讀后感的作文10篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀(guān)給人的啟示及李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人堅(jiān)持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現(xiàn)在，課文中的一句話(huà)還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗(yàn)下來(lái)，自到1879年，他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著“目標(biāo)專(zhuān)一、”憑著“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的`白熾燈終于問(wèn)世了。
再比如著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來(lái)的半年里發(fā)奮學(xué)習(xí)、讀書(shū)，每天學(xué)習(xí)到半夜，成績(jī)終于得到了大幅度提高，數(shù)學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，終于用一雙巧手把他人一直沒(méi)有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個(gè)歐洲，讓人們知道“中國(guó)的小個(gè)子童第周，有一雙了不起的手�！�
做任何一件事，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，永不言敗，難道還會(huì)有做不成功的事嗎？
讀后感的作文 篇2
學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我感覺(jué)有些戀戀不舍。每篇課文都令人感動(dòng)，都讓我想起過(guò)去的很多事情。本單元是圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字。愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終身難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量，勾起我心中“溫暖的記憶”。
我最喜歡《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文。這里講述的是童年時(shí)的.“我”、二牛、二蘭和石花為生病的老師上東山采藥的事情。
當(dāng)我讀到老師摟住他們臟乎乎的身子，哭了的情景時(shí)，我感到特別溫馨。一“摟”一“哭”流露出老師對(duì)這些同學(xué)的熱愛(ài)之情，這里可以看出他們之間的師生情是那樣的真摯、淳樸，雖然“我”走出童年這么久了，這一情景依然記憶猶新。我想，作者寫(xiě)這里時(shí)，心里一定充滿(mǎn)了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
我的老師有許多，比如：張老師、彭老師、曾老師、李老師……不管他們身在何方，他們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
讀后感的作文 篇3
今天我給大家推薦一本書(shū)——《那個(gè)黑色的下午》。本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位著名的兒童作家。這本書(shū)是她寫(xiě)的《笑貓日記》系列中我最喜歡的也是最感人的。本書(shū)的`主人公是笑貓。一只會(huì)笑的貓。暑假之前，笑貓一家和幾個(gè)朋友一起到了風(fēng)景如畫(huà)的櫻桃溝。其中有愛(ài)管閑事的阿黃，會(huì)看家的母白鵝，與家人分離的阿黑。
一天下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開(kāi)始了積極的自救，解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開(kāi)了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學(xué)生而不幸犧牲。連愛(ài)管閑事的阿黃也開(kāi)始認(rèn)真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷，其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息，他的主人為了減少它的痛苦，忍痛把它打死了�？吹竭@里我情不自禁地留下了眼淚，為他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)舍己救人的精神感動(dòng)了。
通過(guò)這本書(shū)我明白了在災(zāi)難面前不能害怕，團(tuán)結(jié)一切力量就有希望。
看了我的介紹，你對(duì)這本書(shū)有所了解了吧，有興趣的話(huà)不妨看看吧。
讀后感的作文 篇4
許多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪惡、殘忍、貪婪的。翻開(kāi)成語(yǔ)字典，什么狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等描寫(xiě)狼的成語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)是褒義詞。所以，狼在人們心目中，是個(gè)十惡不赦的壞蛋。剛開(kāi)始，我也這么認(rèn)為，可當(dāng)我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》后，改變了我的這種看法。
這本書(shū)主要說(shuō)的是母狼紫嵐的一生悲慘經(jīng)歷。她愛(ài)上了大公狼黑桑，并想幫助它登上狼王寶座，可惜黑桑慘死于鬼谷，紫嵐便立志要讓兒子當(dāng)上狼王�？上Ш⒆訁s一個(gè)個(gè)命喪黃泉。但紫嵐并不氣餒，又想著讓孫子當(dāng)上狼王，為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，也為了給自己最得意的狼兒黑仔報(bào)仇，她不惜一切代價(jià)和一只老雕搏斗了一天一夜，最終同歸于盡。當(dāng)讀我到這兒時(shí)，不禁熱淚盈眶，我真心祝愿紫嵐的`狼孫中有一只可以成為頂天立地的狼王。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這位偉大的母狼——紫嵐。她為了實(shí)現(xiàn)丈夫黑桑的遺愿，不遺余力地培養(yǎng)自己所生的三只雄性狼崽，一次次經(jīng)歷生活中的暴風(fēng)雨的擊打還不放棄夢(mèng)想，這種精神在我們?nèi)祟?lèi)中都非常罕見(jiàn)，更何況狼呢！
