讀后感的作文錦集（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一向頂?shù)剿南掳汀?/p>
這時(shí)她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的.人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了!
忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂!
<幸福的鴨子>這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了!
認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!
讀后感的作文 篇2
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書講的是豆蔻鎮(zhèn)里的三個(gè)強(qiáng)盜的故事。
賈斯佩、哈士貝和樂納丹三個(gè)人是一伙強(qiáng)盜，他們好吃懶做，經(jīng)常到面包店里偷面包、到香腸店偷火腿和牛肉。他們一點(diǎn)都不愛干凈，家里是亂七八糟、臟兮兮的，有時(shí)還會(huì)和居民們開玩笑，但是他們偷東西，所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。終于在一次偷盜時(shí)，三個(gè)強(qiáng)盜被埋伏在那里的.雜貨店老板、香腸店主和面包師抓住了，并把他們送到了警察局，關(guān)進(jìn)了牢房。
有一次杜比雅的塔里失火了，他們?yōu)榱司然穑憩F(xiàn)出色，居民都推薦賈斯佩做了消防員，哈士貝做了馬戲團(tuán)的領(lǐng)班，貪吃的樂納丹做了面包師，他們都找到了自己合適的工作，再也不用做強(qiáng)盜了。
這個(gè)故事告訴我們，大家都有一雙勤勞的手，一份耕耘一份收獲，要用自己的勞動(dòng)收獲，不能不勞而獲。
讀后感的作文 篇3
最近看了世界上最偉大的推銷員這本書，小有感觸，在此分享一下。
開始抱著一種好奇的心態(tài)去看這本書，很想知道怎樣才能成為世界上最偉大的推銷員，但是看完了之后卻感覺完全不一樣。書中以感人的羊皮卷的故事開篇，接著講了10張羊皮卷的精髓，然后是45周德行動(dòng)計(jì)劃，最后一部分是成功誓言。
這本書并不是我們所想象中的那樣告訴你怎樣世界上最偉大的推銷員？或者我們所認(rèn)為的只適合推銷員看，而是適合我們當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的認(rèn)識(shí)去看，老師也好，醫(yī)生也好，政府官員也罷，他是各行各業(yè)想成功人士必看的一本書。書中以簡(jiǎn)明扼要的文字記載了羊皮卷的故事，羊皮卷的主人海菲以自己頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的信念，相信的`力量，以及對(duì)卡奈的女兒麗莎愛情的執(zhí)著追求，打動(dòng)了柏薩羅，得到了羊皮卷，最終創(chuàng)造了自己的商業(yè)帝國(guó)。而保羅也一樣，由于在傳道期間，得不到人們的信任，但在圣殿聽到的一種聲音告訴他去尋找世界上最偉大的推銷員，他也憑著自己的頑強(qiáng)毅力最終找到了海菲，而海菲的仆人伊拉瑪也是如此，數(shù)十年如一日的一直跟隨海菲，最終也得到了自己所應(yīng)得到的。所以整個(gè)羊皮卷的故事透漏的就是一種相信，堅(jiān)持的力量。
而十章羊皮卷的內(nèi)容記載了是個(gè)原則：習(xí)慣，愛，堅(jiān)持，自尊，時(shí)間，情緒，幽默，心態(tài)，行動(dòng)，祈禱。他引導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何避免失敗而不只是獲得成功，要我們善待別人富有同情心，讓我們永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持，選擇了就要走下去，不要害怕失敗，失敗的又能怎么樣呢？因?yàn)樗�告訴我們：每一次的失敗都會(huì)增加一次成功的機(jī)會(huì)，這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次的皺眉頭就是下一次的舒展笑容，今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn)”所以永遠(yuǎn)不要害怕失敗。勇敢地給自己設(shè)立目標(biāo)，設(shè)立夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也不要擔(dān)心目標(biāo)過高，就像書中所說的一樣：豬也有夢(mèng)想，人活著就應(yīng)改有夢(mèng)想，夢(mèng)想并不空虛，空洞，夢(mèng)想的另一端就是你價(jià)值的歸屬點(diǎn)。
只要把你生命中的每一天當(dāng)做最后一天來過，把握現(xiàn)在，努力向前，去邂逅神奇的未來，沒有恐懼，沒有疑慮沒有失望。
讀后感的作文 篇4
五年級(jí)學(xué)生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦
這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后，就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時(shí)，合上書本，我陷入了久久的沉思……
來自城市的女孩葵花，跟著爸爸來到了大麥地的干校�？ǖ�'媽媽兩年前因病去世了，她和爸爸相依為命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔�，永遠(yuǎn)的離開了她。葵花成了孤兒。就在這時(shí)，她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返模请y以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來是無法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著他們，一步一步地度過歲月的難關(guān)呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。
對(duì)比我們生活在新時(shí)代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質(zhì)生活，享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的�？墒�，我們卻失去了最為寶貴的東西，那就是面對(duì)生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，苦難時(shí)，就叫苦連天、手足無措，甚至選擇輕生。其實(shí)，這何嘗不是我們成長(zhǎng)過程中的“必需品”。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本書，名字是：《毛毛蟲的天空》。
這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò)，它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對(duì)了嗎？現(xiàn)在我們來聽聽，這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。
在一條湛藍(lán)的小河邊，有一只毛毛蟲。它很孤單，因?yàn)榇蠹叶加憛捤�、嫌棄它�?/p>
它傷心的爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過來，主動(dòng)向毛毛蟲問好：“你好，可愛的毛毛蟲�！泵x聽了心里樂滋滋的。但是，毛毛蟲百思不得其解：為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲，而金蝴蝶卻嫌棄我？
于是，它去問花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱我為可愛的'毛毛蟲？”
花蝴蝶告訴它，因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L(zhǎng)大的�；ê�告訴它自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲，后來它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子，在里面做夢(mèng)，做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了）。
毛毛蟲聽后，就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的房子了。蓋完之后，它就開始做夢(mèng)，之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝�。最后，它充�?shí)的上了天堂。
我學(xué)到了以下三點(diǎn)：
一、珍惜生命
我們要向蝴蝶學(xué)習(xí)，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。
二、向著理想，努力奮斗著
毛毛蟲向著理想，努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想，向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書法家。所以，我一直在努力著。
三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人
花蝴蝶幫了毛毛蟲，毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。
我喜歡這本書！