《綠山墻的安妮》讀后感【大全12篇】
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
這個(gè)暑假,我看了很多課外書(shū),唯獨(dú)有一本書(shū)給我的感觸特別深,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒,由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑,父母雙亡,剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)候,幾乎所有人都不喜歡她,可是后來(lái)身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因?yàn)樗龘碛幸粯雍芏嗳硕紱](méi)有的東西——想象力。自從她來(lái)到這個(gè)叫做“綠山墻”的'村莊以后,就給這里所有的景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡樂(lè)之路等;她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說(shuō)話(huà),也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是她的魅力所在。雖然她會(huì)時(shí)不時(shí)地犯一些小錯(cuò)誤,但是,就像她自己所說(shuō)的那樣:“犯過(guò)的錯(cuò)誤,我絕對(duì)不會(huì)再犯第二遍!彼悄敲吹目蓯(ài),她曾向那些沒(méi)有想象力的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”上學(xué)以后,源于一次小矛盾,讓她下決心要超過(guò)那位取笑她的同學(xué),卻因此為契機(jī),使他倆雙雙考入了安妮一直夢(mèng)想的學(xué)!鯇W(xué)校,而她倆也成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她的到來(lái),讓綠山墻更加歡樂(lè)!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
綠山墻的安妮這本書(shū)寫(xiě)的是:在愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,他們沒(méi)有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒回來(lái)幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),讓他們的家充滿(mǎn)了生機(jī),最終還是留下了安妮,使她過(guò)上了幸福歡樂(lè)得生活。
這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,有時(shí)又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛(ài)浪漫的女孩,因?yàn)槔寺把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!
在安妮眼里,所有的事物都是完美的`,她能把不歡樂(lè)化成歡樂(lè),并且心里想什么就說(shuō)什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長(zhǎng)大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠(yuǎn)流傳下去。我相信,有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老,而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
最近,我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū),它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個(gè)身世凄涼的孩子,出生不久后父母因病雙亡,安妮成了孤兒;但幸運(yùn)的是,陸續(xù)有兩個(gè)好心人收養(yǎng)了她?蓭啄旰笥捎诜N種原因,迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時(shí),住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,為綠山墻農(nóng)舍增添了幾分勃勃生機(jī),使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個(gè)女孩子。
安妮雖然命運(yùn)悲慘,而且經(jīng)常做錯(cuò)事鬧出小笑話(huà),可是,她卻十分的樂(lè)觀(guān)向上,她的樂(lè)觀(guān)向上的精神總是能夠傳遞給身邊的.每一個(gè)人。遇到問(wèn)題時(shí),她總會(huì)抱著一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的探究精神解決問(wèn)題;遇到困難時(shí),她勇往直前、敢于挑戰(zhàn),不放棄、不退縮。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā),還長(zhǎng)著滿(mǎn)臉的雀斑,但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué);但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉,安妮毅然放棄了學(xué)業(yè),令人無(wú)比的感動(dòng)。
有的時(shí)候,擁有年輕美貌、金錢(qián)名利并不重要,重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
前段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了一本《綠山墻的安妮》的書(shū),我一看到這本書(shū)便被它深深地迷上了,一口氣看了三遍。
這是一個(gè)關(guān)于友情、愛(ài)與責(zé)任的故事。書(shū)中主要講的是:綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能幫忙干農(nóng)活的男孩,孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑,愛(ài)幻想,喜歡不停說(shuō)話(huà)的紅頭發(fā)女孩――安妮。在綠山墻農(nóng)院,安妮憑借獨(dú)特的個(gè)性和各種愛(ài)的`舉動(dòng)改變了馬修、馬瑞拉倆兄妹的生活,成為他們不可缺少的朋友和寄托。后來(lái)聰明、勤奮、可愛(ài)的安妮憑借自己的努力考上了大學(xué),但她為了照顧逐漸老去、視力下降的馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),成為一名能干的鄉(xiāng)村教師。
