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《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感1
我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》，這本書(shū)圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫(xiě)。每篇故事都從不同角度刻畫(huà)了一只不平凡的小豬，它勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰明。我們一起回味一下有趣的小豬吧！
唏哩呼嚕是一只有愛(ài)心的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情還真不少呢。
唏哩呼嚕會(huì)很細(xì)心地觀察和它不一樣的小弟“小不點(diǎn)兒”，它發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)兒”不愛(ài)吃白薯和稀飯，喜歡吃竹籬笆，聰明的西里呼嚕知道了“小不點(diǎn)兒”是吃竹子的。于是它把“小不點(diǎn)兒”帶到竹林里，讓這位外來(lái)客吃個(gè)夠。吃完了呢，它們一起又到泥塘里打滾摔跤。
讀完了這則故事，我不由得贊嘆：多么善良的豬一家呀！多么細(xì)心、善良的小豬西里呼嚕呀！
那么這則故事傳遞給孩子們的將是什么樣的信息呢？我想就是愛(ài)與善良�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女偏多，孩子沒(méi)有弟弟或者妹妹，他們體嘗不到愛(ài)的傳遞，享受的是愛(ài)的專權(quán)。那么作為家長(zhǎng)的我們就可以利用這樣的故事情節(jié)引導(dǎo)教育孩子：小豬西里呼嚕可以那么細(xì)心地呵護(hù)著拾來(lái)的豬小弟，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該愛(ài)自己的家人和周圍的親朋好友。讓孩子們從小在心里就種下一顆愛(ài)與善良的種子。
通過(guò)形象具體生動(dòng)的.故事情節(jié)來(lái)教育孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比空洞的說(shuō)教效果好得多。
這本書(shū)還么有讀完，我和孩子都喜歡這只憨直、能干的可愛(ài)小豬；從小豬西里呼嚕身上我明白了什么叫機(jī)智、勇敢、勤勞、樂(lè)于助人和孝敬父母，多好的家教范本呀！我要和孩子一起讀完這本書(shū)，我要學(xué)會(huì)用童眼看世界，在閱讀中教育著孩子，傳播著童話世界里的真善美。
《唏哩呼嚕和他的弟弟》讀后感2
《小豬唏哩呼�！肥且槐緡�(guó)產(chǎn)名著，這本書(shū)是“孫幼軍”先生的得意之作。這本書(shū)主要講述了唏哩呼嚕和他的“弟弟”在城市里大受歡迎，猩猩經(jīng)理更有意留住“小不點(diǎn)兒”，使他成為永久的貴賓。
要說(shuō)里面的情節(jié)，有很多很多，可我還是喜歡第20章：“各有高招”里面的一部份，是“小不點(diǎn)兒”背著唏哩呼嚕冒險(xiǎn)爬“消防梯”，唏哩呼嚕嚇得兩腿發(fā)軟，說(shuō)話都哆哆嗦嗦了。而這時(shí)“小不點(diǎn)兒”卻像個(gè)大哥哥，他背著唏哩呼嚕勇敢地往下爬，而唏哩呼嚕早就已經(jīng)嚇暈了。“小不點(diǎn)兒”堅(jiān)定信心，始終一步一步，小心翼翼地爬呀爬，不知過(guò)了多久，總算爬到了地面，心里懸著的石頭總算落地了。所以，我認(rèn)為“小不點(diǎn)兒”是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神，又有智慧的主人公。
雖然這是我一年級(jí)讀過(guò)的書(shū)，但我對(duì)這本書(shū)仍然記憶猶新。要雯“小不點(diǎn)兒”的真實(shí)身份就是大名鼎鼎的.國(guó)寶熊貓，至于“小不點(diǎn)兒”這只熊貓是怎樣到唏哩呼嚕家里去的，還是需要大家去讀后才會(huì)知道。好了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)說(shuō)最主要的呢！自從唏哩呼嚕一家?guī)е靶〔稽c(diǎn)兒：進(jìn)入城市后，一切生活盡享受榮華富貴，渾身上下珠光寶氣，徹底改變了一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)家的命運(yùn)。可唏哩呼嚕一家為了親情還是回村了，照樣過(guò)著平凡的生活。
讀了這本書(shū)，使我體會(huì)到了愛(ài)心的魅力和小不點(diǎn)兒的一顆感恩之心，感受到了唏哩呼嚕一家之間其樂(lè)融融，更明白了豬媽媽無(wú)私的母愛(ài)，不論是不是自己的孩子，都細(xì)心照料，呵護(hù)有加，最終養(yǎng)大成人，感恩戴德。因此，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。
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