[熱]傅雷家書的讀后感
認真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的傅雷家書的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
傅雷家書的讀后感 篇1
這是一部充滿了父愛與諄諄教誨的教育的書信集。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關愛兒子的父親,關注著兒子的一舉一動,也作為一個"過來人"的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的辦法,保持一個平和的心態(tài),也保持一個冷靜的頭腦,理智的分析,幫助兒子吸取經(jīng)驗,讓他引以為戒。
這是一部很好的.藝術學徒修養(yǎng)作品,也是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。傅雷的藝術造詣極為深厚,對無論是古今中外的文學,繪畫,音樂等各個領域,都有極為淵博的知識。即使兒子遠在千里之外,正在準備一場極為重要的音樂演出,而他卻好象在對待即將赴考的孩子一樣,殷切的關注著他的每一個舉動,設身處地的預想他要在去的路上會遇到的各種可能的情景,并替他設計好應該如何去應對,傅雷在這兒所透露出來的,不僅僅是他高深的藝術造詣,更是他作為一個父親對兒子應有的關愛。
1955年1月16日的那封家書,是寫在兒子成功之時,作者的兒子在那時剛剛取得了音樂會的成功,邊寄了一封家書給父親,傅雷在受到家書的時候,一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲,真心的為兒子感到高興,另一方面,也不忘告誡兒子,不要為勝利而沖昏了頭腦,要兒子不管在什么時候,都要保持一顆赤子之心。
傅雷對兒子的祝福,表現(xiàn)了他作為父親對兒子的關愛,但他在祝福兒子的同時也不忘教育兒子,卻體現(xiàn)了他最為一個長輩對晚輩的嚴厲要求。
人的生命是有限的,但是人的事業(yè)卻是無限的,通過親生兒女,來延續(xù)希望,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量,因此,培育兒女也是一項為人父母所應盡的義務。從傅雷的行為中,也不難看出,他是一個以高度負責任的態(tài)度,在對社會,對祖國,對人類,對世界負責任的。
傅雷家書的讀后感 篇2
《傅雷家書》講的是傅雷在他長子赴波蘭留學時給他寫的信。信中他們聊音樂,聊生活,聊理想,聊戀愛。他們是父子,也是老生,更是朋友。傅雷身為父親更是對孩子關心有加,幾乎是每個月就要通兩回信,不論是忙與不忙,回的信長或短。他總是認認真真,逐字逐句的看過去,再一絲不茍的回信。信中的每一字每一句都透露著濃濃的愛意。我覺得正是這一份份愛為傅聰成為優(yōu)秀的鋼琴家打下牢固的地基。
其中的一個情節(jié)令我印象深刻。當時傅聰因出國不得已與初戀相隔兩岸,他的父親立馬察覺到傅聰被戀愛所困擾。但他并沒有立馬讓傅聰停止交往,只是提醒他,他的理想和學業(yè)的重要性。那孩子自己去明白道理。為了方便傅聰,傅雷花了不少錢弄了兩個麻繩方便搬運。一位普普通通的翻譯家卻為了孩子學習了不少音樂專業(yè)的知識。這是多么偉大的父愛呀!正如溫家寶所說:“父愛如大海般深沉而寬廣!