讀完這本書(shū),我深深地被安妮身上的那種熱愛(ài)生活、有愛(ài)心,有責(zé)任感的精神所感動(dòng)。她為了照顧馬瑞拉而放棄自己的學(xué)業(yè),這不僅是一個(gè)責(zé)任感,更是一種感恩。從今往后,我們也要向安妮那樣,不僅要做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍卸餍列量嗫囵B(yǎng)育我們的父母,辛勤教導(dǎo)我們的老師,也要感恩帶給我們快樂(lè)的同學(xué)。
在安妮身上,更令我感動(dòng)的是她樂(lè)觀(guān)向上,拼搏奮斗的精神。想想我自己,我常常會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┬±щy、小挫折就變得十分悲觀(guān)?戳诉@本書(shū)后,讓我懂得了以后不管遇到什么事情,都要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),只有這樣才會(huì)讓自己的生活更有樂(lè)趣。
綠山墻的安妮,你給了我精神的力量,我要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極,堅(jiān)強(qiáng)與懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
在暑假里,我閱讀了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)——《綠山墻安妮》。
《綠山墻安妮》主要講了一個(gè)熱愛(ài)生活,積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮是有著一頭濃密紅發(fā)的女孩,瘦小蒼白的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,臉上還有一個(gè)明顯的特征,那就是雀斑,不但如此她的身體還又瘦小,她就是這樣的一個(gè)小姑娘。
安妮自幼失去父母,從小就歷經(jīng)挫折,但是她總是努力地去克服。經(jīng)過(guò)了這樣的成長(zhǎng)磨練,安妮最終如愿以?xún)敭?dāng)了一名教師。她不僅熱愛(ài)生活,富有想象力,還把每一個(gè)艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)美好的日子。她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并積極地改正;她把自己的`愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個(gè)人;她雖然在逆境中生活,卻仍然體會(huì)著生活的美好,享受著人生中的各種喜悅,這種樂(lè)觀(guān)向上的精神讓我感動(dòng)不已,更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神,更讓我明白,生活中無(wú)論面臨什么樣的困難險(xiǎn)阻都不要放棄,而要具有樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,積極向上的精神,并且要擁有一顆感恩的心,去報(bào)答對(duì)自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
豆豆幾歲時(shí)我開(kāi)始給她讀書(shū),已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時(shí)開(kāi)始甩掉我這根拐棍,自己看書(shū),我也沒(méi)什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆,在“看課外書(shū)”的這條路上越跑越快,而我離了豆豆,在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快,簡(jiǎn)直登峰造極,離終極目標(biāo)“朽棍”也是不遠(yuǎn)了。
雖然現(xiàn)在我偶爾也會(huì)給豆豆讀上一段,豆豆也會(huì)給我讀一段,或者我看見(jiàn)好的地方會(huì)折個(gè)頁(yè)腳留給她看,她也會(huì)把她認(rèn)為好的那一頁(yè)翻好,整本書(shū)倒扣在那,等我去讀。偶爾,我們倆也會(huì)把小腦袋湊在一起,共讀某一本,某一章,某一段,但是,我們倆完完全全,認(rèn)認(rèn)真真共讀的那段日子,最終還是過(guò)去了。
那時(shí)聽(tīng)我讀書(shū)的.小豆豆,絕不會(huì)隨意躺在哪里,或者邊玩邊聽(tīng),她必正襟危坐,小脖子伸得老長(zhǎng),雙眼不離書(shū)頁(yè),好像完全識(shí)字一般,小憲兵一樣,怕我漏讀哪一段,不錯(cuò)眼珠地看著書(shū)。她會(huì)在我懈怠時(shí),提醒我:“大點(diǎn)聲!”在我困得眼神迷離時(shí),提醒我:“用點(diǎn)感情!”
在小豆豆的督促下,那段時(shí)間,我確實(shí)讀了幾本書(shū),讀了之后還寫(xiě)了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感,寫(xiě)在年末,想來(lái)也是有幾年了。今日再讀,仿佛以往的歲月又回來(lái)了,原來(lái),豆豆六歲那年的冬天,睡前的時(shí)光,我們倆是這樣度過(guò)的呀。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
很早就聽(tīng)同學(xué)提到《綠山墻的安妮》這本世界名著了,而一讀之下,我發(fā)現(xiàn)這更是一本關(guān)于教育話(huà)題的書(shū)籍,適合所有關(guān)心教育的讀者閱讀。書(shū)中的小主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的勤奮、善良、真誠(chéng)、活潑的性格讓我非常喜歡,而偶爾的小叛逆也讓我感到忍俊不禁?梢(jiàn),保留孩子優(yōu)秀的天性是教育的責(zé)任和應(yīng)有的思考,在我們的教育過(guò)程中,往往會(huì)陷入教條主義的刻板思維,讓孩子失去了天性和創(chuàng)造力!
本書(shū)講述的是一個(gè)叫做孤兒的女孩安妮被未婚的兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)后發(fā)生的故事,馬修和瑪麗拉生活在有綠山墻的房子里,他們經(jīng)營(yíng)者自己的莊園,生活比較得比較刻板,安妮的出現(xiàn)讓他們的`生活變得豐富多彩起來(lái)。安妮的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),他勤奮努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)并為之驕傲,讓老師和同學(xué)們喜歡和尊重;她活潑樂(lè)觀(guān)而酷愛(ài)幻想,但也只會(huì)闖出一些無(wú)關(guān)緊要的小禍,大人們甚至?xí)械接哪尚;她真誠(chéng)待人并擁有一顆感恩的心,為了照顧年老的馬麗拉而放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè),贏(yíng)得了眾人的好評(píng)!
