讀童年有感[合集15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀童年有感,歡迎閱讀與收藏。
讀童年有感1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;
“書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶”;
“熱愛書籍吧,書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人”……
我想大家對這些關(guān)于“書”的名言并不陌生吧?沒錯,這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說的。
今天我讀完了《童年》這本書,這本沉甸甸的書,是我的心情也變得沉甸甸的……書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學(xué):即使沒有教室,沒有老師,也沒有父母的疼愛與呵護(hù),甚至連一個小小的蠟燭頭,也是高爾基用挨打換來的奢侈品,但他仍熱愛書籍。他的一生是悲慘的:從小就沒有父母親的疼愛與呵護(hù),與外婆外公相依為命,不能接受正常的教育。十一歲的時候,高爾基在“善良號”輪船上當(dāng)洗碗工期間,遇見了被他稱為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當(dāng)過近衛(wèi)軍中士的斯穆萊,盡管學(xué)歷不高,卻酷愛書籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學(xué)作品給他聽,這種“酷愛”深深地感染了高爾基,喚起了高爾基對讀書的熱情;二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪,親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級殘酷的剝削與壓迫,但這一切不幸,不但沒有打垮高爾基,反而成為他文學(xué)作品創(chuàng)作永不枯竭的源泉!
但今時代,我們既不用打仗,也不用流浪,更不用說用挨打換來讀書的機(jī)會了。我們幾乎是生長在溫室里的花朵,每天在父母的庇護(hù)下生活,根本經(jīng)不起社會的風(fēng)吹雨打。但是,我們遲早都要當(dāng)一只飛上藍(lán)天的雛鷹,遠(yuǎn)離對父母的依賴,到那時,我們又該怎樣生活呢?
讓我們學(xué)習(xí)高爾基的.好學(xué),當(dāng)一個有進(jìn)步,有才能的人!為我們社會盡一份力,為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧!
人們都說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙,打開智慧的大門。書,我的好朋友。
一年級的時候我十分討厭書,看著書上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不經(jīng)抱怨起來。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》,看著看著我捧著書,盯著天花板想:昨天的動畫片放到哪了,今天又有什么好看的動畫片?等等……
記得三年級的時候,我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說,她過一小時回來。“唉!電腦設(shè)了密碼,電視也沒什么好看的,現(xiàn)在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛,應(yīng)該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運,是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來,我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友,我不該無視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時,一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了,我還沉浸在書里,感受著樂趣!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門,持續(xù)了兩分鐘,媽媽見沒人開門于是就打了電話,只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書,讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書,我的好朋友。
