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目送讀后感【經(jīng)典15篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的目送讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目送讀后感1
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)一篇描述親情及周邊人物感情的散文。
她的描述真切、細(xì)膩、含蓄，但直擊人心底最柔弱的部位。
十四年前，女兒剛出生，那是盛夏，一年之中最熱的三伏天。小丫頭剛剛抱出產(chǎn)房，我心里就溢滿了幸福感。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓我和她媽媽開心的不行。女兒就是我們的全部，我和愛人用日記的形式記錄女兒一天天的成長。后來女兒慢慢長大，蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語。總喜歡買些漂亮的小衣服把她打扮的漂漂亮亮的，頭上扎滿了“爬爬角”，女兒是一個(gè)愛臭美的小丫頭。后來跟隨我們?nèi)ノ錆h做生意，開始學(xué)興趣班，上幼兒園。依稀記得她每周末戴著小紅花蹦蹦跳跳回來開心的`樣子。
后來，女兒慢慢長大，有了自己的想法和主見，自己會(huì)去處理一些人和事。要說失落感，當(dāng)初肯定是有的，但也必須明白，孩子總會(huì)長大，終要自己去面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。女兒一個(gè)人跟隨老師去省城參加“震撼一條龍”，去參加學(xué)校南洋、射陽的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粘著父母。我們?cè)诩覡繏焖谕馔娴牟灰鄻泛�。作為一個(gè)父親，前幾年我父親的角色是有缺失的，把女兒的教育都交給了我愛人，忽視了女兒的成長，忽視了與女兒的溝通，陪伴女兒很少。如龍應(yīng)臺(tái)所講，這輩子我終將在一次次目送女兒的背影中老去。
龍應(yīng)臺(tái)《目送》中對(duì)親情的理解和描述，讓我更加珍惜自己的親人、周邊的人。對(duì)于我自己的父母，我們現(xiàn)在不在父母身邊，父母獨(dú)自生活在農(nóng)村老家。很少回去陪父母，每次回去也是來也匆匆，去也匆匆，欠缺父母太多。如果折算成天，我們這輩子又能陪父母多少天呢？《�；丶铱纯础愤@首歌唱出了多少父母的心聲，而我們又為父母做了什么呢？父母的孤獨(dú)，對(duì)兒女的思念我們又理解多少？我們需要深思。
孩子總會(huì)慢慢長大，父母也會(huì)慢慢變老。而我要做的就是默默目送孩子的背影，就像我的父母目送我的背影一樣。
目送讀后感2
龍應(yīng)臺(tái)筆下《目送》在我看來，其中的母子情誼最吸引著我。
龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子甚是愛護(hù)，“小時(shí)候，直到學(xué)校門口，也不肯松開抓著我衣角的小手。”“在通往學(xué)校的路上，一次次地回頭，與我四目對(duì)望�！毙r(shí)候安德烈也是對(duì)母親無限依戀，隨著年齡的增長，安德烈從母親的翅膀下走出，卻對(duì)著無微不至的母親產(chǎn)生誤解，不屑，甚至反感。這引起了我的反思
仔細(xì)想想，我和母親又何嘗不是呢？小學(xué)我在母親撐起的天空下無憂無慮的生活。踏入初中的我卻開始反對(duì)母親，對(duì)母親處處嫌棄，百般擠兌。當(dāng)看到《目送》中的安德烈時(shí)就好似另一個(gè)我邊看邊回憶。
兒時(shí)，我對(duì)餅干情有獨(dú)鐘，每一次去超市都要買上幾盒，母親大方地不厭其煩地陪著我選購。升入初中，母親偶爾拉著我去超市買餅干，可我總是生氣地推辭：“我都多大了，不吃餅干了。您也別再管我了�！蹦赣H聽罷，臉上充滿期盼轉(zhuǎn)為滿臉失望。
或許，我可以放下煩躁。但每次卻情不自禁的向母親發(fā)火，母親總是讓我一個(gè)人先冷靜。
“所謂母女母子一場，只不過意味著你與他的`緣分是不斷目送他的背影。漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)我讀到這里時(shí)，恍若隔世……
正如書中所說，母子情會(huì)被時(shí)間沖去外面的光澤，但其中的內(nèi)涵——愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。而母親對(duì)兒子不斷的謙讓與理解不是就證明了這一點(diǎn)么？所以我決定收斂一下我那煩躁的情緒，好好學(xué)習(xí)，讓母親不再為我擔(dān)心，更要讓她高興。
或許，這就是《目送》要告誡我們的道理。
我相信《目送》之中的道理會(huì)傳播的更廣，讓更多以自我為中心，所謂“叛逆”的少年迷途知返，回家好好孝順父母，這便是“生死筆記”《目送》，給我的最真實(shí)，也是最偉大的道理和啟示。
目送讀后感3
這個(gè)暑假，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》�！赌克汀返钠呤⑽模瑢懜赣H的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。讀完這本書，我感受頗深，尤其是《目送》《母親節(jié)》這兩篇文章，讀完后更是讓我印象深刻。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”這些話出自《目送》，讀來既令人心酸又無奈。不知從何時(shí)起，我們逐漸長大了，也慢慢獨(dú)立了，開始有了自己的想法和主張，那個(gè)向媽媽撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就問為什么的身影已逐漸遠(yuǎn)去，換來的是獨(dú)自尋找答案，一個(gè)人作出抉擇的背影。其實(shí)我覺得，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是我們承受父母不舍和不放心的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
