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《昆蟲記》讀后感_高中讀后感

時間:2024-02-15 11:09:11 讀后感 我要投稿
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《昆蟲記》讀后感_高中讀后感

  認真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《昆蟲記》讀后感_高中讀后感,希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》讀后感_高中讀后感

  法布爾是一位法國著名的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜,終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。

  《昆蟲記》第一個特點就是,法布爾是親身實踐的,體現(xiàn)出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現(xiàn)出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實,既不說廢話,也不少一個字。

  在法布爾的那個時代,動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上,再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性,行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性,探究昆蟲的本能和習性,探究生命的本質。

  《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現(xiàn)了很高的的文學性!独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現(xiàn)手法上,主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

  《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類,體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺,是違背人類法則的,而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發(fā)出的脆響。

  所以,任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。