小的時候,每晚睡覺前我總是纏著媽媽講三毛的故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩,常常替書中的主人翁擔(dān)心,真希望他可以像我一樣有衣穿,有飯吃,有床睡,有學(xué)上,有爸爸媽媽的疼愛……
上幼兒園了,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,我非常喜歡,每天去幼兒園都會把書放進(jìn)小書包里,其他小朋友在打鬧,玩玩具時,我都在用心看《三毛流浪記》,記得有一次小朋友不小心將我的書弄臟了,我很生氣,噘著小嘴向老師告狀,看到老師批評了他,我才消氣。每天放學(xué)媽媽接我回家后忙著洗菜、做飯,而我也乖乖地座在媽媽旁邊看我的《三毛流浪記》,盡管我識字不多,但從書中畫面我還是能看懂其中的意思。
上學(xué)后,我開始看《西游記》《水滸傳》《三國演義》,我敬佩孫悟空智勇雙全,認(rèn)識了梁山一百零八位好漢,敬佩他們行俠仗義,劫富濟(jì)貧的性格,我敬仰名垂青史的諸葛亮和桃園三結(jié)義的豪杰……
我愛看書,上廁所都不忘帶本書,經(jīng)常是腳麻了才戀戀不舍的起來,中午我從來不睡午覺,為的也是看書,晚上睡覺后在床上還偷偷的看書,為看書還和爸爸媽媽玩起了藏貓貓的游戲,但每次都被爸爸媽媽逮了個正著。
由于爸爸是軍人,我的童年生活大部分在軍營度過,我特別喜歡看《世界兵器大全》《世界名槍108》,我最愛不釋手的就是那套《中華上下五千年》,通過這本書,我更好地了解中國五千年的悠久歷史。
長大了,書依然是我生活中不可缺少的一部分,書可以使人進(jìn)步,通過讀書,我的作文水平也提高了很多,通過讀書,讓我懂得做人的道理,書真是我們的良師益友呀。
讀童年有感2
《童年》“阿廖沙,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。
讀童年有感3
寒假期間,與女兒一同品讀了高爾基自傳三部曲中的第一部《童年》,它被譽為俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一。
高爾基,前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他出身貧苦,幼年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了生活的辛酸。當(dāng)過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運,親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這部《童年》展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。
小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,兩個舅舅同樣的粗暴、自私,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,大病一場。一直擔(dān)心阿廖沙在這樣的家庭中飽受虐待,心靈會不會也被玷污?幸好這世界有善良正直的人存在。在他生命中最重要的一個人是他的'外祖母,外祖母是最慈藹、最有人性的形象。她把光明送到了阿廖沙的心里,給她播下了愛的種子。種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。是他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
在黑暗社會里生活,殘酷的事情太多。只要對未來充滿希望,一點點微弱的光亮也可以照亮心靈的每一處角落。這就是光明,F(xiàn)實的生活中總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,生活就會充滿希望,光明就會到來。
我的童年是在快樂和清貧中度過的,那時候的玩具特別少,一套小人書,一個手做的發(fā)卡,一盞折疊的紙燈籠,一架白色的小飛機(jī),一個塑料娃娃就珍藏了好多年。童年最甜美的記憶就是一九八二年正月十五的晚上,騎在爸爸的脖頸上在人山人海中看花燈。那時的我是世界上最幸福的孩子,這份幸福一直陪伴著我并深藏在記憶中。
