讀后感的作文(精華10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公以前嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。
然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自我的疏忽害死，一切一切的杯具接連發(fā)生，最后只留下自我活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，應(yīng)對自我的過去能夠冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自我對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自我身上，但卻慶幸自我以前有那么好的妻子，懂事的`孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受潛力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自我兒子的使自我昔日患難與共的春生是他選取了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。那里的高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們此刻的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢，覺得自我與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻能夠透過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
讀后感的作文 篇2
說起三國演義這本書，這可是中國文學(xué)史上的著作四大名著之一。
這本書是明朝遠近聞名的文學(xué)家羅貫中的著名作品之一。寫的是三國時代，狼煙四起、天下大亂、合久必分、分久必合、金戈鐵馬、群雄紛爭、英雄輩出、血流成河、一場場刀光劍影的生死悲歡，一聲聲鼓角爭鳴的亂世回響，一副副風(fēng)云變化的歷史畫卷。但里面也有許多的英雄豪杰。比如說有奸炸無比的曹操、急性的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、重情重義的.關(guān)羽……但書中我最喜歡的人物還要數(shù)那神機妙算的諸葛亮，他上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。神鬼莫測讓人無不佩服他的智慧。
其中我最喜歡讀的故事，還是要屬那三顧茅廬了，第一次劉備去拜訪諸葛亮，可惜諸葛亮出去了。第二次劉備冒雪前去，可惜只見諸葛亮的弟弟諸葛均。第三次劉備聽人說諸葛亮回來了，便去拜訪，“哥哥為何三翻兩次去見一個連殺人都不會的農(nóng)民”張飛說。劉備說古時齊桓公往反五次才見東郭野人一面。更別說我要見的是絕世高人。結(jié)果諸葛亮在睡覺，劉備等了兩個鐘頭，諸葛亮終于醒了，他被劉備的誠意感動了，出任軍師，為三國以后的發(fā)展拉開了序幕。
如果不是劉備一遍又一遍的拜訪諸葛亮他也不會有以后的三國鼎立，所以說堅持就是勝利。
讀后感的作文 篇3
曹則賢老師寫的《量子力學(xué)》 這本書很難懂。雖然具體又生動的比方很多，但一片片的數(shù)學(xué)公式真的會把人看懵，讀著會覺著暈了。不過同時也讓我感覺到量子世界的神秘與未知。
量子力學(xué)是物理學(xué)中最難懂，最挑戰(zhàn)智商的部分，更是一門很艱難，很高深的學(xué)問，量子力學(xué)和相對論是20世紀物理學(xué)的兩大支柱。在書中講到真正明白量子力學(xué)的`人絕對不超過12人。但量子力學(xué)對今天的物理學(xué)家只是基礎(chǔ)知識。手機激光，核磁共振儀都是利用量子力學(xué)的。
曹老師打了個比方說，宇宙如棋局，物理學(xué)的本質(zhì)就是認識我們這個宇宙。物理學(xué)家費曼說:宇宙似乎是棋局，一個小孩看棋，要很久才知道這些棋叫什么名字?有幾個?它們是如何移動的?人類研究宇宙，也就是這樣。
書中有許多看不懂的數(shù)學(xué)公式。作者說你可以把公式跳過，但要看完。把看不懂的書看完是一種品質(zhì)�？催@本書，一般沒什么基礎(chǔ)的少年就很吃力。
在解釋什么是量子時二桃殺三士的比喻很好。說有三個大將，權(quán)利很大，皇帝怕威脅到自己想殺了他們?nèi)齻�。于是說誰功勞大時間有桃子吃，結(jié)果全自相殘殺了。這就講到了量子的不可分割性。
我覺得這本書好比一塊磁鐵，撩起我對科學(xué)的好奇，激發(fā)探索宇宙的欲望，希望自己成為用科學(xué)武裝了頭腦的未來公民。
讀后感的作文 篇4
暑假里，我讀過了許多書，其中最令我感動的一篇故事名字叫做《摔碎的心》。