在《母親節(jié)》中，龍應(yīng)臺(tái)寫到“在他們廣闊的、全球覆蓋的交友網(wǎng)絡(luò)里，‘母親’是被他們歸入垃圾或‘資源回收筒’那個(gè)類別里去的。”更有安德烈發(fā)了一篇“與母親的經(jīng)典對(duì)話”作為母親節(jié)的禮物送給自己的媽媽�？赐旰螅疑钌畹刎�(zé)備安德烈，怎么可以這樣傷母親的心，但同時(shí)，我也反思。自己有時(shí)也對(duì)母親的.關(guān)心和嘮叨產(chǎn)生厭倦，雖嘴上不說，但心里還是有點(diǎn)討厭，覺得怎么老是說一樣的話，重復(fù)又重復(fù)。也會(huì)有跟安德烈一樣的心理，但事后想一想，這是為我們好��！
14歲的我讀這本書或許還不能真正領(lǐng)悟、體會(huì)，但我知道，我總會(huì)經(jīng)歷的，隨著我一次次的蛻變和成長，我會(huì)慢慢理解父母的不易和親人的目送。
目送讀后感4
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)的著作，在我看來，書中的故事也是我們生活的寫照。
“我慢慢的、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追�！比松趺床皇窃谟H人的一次次目送中度過的？曾經(jīng)的我單純、天真、可愛，躺在母親的懷抱中，要她和我玩玩具，要她給我講百聽不厭的'小故事，我十分依賴她。
后來，我與家人之間仿佛隔了一堵鋼鐵造的墻，母親無法進(jìn)入我的內(nèi)心，我也無法理解他們對(duì)我的愛。
父親說：“我要去出差�！钡诙�，母親推開那許久沒有打開的房門：“老爸要去出差了哦！”我低著頭，快要趴到桌上，一聲不吭。“他要出去了，快出來說聲再見��！”她又沖我叫道。我終于抬頭，用反感的眼神望著她：“走就走嘛，又不是不回來�！痹捯魟偮�，他就匆匆走了。沒等我說再見，只留下一陣沉重的關(guān)門聲�；剡^神來，屋里顯得寂靜而冷漠。
我走在成長的路上，卻與父母“漸行漸遠(yuǎn)”。然而作者對(duì)她那患有老年癡呆癥的母親是那么有耐心，無數(shù)次對(duì)她的母親說：“我是你的女兒，你記得嗎？”記得有一個(gè)公益廣告，癡呆的父親在聚餐時(shí)不顧形象把餃子塞進(jìn)口袋里，說：“我兒子最愛吃餃子�！边@讓我深思，難道只有在父母到這種境地我們才懂得去關(guān)心、理解他們嗎？如果某天父母頭發(fā)蒼白，認(rèn)不出我們了，那又是多么深刻的傷痛？
這本《目送》告訴我應(yīng)該把握現(xiàn)在。讓我感受到了父母親對(duì)我“漸行漸遠(yuǎn)”的傷感。為了明天不是遺憾，我決定去理解這份親情，更加珍惜它，愛護(hù)它……
目送讀后感5
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
其實(shí)，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場目送他離開；當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的背影。，他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們?cè)跓o助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí)，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
于是，我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的.眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時(shí)候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處，你，可以這樣想象嗎？
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子！
目送讀后感6
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。
她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運(yùn)”，此刻相信了。以往不相信“色即是空”，此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”，此刻有點(diǎn)信了。以往不相信無法實(shí)證的.事情，此刻也還沒準(zhǔn)備相信，可是，有些無關(guān)實(shí)證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最終的手書：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓�！币l(fā)讀者無限深思。
經(jīng)過全書的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，僅有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來，可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說，少年時(shí)讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢(mèng)為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個(gè)是以往歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。
目送讀后感7
這是一本生死筆記：深邃，憂傷，美麗......
