《暑假里的大生意》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《暑假里的大生意》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不經(jīng)意間我又度過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們，你們有沒(méi)有覺(jué)得似乎每一年暑假大家都過(guò)的那么雷同？我們不是坐在各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班的教室里，就是走在去補(bǔ)習(xí)班的大路上。難道我們只能這樣枯燥乏味地度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假？不留下一一點(diǎn)痕跡，不泛起一絲絲波瀾，不在腦中激起一些絢爛的火花嗎？

　　同學(xué)們，如果你們心有不甘，不妨看看《暑假里的大生意》。這本書(shū)是“常青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列”之一，作者是美國(guó)的基斯·羅伯遜。他畢業(yè)于美國(guó)海軍軍官學(xué)校，是一位少見(jiàn)的獲得過(guò)五星戰(zhàn)斗勛章的兒童文學(xué)家。因?yàn)樘厥獾慕?jīng)歷，讓他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，可將知識(shí)變?yōu)榻鉀Q問(wèn)題的能力更重要。為此，他將自己的獨(dú)特見(jiàn)地都傾注于《暑假里的大生意》這本書(shū)里。我讀完之后，甚是激動(dòng)和羨慕。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我希望和你們一起體驗(yàn)主人公亨利的非凡暑假。

　　文中的主人公亨利的班主任普雷斯科特小姐給他布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓他寫(xiě)下暑假經(jīng)歷并且完成一個(gè)報(bào)告，希望報(bào)告里能闡述什么是“自由企業(yè)”。

　　接到這項(xiàng)任務(wù)，亨利難忍激動(dòng)，自認(rèn)為，只有自己才能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。于是，他到了搭檔米奇，合開(kāi)了一家公司，拉開(kāi)了人生創(chuàng)業(yè)的第一篇章。不論是你想得到的生意，比如，一起賣(mài)蚯蚓、賣(mài)烏龜、找松露......還是那些想不到的買(mǎi)賣(mài)：比如設(shè)計(jì)試飛氫氣球、開(kāi)油田。特別是狗狗“小苦惱”的加入，讓這個(gè)暑假變得異常的精彩無(wú)比。他倆腦洞大開(kāi)，不僅挖掘到了新項(xiàng)目，而且還出色地完成了，最終獲得了一些名氣和對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不菲的利潤(rùn)。

　　事實(shí)上，亨利和米奇的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都得之不易，在創(chuàng)業(yè)資金有限的情況下，他們觀察生活，挖掘商機(jī)，開(kāi)展業(yè)務(wù)的過(guò)程更是離奇曲折——有的驚喜：比如找松露，居然找到了個(gè)舊陶罐，最后還賣(mài)了十美元，順道還發(fā)現(xiàn)了舊陶器廠的遺址；有的搞笑：賣(mài)烏龜時(shí)，一只烏龜爬進(jìn)了一位夫人的包里，導(dǎo)致了一場(chǎng)小小的誤會(huì)；有的反轉(zhuǎn)：以為發(fā)現(xiàn)了一口油田，要發(fā)大財(cái)了，結(jié)果只是幾個(gè)破油桶里面剩了些油。但無(wú)論遇到怎樣的狀況，他倆總是能將自己從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，想辦法完美地應(yīng)用到解決問(wèn)題中。在一次又一次的“生意”中，他們也感受到勞動(dòng)的不易與快樂(lè)。

　　雖然這本書(shū)的故事純屬作者的想象，但對(duì)于身處“補(bǔ)習(xí)班”轟炸中的我們有更多的啟發(fā)。陸游曾說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。書(shū)本知識(shí)固然重要，可生活也是門(mén)大學(xué)問(wèn)啊！寒暑假不正是將“知識(shí)”和“生活”連接在一起的大好時(shí)機(jī)嗎？我們可以和同伴一起組織、開(kāi)展有意義的活動(dòng)：比如舊物交換、公益宣傳、關(guān)愛(ài)孤寡老人、領(lǐng)養(yǎng)流浪貓、義賣(mài)捐贈(zèng)等。參與活動(dòng)的過(guò)程，就是把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ倪^(guò)程，比如公益宣傳，運(yùn)用到寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)；義賣(mài)捐贈(zèng)則用到了數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。不僅如此，我們還能在這些多樣的實(shí)踐中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)：與人友好溝通、關(guān)注身邊環(huán)境等。雖然我們只是一名普通的小學(xué)生，但我們也要在家庭和社會(huì)中有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)自食其力，掌握生活技能。

　　所以說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班不是寒暑假的標(biāo)配，我們可以擁有另一種假期生活，另一種假期作業(yè)。它會(huì)幫助我們不斷地提高創(chuàng)造力，最終萌萌的小鳥(niǎo)會(huì)成為在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。

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