故事是這樣的：有一個孩子，她從小就體弱多病，五歲時患了一種被醫(yī)學(xué)上稱為“法樂四連癥”的先天性心臟病，也是目前世界上最難醫(yī)治好的一種病。盡管如此，他的父母一直帶著他四處求醫(yī)。十六歲那年，她知道了自己患的是一種近乎絕癥的病，就決定自殺。那一夜，父親哭了。從那以后，父親經(jīng)常接觸一些危險性較高的工作，父親說，那些工作的薪水高。直到有一天，孩子發(fā)現(xiàn)父親接觸危險性較高的工作是為了用自己的死亡把心臟捐獻給孩子。后來，父親出了意外，從五樓墜下，而父親墜下后，還緊緊地用雙手捂住胸口……最后，心臟還是沒移植給孩子，因為心已經(jīng)摔碎了。
聽完這個故事誰不為之感動呢？文中父親為了孩子而不惜用自己的生命來換孩子的生命令人感動，寧可犧牲自己也不愿讓孩子死去。是什么讓父親如此大的決心？而原因，只是因為她是自己的孩子。
人們都說，“母愛是世界上最偉大的`愛，可以無私地奉獻”，可人們漏了父親，雖然，我們許多人都對父親的印象不佳，在孩子犯錯時不像媽媽那樣耐心教導(dǎo)。但你曾想過，父親這樣做也是為你好，面對危險時也跟媽媽一樣！朱子清寫的《背影》又有多少人真正能讀懂他對父親的感激之情呢？
父愛無形，有時令你感受不到。但你也要知道，父親也是很愛你的。所以，在我們感恩母親的同時，也要感恩父親�。�
讀后感的作文 篇5
活了一百萬次的貓讀后感一只貓在生死之間飄蕩的傳奇。開頭看以為是一個有趣的童話，誰知心情越看越沉重……走過一百萬次生命，害怕停下仍要失去，于是一直空虛、冷漠、孤寂著。貓有著一百萬個形形色色的主人，貓以形形色色的方式死了一百萬次。但是每一次死亡都那么平淡無味，貓從來沒有為任何一個人動絲毫感情。直到有一天，他遇到了一只白貓。
白貓雪白的皮膚，閃動的眼眸使貓心潮激蕩。最讓貓著迷的是白貓身上高傲的氣質(zhì)，使白貓更加神秘。“我可是一只活了一百萬次的貓喔！”“噢”白貓不為所動，見到貓只有這一聲，便走開了。慢慢的，貓開始出現(xiàn)在白貓的視線中，白貓漸漸與貓呆在了一起，他們一起生了許許多多的.小貓。貓與白貓很喜歡小貓，因為他們可是“活了一百萬次的貓”的孩子。白貓老死了，畢竟她只有一次生命。白貓依偎在貓身旁，任憑貓千呼萬喚也一動不動。貓傷透了心，當(dāng)他耗盡自己的最后一絲精力后，也安詳?shù)厝チ�，再也沒有醒來。在生死之間來來往往沒多大意思，貓也累了，找到了最終的歸宿后，放心了。
讀后感的作文 篇6
上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內(nèi)容是說一個有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨自游歐洲，但為什么在中國又沒有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛煉他們的.自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手，飯來張口。一點自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時生活有什么困難就只會叫：“媽媽、爸爸……！”就是因為我什么事情都依賴父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當(dāng)成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關(guān)在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！
讀后感的作文 篇7
喜歡三毛的故事，感覺她的故事永遠那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了，一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個叫沙漠的地方，原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書，開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活，開始向外那里的生活，也好想像三毛一樣有一個愛的`人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良，那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫，給鄰居看病的故事。一次又一次，三毛用她奇異獨特的方法，或是用國內(nèi)藥書上的老法子，給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬 Ｓ壬跤幸淮�，三毛“改行�?做牙醫(yī)，用指甲油來補人牙齒，并且確實補得那幾個不肯去醫(yī)院的發(fā)病的人牙齒都不痛a了，足可令咬東西。這件事荷西了解后，“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來，像漫畫里的人物一樣”，又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時的驚嚇。
