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讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-17 07:10:45 讀后感 我要投稿

讀后感的作文6篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文6篇(實(shí)用)

讀后感的作文 篇1

  這本令我看得萬分入迷的著作是由法國(guó)作家儒爾·凡爾納寫的。

  《十五歲的小船長(zhǎng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長(zhǎng)的職務(wù),而原本他只是一個(gè)實(shí)習(xí)水手。在真正的船長(zhǎng)和水手們捕鯨死亡后,他照顧著船主的夫人、孩子,還從快沉沒的船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)壞人,干著販賣黑人的邪惡勾當(dāng)。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去,這個(gè)騙子能把開往美洲的船弄到非洲去,真是不可思議。在非洲,他們歷經(jīng)了許多磨難,最后安全地回到了北美洲。

  這是描寫十八世紀(jì)70到80年代販賣黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候,黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地,給黑人帶來了無窮無盡的苦難,在書中都被詳細(xì)地寫了出來。各種疾病在押去販賣的黑奴之間傳播,黑奴們?cè)跉埲痰慕y(tǒng)治之下過著悲慘的生活……

  迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦,從而更深刻地了解了販賣黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí),在歐美等國(guó)家已經(jīng)制止販賣黑奴,并且解放黑奴,給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊,但在非洲,這慘絕人寰的事件還在繼續(xù),他們的`黑爪還在伸向黑人們,使黑人數(shù)量急劇減少。

  迪克一伙人受到了土著人的攻擊,在黑漆漆的地牢里呆過,臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L(zhǎng)死后用一百多位女黑奴陪葬,十分類似我國(guó)古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后。

  迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見是他能夠在三波四折后仍存活下來的根本原因。

讀后感的作文 篇2

  這是第一本讓我覺得奇怪的書。

  當(dāng)我第一次看見這本書的名字是,腦海里立刻產(chǎn)生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射,它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀。玉石我?guī)е蓡,輕輕地翻開第一頁(yè)。

  不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟的.每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。

  因?yàn)閻,是最令人感?dòng)的!

  每一篇日記,都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對(duì)子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯,竟然愿意與他的父母共用一個(gè)日記本,而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭,能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?

  因?yàn)閻郏菍?duì)父母的信賴!

  在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細(xì)心,沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起跌倒的小朋友。這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛,就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!

  若每個(gè)人都像他一樣,那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛,如同孔子說的“大同”社會(huì),社會(huì)安定,沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂,人與人之間互相關(guān)愛。這會(huì)是多么美好的世界!

  愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便會(huì)被它所感動(dòng)。

讀后感的作文 篇3

  我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可

  以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

  我看這本書,我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,是一位新來的老師,他對(duì)我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非!.,在她教導(dǎo)我們的`期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!

  「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)「伍藍(lán)地的媽媽」這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求,希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動(dòng),看到這一篇,讓我覺得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

  這本書內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關(guān)懷,什麼是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價(jià)值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什麼是愛的人明白,愛有多麼重要!有多麼珍貴!

讀后感的作文 篇4

  在一個(gè)你想要的東西面前,它,也許在天涯海角。在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下,你會(huì)選擇努力爭(zhēng)取還是直接放棄呢?可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會(huì)知道。

  這篇文章主要講了,開始競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),父親鼓勵(lì)我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時(shí),父親鼓勵(lì)我認(rèn)真讀書,最終獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

  在這里可以看出來,這位作者如果沒有父親的教育,他一定會(huì)一事無成。

  “在你的人生中,如果你想著別失去什么,就什么也不會(huì)得到。老是怕失敗,也就會(huì)一事無成。努力了,失敗了,沒有什么丟人的……”這位父親說的話多么有道理。∧悴荒芟胫拔也荒苁ニ钡乃枷。想要那件東西不但要會(huì)說,還得用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)你不想失去它。老是怕自己失敗,倒不如咬牙堅(jiān)持走下去。你只要努力了,就算失敗了,也不會(huì)丟人。劉曉慶說過:“世上除了生死,沒有什么不可逾越的困難。”從哪兒跌倒,就從哪兒站起來的人,他的人生會(huì)一片光明。

  可是,在身邊的每一個(gè)人,他可能也有作者的這種情況。比如說我們班的小新,在四年級(jí)競(jìng)選班干部的時(shí)候,她并沒有參加,老師也勸她參加,可她自己認(rèn)為班干部沒有什么好干的`。最終,她連競(jìng)選的機(jī)會(huì)都沒有了。

  東西,不是想要就有的,要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水,去收獲那豐收的糧食吧!

讀后感的作文 篇5

  這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事,她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師;在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出,見義勇為;在小鳥受傷死去時(shí)傷心難過,寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的情感,表現(xiàn)了她的善良。

  我喜歡這本書,因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白,我們都一樣胖胖地,都一樣善良,都一樣喜愛小?dòng)物,所以我喜歡這本書。這本書還讓我懂得了,好孩子應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并且為之努力,并培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,豐富的知識(shí)。書中的.金玲雖然成績(jī)不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,樂于幫助別人,她也是一個(gè)好孩子,我也希望自己能努力學(xué)習(xí),天天向上,擁有一顆鉆石般的心靈,成為一個(gè)好孩子!

讀后感的作文 篇6

  讀完冰心奶奶的《春水》后,我感觸最深的是:“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”

  多好的一句話呀,說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確!

  回憶起小學(xué)四年級(jí)最后一次競(jìng)賽考試時(shí),我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級(jí)前幾名,高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛,馬馬虎虎也能過,而且考試成績(jī)還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試,但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩,我在家里就坐不;同學(xué)玩電腦,我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學(xué)校的選拔考試,當(dāng)我拿到考試成績(jī)時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級(jí)第十四名,不少原來成績(jī)?cè)谖液竺娴耐瑢W(xué)反超了我,比較一下我小學(xué)三年級(jí)時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí),不恥下問,在一次英語競(jìng)賽中嶄露頭角的'我拿了個(gè)全年級(jí)第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花,只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),無形中我正在退步,最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績(jī)。

  我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此,人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見。現(xiàn)實(shí)中,我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋,找出自己的缺點(diǎn)并加以改正,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。

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