讀尋找時間的人有感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀尋找時間的人有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀尋找時間的人有感1
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！的確，翻開書，我很快被里面一個個充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來（可惜我沒有這個水平），我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學藝不精啊。
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現每天除了上學、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的.時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
也許，我真的是沒有把時間安排恰當，開學以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務等著我
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
讀尋找時間的人有感2
《尋找時間的人》講述了一個關于時間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書，深入淺出，用來給孩子作為啟蒙教育的書，確實是受益匪淺的，小的時候從來沒有對時間逝去產生過意識，所有的`孩子都希望快些長大，而所有經歷著時間的大人，卻都希望能夠止步，也許習慣成自然，我們只是發(fā)現時間悄然無聲息的溜走，卻忽略了對時間本身的探究，時間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長，當思想滿盈的時候，我們獨一無二，當肉體枯萎的時候，我們無限遺憾。
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波，卻很少有時間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂，瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事，更沒有時間去從容地做自己想做的一些事。我們的時間去了哪里？也許真的去了另一個神秘的世界。如果在另一個世界里，沒有時間的流逝，人不會變老，不用擔心時光遠去，也沒有成長，可以從容地做一切事，但那又怎么樣……生命的意義又何在？
溫馨美好的故事，帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時間，不如從容地面對一切。
讀尋找時間的人有感3
主人公吉吉。利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當他問媽媽想要什么樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現的愿望，吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密—有一個密室可以通往永恒之地，那里的時間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺，此時夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時涌上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。然而，時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復返，無論高興的時刻，傷心的時刻，平靜的時刻，激動的時刻，時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現代社會，每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著，大多數時候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現實，我不禁詰問自己，我充分的`利用了自己的24小時嗎？又該如何把握有限的時間，讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢？
平時很多人都在抱怨時間不夠用的問題，其實，沒有所謂的“時間太多”或者“時間不夠”的情形存在，一天就是24小時，大人物也好，微不足道的小角色也好，時間對任何人都是公平的。所謂時間極少，只是表示在這段時間里要做的事情太多，以致這段時間不允許而已。因此，要想保質保量保時地完成學習和工作任務，就必須善于安排利用自己的時間。工作是很多的，時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間，計劃再好，目標再高，能力再強，也是竹籃打水一場空。培根曾經說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候，請停下來想一想，自己到底干了些什么，又收獲了些什么？自己的時間安排的是否合理呢？
面對這一系列時間和如何安排時間的疑問，我想，我們不能一直看著時間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時間日志，記錄每天花了多少時間做哪些事情，把它們詳細的記錄下來：早上出門（包括洗漱、換衣、早餐等）花了多少時間，上班路上到辦公室花了多少時間，上班時花在各個項目上分別是多少時間，然后，就可以清晰的發(fā)現浪費了哪些時間，我相信，這和記賬是一個道理的，只有找到浪費的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單，這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務，而當自己看到長長的任務列表時，也會產生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機任務，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機會和挑戰(zhàn)，要認真對待，相信慢工出細活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務，通常可以利用休息的時間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個有時間意識的人，知道自己做什么，在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
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