說(shuō)到這兒，我就想到了里約奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱说巧蠆W運(yùn)舞臺(tái)，不知流了多少汗水、花費(fèi)了多少心血、放棄了多少與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)······賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想而奮力拼搏，就算對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，他們也不放棄，反而放手一搏。如中國(guó)女排和賽爾維亞交手，小組賽中，中國(guó)隊(duì)三比零慘敗，又在決賽中狹路相逢，在零比一落后的情況下，隊(duì)員們并不氣餒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最終卻以三比一戰(zhàn)勝對(duì)手，讓中國(guó)女排時(shí)隔十二年再次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這種精神是非常可貴的，值得我們學(xué)習(xí)。
可是我覺(jué)得紫嵐這樣做，未免也太過(guò)于局促，才導(dǎo)孩子們一個(gè)個(gè)死亡。我想告訴她，人才是需要慢慢培養(yǎng)的，而且家長(zhǎng)還要根據(jù)孩子的愛(ài)好、身體素質(zhì)等方面來(lái)考慮孩子該學(xué)什么，不要給孩子過(guò)大的心理壓力，只要每天都有進(jìn)步就好了，而且還要有耐心，本領(lǐng)并不是一兩天能練好的。所以家長(zhǎng)不能因望子成龍而盲目的讓孩子學(xué)一些不適合他們的東西，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就放棄，不能堅(jiān)持到底。
總而言之，我們要學(xué)習(xí)紫嵐那種永不放棄的精神。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一蹴而就，所以同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)自己要的耐心、信心、恒心。
讀后感的作文 篇5
《一個(gè)普通少年的冬日》這本書(shū)是一本短篇小說(shuō)，作者是常新港，里面講了很多個(gè)小故事，發(fā)生的故事也不是同一個(gè)人的，其中有一個(gè)令我難忘的小故事。
這篇令我難忘的.小故事題目是《生命》，講的大體內(nèi)容是：“我”和兩個(gè)小伙伴有一次在火車(chē)鐵軌上休息，忽然看到了一個(gè)穿著白色的干凈的漂亮的衣服的女孩兒，她很認(rèn)真的在數(shù)枕木，她臉上沒(méi)有任何表情，雙目平視，好像鐵路盡頭有個(gè)人在輕聲呼喚她。“我”和兩個(gè)小伙伴就說(shuō)起來(lái)日本電影《追捕》里誘惑人去死的臺(tái)詞，過(guò)了一會(huì)兒，一輛列車(chē)向女孩兒的方向駛?cè)�，女孩兒好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)?guó)Q笛的聲音，列車(chē)將女孩兒吸進(jìn)去，又將女孩兒吐了出來(lái)，女孩兒就這樣死了。
我覺(jué)得，他們?nèi)齻�(gè)男孩子太頑皮了，頑皮到能讓人氣死的程度，他們?yōu)槭裁凑T惑人去死呢？只是僅僅覺(jué)得好玩在鬧著玩嗎？這也許不叫頑皮，叫犯罪，叫氣人，叫拿生命開(kāi)玩笑，叫把生命當(dāng)兒戲，叫把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。怎么可以這樣做呢？那畢竟也是一條人命呀！畢竟是她父母的心肝寶貝呀！當(dāng)你看到有一個(gè)人站在懸崖邊上時(shí)，要跳崖自殺，不管他是誰(shuí)，不管他和你有沒(méi)有血緣關(guān)系，不管他是你的朋友還是對(duì)手。你要做的是把他拉回來(lái)，跟他說(shuō)一說(shuō)這世界還有那么多美好的事情何必要自殺，問(wèn)他為什么要自殺，并把他勸��；而并不是順勢(shì)將他推下山崖！
這篇故事那三個(gè)男孩兒的做法太令人吃驚了！還有一些故事也不錯(cuò)！你也買(mǎi)來(lái)看看吧！
讀后感的作文 篇6
故事講的是，有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)了痛苦……
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》是巴西作家若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯的作品，講一個(gè)五歲孩子的故事，是作者在48歲時(shí)，用12天時(shí)間一氣呵成的。曾兩次被拍成電影，三次改編成電視劇。
澤澤，一個(gè)五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工，艱難到圣誕沒(méi)有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。俗話(huà)說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，五歲的澤澤看到爸爸憂(yōu)傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……講到這里，你一定覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子啊，他愛(ài)他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂(yōu)傷他難過(guò)，看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ�，他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神，就是這樣一個(gè)孩子，當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷，衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪，那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō)，這只襪子用線(xiàn)栓成蛇的樣子用來(lái)嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……