時過境遷,如今,我的女兒正快樂的生活在她童年世界里。她的童年豐富多彩,擁有姥姥的至親至愛,擁有親人的溫馨呵護(hù),擁有老師和同學(xué)的親密相伴,擁有無數(shù)漂亮的玩具衣物,擁有許多美麗的夢想。她的世界光明燦爛,她的情感豐富坦蕩,她的心靈柔軟聰慧,她的生活快樂充實。愿我的女兒健康快樂的成長,早日實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
孩子是未來的希望,是家長的情感寄托。對父母而言,給孩子充裕的物質(zhì)生活,不如給他一個快樂的童年。讓他們在懂得用知識武裝自己頭腦的同時擁有一顆博大坦蕩的心;讓他們在真情的世界里懂得:付出比得到重要,真情比物質(zhì)重要,珍惜比感恩重要。
給孩子一片晴朗的天空,讓他們快樂自由的成長吧!愿天下所有孩子的童年都在美好的世界里度過,愿孩子們童年所有的夢想都能實現(xiàn)。
讀童年有感4
每個人都有屬于自己的童年,不管童年是快樂的、幸福的,還是難過的、悲慘的,都會使我們一生難以忘懷。在暑假里,我閱讀了《童年》。
《童年》主要講述了阿列克賽四歲那年喪父,后來跟隨著善良慈祥的外祖母來到了外祖父家,他的兩位舅舅貪得無厭、自私自利,外祖父也兇狠、殘暴,記得有一次,阿列克賽染了一匹布,差點被外祖父打死,后來每個周末都要被打。幾年后,他的母親改嫁后,兇惡虛偽的繼父也十分令人討厭,可憐阿列克賽的童年生活十分悲慘。
讀完了《童年》,我才覺得相比阿列克賽,我們的童年是十分幸福的,我們從小就是在父母的`關(guān)愛下成長,常常都是衣來伸手、飯來張口,爸爸媽媽對我們十分溺愛。就算不小心犯了錯,也不會像阿列克賽的外祖父一樣毒打我們。
阿列克賽的兩位舅舅為了爭奪家產(chǎn)整得頭破血流,對外祖父也像狗一樣齜牙咧嘴,這個家里充滿了陰暗和殘酷,讓阿列克賽感受不到一點溫情,家里甚至彌漫著仇恨的氣息,還好這段時間內(nèi)他有小茨岡人,好極了和三個小少爺這些朋友,才讓他多了一點快樂。
讀了這本書,我才明白了阿列克賽的童年是那么悲慘,想我們這樣在愛的環(huán)境下長大的孩子,更應(yīng)該珍惜,不能身在福中不知福,要鍛煉自己的意志,才能過上更幸福的生活。
讀童年有感5
本書是高爾基著名的自傳體三步由,作者描寫了他童年、少年和大學(xué)時代的生活經(jīng)歷。這個被真實記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時代的高爾基對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往。
高爾基出身貧寒,有著不幸的'童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時在學(xué)習(xí)中遇到一點挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。
作者那種強烈的讀書欲望以及頑強的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了作者童年、少年和青年時代的生活及命運,而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。
讀童年有感6
在我眼中,童年是快樂的,是美好的,《童年瓜燈》的作者徐魯用敘述的方式向我們展現(xiàn)了一個貧窮卻快樂的,自由的童年,F(xiàn)在,就讓我們一起乘著“童年號時空飛船”來到作者徐魯?shù)耐?纯此耐晔窃趺礃拥模臀覀兊耐暧性鯓拥膮^(qū)別?
暑假剛剛過去,你的暑假是怎么過的?沒有人的答案和其他人的.答案是一樣的,每個人的假期生活是相同的,那么,徐魯?shù)募倨谑窃鯓拥哪?在《童年瓜燈》的第一輯中有一篇散文叫做《勵志的暑假》。這一篇散文并不長,寥寥的幾個段落,卻完好地展示了徐魯?shù)恼麄學(xué)習(xí)生涯之中的所有暑假生活。我覺得徐魯能有這樣的意志力,是因為他少年時經(jīng)過了千錘百煉,磨練了他的意志,讓他變得堅強。正應(yīng)了高爾基說的一句話:生活條件越是艱難,我就越是堅強。
我從小生活在城市里,過著衣來伸手飯來張口的幸福生活。然而當(dāng)我看到徐魯?shù)膵寢屢驗樯钇D辛、饑餓而離開人世時,我心里就在想:為什么命運會這么不公平,讓這樣一位勤勞、善良、慈愛的母親不能看著自己的孩子長大成人。我轉(zhuǎn)念又想:人活在世上,終究是要變得枯黃,變得蒼老的,也必定要離開人世,這是不可改變的事情。
《童年瓜燈》告訴了我們什么?在我看來,或許就是讓我們體會到作者童年生活的艱辛和貧窮,以此來激勵我們,讓我們體會到生活的不易,更加珍惜現(xiàn)在的生活吧。
讀童年有感7
《童年》中的主人公阿廖沙在很小的時候,父親就去世了。之后媽媽帶著她去投靠外祖父一家。