——題記
這本生死筆記的作者就是龍應(yīng)臺(tái)，龍應(yīng)臺(tái)是臺(tái)灣著名文化人及公共知識(shí)分子，臺(tái)灣地區(qū)著名作家，作品針砭時(shí)事，鞭辟入里。
龍應(yīng)臺(tái)的文字，當(dāng)“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影一般；當(dāng)“俯首甘為孺子牛”時(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛是微風(fēng)吹過一片金光燦燦的大麥田。
想必大家已經(jīng)知道了，這就是以七十三篇散文的合集—《目送》，她寫了父親的亡，母親的老，兒子的離和朋友的牽掛……這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的`散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候；記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
我記得在《目送》一書中“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！碑�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)�，他已�?jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)；他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母子一場”的定義嗎？那個(gè)被告知“不必追”的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，還有那個(gè)張望父親背影的女兒……
生命的意義在于懂得放棄，什么因放棄？什么不可放棄？這是一個(gè)既簡單又不易的意義……
目送讀后感8
那是一次霧意四起、朦朦朧朧的早晨，潮濕的環(huán)境仿佛我那迷茫、不安的心。就這樣翻開了《目送》。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！饼垜�(yīng)臺(tái)的筆觸帶著一股淡淡的憂傷。
我想起了母親的聲音。那是一股因?yàn)槎@所以變調(diào)、細(xì)弱、顫抖而毫無安全感的聲音。母親沒有暴跳如雷的動(dòng)作，沒有自棄的話語。我卻愈發(fā)感到了她從骨子里透出的悲涼�；蛟S是從醫(yī)生診斷母親再也不能康復(fù)開始；或許是從她呆滯的雙眼發(fā)覺；或許是從那一天她抱著我哭說對(duì)不起我，不能在很好的照顧我開始……我只能照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)告訴母親，我很好，不用擔(dān)心�？晌叶嘞�，幫母親分擔(dān)一些痛苦��！但……這是一股巨大的無力感，像是不小心滴在白紙上的墨，無法阻止，無法抗拒，只有看它越染越深、越肆意。
龍應(yīng)臺(tái)說：“幸福就是，尋常的.人兒依舊。在晚餐的燈下，一樣的人坐在一樣的位子上，講一樣的話題。幸福就是，早上揮手說‘再見’的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”仿佛久來的一場雨，終于給干旱已久的大地，帶來一點(diǎn)濕潤。
是�。∪松谑�，就算遇到一點(diǎn)兒困難又有何妨呢？只要你還活著，任何事都有可能去完成，去實(shí)現(xiàn)。俞敏洪曾說：“我要達(dá)到榜樣的高度，首先要活得比他長。這樣，他花三十年完成的事情，我才可以花五十年。”人生其實(shí)很美好的，困難只是調(diào)味劑罷了。
天，亮了一些；霧也散去了。我放下了書，順著桂花的清香，散著步。零零碎碎的風(fēng)景映入腦海，放進(jìn)回憶。只道一句——且行且珍惜。
目送讀后感9
直至翻上《目送》，我卻仍未明白親情離我到底有多遠(yuǎn)。
“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”，你真正了解這句詩嗎?它難道就單單表現(xiàn)了那片孤獨(dú)的凄涼嗎?對(duì)于我來說，親情才是這句話的象征。
我渴望親情。一個(gè)人不孤單，他永遠(yuǎn)也不知道親情是多么的寶貴。
自從1歲起，父母便遠(yuǎn)離了我，去到了那個(gè)繁華的都市——溫州。我無助，我孤獨(dú)，我恐慌……在那個(gè)時(shí)候，父母的.一個(gè)擁抱對(duì)于我來說是多么的遙不可及，我曾一度想離爺爺奶奶，但我還是放棄。親情如風(fēng)一般，任它飛吧，任它遠(yuǎn)去吧。即使你再努力去追，結(jié)果也是一個(gè)樣兒。我每天將自己鎖在房間里，放聲哭，痛快哭，把心中的不滿一鼓腦兒的哭出來。這孤獨(dú)，無助不是常人所能忍受的，他們有父母溫暖的懷抱，有朋友的關(guān)懷。而我呢，只生活在自己的一生世界中。
