《九三年》讀后感范文

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《九三年》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　郭文是雨果的喉舌，雨果的社會(huì)理想，對(duì)人類前途的信念，對(duì)革命的感受，都借郭文的嘴來(lái)家以抒發(fā)，郭文的思想斗爭(zhēng)，三個(gè)主要人物的思想斗爭(zhēng)都在證明著：在王權(quán)之上，在絕對(duì)正確的革命之上，在人世一切之上，還有人心的無(wú)限仁慈。由此出發(fā)，朗特枘可寧肯放棄他那個(gè)階級(jí)的復(fù)辟事業(yè)去救三個(gè)孩子;國(guó)文之革命利益于不顧，甘心以自己的頭顱去換取侯爵得生命;西穆?tīng)柕潜M管是革命原則的化身，心里卻愛(ài)郭文超過(guò)愛(ài)革命，郭文人頭落地，他也開(kāi)槍自殺。他們展現(xiàn)著人性的善與美。人物的性格是如此的鮮明有特色，這是我我很喜歡的一段對(duì)話：在西穆?tīng)柕さ诌_(dá)前線不久，他們就展開(kāi)一場(chǎng)思想的交鋒。當(dāng)戈萬(wàn)說(shuō)到我不與小孩作戰(zhàn)，不與女人作戰(zhàn)，不與老人作戰(zhàn)時(shí)。西穆?tīng)柕��?yán)肅地指出：

　　“戈萬(wàn)，你要明白，如果那女人叫瑪麗·安托萬(wàn)內(nèi)特，你就該和女人作戰(zhàn);如果那老人是教皇庇護(hù)六世，你就該和老人作戰(zhàn);如果那孩子叫路易·卡佩，你就該和孩子作戰(zhàn)。”

　　“可我不是政治家，老師�！�

　　戈萬(wàn)又繼續(xù)說(shuō)：“自由、平等、博愛(ài)，這些是安寧與和諧的原則。為什么使它們顯得恐怖可怕呢?我們要的是什么?爭(zhēng)取人民組成大同共和國(guó)。那好，別嚇倒人民。恫嚇有什么用?人民和小鳥(niǎo)一樣，不會(huì)被稻草人吸引過(guò)來(lái)的。不應(yīng)該為了行善而作惡。我們推翻王位不是為了永久豎起斷頭臺(tái)。處死國(guó)王，但要救活民族。打翻王冠，但要保護(hù)頭腦。革命是和諧而不是恐怖。不寬容的人是無(wú)法執(zhí)行溫和原則的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，‘赦免’是人類語(yǔ)言中最美的字眼。我不愿流血，除非我自己也可能流血。再說(shuō)，我只會(huì)打仗，我只是士兵。然而，如果我們不能寬恕，那么打勝仗就沒(méi)有意義了。在戰(zhàn)斗中我們是敵人的敵人，勝利后我們就是他們的兄弟了。”

　　“你可要當(dāng)心，”西穆?tīng)柕さ谌�次說(shuō)，“戈萬(wàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你比兒子還親，你可要當(dāng)心!”

　　接著他又若有所思地說(shuō)：

　　“在我們這個(gè)時(shí)代，仁慈可以成為一種叛逆。”

　　偉大與渺小，崇高與卑劣，一個(gè)個(gè)名字猶如一個(gè)個(gè)一幅幅畫面，生命，人生，命運(yùn)在在畫面中緩慢的展現(xiàn)，像花一樣綻放和零落，像樹(shù)葉一樣的在陽(yáng)光下閃爍和凋零。

　　雨果認(rèn)為：“慈悲心是人類共同生活的殘余，一切人心里都有，連心腸最硬的人也有�！崩侍丶{克的情況就是這樣，“那個(gè)母親的喊聲喚醒他內(nèi)心的過(guò)時(shí)的慈悲心，”“他已經(jīng)走入黑暗之中，再退回到光明里來(lái)。在造成罪行之后，他又自動(dòng)破壞了那罪行。”

　　每一個(gè)人物都有著自己的思想，都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　九三年......發(fā)生的事情太多，死去的人幾乎比事情還要多，所以記憶在此有些力不從心。但我記住了郭文、西穆?tīng)柕�、朗德納克、那位母親，還有那個(gè)被稱為伊曼紐斯的保王黨戰(zhàn)士。也許你要嘲笑我說(shuō)，你連九三年都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，又何談得上記憶?可是這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)九三年的人了呢，而我又恰巧經(jīng)過(guò)，所以我記住了九三年。

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