讀后感的作文實(shí)用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了26課《燕子專列》這一課。
這篇課文主要講了；燕子在飛回溫暖的地方時，在瑞士遇到麻煩，瑞士政府用廣播和電視讓人們找著燕子送去火車站，一個叫貝蒂的女還孩，一天她救了十幾只燕子，臉凍得通紅，手都凍的僵硬，但她不在乎，是為了把燕子趕快送到火車上。
燕子得救了，在火車上燕子們嘰嘰喳喳的'，好像在說；謝謝你們救了我。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我懂得了，要向貝蒂學(xué)習(xí)，做一個有愛心的好孩子，我們以后要愛護(hù)小動物，保護(hù)小動物，也不要讓別人去傷害小動物。
讀后感的作文 篇2
人人都羨慕那高薪水的推銷員，而世界第一推銷大師喬吉拉德的盛名讓人無不敬仰。風(fēng)光的背后是艱辛的歷程，一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷成就了一道大師，挫折擊不潰他，反而讓他愈戰(zhàn)愈堅(jiān)，當(dāng)初的走門串戶到后來的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，一滴滴的汗水是他成功的臺階�；蛟S應(yīng)此，他才會更加的體驗(yàn)客戶的感受，明白世間冷暖，幫助客戶成長或解決客戶的煩惱，傾盡自己所能。他并不蔑視自己的顧客，無論他們的身份如何，憑扽待人，將每個人做為朋友對待，能讓我們處理好自己的人緣。也許他了解被人拒絕的失望與冷落，這也正教會了我們因該設(shè)身處地為他人著想，理解他人的難處。他久經(jīng)滄桑，心靈認(rèn)識那么的細(xì)膩，并不一定以營銷為目的，并不勸客戶放棄自己的觀點(diǎn)，而是真心實(shí)意的幫助客戶。一束鮮花，一句真摯的話語已默默地表明自己的心意�！岸Y輕情意重”小小的'禮物也是維系關(guān)系的良好見證他讓我知道了，真摯的愛心，是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)他能直達(dá)人的心靈。他的成功正在于他有一顆尊重普通人的心，他的愛心體現(xiàn)在每一個細(xì)小的動作上，超越了一個男人所具有的情懷。這部竟讓我想起中國那同樣充滿艱辛的歷程————《走西口》，一代人歷盡磨難，在那亂世中受盡磨難，忍氣吞聲，受人排擠，帶領(lǐng)全家經(jīng)商，正如同喬吉拉德一般，最終獲得那平靜的生活。即使是久經(jīng)磨難失去信心也應(yīng)該毫無畏懼的嘗試。
喬吉拉德也有整理資料的習(xí)慣，不僅如此每個有成就的大學(xué)生也有良好的筆記整理�？磥砹己玫牧�(xí)慣與學(xué)習(xí)方法是必不可少的。
他也會不失時機(jī)的幽默一下，讓緊張的交談變得活躍，是人的身心放松，讓人感覺舒服，有時候還能緩和緊張的氣氛，打破沉默和僵局。也許你現(xiàn)在已近了解了那辛勤的推銷員的歷程與艱辛，我們對待他們的態(tài)度也有所改變。
多少次的挫敗才最終成就了他們，唾罵的口水，無情的摔門抵擋不了他們的志氣，他們是生活的強(qiáng)者。
成功在于自己的努力。在未來的日子里，困難打不到我。我會像喬吉拉德一樣為了自己的夢從不放棄！
讀后感的作文 篇3
前段時間，我讀了一本叫《笑貓日記之保姆狗的陰謀》的書，這是作者把身邊的真實(shí)故事，以日記的形式寫下來的。
這本書講述的是一個感人的故事：一個女主人一直寵愛著一只臘腸犬。后來，女主人又養(yǎng)了一只牧羊犬。由于牧羊犬還小，因而不知不覺中臘腸犬就成了它的保姆。在保姆精心照料下，牧羊犬長成了一只長著光華長毛、越來越討人喜歡的成年犬，而臘腸犬就慢慢失寵了�？吹竭@樣，臘腸犬開始討厭牧羊犬。它想方設(shè)法去陷害牧羊犬，希望能重新得到主人的寵愛�？上У氖撬]有成功，最后反倒丟了性命。
真笨的一只臘腸犬！它為什么就不會通過自己的努力去爭取主人的寵愛呢？其實(shí)說到這，在我們的身邊也有類似的事情。一些生活并不富裕的人，為了能像有錢人一樣擁有又大又漂亮的房子、有傭人幫忙打理家務(wù)……自己可以好好地享受生活。于是他們就動了歪念，干起偷搶的事情來�；蛟S他們也會得手一兩次，但到了最后他們還是會被除數(shù)警察抓住而坐進(jìn)牢里。
這些人啊，你們?yōu)槭裁匆啥蕜e人的'生活呢？你們想擁有美好的生活，為什么就不能通過自己的雙手去創(chuàng)造呢？你們?nèi)ネ�、去搶，難道不知道這樣做的結(jié)果嗎？
幸福生活應(yīng)該由我們自己雙手去創(chuàng)造！
讀后感的作文 篇4
可能聽到“打架”這個詞后，有人會氣憤，那樣的人是勇敢的人；有人會高興，那樣的人是不好的人；還有人會害怕，那樣的人是弱小的人。此時我的腦中會出現(xiàn)：電影中戰(zhàn)爭的場面，也可能出現(xiàn)一只老虎和一只獅子打起來了。今天，我要講一個打架的故事，故事中打架的一個人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的一個角落里等待著斯代地。因?yàn)樗勾孛刻旆艑W(xué)都會到幼兒園來接他的小妹妹，而弗蘭諦正在準(zhǔn)備斯代地出來的時候向他大打出手。讀到這里，親愛的讀者，你會想到弗蘭諦和斯代地會有一場大戰(zhàn)，而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個矮子呢？