他的母親剛死了老公,接著又失去了小兒子,在如此多的'困難下,丟棄了阿廖沙與人私奔了。他的老爺生性殘暴,喜怒無常,經(jīng)常毒打阿廖沙,又一次被老爺打昏死過去,還有一次被柳條抽得失去了知覺。兩個舅舅也是粗野的壞蛋,經(jīng)常為爭奪家產(chǎn)而打架。如此的家庭,阿廖沙的處境可想而知。
與狼伴舞的阿廖沙沒有因此對生活失去信心。姥娘的疼愛讓她很知足,姥娘講的故事也讓他對生活充滿希望。姥娘的歌聲也讓他的思緒飛向遠(yuǎn)方。
阿廖沙在困難境遇中沒有對生活失去信心,而是頑強地生長。在黑暗悲慘的社會中,他那弱小的生命還希望繼續(xù)學(xué)習(xí),增長知識、
人的生活中會經(jīng)常出現(xiàn)許多困難和挫折,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅韌不拔的逆境生存的精神,去克服困難,戰(zhàn)勝困難。
與阿廖沙相比,我是生長在天堂啊!我以后會自覺的要求自己,努力學(xué)習(xí),提高成績。
讀童年有感8
最近,我看了一本好書,這本書獲得過許多獎項:“教師喜愛的100本書”第一名、“冰心散文獎”、“上海文學(xué)藝術(shù)獎”、“孩子喜愛的100本”等30多種國內(nèi)外獎項。這一本屢屢獲獎的好書就是——《童年河》。
《童年河》的作者是一位名叫“趙麗宏”的先生,如今他的頭發(fā)已變成一根根銀絲,但盡管如此,也抵擋不住他對寫作的熱情。這位老先生說:“我將要發(fā)行整個系列的關(guān)于孩子的書目——《魚童》!眱婶W花白的老人,寫出的《童年河》不僅生動有趣,而且主人公也活靈活現(xiàn)。
《童年河》的主人公雪弟,故事便是圍繞著他經(jīng)歷的趣事、囧事、傷心事而寫的!該書講述了從小在農(nóng)村長大的`雪弟,過慣了和親婆在一起的日子。有一天,父親突然把他送去了上海,雪弟面對新環(huán)境,結(jié)識新伙伴,認(rèn)識城市里形形色色的人,面對許多新鮮的事物。因?qū)亦l(xiāng)小河的留戀,他去尋找父親說的“蘇州河”,在城市中迷了路。因為河而認(rèn)識了一群朋友,在蘇州河邊遇見了一對流浪兄弟——陳大鴨子和陳小鴨子。之后,又與人一起打賭跳水,并英勇地下水救人……這發(fā)生的一切故事,在作者趙麗宏的筆下寫得栩栩如生!
《童年河》的結(jié)局十分感人,我看完之后情不自禁地落下了淚水。雪弟親婆去世的情節(jié),作者巧妙地運用了委婉的語句和利用寧靜的夜晚,來襯托失去親人的悲痛與哀傷,充分表達(dá)了人物的情感,使讀者身臨其境感受到那種悲愴!
我踴躍推薦大家都來閱讀這本書,因為里面有許多修辭手法值得人們來借鑒、欣賞和交流,能學(xué)到很多的知識,讓人受益匪淺。書中內(nèi)容感人、親切,同時,你會發(fā)現(xiàn)自己多了一個真摯的朋友,那就是這一本好書——《童年河》。
讀童年有感9
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的`事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
讀童年有感10
人的一生中,書,讀得不少,可是,仔細(xì)品味過書的內(nèi)涵的人又能有多少呢? ——題記 人生真快,轉(zhuǎn)眼間,我就由剛會咿呀學(xué)步的小孩長大了,進(jìn)入了初中。這時,我遇到了它—《童年》。 《童年》這本書講述的是高爾基小時候的故事,高爾基在文中化身為阿廖沙,向我們闡述了當(dāng)時封建社會的落后以及當(dāng)時時代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有著復(fù)雜的矛盾性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了他那美好的靈魂。外祖父家開了間染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心剝削手下的工人。
一次,阿廖沙竟被他用樹枝抽得失去了知覺。他的兩個舅舅也不喜歡他,十分自私、殘忍。在所有的親人中,只有外祖母最疼愛他了,他的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。
回想起來,我們是多么的幸福。在家里,每天早上醒來,都能嘗到父母為我們做的.可口的飯菜,感受山一般的父愛,水一般的母愛。到了學(xué)校,我們有同學(xué)來伴我們游戲,感受老師給予我們的知識清泉,遨游在知識的海洋里,吸收著知識的精華。比起高爾基,我們不已經(jīng)是幸福的孩子了嗎? 讓我們抓住時間,留住幸福,抓住童年的記憶,不要讓它們隨著時間的流逝而逐漸淡忘。珍惜童年,享受童年!