所以，這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因?yàn)檎f(shuō)臟話(huà)唱成人歌而挨揍了兩回，差一點(diǎn)喪命。
著名繪本畫(huà)家?guī)酌子幸槐緢D畫(huà)書(shū)叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理，其實(shí)，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話(huà)的意思，他只是覺(jué)得大人用這樣的話(huà)表達(dá)生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫助一個(gè)買(mǎi)唱片的人一起唱幾句，為姐姐每天掙得一張唱片而已�？墒谴笕藚s不這么想，他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò)，卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的`大人們，或許我們也有這樣的時(shí)刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。
五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的，他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，他喜歡探索和思考，卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài)，于是他為他的甜橙樹(shù)取名字，和他的甜橙樹(shù)講故事，給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動(dòng)物園，他就這樣成長(zhǎng)著，玩耍著，淘氣著，他是學(xué)校年齡最小的孩子，也是老師最得意的學(xué)生……
五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周?chē)娜魏问虑�，他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子？想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰？想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)？
幸好，還有甜橙樹(shù)，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密，傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng)，我們，這些強(qiáng)大的成人，能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢？
讀后感的作文 篇7
讓每份固執(zhí)的愛(ài)都當(dāng)做一份恨來(lái)計(jì)量
讓每一次傻傻的等待都化為一次死亡
這平靜的大海啊
你曾將多少故事深藏
讓每一個(gè)夢(mèng)都還原她的真相
讓每一粒露珠都吻到晨曦的陽(yáng)光
那令人神往的`天堂啊
你曾 向世人撒了多少慌
讓每一次微笑都像痛那樣久長(zhǎng)
讓每一次花開(kāi)不是把美麗偽裝
那時(shí)你不經(jīng)意的召喚
我也會(huì)咧著嘴 笑到
第二個(gè)天亮
我知道 不是每一次呼喊都會(huì)有回響
不是每一份真情都能到達(dá)愛(ài)的天堂
不是所有的故事都能讓人輕松遺忘
不是每一顆疲憊的心都有
一個(gè)小小的港
不是每一個(gè)張望的前方也
會(huì)有另一個(gè)張望
不是幾滴淚能洗去心底所有的殤
但 不是所有的希望的終點(diǎn)都是絕望
不是所有歡樂(lè)的種子都撒
在一片土地上
不是寫(xiě)滿(mǎn)痛的左手 會(huì)擒住右手
去撥那只幸福的漿
請(qǐng)相信 快樂(lè)與悲傷 恰似天上的日月
沒(méi)有約定卻
默契的交錯(cuò)著光亮
讀后感的作文 篇8
那天，我借了同學(xué)的一本書(shū)《四庫(kù)全書(shū)》，我一不小心翻到了《沒(méi)有織完的一件毛衣》那一篇文章，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這一篇文章很感人，我半信半疑，便看了起來(lái)。
文中講的是固然是管于毛衣的，至于沒(méi)有織完的毛衣，是我讀到“媽媽不能給你織了，媽媽的癌癥已經(jīng)是晚期，這你是知道的，而且家里的錢(qián)都用在了我的`手術(shù)上了，恐怕沒(méi)有多余的錢(qián)給你買(mǎi)毛線(xiàn)了……”“你就是不想給我織嗎!我才不稀罕呢 !”時(shí)，我有一點(diǎn)傷心，又有一點(diǎn)憤怒，傷心的是作者的媽媽的癌癥已經(jīng)是晚期了，憤怒的是作者對(duì)自己的母親很不尊重。
當(dāng)我讀到作者母親因癌癥而逝世的那一個(gè)段落的時(shí)候，從我的一點(diǎn)傷心轉(zhuǎn)變到非常傷心，從我的一點(diǎn)憤怒轉(zhuǎn)變到非常憤怒，作者母親為什么會(huì)逝世?是因?yàn)樽髡叩囊粫r(shí)沖動(dòng)母親就會(huì)逝世嗎?讀到最后一句，我才發(fā)現(xiàn)，事情不是表面上看的那樣，而是要深入調(diào)查才能知道。原來(lái)，聽(tīng)了女兒說(shuō)的一番話(huà)，心里傷心透頂，就省下來(lái)吃飯的錢(qián)買(mǎi)毛線(xiàn)織，自己就買(mǎi)一點(diǎn)饃饃，配著水吃。如果換做是我，我會(huì)好好享受這幾個(gè)月，不會(huì)這樣折磨自己。這樣做值得嗎?對(duì)她來(lái)說(shuō)很值得，為了使女兒開(kāi)心，做再大的犧牲也值得，也無(wú)所謂。
因此，我們知道，母親是最偉大的。不要讓別人說(shuō)：“可憐天下父母心!”
這篇文章太感人了!!!