因?yàn)�，前幾天弗蘭諦拿一塊石頭把教室窗戶上的玻璃打破了，而斯代地將此事告訴了校長，所以校長把弗蘭諦開除了。當(dāng)斯代地把小妹妹領(lǐng)出去的時候，費(fèi)蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時，你會想弗蘭諦將怎樣打斯代地？你可能會想，他會從斯代地的小妹妹下手。沒錯，弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的小辮子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差點(diǎn)摔在地上。親愛的讀者，你想斯代地會怎么做呢？他可能識時務(wù)為俊杰，會帶著小妹妹迅速離開，也可能極力反抗�？墒悄銜胨勾啬敲窗�，怎么可能反擊呢？可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦，而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上，被弗蘭諦爆打一頓。正在這時，斯代地反過來照著弗蘭諦的`肚子打了一拳，用腳狠狠地踏在對方的胸上。這時，弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用兩只大手抓住對方的手腕，使弗蘭諦的刀滑落在地，同時他的手也被刀劃了一個口子。弗蘭諦逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。
其實(shí)，生活中還有許多像這樣的事，比如沉香救母，沉香為了救出自己的母親，將強(qiáng)大的二郎神打敗了。愛的力量是強(qiáng)大的！
讀后感的作文 篇5
這兩天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年，當(dāng)老人去世時，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當(dāng)我讀完這篇文章的時候，里也有一種說不出來的滋味。
這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過時布衣，背著一個褪色了的藍(lán)布包，就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的，連公共汽車都不坐，每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣，也不是為了來公園散步，而是來喂養(yǎng)一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當(dāng)作他的兒女來對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個年代算是不錯的了，但是老人每天省吃儉用，每月給海鷗買食物要花掉150多元，最值錢的家當(dāng)也就是六個雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙，這位老人多么令人敬佩��！
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的.地方，海鷗們突然飛來，它們以為老人來喂食了，但是不一會它們就覺得不對勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來海鷗和人一樣，也是有感情的動物，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時，也被海鷗那份真摯情感所感動了。
人與自然的和諧，原來是那樣的美好，如此動人。
讀后感的作文 篇6
一開始拿到這本書時，我以為夏洛是一個漁民。但真正翻開這本書后，我才知道：原來夏洛是一只蜘蛛，一只勇敢的蜘蛛，一只忠誠的蜘蛛。這本書講述的是這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉里往日的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲覺的`威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻挺身而出，堅(jiān)定地說：“我救你！”于是，夏洛用自己吐出來的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別大獎，和一個安享天年的未來是的。是的，在網(wǎng)上的這些文字是夏洛鼓勵小豬威爾伯不要?dú)怵H的話。但就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這本書沒有蘊(yùn)涵什么特別深刻的大道理，也沒有什么深奧的知識，只有溫暖的愛，弗思對威爾伯的愛，夏洛對威爾伯的愛，威爾伯對夏洛子女們的愛……和一份真摯的友情，這些愛好似滲透著陽光的秋日天空，又如一杯冬日的熱咖啡，雖然簡單卻可以輕易地融化每一顆冰冷的心。
讀了這個好似珍珠一般美麗又純潔的童話，我的心靈深處被深深地打動了。在現(xiàn)在這個金錢和權(quán)力泛濫的時代，很多人為了追求心中所謂的幸福，而忘卻了許多真正的幸福：愛、友誼、親情、健康……他們把心鎖在一個小小的匣子里，而對于感情已變得有些遲鈍、麻木。人與人之間除了金錢外，有沒有感情已變得不再重要。那些百萬富翁們，雖然過著奢侈，令人向往的生活，但，他們幸福嗎？他們快樂嗎？不，他們不幸福，因?yàn)樗麄儧]有一份真摯的感情，所以他們也并不快樂。
擁有一份真正的感情，對人們來說已不再重要了，久而久之，人們也忽視了它，忽視了這份比金錢還要珍貴的財寶。也許，現(xiàn)在你該停下腳步，問一問自己：“我幸福嗎？快樂嗎？”
讀后感的作文 篇7
《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫的，這本書風(fēng)靡我們班，大家連說話也學(xué)起了書中人物的腔調(diào)。