幸運的是,我也有一位這樣愛我愛的深沉的父親。幾年前的一個暑假。窗外是辣的太陽毒蛇吐著信子,虎視眈眈的盯著我,真叫人待不下去。此時,在門外站的汗流浹背,滿臉焦躁,面紅耳赤。心中是數(shù)不盡的懊惱和倔強。
那天,和母親因一件極小的事大吵了一架,一氣之下,我站在門外不肯吃飯。誰知也聽見母親摔門進房間的.聲音。就這樣站在陽光下暴曬,心卻漸漸靜了下來,卻有些不知所措。這時,門開了。父親把我拉了進來,涼爽的空氣輕拂著我的面龐。他沒有說話,默默的為我添了一碗飯坐在一旁的椅子上看著我吃!耙院笫裁辞闆r下都不可以不吃飯!备赣H依舊是那樣面無表情,眼底閃爍著是不易察覺的關心呵護。他聲音沉穩(wěn)寬厚,聽不出多余的情感,可能聲音鏗鏘有力。穿透了我最后的倔強,心中的委屈與憤怒都隨著淚水流了下來。父親遞給了我一張紙巾,欲言又止,終是沒有說什么。只是拍了拍我的肩,轉身便去廚房洗碗。嘩嘩的流水聲,寬厚的背影成了我永遠的記憶。
世界上有這樣一群人,他們是家里的頂梁柱。卻是孩子最依賴最堅固的后盾,他們擁有著世界上最尊敬的稱謂——父親。他們的愛如大海般深沉而寬廣,他們沒有優(yōu)美的言辭去表述愛意,卻用一個個微小的動作去傳達愛。
傅雷家書的讀后感 篇3
家書本就是親人間互通信息的書信,《傅雷家書》卻成了社會的財富,那一封封家信在真誠、平等的感情基調上升華,以它濃濃的人情味,深深的愛國情,演繹了一部無處不在閃動著慈父之愛、友誼之情的交響樂,這是一部苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷先生從做人、對待藝術、日常生活三個方面對兩個兒子進行悉心指導。孩子的成長往往離不開父母的精心指導和教育,所以我感謝生活,感謝父母無私的愛。當與父母間有一段短短的距離,跨過,便是心與心的交流;當有一扇心門的阻礙,敲開,便是情與情的交融。
在又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率真的傅雷文字中,我窺見了一個朋友式的父親形象。他寫在紙上的這些家常話語,如山間涓涓流水,緩緩流過我心間。
于生活而言,傅雷先生說過人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。生命如洪水奔騰,只有沉得下才會浮得起,不知在哪個海洋深處遇見暗礁,面對挫折越是迷茫無所適從,越會消極低沉,陷入所謂的排擠和深淵中去了。風云變幻,沉浮不定。有坎坷的起伏跌宕,也有晦暗的沼澤,但心靈要選擇陽光。那么在通往成功與幸福的道路上,我們已經(jīng)遠離了黑暗和沉淪。在那時的.時代主流中如何自處,在困惑時如何堅守,既像一句溫柔的撫慰,也飽含著綿延不絕的,巨大的能量,行云流水的日子卻能沉淀下傅雷先生許多陌生的痕跡,像是悖著世俗的渾不在意,像是將超然不羈化作柴米油鹽的煙火氣。這種不慌不忙溫暖的力量才是人心所向。
于藝術而言,我實在是感慨傅雷先生是否就天生該做這一行的。在藝術各個領域造詣極深。一切一切,他的慨嘆又是如何能夠豐富細膩到這個程度?我沒有高深的知識去研究傅雷與他的孩子對藝術有多專業(yè),只有用一顆虔誠的心去摸咂品味。詞句中好像帶著巨大的信息量,同時又無比簡潔?捎钟袔讉人是傅雷呢,這樣一個可以將自己所求與藝術結合起來的人,這樣一個一直與藝術靠的這么近的人。
再多的言辭不及切身體會,父母之愛子,則為之計深遠,歲月的篩子一一濾過,但不變的是這種永恒的愛,寫下的每一筆每一畫,都是父親對孩子的希冀!
傅雷家書的讀后感 篇4
《傅雷家書》是一本值得細看和咀嚼的書,是一本難得的好書。每個家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。
傅雷父子通過這些書信,不僅在兩人間建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,使孩子與遠離的祖國牢牢地建立了感情。
既然是父子之間的家書,那么書中最突出的,當然是濃濃的父愛了,或許每個父親對他們的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,不知能有幾人。
父母是孩子的第一任老師,一個好的家庭,對孩子來說是一件好事,它決定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比較特別,他通過書信對遠方兒子的生活和藝術進行指導,而且還透露了對兒子的牽掛和愛。
在書信中,他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時間”;“做事要科學化,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習慣,就等于修改自己的意識與性情”。這些難道不是我們應該引以為鑒的嗎?
天下父母的愛都是一樣的,我的父母雖不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。
《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?不錯,很多家庭都望子成龍、望女成鳳,可是有多少家庭能教育好孩子呢?在中國,家長都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的情況,沒有正確地引導孩子。
還有些家長認為孩子不打不成材,因而讓孩子身心受到傷害,孩子不但沒有變得懂事,反而更加叛逆起來。所以,家長們應該看看《傅雷家書》,而作為孩子的我們也要看看這本好書,因為它將會感染我們,讓我們察覺到家長的`用心良苦,懂得感恩,它更讓我們懂得藝術的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引。
不管過多久,傅雷先生的影響還將會一直存在,因為他的教育方式能當做家庭教育的藍本,而《傅雷家書》也會哭得到越來越多的人的喜愛。
傅雷家書的讀后感 篇5
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一xx四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的`心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質嗎?光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成了最知心的朋友。
現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。
傅雷家書的讀后感 篇6
“這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇!保沁m夷)
這部書名叫《傅雷家書》。
作者傅雷個人文化修養(yǎng)極高,是一個睿智、博學、正直的學者。他將自己的畢生經(jīng)歷與經(jīng)驗凝結為一封封書信,對兒子的為人、為學等方面給予教育,字里行間充滿了父親對兒子的深愛關切與期望,還有個人對國家和世界的高尚情感。
本書在形式上以書信方式表達情感,語言優(yōu)美,哲理深刻,情感真摯,描述了三個時期:一是傅聰波蘭留學時期;二是傅聰移居英國時期;三是傅聰成家立業(yè)時期。他在信中傳達處事態(tài)度,關心兒子事業(yè),協(xié)助兒子進步,在兒子成長之路上充分發(fā)揮指明燈的作用。
在“為人處事”中,有這么一句話:“一個又一個的'筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心!弊x到這句,心中便想起一句詩:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!苯(jīng)歷過低谷,面對過困難,對抗過挫折,才能豐富充實自己,使自己有足夠的閱歷。
在“學習生活”中,有這么一句話:“少年得志,更要想到‘盛名之下,其實難副’,更要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不負國人對你的期望”。此句充滿了父親對兒子的關注,提醒兒子“盛名之下,其實難副”,時刻保持謙虛之心,表達父愛如山之堅固,如水之清醒。
在“慈母關懷”中,有這么一句話:“你的憂,你的樂,就是我們的,讓我們永遠聯(lián)結在一起。我們雖然年紀會老,可是不甘落后,永遠也想追逐在你們后面!焙唵蔚膬删,包含了父母親對兒女的無限關懷,想要追逐兒女奔跑的腳步,守護他們,與他們一起成長。
《傅雷家書》以款款深情、殷殷期盼詮釋了教育之義,重于泰山!她,值得我們反復品讀。
傅雷家書的讀后感 篇7
我懷著一顆感激的心拿起了傅雷的信。這本書體現(xiàn)了傅雷對祖國和兒子的深愛。信中強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷出現(xiàn),教育兒子謙虛禮貌;遇到困難不氣餒,獲獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術和人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁駜?yōu)秀的藝術家”。
傅雷的家書充滿了父親對兒子的期望、關懷和嚴格的要求,充滿了父子之間深厚的感情。它讓我感覺像歌劇一樣給人一種精致的氛圍和無盡的回味。
傅雷把教育孩子作為對社會和祖國榮耀的義務和責任。并不是每個父母都能把教學提升到這個水平,但他們對孩子的關心和珍惜是永恒的。