讀后感的作文 篇9
一身橙色的封皮，上面畫(huà)著縮放的銀色小花，花赫然寫(xiě)跳躍著醒目的大字“飄”。沒(méi)錯(cuò)，這我今年暑假讀的書(shū)《飄》——風(fēng)靡全球的世界名著。它的作者是美國(guó)著名作家馬格麗泰 · 密西爾，公是郝思嘉小姐。次見(jiàn)到它，我被這本書(shū)的封面、內(nèi)容和情節(jié)吸引了，就毫不猶豫地買(mǎi)了，想想，真值！
是遍看得太匆忙了，又沒(méi)有細(xì)細(xì)去玩味，公在我印象中是自私貪婪、小肚雞腸的潑婦形象。她報(bào)復(fù)衛(wèi)希禮，代價(jià)和韓察理結(jié)婚，讓衛(wèi)希禮后悔早就和媚蘭訂婚，而不和自己結(jié)婚�？傻陌l(fā)展并沒(méi)有象她預(yù)料的那樣。不久后，她生下一子，取名韓寒衛(wèi)德。這可憐的孩子一出生，父親就死了，真是可憐至極！后來(lái)，生活拮據(jù)，生存起見(jiàn)，她竟然為三百元錢(qián)，去和她的未婚夫甘扶瀾老先生結(jié)婚，還騙他說(shuō)：“蘇綸和方東義結(jié)婚了�！碧澦f(shuō)得出口呢。
她不了媚蘭，媚蘭待她不薄，把她當(dāng)作姐妹看待，她又地誤解媚蘭的好心，虛偽的`，對(duì)媚蘭發(fā)脾氣，原因是媚蘭是衛(wèi)希禮的妻子。總之，剛開(kāi)始在，公郝思嘉的心極其狹窄，自私跋扈，貪婪成性的女人。
可當(dāng)我次這本書(shū)時(shí)，我對(duì)郝思嘉小姐的印象了，她心胸狹窄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女強(qiáng)人，當(dāng)北佬打進(jìn)餓狼陀時(shí)，她本可以和白蝶姑媽一起逃亡，回陶樂(lè)去看望生病的母親，可她并沒(méi)有做，媚蘭生孩子，需要她，她留了。
郝思嘉只愛(ài)這男人，可她。正是不，讓她一如既往地愛(ài)著衛(wèi)布禮，卻又地辜負(fù)白瑞德，最后，當(dāng)她終于認(rèn)清衛(wèi)希禮時(shí)，都晚了。
現(xiàn)實(shí)生活中，像郝思嘉，她們對(duì)自己擁不屑一顧，對(duì)自己沒(méi)有的渴求，最后一無(wú)。朋友，請(qǐng)珍惜的生活吧！
讀后感的作文 篇10
在寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《會(huì)飛的教室》。這本書(shū)不僅描述了老師對(duì)同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)，而且還讓我體會(huì)到了友情的美好。
書(shū)中有許多可愛(ài)的小主人公，比如，膽小怕事的鄔理，喜歡用拳頭解決問(wèn)題的馬提斯，觀(guān)察細(xì)致又愛(ài)看書(shū)的姚尼和塞巴休，還有負(fù)責(zé)任的戴馬亭……
有一次，鄔理為了證明自己并不是膽小鬼，于是拿著一把傘，從學(xué)習(xí)攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動(dòng)不動(dòng)地躺在雪地上，臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，(fsir)頓時(shí)哭得像一個(gè)淚人。而這時(shí)候，姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護(hù)士，戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當(dāng)同學(xué)們都在議論這事時(shí)，塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護(hù)。
通過(guò)這事情，讓我感受到了擁有友情的美好，在鄔理遭遇不幸時(shí)，有人為他擔(dān)心、有人為他尋找?guī)椭⑦�有人給他安慰。我覺(jué)得友情就像一座五彩斑斕的橋，把你我連接在一起；友情又像一杯清涼可口的茶，滋潤(rùn)著你我的心靈。我們應(yīng)該多交朋友，將心比心，互相幫助，這樣在遇到困難時(shí)，你的`心就不會(huì)孤單。啊，擁有友情可真美好！
而在學(xué)校里有一位知心的老師更是一幸福的事，培克老師就是這樣的一位老師。馬上就要過(guò)圣誕節(jié)了，但戴馬亭家里很窮，父母沒(méi)有錢(qián)給戴馬亭買(mǎi)車(chē)票，戴馬亭很難過(guò)，傷心地哭了。培克老師看見(jiàn)了問(wèn)他為什么哭，他知道后，從錢(qián)包里掏出幾張紙幣，讓他買(mǎi)車(chē)票回家。
從這一細(xì)微的小事中我深深的感受到了一個(gè)偉大老師的形象，也從中感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師，她每次都會(huì)在我們最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。在我們心中，郝老師就像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮了前方；也像一座雄偉的大，庇護(hù)著我們成長(zhǎng)。
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)的都是關(guān)于愛(ài)的故事，有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們之間的友愛(ài)……所以我非常喜歡這本書(shū)，希望你也能看看！
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