這本書給我的第一印象就是有趣，它給我一種親切感，讀起來很真實(shí)，就像發(fā)生在我們自己身邊的`故事。書中壞小子們被女生制服的情形，又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：肥貓幫豆芽兒洗床單；兔八哥跑步快……
這本書中講述了很多人物，那個最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突，想盡一切辦法讓對方下不了臺，這樣在我看來其實(shí)是不好的。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的現(xiàn)象，當(dāng)然大家都是善意的，并沒有真正的大吵大鬧，在關(guān)鍵時刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書中的肥貓雖然很調(diào)皮的，但也是善良的，下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒，而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個情節(jié)的時候，讓我深受感動：壞小子并非真的如此不可救藥。每個人都會有缺陷，所以請你們不要針對別人的缺陷開玩笑。每個人都有優(yōu)點(diǎn)，所以請擦亮我們的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
《五三班的壞小子》這本書帶給我無窮的快樂，讓我百讀不厭。
讀后感的作文 篇8
一個有趣的故事吸引了我，講述著在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當(dāng)天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動物，但是他們并沒有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著共同的夢想，向往著不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹林里的一伙強(qiáng)盜。它們用自己的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把三個強(qiáng)盜趕出了強(qiáng)盜窩。故事的結(jié)局很美好，四個小動物就定居在樹林里的“新家”，幸福地生活在一起。
讀了這個故事，四個動物的團(tuán)結(jié)一心，相互合作而感動，最重要的是它們都有著一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們在二年級舉行的.拔河比賽，那就是靠大家團(tuán)結(jié)大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動了我，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是成功的保證。
點(diǎn)評：小作者從這本書中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對四個小動物的崇拜、敬仰，同時也明白了團(tuán)結(jié)是成功的保證。
讀后感的作文 篇9
《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級的時候讀了一本書，作者是漢修先生，便寫信同他聯(lián)系，到了六年級的時候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說了自己父母離異的'事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)，通過和漢修先生的書信中，雷伊不僅學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了和父母無法相處的原因、體會到了父母對他的愛，而且練了一手好文筆。
一篇描寫了他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎，同時也更加堅(jiān)定了他要成為作家的決心。這篇文章很好看!這本書寫出了許多細(xì)節(jié)，讓我覺得出神入化。它教會了我怎樣和爸爸媽媽相處，又教會了怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫：雷伊喜歡漢修先生的書比如雷伊向漢修先生提出一連串的問題，指導(dǎo)了我如何面對生活，不怕困難。
希望作者相同系列的好看的書，讓我們繼續(xù)愛看你的書!真是一本《漢修先生》勝過了所有的作文書。
讀后感的作文 篇10
愛，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會真正的享受到愛，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感，讓我感動不已！
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的'世界里成長。
書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對自身有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自身的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人，我們自身遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛！