液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的`事情，完成法布爾還沒完成的事。
每個(gè)人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生充分利用起來，不要讓自己的一生無聊度過。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂，把自己的一生用在自己感興趣的事上，好好利用寶貴的一生。
寒假讀書的讀后感9
在愉快的寒假中，總是有作業(yè)的“親切”的訪問。也就是在這樣的作業(yè)當(dāng)中，我閱讀了《病床上的作家》這篇短文，了解到高士其爺爺?shù)氖论E。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：高士其爺爺年輕的時(shí)候曾經(jīng)去過美國留學(xué)，攻讀細(xì)菌學(xué)�？墒歉呤科錉敔敳恍以谝淮螌�(shí)驗(yàn)的時(shí)候染上了腦炎病毒。嚴(yán)重的病情使他全身癱瘓了，但是他仍然頑強(qiáng)地活著。幾十年來，高士其爺爺為我們少年兒童寫下了100多萬字的作品。不過在1988年，高士其爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。
讀完這篇文章，我不禁想到一個(gè)像高士其爺爺這樣的人，他就是霍金。他與高士其爺爺一樣，雖然全身癱瘓，但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著，為這個(gè)社會(huì)做出了許多的貢獻(xiàn)。
命運(yùn)是掌握在我們的手里。只要我們頑強(qiáng)，就有可能改變我們的.命運(yùn)。在他們的身上，我可以看到一種精神，是不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)不屈的精神。這就是取得成功的關(guān)鍵。無論是高士其，還是霍金，他們都是這樣想的——死亡不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。因?yàn)檫@個(gè)，他們?yōu)樽约核姁鄣氖澜缌粝铝艘稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，也是為自己的生命留下了一點(diǎn)輝煌。
人的生命是脆弱的，但是人的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，只要相信自己的毅力，就可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。高士其爺爺雖然躺在病床上，但是他的思想?yún)s在那神秘莫測(cè)的科普世界里，為我們少年兒童寫下了許多故事，讓我們了解科普世界。
人的一生中有許多的挑戰(zhàn)，有成功也有失敗，可是向命運(yùn)挑戰(zhàn)是用自己的意志，自己的思想，是一定會(huì)成功的。
寒假讀書的讀后感10
暑假老師建議我們讀幾本經(jīng)典的課外書籍，其中一本是林海英寫的《城南老故事》，這是一部關(guān)于童年軼事的小說。讀完后，我也深受感動(dòng)。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和女孩一樣，她們一樣大，但她們的童年卻恰恰相反。美是一樣的，不幸的是有很多版本，英子的童年是美好的，雖然她來到了一個(gè)陌生的城市，但她有一個(gè)Happy family，還有一個(gè)和她在一起的玩伴——妞妞，他們一起喂雞，踢紙鍵；她也可以和男孩一起踢足球……女孩不一樣，沒有家庭的溫暖，沒有母親慈愛的懷抱，沒有上學(xué)，為了生存而唱歌，還經(jīng)常被父親毒打，弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年最幸福最幸福的事。
小說中的另一個(gè)主角是“瘋子”秀珍。她是一個(gè)絕望的人。她的孩子出生時(shí)就被帶走了。雖然她只看了女兒一眼，但她無法忘記對(duì)孩子的深深思念，以至于她整天恍惚，被外人稱為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)不時(shí)想起給小桂子做衣服，養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒。秀貞一見到英子，就會(huì)想起小桂子，告訴英子小桂子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。……在這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我深深感受到了沉重的母愛！
巧合的是，《城南舊事》也是如此。和英子一起玩的玩伴其實(shí)是秀珍失去的女兒和女兒。在英子的幫助下，秀珍的母女終于認(rèn)識(shí)了對(duì)方，種下了最后的'悲劇。在去找英子父親的路上，她被火車壓死了…。
讀完這本書后，我靜靜地想起了我的想法。英子是一個(gè)有愛心和善良的好女孩。只有有了她的愛秀珍和女孩，我們才能團(tuán)聚。如果一個(gè)女孩出生在20世紀(jì)90年代，她就不會(huì)受那么多苦。她會(huì)有一個(gè)像我一樣幸福的家庭。如果她有愛她的父母，就不會(huì)有悲劇。想想你有多幸運(yùn)和快樂，知道你應(yīng)該珍惜什么！
寒假讀書的讀后感11
在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺�！度龂萘x》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句�！霸捳f天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的`諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
寒假讀書的讀后感12
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞出現(xiàn)在《三國演義》中。
最近，我迷上了三國演義的游戲，爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩，便給我買了一本學(xué)生版的三國演義，我便如饑似渴般的讀了起來。
在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的'東西了，劉關(guān)張的兄弟情誼，鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。
在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。關(guān)羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。