但是，即使是回到了父母的懷抱之中，我的孤獨(dú)依舊沒變。
因?yàn)椋骸叭藭?huì)變，生活會(huì)變，家，也跟著變質(zhì)。”回家的短短一個(gè)月時(shí)間，竟有那么多事一股腦兒的往我臉上撲。我感到了前所未有的恐慌。
爸爸被查出肝不好，成天上吐下瀉的，卻仍在不停地喝酒、抽煙。媽媽有胃病，但為了應(yīng)酬，也是喝酒，再喝酒。吐，再吐。胃疼，再胃疼。每天晚上不是爸爸喝醉酒大鬧一通，就是媽媽胃疼吐得滿床都是。我卻卻只能在一旁默默地流眼淚，什么忙也幫不上。
“人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)，很久!”不久以后，我開始漸漸比同齡人更成熟了些。不是想著媽媽一天病倒了，就是爸爸一天肝病發(fā)作了。整天活在恐慌之中，我的心亂如麻，終于有一天，我大哭了一場。
這個(gè)原本支離破碎的家庭這才緩緩被拼接了起來。這些，不正應(yīng)了那句“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”嗎?
那親情如書中所描述得越走越遠(yuǎn)。
那片遠(yuǎn)去的親情，何時(shí)才能歸來呢?
目送讀后感10
繼《孩子你慢慢來》，龍應(yīng)臺(tái)又創(chuàng)作了這本《目送》，之前也有品讀過龍應(yīng)臺(tái)的文字，她的文字“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影�！案┦赘蕿槿孀优！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛微風(fēng)吹過麥田，又仿佛像媽媽的手，輕輕的撫摸著你的臉。
“目送”，它的含義是什么?生命中總有許多人被時(shí)光帶走，或者失落在天涯，或者用死亡劃開彼此的界限，像龍應(yīng)臺(tái)這樣還活著的人，就不免要遭受一次次的離別，一次次的.悲痛。 目送，是送別離去的親人和友人，也是送別過往難忘的記憶和美好的時(shí)光。 在送別時(shí)，我們總要睜著眼睛，眼睜睜地看著對(duì)方離去……
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬�！拔衣亍⒙亓私獾�，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送她父親的時(shí)候，也就是說她和他今生緣分也就終止了。
作者只是摘了生活中幾個(gè)片段來寫，但其中流露的情感讓人魂?duì)繅?mèng)縈。你的心處處處被這種真實(shí)的文字牽動(dòng)著。 看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送，想著自己的一次次迎接與目送。突然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠，只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的一次次目送……
讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
且行且珍惜!
目送讀后感11
讀完第一篇文章后，強(qiáng)烈的感覺讓自己像“喉嚨里的骨頭，不吐不快”。在接下來的20天里，仔細(xì)閱讀了整本書，無數(shù)次流淚，無數(shù)次深深感動(dòng)，只是拖延筆，漸漸的感覺消失了。
8歲的陶陶看到媽媽讀書還流淚，也搶著讀書，一周下來也讀了很多，還總是拉著我討論。于是，29日晚，我?guī)齾⒓恿碎喿x沙龍。在回來的`路上，我們談到了她幼兒園門口的離別，她剛上小學(xué)時(shí)的不情愿，以及她祖母每次回家都濕潤的眼睛。今天，她和父親要去旅行。從昨晚開始，他們就不愿意放棄。收拾行李的時(shí)候，他們總是問我能不能同行。得到否定答案后，他們晚上抱著我聊到半夜。早餐和午餐都說沒胃口，還流下了眼淚，直說不要離開媽媽，讓我也淚流滿面。
然而，我明白父母對(duì)孩子的愛需要以分離為目的。于是，我和陶談了之前旅行中有趣的事情，鼓勵(lì)她看外面美麗的風(fēng)景，畫下來讓媽媽欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，每天都會(huì)打電話給她。最后，當(dāng)她離開車站時(shí)，她笑了，逗窮人�！皨寢專阋粗业谋秤皾u行漸遠(yuǎn)，不用追也追不上！”那一刻，我的鼻子酸了，我忍不住點(diǎn)頭。
看陶和陶爸爸直到看不見，我們回頭看，回來的路上，我們更強(qiáng)烈地想起了分享會(huì)上大家齊聲朗讀的最后一段:原來這兩本存折之間有一種堅(jiān)定的反比關(guān)系。你在那本存折中賺的每一分錢的積累都是用這本存折中的每一寸“時(shí)間”來換取的。一旦你使用它，你就不能用存折中的“錢”來換取已經(jīng)付出的“時(shí)間”。任何代價(jià)，任何數(shù)字，都不能兌換�！�
“金錢”可以給路過的陌生人，但“時(shí)間”只能給溫暖心愛的人。寫到這里，我決定快點(diǎn)做晚飯，等爸爸回來陪他吃飯，然后陪他去看電影，像孩子一樣和他一起快樂地度過每一天。
目送讀后感12
這是一本奇妙的書。淡淡的文字，憑吊的語調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文。這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在對(duì)日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己作為女兒在面對(duì)日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候；記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切；記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這一本《目送》，竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果。
《目送》七十二篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景。用那最細(xì)膩柔軟的'筆觸，寫盡了幽微出最動(dòng)人的心弦的那種感覺。讀起來，連呼吸都充滿了共鳴的激動(dòng)。
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把它們當(dāng)孩子。我們會(huì)懊悔，懊悔曾經(jīng)的無知，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時(shí)間悄無聲息的擋住了。時(shí)間讓我們改變，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些淚只能一個(gè)人掉，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。明白了這些，才算是真真正正成長了吧。
目送讀后感13
作者龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一篇父親，母親的逝，兒女的大概�？吹竭@本書時(shí)讓我懂得，我們應(yīng)該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們?cè)诤竺妫局形覀兛赡艿�，是他們�(cè)诤竺婵粗覀兊谋秤皾u行漸遠(yuǎn)，再下一個(gè)拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母，他們期待，渴望著我們的回頭一笑或者一句問候，我們不知道走在后面的他們是否跌倒。
之前看到一篇小文章講述的'是一位十七八歲的男生回去老家過年，當(dāng)要回老家時(shí)，他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走，而男生心想的是：又不是不回來了，干嘛那么嚴(yán)肅。之后的幾天他聽到了一個(gè)壞消息，他的奶奶走了，離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯(cuò)誤，為什么當(dāng)時(shí)自己不好好珍惜呢。
其實(shí)我們自己也是如此，小時(shí)候總是盼望著趕緊長大來保護(hù)家人，可是越長越大，發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大，他們有時(shí)很煩，很多話，甚至小到每一件事都要管，就越反感他們厭惡他們，但是他們有些事情對(duì)我們卻很關(guān)心，吃了嗎？天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來買東西，不論那件東西有多貴，他們總是舍得。
而我們有時(shí)卻忘了這份他們對(duì)我過分的關(guān)心，我們不懂得如何去體諒他們，珍惜他們對(duì)我們的這份關(guān)心。
我們都應(yīng)該自己慢慢的走，等后面的父母走上來，不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園，父母是一步一步鼓勵(lì)我去上回家后還有當(dāng)天的獎(jiǎng)勵(lì)，如果獲得小紅花，還會(huì)帶我出去玩兒，其實(shí)這些都是她盼望我們?cè)缛諏W(xué)成，但之后越長大就越不懂珍惜。
珍惜可以挽留，不是嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物，所擁有的每一天，珍惜父母對(duì)我們的照顧。