我父親受過低等教育,常年努力工作,積累了豐富的生活經(jīng)驗。我父親認為教我是一項重要的任務,他在我身上消耗的精力和努力是顯而易見的。每當我的親戚和朋友欣賞我的成就時,他們總是不會忘記稱贊我父親是一個“偉大的英雄”,而我父親充滿溝壑的老面孔總是表現(xiàn)出快樂的微笑。
我不知道我父親什么時候開始在我耳邊“嘮叨”,可能是一些人生哲學和做事方式。是的,我總是覺得無理取鬧,經(jīng)常敷衍。我不知道傅聰是否拒絕了這種“嘮叨”?但我不這么認為。他完全保存了父親的信件和精神財富,F(xiàn)在,我逐漸理解了我的父親,并逐漸關注了我父親的'灌輸和誘惑。雖然我父親的說教不能以信件的形式保存下來,但在我心中,它永遠是一筆無價的財富。
我父親仍然很忙,仍然“嘮叨”,仍然用期待和嚴厲的眼睛盯著我。不經(jīng)意間,我看到父親頭上閃著銀光。仔細一看,我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了一點。每當這個時候,我都想說:“爸爸,你已經(jīng)努力工作了大半輩子了。是時候休息了!钡薮赖奈矣肋h不會說話。
父親,在我心中,你永遠是偉大而成功的。在你的言行下,我會有更大的勇氣和力量克服各種魔法障礙,踏上我的成長之路。
傅雷家書的讀后感 篇8
一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》這本書中,感受著這份沉甸甸的父愛,那一封封的書信,最短不過幾百字,最長是幾千余字,但無論長短,每一封的書信都流露出父親對兒子濃濃的關愛和熱切的期盼。這本書在當時社會出版之后,產生了很大的影響,幾十多年來一直暢銷不衰。
這些家書開始于1954年傅聰離開家留學在波蘭,終結于1966年傅雷夫婦在文化大革M中雙雙自盡。十二年來的`通信數(shù)百封,管穿這傅聰出國學習、演奏成名到結婚生子的成長經(jīng)歷,也寫了傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。
或許每個父親都對自己的孩子疼愛有加,但是,傅雷在疼愛自己孩子的同時,也不忘記對傅聰進行學習甚至是健康等全方面的教育,這位父親像是良師益友一樣提出意見,愛子之情,溢于言表。
在這本書中,傅雷不是空講一堆大道理給自己的兒子,而是用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗教育兒子:待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”。
愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普普通通的溫情脈脈,而是始終把藝術和道德放在第一位。傅雷對孩子們嚴格地管教雖然不被一些人所認同,但確實出自于他對兒子深沉的愛。
雖然傅雷在教育兒子像老師一樣嚴格,但是不忘以身作則,這樣才能使孩子在理解父親良苦用心的同時,心悅誠服地接受教育,從而走上正確的人生道路。
正如樓適夷所說“這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。家書是真情的流露。傅雷,用苦心孤詣的父愛填滿了孩子的心靈,指引了孩子的人生。
傅雷家書的讀后感 篇9
《傅雷家書》是傅雷給兒子和媳婦寫的書信。12年來,他寫了上百封書信。他用書信來陪伴孩子成長的幾個階段。
傅雷和他兒子仿佛是一對親密無間情侶無比的朋友。他們雖然在書信上聯(lián)系,可是他們無話不談。同時他們有又好似一對老師和學生。兒子對父親最佩服的一點,是他特別善于“旁敲側擊”地啟發(fā)人,這就是一位父親教子的智慧。
令我感觸最深的,就是信的內容。父親給兒子提出的人生建議涉及了很多方面,。有生活細節(jié),、人際交往、讀書求學,求學、感情處理等等。然而,在這其中父愛流淌在不說文字背后深沉而溫暖,濃濃的父愛流露在其中。語句表意不清。文字之間流露出濃濃的父愛。傅雷認為無論從事什么職業(yè)做人是第一位的。我特別崇拜傅雷教育子女做人的方向。我覺得這個方向再正確不過了。因此,所有的幾乎每一封家書生中首先強調的是一個年輕人,如何做人的問題。傅雷總拿自己的經(jīng)歷外例教誨兒子:待人要謙虛,做事要嚴謹,你要得體與困境,不氣餒獲大獎不驕傲,交往要得體,勝不驕,敗不餒,要有國家和民族的榮辱感,要有意識五,人格的尊嚴,做一個“德藝具備,人格卓越的.藝術家!苯M織好語言。
我認為所有的父親都應該像傅雷這位偉大的父親學習。生活中不少許多孩子的父親總是以打罵為最基本的教育方式,而不是像這位父親一樣,抓住孩子的內心以說服教育為主。的方式教育。雖然這種教育方式相當危險,沒有幾個人成功然而他成功了!危險嗎?
傅雷的兒子和他,父子之間總是互相關心指導鼓勵。這也是我們現(xiàn)代家庭父與子應當學習的,因為現(xiàn)代科技的原因科技發(fā)展日新月異,大多父親和孩子都沉迷于電子產品,也有的因為工作繁忙或者工作壓力的原因,導致一天下來,父親和兒子交流時間實在短暫。關系就漸漸疏遠了。然而傅雷和他兒子仿佛成了形影不離的好朋友和人生中不可缺少的老師,他們互相學習指點共同努力。一起向成功邁步。
總而言之這對父子就是我們學習的榜樣,我們應當向他們學習作為父親要學習他們的教育方式,然而作為兒子要理解父親,尊重父親,以及配合父親。
傅雷家書的讀后感 篇10
在這本書里,你既可以看到父母對兒女字里行間的殷切關懷,又可以感受到父母對兒女含蓄而溫情的愛,你會被這本書深深地感動。這,就是《傅雷家書》。
這本書是傅雷在兒子出國演出進修時的1954—1966年的十二年間給兒子寫的家書,信中他與兒子探討道德、事業(yè)、愛情、人生與藝術等問題,諄諄教導、默默守護,在兒子遇到困惑時,傅雷耐心地與兒子一起在書信里探討方法;在兒子有了好消息時,傅雷夫婦也衷心祝福兒子,同時給予兒子鼓勵。傅雷以優(yōu)美的文筆,嚴肅認真的態(tài)度寫信,更讓我們體會到了傅雷嚴厲背后的溫和。
這本書如講述故事一般,娓娓道來,字里行間流露出為人父母的嚴肅,又飽含著對兒子深情地關懷和期待。在第一封信中傅雷開頭寫道:“昨天一夜我們都沒好睡……胸口抽痛,胃里難過……媽媽隨時隨地都想哭……”雖然是對兒子離開家后一家人的描寫,但是比任何辭藻都能表達出一家人對傅聰遠赴國外的擔心和不舍,更表現(xiàn)出對兒子深沉的愛,怎么能不讓人感動?
傅雷在信中深刻的自我批評與檢討,也讓我眼前一亮。他在信中多次提到并深刻地檢討自己從前對傅聰?shù)膰揽烈约白约旱膲钠猓熬褪窃诩依,對你和你媽媽都做了不少有虧良心的事情!薄氨M管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。”傅雷用真摯的語言向兒子表達了自己的愧疚。我認為這正是傅雷不同于常人的教育成果之處。今天的時間,大多數(shù)父母仍然試圖保持自己在孩子面前的“權威”,不肯給孩子檢討自己的過錯,何況那時思想尚未完全開放的中國!而傅雷卻向兒子承認了錯誤,我認為這是我們應該向傅雷學習的地方。不論是父母長輩還是兒女,犯了錯誤都不應該掩飾,傅雷為我們示范了一個正確的家人相處之道。
慢慢品讀這本書,感受作者字里行間對兒子深沉的父愛,我一邊讀一邊想象著傅雷給兒子寫信時的認真,讀兒子回信時的`喜悅,仿佛那是我的父親一樣,無時無刻的牽掛著我,為我的成長保駕護航,天底下幸福的愛都是一樣的吧,愿天下所有的孩子都永遠有溫情的家庭、溫情的愛。
傅雷家書的讀后感 篇11
在國人的人生字典里,“家書”是非常獨特、非常寶貴的財富!奥尻柍抢镆娗镲L,欲作家書意萬重”“烽火連三月,家書抵萬金”“江水三千里,家書十五行”等膾炙人口的名詩佳句,無不傳達出“家書”所承載的人倫親情、人間溫暖和人生力量。
《傅雷家書》無疑是最不尋常、最感人肺腑的。它記錄了生活點滴,記載著家庭情思,有日常得失,有人生感悟,訴諸于筆端,發(fā)之于內心,惟其真實,所以動人,直抵人心。記得兒子快6周歲的時候,我曾經(jīng)給他寫了一封信。信雖然不是手寫的,但也是在手提上花了一夜的功夫才完成的,傾注了很多心血。這封信回顧了他自出生以來的一些家庭生活過往,念給他聽的時候,聽著聽著,他突然跑回自己的房間,哭了,因為受到觸動,因為有所感動。當時,我還暗下決心,能不能每年給他寫一封信,用這種方式和他好好交流一下?上У氖牵@樣的好習慣,我只保持了一年,在他入學小學一年級前夕,我又寫了一封信,后來就沒有堅持下來。僅就這一點,我真的算不上是個稱職的父親。入學中學的時候,我也想著給他寫封信,卻終究沒有付諸行動,想來是非常遺憾的。
《傅雷家書》最打動我的,是傅雷的反思和自省。父親,在孩子的成長中所發(fā)揮的作用是任何人都不可替代的。健康的體魄、開闊的思維、樂觀的態(tài)度、健全的人格,這些都是一個稱職的父親,在子女的孩提時代就應該通過自己的努力潛移默化、春風化雨般地傳給孩子的。但實際上,由于自己的'不成熟、太自我,打了很多的折扣。所幸的是,有賢惠的妻子的補位,有乖巧的孩子自己的努力,我才不至于陷入更深的自責和羞愧。
《傅雷家書》架起了父子間溝通的橋梁,激起了思想碰撞的火花,是成功家庭教育的典范。“家書往來兩代人,父子成友一世情!弊鳛楦赣H,應該和自己的孩子交朋友,俯下身子多聽聽孩子的想法,多溝通交流,為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境、一個快樂溫暖的少年時代!
傅雷家書的讀后感 篇12
暑假如約而至,第二天,我就收到父親送給我的假期禮物一一《傅雷家書》。翻開飄滿墨香的書頁,我那顆原本躁動的心,一下子就被吸引過去。
《傅雪家書》收錄了傅雷夫婦與留學兒子傅聰?shù)耐鶃頃牛渲械拿恳痪、每一字都流露出人世間親情的溫馨:父母對兒子的關心、問候,對兒子學習、工作的鼓勵和教誨;兒子對新生活的憧憬和追求,對未來的向往和規(guī)劃,深深地感染著我,打動著我。每一封家書飽含的綿綿親情和刻骨銘心的思念,都令我印象深刻。
最令我感懷的,還是那一份來自父母最純粹、最樸素的愛。離別之際,父母的不舍、難過,對兒子曾經(jīng)的粗暴行為的懺悔,對兒子未來生活的顧慮和擔憂……宛如一把鋒利的尖刀,清晰地鏤刻出父母心中最深沉的愛,這種愛,幾乎是浸著血的!
這不禁讓我聯(lián)想起自己與父母生活中的點點滴滴--
秋季到了,天氣尚未轉涼,母親總是嘮叨著讓我多穿衣服,不厭其煩地把我平時喜歡穿的秋裝,一件件地倒騰出來,任由我選擇,任由我朝她發(fā)脾氣。當我順從地加穿一件衣服時,她才滿意地放我出門上學去。
母親外出時,看到什么好玩的、好吃的、時尚漂亮的,總是第一個想到我,千方百計地弄到手,笑瞇瞇地送到我手上,但我從來沒發(fā)現(xiàn)過她為自己買過什么,哪怕是最便宜的地攤貨!
由于母親只上了幾年小學,無法在學業(yè)上給我什么指導、幫助,但幾乎每夜都在不遠處陪伴著我。有一次我遇到一個數(shù)學難題,苦思冥想,抓頭搔腮,她顯得比我還焦躁,在門外踱來踱去,讓我哭笑不得,只好反過頭來安慰她。
父親一向大度,對于我的訴求,也是盡力滿足。
讀了《傅雷家書》,我加深了父母與子女之間的親情的`理解。父母對子女的愛,是最真摯的、最無私的!但我們這些作子女的,往往把這份情、這份愛,忽略了、無視了、冷落了,甚至忤逆父母的心愿,作出傷害父母感情的叛逆行為,如此種種,我們真該早點省悟丶早點懺悔、早改過自新!
讀了《傅雷家書》,我更體會到我們一定要好好珍惜一家人在一起的美好時光,照顧好自己,多關心父母,讓人間真情與天地同在,與日月同輝!
【傅雷家書的讀后感】相關文章:
《傅雷家書》心得04-21
傅雷家書有感12-26
傅雷家書心得10-17
傅雷家書心得05-10
傅雷家書閱讀心得05-16
讀傅雷家書心得03-20
閱讀《傅雷家書》心得03-20
傅雷家書閱讀心得05-12
傅雷家書感悟心得01-06
傅雷家書的閱讀心得12-21