讀后感的作文匯總（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
“你什么也靠給我”這是他的豪言壯語�！霸跀橙搜燮ぷ拥紫�，竟像一個(gè)沒事人”是他的英雄氣概�！皽喩頉]有多少肉，干瘦的像老了的魚鷹”的他卻有著高漲的愛國熱情。他，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中憑借這自己薄弱的力量保護(hù)著家鄉(xiāng)，保護(hù)著蘆花蕩！
一個(gè)年近60歲的老頭子，有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣，他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說，他應(yīng)該到后方過著普通人的該有的生活，讓我吃驚的'是他卻像青壯年一樣，英勇善戰(zhàn)，無所畏懼，渾身有著想打死XX鬼子的勁兒。
他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。他對(duì)素不相識(shí)的大菱二菱非常親切，但因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對(duì)女孩們說：“他們打傷你，留了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血！”老頭子對(duì)女孩們非常親切，卻對(duì)冷酷無情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識(shí)中：中國人才是白洋淀真真正正的主人，這里容不得其他人在這片土地上撒野！
他有著強(qiáng)烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù)，他都不帶一槍一炮。他堅(jiān)信自己有豐富的對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)和水上本領(lǐng)。但同樣是因?yàn)檫@些，使自己過于自信，放松了警惕。在這次護(hù)送女孩進(jìn)部隊(duì)的任務(wù)中讓大菱受了傷�！拔覜]臉見人”，一句簡單而真切的話，說出了他對(duì)大菱的愧疚。
魚香、米香、荷花的香，編織著蘆花蕩的靚麗風(fēng)景；像要滴落下來的星，白綢子似的水鳥，迎風(fēng)飄撒的紫色蘆花，這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國人的，不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的獨(dú)特記憶。孫犁筆下的老頭子是個(gè)沒有豪言壯語的英雄，是那么的樸實(shí)無華，是那么的機(jī)智勇敢！在此之前，我一直認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)只有殘酷與血腥，是不會(huì)像蘆花蕩這樣的如詩如畫，是蘆花蕩改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。
老頭子他雖然過于自信，但我覺得他是個(gè)真英雄，畢竟“金無足赤，人無完人”。
讀后感的作文 篇2
讀了這篇課文我感到人們非常關(guān)心小動(dòng)物，也會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物。
如果歐洲政府不關(guān)愛小動(dòng)物，那燕子怎么能坐上這么舒服的火車呢？如果政府不關(guān)心小動(dòng)物，那怎么會(huì)用廣播呼吁大家分頭找燕子呢？我覺得他們這一點(diǎn)做的非常好。
我覺得愛護(hù)小動(dòng)物要從我們自身做起，就像我看過一本書《我的野生動(dòng)物朋友》里邊的小女孩貝蒂一樣，她天天和野生動(dòng)物生活在一起，像蛇、鱷魚、蜥蜴、豹子……雖然這些動(dòng)物長得很惡心、很可怕。但是貝蒂從來就不會(huì)傷心它們，反而是跟它們?cè)谝黄鹜嫠�。時(shí)間久了，貝蒂就跟這些動(dòng)物們交上了朋友。我們也要學(xué)習(xí)貝蒂這種愛護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)。比如：如果在樹林里看到有小朋友在捕捉小鳥，就要告訴他們：小鳥也有自己的家，請(qǐng)你把它們放屬于自己的大自然吧！如果看見路上有流浪小動(dòng)物的話，我會(huì)它找主人，如果找不到的.話，就要好好的收養(yǎng)它們。
愛護(hù)小動(dòng)物，從身邊做起！讓我們一起加油！
讀后感的作文 篇3
今天我看完了《夏洛的網(wǎng)》，有很多地方讓我感動(dòng)，《夏洛的網(wǎng)》讀后感 沈佳浩。夏洛在晚上有了五百一十四個(gè)卵，可是夏洛已經(jīng)老了，沒力氣了。再個(gè)一兩天就有死了。最后才讓我最感動(dòng)，五百一十四個(gè)卵里面的小蜘蛛都爬了出來，可是他們都是飛天蜘蛛，他們吐出來的'絲向天空飛去變成了一個(gè)球，乘著溫暖的春風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)把他們吹到哪里，高處，低處，近處，遠(yuǎn)處。東南西北，吹到哪里就在哪里結(jié)網(wǎng)。
在這時(shí)候，威爾伯再也看不下去了，威爾伯覺的世界的末日要到了，哭著哭著，睡著了。等他醒來再看看天空上已經(jīng)沒有氣球了，威爾伯覺得很孤獨(dú)，后來它看了一下門上有三只小蜘蛛。最后，威爾伯似乎不孤單了。 這本書讓我感動(dòng)得哭了。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候讓我淚流滿面。
讀后感的作文 篇4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
為了更好地理解這本書，我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影，這部影片獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊，最后他們成了“萬年交”。
林海音在《出版日記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的`童年過去，心靈的童年用存下來�！蔽蚁胝且�?yàn)樽髡邔?duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情，才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合，又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》，它讓我懂得了愛心、善心、真心；我喜愛作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜歡活潑可愛的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《城南舊事》有感_450字
讀后感的作文 篇5
星期五的班會(huì)課上，顧老師讓全校的學(xué)生聽了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個(gè)20多歲的年輕人。