讀童年有感11
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一本代表作,講述了主人公叫阿廖沙的小男孩從三歲到七歲在外祖父家生活的點點滴滴,高爾基以阿廖沙悲慘的童年揭露了19世紀(jì)俄羅斯底層市民生活以及思想的`真實:庸俗,自私,無聊,無奈,猜疑和無盡的窮苦,以及這段生活中稀有的親情。
《童年》使我真實了解到那個時候俄羅斯中小市民的生活方式及其精神特征,還有他們的卑鄙靈魂。
小說講了一個三歲喪父的孩子,他由他的母親帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個矮小干瘦,自私殘忍,野蠻粗暴的小染坊主;外祖母是一個活潑開朗,善良慈祥,親切體貼的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣自私自利甚至打死了自己的妻子。外祖父很愛打孩子,有一次他竟把阿廖沙打得失去知覺。
而全書的亮點是外祖母,她給予了阿廖沙溫暖和希望,她是他童年時代的精神支柱,她任勞任怨,還十分勇敢,敢在火災(zāi)時沖進(jìn)火海抱出一木桶硫酸鹽;即使她在外祖父面前十分軟弱,但在外祖父打阿廖沙時,她卻用盡全力保護(hù)他。
比起阿廖沙,我們這些家中的小皇帝,小公主們是不是該懂事點呢?
讀童年有感12
《童年》是前蘇聯(lián)偉大作家高爾基寫的三部自轉(zhuǎn)體小說之一,講述了作者本人從三歲到十歲發(fā)生的故事,同時,這本書也為我們揭示了一個十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯底層人民的生活情況。
主人公阿廖沙出生在一個木匠的家中,三歲時就失去了父親,只好跟著母親生活在外祖父家中,可是他的外祖父是一個十分貪婪、殘暴的人,他的周圍所有人幾乎都是這樣,連他們的孩子也會變化到這樣。但他們當(dāng)中也會有一些性格鮮麗的人:勇敢正直的阿廖沙、樂觀熱心的.外祖母、快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了一間染坊,但隨著家業(yè)的衰敗,他變的自私、貪婪、專橫、野蠻,他經(jīng)常毒打著外祖母和孫子們,不僅如此,他還經(jīng)常剝削手下的工人。有一次阿列克因為染壞了一匹布就把他打的昏死過去。他還在暗地里偷偷地放高利貸。甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是野蠻粗魯?shù)搅藰O點,整日為了分家爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,還瘋狂的虐待自己的妻子。在這種環(huán)境下使阿廖沙體會到了人間的痛苦和丑惡。
在這樣的環(huán)境里也有一盞明燈,她就是外祖母,外祖母慈祥善良、有著同情心,對阿廖沙有著很深的影響。高爾基后來寫到:在她沒來之前我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……也是外祖母的到來使高爾基不為黑暗的環(huán)境所影響,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事,使讀者在那么悲痛的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
讀童年有感13
今年寒假,媽媽向我推薦了一本高爾基寫的《童年》。聽媽媽說,這是她小時侯很喜歡的一本書。我懷著好奇的心情去讀這本書,一下子就被書中的情節(jié)吸引住了。
故事主要講了四歲的阿遼沙因為父親去世,來到了外祖父家,后來隨著母親改嫁,和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的創(chuàng)傷。只有外祖母的'愛讓阿遼沙沒有被困難壓倒,讓他沒有失去對未來的希望。他在這些困難中懂得了:只有斗爭才能活下去。
一口氣看完了這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了阿遼沙在外祖父家受苦,過寄人籬下的凄涼生活。想想他,再看看現(xiàn)在的我,我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛,而我從小是爸爸媽媽寵著長大的,過著衣食無憂的生活,要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),他從不抱怨,過那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比,我們生活在這個時代太幸福了,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),做一個像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。
讀童年有感14
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的`生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話 里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食 ,要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易。
讀童年有感15
今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫的一本巨作--《童年》。
《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長。他三歲時就失去了父親,被帶到了祖父家家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他的性格非常暴躁,并且還自私貪婪;兩個舅舅更是粗野不堪,自私至極,在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持,使他看到了陽光,他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
高爾基真實的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當(dāng)時社會生活的一些典型特點。它不僅反映出了內(nèi)心“鉛一樣重的丑事”,還描繪出了社會底層普通人美好的心靈。
阿廖沙的精神令我深深的佩服,因為他在一種“令人窒息而又充滿可怕景物的.狹小天地里”度過了自己的童年,但他并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒,而是鍛煉成了一個堅強勇敢、正直自信的人
阿廖沙的家境和我們比起來,差許多,可是他仍是那么可觀,那么自在。
阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀、自在,真令我佩服。
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