這件小事，讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時像個固執(zhí)的長不大的孩子，總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良，羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個物欲橫流的社會里，每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時候，我們?yōu)榱松�，為了一些簡單的物質(zhì)，而逐漸失去了最真實的自己。我們再也看不到生活的美好，因為我們走得太快，漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活，愿意到艱苦的沙漠里去生活呢？而三毛愿意，就是因為她這種簡單的心，讓她得到了別人永遠也得不到的快樂與幸福。
物質(zhì)與快樂不成正比，你擁有的東西越多，不代表你就會越快樂。所以放下你前進的腳步，也許你會得到更多。
讀后感的作文 篇8
我非常喜歡《我的同桌是班長》，因為這本書特別好看，特別有意思，我還從這兒學(xué)到好多東西呢。
說實話，我的同桌還真是代理班長。不過，今天說的不是我，而是主角楊自熱。
楊自熱認為，他是全班最倒霉的`男生，因為他的同桌是班長獅子王蔡一心。而且，蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。
蔡一心和另外三個人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個氣得鼻青臉腫呢。
但是，最后，他們還是重歸于好了。
同學(xué)們在一起本來就應(yīng)該團結(jié)。
讀后感的作文 篇9
《西游記》是我國的四大名著之一， 作者是吳承恩， 講述了唐三藏，孫悟空，豬八戒， 沙僧等四人西天取經(jīng)的故事， 一路經(jīng)過經(jīng)過中州坎坷， 最后修成正果。
《西游記》教會我了忠心， 文中的“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”， 這章寫到孫悟空腮邊淚墜， 良久方去。 要是我受了這么大的'委屈， 肯定不會回到唐僧身邊。 而孫悟空忠心耿耿，毫無怨言地回到唐僧身邊。 這一點忠心， 同我們比起來難道不是非�？少F嗎？
《西游記》教會我勇往直前， 面對困難， 必須藐視一切， 相信自己， 這樣才能沖破阻力， 堅持自己的真理， 最終獲得成功。 孫悟空三打白骨精， 經(jīng)歷了三次才打死白骨精。聯(lián)想到我卻沒有這種這樣持之以恒， 堅持不懈的心， 感到什么懺愧。
記得有一天， 太陽像要把大地烤熟了似的， 我在小區(qū)里面的路上鍛煉跑步， 媽媽騎著自行車跟在后面，我已經(jīng)是大汗淋漓，汗流浹背， 媽媽卻悠閑自在地說 : “再跑一圈， 你就可以吃到肯德基了”。 我本想放棄， 但肯德基的誘惑太大了， 我靠著這點意志艱難地跑著， 每一步都是那么沉重， 那么吃力， 唉！可惜跑到一半我放棄了， 肯德基和我說拜拜了。 一到家我就后悔， 可惜這世上沒有后悔藥��！ 早知如此， 何必當(dāng)初呢？媽媽也嘲笑我沒有運動的細胞啊。
《西游記》教會我要自力更生， 不能依靠別人，學(xué)會自己想辦法，只要肯付出， 就一定能有回報。 唐僧師徒四人， 一路上斬妖除魔， 除惡務(wù)盡， 最終取得真經(jīng)。唐僧為功德佛， 孫悟空為斗戰(zhàn)圣佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢。 一分耕耘， 一分收獲。
《西游記》教會了我許許多多道理，忠心，勇往直前，堅持， 獨立等等，不妨你也看看。
讀后感的作文 篇10
最近，我看了李毓佩爺爺寫的《數(shù)學(xué)西游記》。這本書的主人公是一只小獼猴，它聰明過人，尤其喜歡數(shù)學(xué)，人們送它個外號——“數(shù)學(xué)猴”。
這本書中令我印象最深的'是“數(shù)學(xué)秘訣”這一段，這段中齊天大圣孫悟空想方設(shè)法地要得到學(xué)數(shù)學(xué)的秘訣，就變成蛇和熊嚇唬數(shù)學(xué)猴，數(shù)學(xué)猴無奈告訴了他兩個“秘訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡單、四肢發(fā)達的齊天大圣了，而是頭腦發(fā)達、四肢發(fā)達的美猴王啦!
書中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書，我恍然大悟，其實真正的數(shù)學(xué)秘訣是：了解數(shù)學(xué)知識、多用腦、勤動手，這樣數(shù)學(xué)就能學(xué)好啦!
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