孫權(quán)聽說劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計(jì)策打算要回荊州，可是關(guān)羽執(zhí)意不還荊州，魯肅打算讓關(guān)羽第二天過江赴會(huì)，沒想到關(guān)羽一點(diǎn)也不驚慌，派關(guān)平收到信號(hào)后去江邊接應(yīng)。宴會(huì)上，關(guān)羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動(dòng)，眼睜睜的看著關(guān)羽回到荊州。這就是“關(guān)云長單刀赴會(huì)”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個(gè)人有？在學(xué)校，同學(xué)連打針都會(huì)哭，這與單刀赴會(huì)比起來，又算得了什么呢？
讀完三國演義之后，讓我長了不少的見識(shí)，也讓我明白了人要團(tuán)結(jié)，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
寒假讀書的讀后感13
“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人說話。”最近幾天，我又讀了一本好書《稻草人》，合上了書。我還有更多的想法。
稻草人有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥胡琴”、“未來該怎么辦”、“月娘娘的親事”……令人陶醉。其中，給我印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”講的是世界上唯一一顆核桃大的種子，極其珍貴。國王得到了，非常高興，把它作為一個(gè)嬰兒支持，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，不得不不不不耐煩地扔掉；富人得到，非常驕傲，也照顧它，但幾個(gè)月后，沒有創(chuàng)造他期待的奇跡，不得不無助地扔到其他地方；商人看到，種種子，用最好的肥料照顧它，期待，最后不玩，把它扔到街上；另一名士兵得到了它，他也以上述方式支持它。等了一年多，他終于沒能養(yǎng)成它。于是，他立刻用力扔掉，種子飛向麥田；最后，他被一個(gè)年輕的農(nóng)民撿起來。農(nóng)民種下種子，讓它自然生長。最后，種子長成參天大樹，樹木散發(fā)出濃郁的香味，讓人臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違反了這一規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。種子的生長也需要適合它的環(huán)境和候選人。文章中的國王、富人、商人和士兵沒有養(yǎng)種子，因?yàn)樗麄儾涣私膺@一規(guī)律。與此同時(shí)，國王、富人、商人和士兵支持種子的'方式讓我想起了許多溺愛孩子的父母。他們像嬰兒一樣支持他們的孩子。他們不擔(dān)心食物、衣服和勞動(dòng)……我想：在溫室里長大的孩子會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？它們不像一次又一次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)不會(huì)長大。就像最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長。
從這本書中，我確實(shí)收獲了很多，包括做人的道理、學(xué)習(xí)生活的態(tài)度和生活的常識(shí)……是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)錯(cuò)過任何閱讀和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
寒假讀書的讀后感14
這個(gè)寒假，我讀完了四大名著中的一本，書名是《三國演義》。書中一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)傳奇，構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。
這本書生動(dòng)有趣的寫了東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個(gè)人物，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
《三國演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……，其中，最讓我敬佩的是諸葛亮。
諸葛亮從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延等一系列計(jì)策中顯示出他的`非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊]考好的分?jǐn)?shù)而灰心、氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績而沾沾自喜。金無足赤，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
讀完一本《三國演義》，不禁感嘆歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢(shì)，祖國和平統(tǒng)一，人民才能安居樂業(yè)。《三國演義》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道，難怪人們說：“少不看水滸。老不看三國。”
寒假讀書的讀后感15
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹，書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹�！边@不禁讓我感到很有趣，所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎�！边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為�！�
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟?。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護(hù)起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗撬拿倒濉；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對(duì)要對(duì)自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對(duì)自己有信心!
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