讀了綠山墻的安妮,讓我從女主人公身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),她并沒(méi)有因?yàn)椴恍业某錾蚤]和自卑,而是激情四射的生活,而我們往往因?yàn)橐恍┬〈煺劬拖麡O和頹廢,沒(méi)有她那樣的勇敢;她刻苦勤奮,用自己的不懈努力贏(yíng)得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),并豐富了他們的生活;她懂得感恩,不會(huì)為了自己的人生而成為一個(gè)不孝之人,這值得我們學(xué)習(xí)!
以后,我要做一個(gè)像安妮一樣優(yōu)秀的人!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的。
主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后,瑪麗拉剛開(kāi)始十分討厭她,可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩,并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞,依然像剛剛到綠山墻時(shí)一樣。
看過(guò)這本書(shū)后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄,像書(shū)中的'安妮一樣,勇敢的面對(duì)坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》讀后感7
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫(xiě)的書(shū)《綠山墻的安妮》,書(shū)中的主人公安妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我,讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮,但她必須有一顆善良、純潔的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩,她有著豐富的想象力,一棵樹(shù)、一株花、一根草,在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮,一頭紅色的頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此,無(wú)論遇到什么困難,阻礙,我們都不該放棄,應(yīng)該心生樂(lè)觀(guān)的對(duì)自己說(shuō):“加油,只要你努力一切皆有可能!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了長(zhǎng)久的友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。 我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對(duì)。瑪麗拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:““你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?””安妮嚴(yán)肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的`父母安心。””這是多么精辟的見(jiàn)解!我們的生活的確如此!
小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。
綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書(shū)中的主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱(chēng)安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的'小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女,但她樂(lè)觀(guān)、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿(mǎn)腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語(yǔ),甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè),美滿(mǎn)的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū),我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的`紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂(lè)觀(guān),想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀(guān),盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,可是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂(lè)觀(guān),那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀(guān)呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好,心里就會(huì)“一蹶不振”,而樂(lè)觀(guān)的人就會(huì)想,這次沒(méi)有考好,下次必須能考好的!
結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。
我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
展開(kāi)翅膀飛翔
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個(gè)紅頭發(fā),雀斑,想象力豐富的樂(lè)觀(guān)女孩。她很像我。
我是安妮!這是我看完書(shū)的第一反應(yīng)。我沒(méi)有紅頭發(fā),只有稀少的黑發(fā);沒(méi)有雀斑,只有紅疙瘩。我長(zhǎng)得不漂亮,經(jīng)常被同學(xué)取笑。我會(huì)難過(guò)?粗麄冩倚Φ哪槪胰套∫鋈臎_動(dòng),把委屈咽回肚子里?吹桨材荼患獱柌亟泻}卜,我氣得跟他分手了,我笑了,因?yàn)闀?shū)里有一個(gè)我在反抗。
我也愛(ài)幻想,這往往有助于我掩飾自卑。母親和書(shū)中的瑪麗拉一樣保守。當(dāng)我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時(shí),我感到不舒服,心里有一種失落。自卑?我覺(jué)得有可能。當(dāng)我看到安妮覺(jué)得自己不如她自制的灰色外套沒(méi)有風(fēng)格時(shí),她會(huì)想象自己穿著奇怪的`想象。我笑了,因?yàn)槲也辉僮员埃亲孕诺匦α恕?/p>
親戚是我最重要的陪伴,尤其是爺爺。即使很厲害,也會(huì)在我跌倒的時(shí)候微笑鼓勵(lì)我,在我迷茫的時(shí)候幫助我,在我迷茫的時(shí)候引導(dǎo)我。但是那一年,壞消息來(lái)了:爺爺去世了。五個(gè)字讓我很受打擊。我哭了,用孩子的眼淚發(fā)泄我的悲傷。我很無(wú)助,很失落。安妮失去了一直仰慕她的馬修,她也哭了,但她很快擦干了眼淚,把悲傷變成了動(dòng)力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)哀悼馬修。我笑了,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)。
我是安妮!我在一點(diǎn)點(diǎn)改變,掙扎著逃離蛹的束縛,看著外面的世界,展翅飛翔。
我在閱讀中長(zhǎng)大,用心去愛(ài)。在人生的長(zhǎng)河中奮勇拼搏,學(xué)會(huì)反抗,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!