這個(gè)故事里講了作者14歲時(shí)成績很不好，多次被留級(jí)。他早已厭倦了老師和家長的`教育。這時(shí)，正逢他生日，他的奶奶送給他了一只狗，名字叫“小白”。沒過多久，他實(shí)在厭倦了這里的生活，于是他帶著他的小狗，一起家出走了。到了目的地，他便帶著小白住進(jìn)了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白，給小白做骨頭湯，我悄悄拿了一根骨頭去吃，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白把骨頭湯讓給我，我感動(dòng)地哭了。不幸發(fā)生了，有一天晚上，旅館失火了，我把小白隨著人群準(zhǔn)備逃出去，就在這時(shí)，小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏，火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家，永遠(yuǎn)沒有忘記這件事。
從這個(gè)故事反應(yīng)出作者以前的任性，如果他不離家出走，小狗小白不會(huì)慘到被火燒死了。而且小白對(duì)作者有情有義，可以很確定地是作者的愛狗。小白的慘是作者釀成的，作者應(yīng)該后悔離家出走。從開頭還可以體現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不理解。
總之，我們要聽爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽取爸爸媽媽的意見，不私自做主;還有更重要的一點(diǎn)就是要和家人多交流。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了一本書，名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個(gè)五彩繽紛、快樂的假期，每天都和好朋友一天起談天說地；和朋友一起進(jìn)行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險(xiǎn)，一起去偶像的書店打工，還認(rèn)識(shí)了一位自卑的女孩……
這本書有一個(gè)故事令我印象最深刻，那就是“到底是誰小心眼”，一個(gè)非常貼近我們生活的故事，講述了期末考試后，莫莉考試又考第一，超過了于靚靚，于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復(fù)習(xí)功課，便不理睬莫莉了，而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很，莫莉發(fā)現(xiàn)后，打電話給于靚靚，最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的，直到兩人都筋疲力盡了，才停止了這場(chǎng)口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點(diǎn)滴寫了出來，我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生，從故事中使我們認(rèn)識(shí)到，只有同學(xué)之間的互相包容，互相信任才可將友誼很好的維持下去，少些猜忌，多些諒解，才是同學(xué)之間的相處之道。
這本書用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心弦的故事來傾訴孩子們?cè)诔砷L過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的競(jìng)爭(zhēng)……描述出了孩子們對(duì)未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)五彩繽紛的假期，即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學(xué)習(xí)，但這也讓她的假期充滿酸、甜、苦、辣，讓人感覺到新鮮。而我們的`假期呢，不是酸的就是苦的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)，貪玩一時(shí)，便會(huì)被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會(huì)有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會(huì)工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長過程中會(huì)遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。
讀后感的作文 篇7
一看見這個(gè)題目，你肯定會(huì)想：“《同窗情》是寫同學(xué)之間情誼的。”那么，這是怎樣的情誼呢？下面我就來告訴你，這篇文章講一所中學(xué)有個(gè)女同學(xué)，因嚴(yán)重腿病需要治療，她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在這時(shí)，全班同學(xué)用上街賣報(bào)的錢給她付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校同學(xué)知道后，紛紛捐款給她，終于讓她做完了手術(shù)。
看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動(dòng)了。同時(shí)，我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時(shí)，學(xué)校里號(hào)召我們給山區(qū)那些讀不上書的孩子們捐款。我回到家對(duì)媽媽一講，媽媽邊給我錢邊對(duì)我說：“山區(qū)那些孩子真可憐，像樣一點(diǎn)的黑板、桌椅、教室一樣也沒有，有時(shí)只能拿樹權(quán)在沙土上寫字，比起你們來真是天壤之別！”我聽了心里酸酸的，不禁想：“我們雖然過上了好日子，可也不能忘了他們呀！”我默默地接過錢，趕緊上學(xué)去交給老師�，F(xiàn)在回想起來，我真高興，因?yàn)楫?dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的同學(xué)和我們雖然不同班，不同校，但同是國家的未來，同是“明天的太陽”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長存。
我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)。我把它放在最顯眼的`地方，經(jīng)常讀讀想想，以此來提醒自己：同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對(duì)人生是不可缺少的，如果沒有友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音�！笔前�，我們班同學(xué)中誰在學(xué)習(xí)上有了困難，別的人總會(huì)伸出援助之手；誰過生日或生了病，總會(huì)收到幾件小禮品或慰問信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來越濃厚，使我們班級(jí)像個(gè)充滿溫暖的大家庭。
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