《不做教書(shū)匠》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《不做教書(shū)匠》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《不做教書(shū)匠》讀后感1
讀完整本書(shū)之后,留給我最深印象的是這樣一句話“用勇氣征服課堂”。作為一名新教師,一名剛剛從師范院校畢業(yè)的學(xué)生。從你入職開(kāi)始,學(xué)生真的就這樣一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在你的眼前,你說(shuō)的每一句話都開(kāi)始有不一樣的意義,他們可能會(huì)笑,可能會(huì)模仿,可能從此會(huì)輕視你。勇氣對(duì)你來(lái)說(shuō),是一件寶物。
還記得為準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課,我懷著那樣不安的情緒入眠,正是因?yàn)槲胰鄙倭擞職。在讀完這本書(shū)之后,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“亮出自己的勇氣!睓C(jī)會(huì)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊,每一次開(kāi)會(huì),每一次講座,每一次培訓(xùn),我有沒(méi)有把握。我希望自己能夠“主動(dòng)”的把握住自己人生的每一次機(jī)會(huì),我自己是否能用勇氣去創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。
文章中提到“用勇氣征服課堂”,很簡(jiǎn)單的例子:自己承擔(dān)公開(kāi)課的重任。作為年輕的我,是否可以自己提出讓教研組中其他教師來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的課,即使很糟糕,又會(huì)怎樣。我應(yīng)該有足夠的勇氣去面對(duì)自己教學(xué)上的'“短板”,這樣我才能成功。,在挫折和失敗的面前,我希望自己能夠去跨躍,我相信在勤勉與勇氣的包裹下,我一定能夠成功。
我希望自己能夠像書(shū)中所說(shuō)的一樣,成為一個(gè)有熱情的教育者,教書(shū)是生活中的一部分,是提升自我的方式方法。
《不做教書(shū)匠》讀后感2
《不做教書(shū)匠》是一本催人奮進(jìn)的好書(shū)!敖逃嵌鋷Φ幕!苯逃ぷ鞲枰⑿Γ覀兾⑿Φ膬r(jià)值,將超越經(jīng)濟(jì)的總和。陶行知先生說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笔谌唆~(yú),不如授之漁。當(dāng)代教育界流行一句名話,即“教是為了不教”,并把它視為教學(xué)的最高境界。國(guó)外教育界提出“遷移而教,為遷移而學(xué)”。
可見(jiàn)重視學(xué)生的后天學(xué)習(xí)、后天發(fā)展,是最科學(xué)的'教學(xué)方法;仡欁约旱慕虒W(xué),大部分時(shí)間只是比較機(jī)械的傳授學(xué)生以知識(shí)。正的成了管老師所說(shuō)的教書(shū)匠了。閱讀完這本書(shū)后,瞬間有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),之前我閱讀的都是關(guān)于教育教學(xué)方面的理論知識(shí),而這一本書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事,各個(gè)畫(huà)面都似曾相識(shí),喚醒了我們課堂中的每個(gè)細(xì)節(jié),精致深刻的語(yǔ)言,娓娓道來(lái)的理念,和細(xì)微獨(dú)到的心理描寫(xiě)讓大多數(shù)老師反省,也給我們指名了方向,同時(shí)也深感管校長(zhǎng)的語(yǔ)言魅力,讀他的書(shū)是一種享受,更是一種提高。閱讀了《不做教書(shū)匠》,教師不僅僅是教書(shū),自我充實(shí),自我完善也是非常重要的。
《不做教書(shū)匠》讀后感3
其實(shí)我自已本身也是害怕開(kāi)課,在開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、害怕,怕自已開(kāi)得不好,不能大膽嘗試,在課堂教學(xué)中有時(shí)候會(huì)縮手縮腳怕待會(huì)會(huì)控制不了課堂,怕那里講得不好,哪里做得不好,也會(huì)害怕出丑。
但是通過(guò)看這篇用《勇氣征服課堂》讓我領(lǐng)悟了一些道理:我認(rèn)為要用自己的勇氣來(lái)征服課堂,征服自已。我們往往缺少的就是展示自我缺陷的勇氣。我們應(yīng)向評(píng)課者積極展示自己的.能力水平、教學(xué)效果。讓評(píng)課者幫自己找到需要提高和改進(jìn)的不足,唯有如此,我們才能真正進(jìn)步。
其實(shí)生活也是如此,各種各樣的困難挫折,會(huì)如穢土落到我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái),走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個(gè):將他們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地,重重的鏟在腳下,因?yàn)樯钪形覀冇龅降拿恳粋(gè)困難,每一次失敗,其實(shí)都是人生中的一塊墊腳石,學(xué)著積極的面對(duì)問(wèn)題,把困難當(dāng)機(jī)會(huì),問(wèn)題總是有辦法解決的,在上課的準(zhǔn)備過(guò)程中我們也許會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題和困難,把困難當(dāng)機(jī)會(huì)吧,失敗者常把機(jī)會(huì)當(dāng)困難,成功者常把機(jī)會(huì)當(dāng)困難。所以,我們一起努力吧!
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