目送讀后感14
世上最令人覺得悲哀的事，若要排個(gè)名次，那么送別肯定能位居前三名。無論是送親人還是送朋友；送得遠(yuǎn)還是送得近；暫時(shí)送走還是永遠(yuǎn)再見，多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個(gè)人后，回來的可能是希望、可能是失望；可能是成功、也可能是失��；可能是任何東西，也可能什么都沒回來。
我也經(jīng)歷過送別。送別我的爺爺、太爺爺（他們?cè)僖矝]有回來），送別我的幼兒園、小學(xué)（我還可以進(jìn)去，但再也不能回去了）。我也被送別過：上學(xué)、出門（幾乎天天都在進(jìn)行）。反正，不論是送別還是被送，滋味都不好受。
記得我第一天來到這兒時(shí)，背著書包、提著大包小包邁進(jìn)校門的那一刻，心中突然充滿了復(fù)雜的情緒，有害怕、有向往、有不舍。但我沒有回頭，也強(qiáng)忍住沒去想像站在門口的媽媽此刻是什么心情，我不敢。在長一百多米的大道上，我獨(dú)自一個(gè)人匆匆走著，沉重的包裹使我停下好幾次，但我一直沒回頭，是的，我至今也不敢。夜，靜悄悄的，只聽見我的腳步聲，平坦的磚路上只見由兩側(cè)昏黃的路燈照出的投影，隨著我的步伐慢慢地移動(dòng)、拉長、消失……
每周，這樣的一幕都會(huì)上演，我還是忍不住想到：為什么以往媽媽天天送我去上學(xué)、上課，我也常常送她上班、出差，從來沒有這么強(qiáng)烈的`不舍和難過的感覺呢？她想必也很不舍吧，看著那個(gè)以前天天被自己牽著、護(hù)著的人兒的背景越來越小，越來越遠(yuǎn)，最后消失在拐彎處，心里怎么踏實(shí)的呢？這個(gè)問題的答案，我想，只要是經(jīng)歷過目送或被目送的人，心里都有底——現(xiàn)在我們能感知到這種情緒。送別會(huì)令我們難過，但這是成熟的路上必須邁過去的一道坎兒——放下。
其實(shí)，目送別人漸行漸遠(yuǎn)，就是一種放下。他會(huì)用默默的背影告訴你“不必追”。無論是誰都會(huì)有不舍的時(shí)候，但是放下一個(gè)人，讓他走，自己只是目送他離去，也必須學(xué)會(huì)。只要我們領(lǐng)悟了目送的真諦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：送別，真的很美。
目送讀后感15
《目送》這部作品出自臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的筆下，是她“至今未畢業(yè)的學(xué)習(xí)”中作業(yè)的一本。
誰說女作家的筆下一定是優(yōu)柔寡斷，柔情似水？龍應(yīng)臺(tái)女士是個(gè)特別好的反例，雖然她也有柔情的地方，可她批判起來卻毫不留情。比如我最喜歡的其中一篇——《狼來了》。這里面數(shù)落了鴿子。其實(shí)它們是長了翅膀的老鼠，給人們帶來了各種疾病，卻只因?yàn)椤妒ソ?jīng)》中的一段話，使本應(yīng)令人討厭的“老鼠”成了天神般的幸運(yùn)兒。它的肥胖被視為可愛，它的呆笨被視為和平，而它的粗俗，惡心，卻有許多人視而不見。甚至當(dāng)有人說要消滅鴿子時(shí)，那些“愛好和平”的'人還會(huì)驅(qū)逐他。這一篇中，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)鴿子的討厭，對(duì)那些盲目相信童話而大量殺滅狼群，還自稱愛好和平的人的批評(píng)也絕對(duì)是毫不留情的。
我不僅欣賞龍應(yīng)臺(tái)批判時(shí)的果斷和勇敢，還佩服她對(duì)自己父母的在意，照顧和盡力的孝心。
在這本書中，有八篇文章寫了母親，十一篇文章關(guān)于父親，都十分感人。作者的母親在年輕的時(shí)候特別愛美，滿分作文有一大堆的首飾，她一直很珍惜。當(dāng)她老了，自己化不了妝了，沒事兒，女兒幫她化，還幫她染指甲，母女之間的親情令人動(dòng)容。作者的父親一直為改善家庭條件而忙碌。為了給家里省錢，一個(gè)小貨車他一開幾十年。直到出了車禍，才把鑰匙交給女兒。他后來生病了，很重，很重的病，變得不能走路，不能說話，唯一一次發(fā)出聲音還是因?yàn)榕畠阂x開去上班。這使作者感到很傷心，整個(gè)家也因此變得沉默。
作者龍應(yīng)臺(tái)一生的后半段，父親逝世，母親老年癡呆，兒子不再親近，整個(gè)世界好似離她遠(yuǎn)去。作為孩子的責(zé)任，作為母親的責(zé)任，作為一個(gè)作家的責(zé)任，她肩上的擔(dān)子一定很重吧，正因?yàn)檫@樣，她才能寫出一篇篇對(duì)生命無常的思考，對(duì)家人朋友的留戀與心疼，對(duì)兒子親近的渴望的散文吧。
《目送》就是這樣一本關(guān)于生命、歲月、親情、人性的書。鄭重推薦大家都來讀一讀吧！
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