《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感[合集]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1

　　看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰？Yes，他就是——湯姆·索亞。

　　馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單��！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。

　　盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的'驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。

　　作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。

　　湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是個(gè)天真又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。

　　像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。 他的理想他的抱負(fù)經(jīng)常令人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，逃避這個(gè)文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的`選擇。和三個(gè)同伴共同商議：

　　他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個(gè)令人驚訝的想法在這三個(gè)孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實(shí)他們這樣做，并不是要真正遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)�懺悔，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感覺到對(duì)自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當(dāng)大人發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見之后，

　　天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對(duì)自己的行為受到譴責(zé)。最后，在小鎮(zhèn)上為他們舉行葬禮的時(shí)候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

　　讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3

　　我讀過許多書，有科幻類、教育類等等�？伞稖�姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的.少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。

　　其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對(duì)湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒干過，不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧。”“不！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？”

　　貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地對(duì)在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋果就來了！”

　　這個(gè)故事可以說是一個(gè)笑話，可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來到我家，我們兩個(gè)常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤。可每次我倆針鋒相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠�袒總是必勝無疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問題，這是處理疑難問題的一個(gè)妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來似乎吃虧了，如果你不能自己開解自己，不想方設(shè)法解決問題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周圍又多了許多朋友呢！

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。

　　這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對(duì)人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的`時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往�！边@樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。

　　我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫�可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。

　　這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5

　　這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書——《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》，我知道了湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。我很欽佩他的勇敢。湯姆和哈克在尋寶時(shí)，面對(duì)重重危機(jī)，他們不害怕，鎮(zhèn)定地想辦法，終于找到了寶藏。他們目睹了一起兇殺案，為了正義，湯姆勇敢地站出來，說出真相，讓壞人繩之于法。給我印象最深刻的，還是湯姆和他的朋友一起去山洞冒險(xiǎn)的事。

　　那次，湯姆和他的朋友去野餐。有人提議一起去山洞冒險(xiǎn)，于是，他們便走進(jìn)了又黑又神秘的大山洞。據(jù)說，那個(gè)山洞有迂回曲折的通道裂口和深深的巖縫，那里像迷宮疊著迷宮，根本無法走到盡頭。

　　孩子們進(jìn)入山洞后，就打鬧著、偷襲著，玩得不亦樂呼。不知不覺中，湯姆和貝琪離開了隊(duì)伍，過了好長時(shí)間才發(fā)覺，并發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他們?cè)诤诎抵忻�索著，怎么也找不到回家的路。貝琪哇哇大哭，湯姆安慰她，說：“不要哭，我們一定能走出去的�！弊詈�，他們歷盡千辛萬苦，終于走出了這可怕的山洞。

　　看到湯姆這么勇敢，我不禁想到自己的膽小而感到慚愧。我和他都是小學(xué)生，但我和他的表現(xiàn)卻截然相反。

　　我時(shí)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到害怕，看見家里的蟑螂，就會(huì)哇哇大叫起來；看見小蟲子，同學(xué)們會(huì)去抓，可我卻不敢；有時(shí)媽媽帶我出去玩，看見媽媽的朋友，我就會(huì)害羞地躲到媽媽的身后……像這樣的事有很多。

　　記得去年，我九歲了，爸爸媽媽有事出去，我獨(dú)自一人在家看電視。突然，外面刮起了狂風(fēng)，那呼呼的大風(fēng)好像要把房子都掀了。聽著風(fēng)爺爺怒吼的聲音，我不由自主地打了幾個(gè)寒顫。不一會(huì)兒一道閃電劃破黑暗的天空，緊接著響起了震耳的雷聲。我感覺雷公公就在我的'頭頂，對(duì)準(zhǔn)我的腦袋猛砸下來，我趕緊跑到自己房間，用棉被包著自己。窗外，那棵高大的桂花樹在狂風(fēng)中，發(fā)出沙沙的可怕聲，我心跳加速。我默默地對(duì)自己說：“你是男子漢，這是風(fēng)聲，沒什么的。”我嘴里念念有詞，想給自己壯膽，結(jié)果反而更緊張，總覺得有無數(shù)妖魔鬼怪在向我逼來。后來，我哭著打電話給媽媽，叫媽媽趕快回家。在媽媽的懷抱中，我才安穩(wěn)地睡去。

　　現(xiàn)在想想，湯姆真是個(gè)勇敢的男子漢，他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我要像他那樣，遇到困難，沉著冷靜，勇于奮斗，做一個(gè)小小男子漢。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6

　　這本書刻畫了許多人物，其中一個(gè)集中智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能的美國男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善于鼓動(dòng)和說服他人，樂觀進(jìn)取，膽大心細(xì)。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進(jìn)取精神�，F(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會(huì)遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當(dāng)湯姆遇到很多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他始終樂觀積極地面對(duì)，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設(shè)法的轉(zhuǎn)危為安。如果不是有這種樂觀進(jìn)取的精神，湯姆可能就無法帶領(lǐng)自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺于發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫卸鵁o法尋到寶藏，也可能……我想，正是因?yàn)闇�姆的樂觀進(jìn)取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。

　　除了湯姆外，還有一個(gè)人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的'伙伴哈克，他讓全鎮(zhèn)的母親們既痛恨又懼怕，因?yàn)樗�過于自由散漫，不接受文明的教化還成天無所事事，這些品質(zhì)與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了哈克這一個(gè)頑童形象，他雖然沒有上學(xué)，還會(huì)說一些粗話，但他生活得自由自在，無拘無束，能夠干一些我想干卻不敢干的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！

　　讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個(gè)如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實(shí)同樣有這樣的孩子：在學(xué)校的走廊上，我們經(jīng)�？匆妿讉�(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因?yàn)樗�有的兒童都是最天真無邪的。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來寫的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、生動(dòng)而又狡猾的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來�！恫ㄌ�?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《匪徒找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和勇于冒險(xiǎn)的人。是在法庭斷定前后的作業(yè)。

　　《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的根據(jù)。

　　在這天晚上湯姆和哈克在墳場冒險(xiǎn)，這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來到了墳場，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺身后把刀放在波特的手中，因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑�著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，效果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬走運(yùn)出逃。

　　《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆懼怕斷定后印第安·喬殺他，白日快樂地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見印第安·喬的可怕動(dòng)作和相貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再清查他，又康復(fù)了平常的情況。

　　《匪徒找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的.房子里，這時(shí)來了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)生疏人。那個(gè)又聾又啞的人便是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子顫栗，因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚�(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)生疏人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一貫在樓上趴著。喬和那個(gè)生疏人在這說了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒暢地吸了口氣，湯姆一貫盯梢喬，喬怕湯姆通知?jiǎng)e人清查他，就藏在了山洞里，最終困死在那里。

　　這即是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感：這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、勇于冒險(xiǎn)的心。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8

　　暑假里，老師推薦我們讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我讀了幾頁就喜歡上了，而且百讀不厭。湯姆渴望自由，追求理想，不甘心平庸的循規(guī)蹈矩，討厭學(xué)校的清規(guī)戒律和宗教約束，他向往無拘無束的生活。有些調(diào)皮搗蛋，但是他為人正直，做事很有分寸。

　　有一次湯姆被玻麗姨媽罰去刷墻，別人都會(huì)認(rèn)為這是一項(xiàng)繁重的勞動(dòng)，對(duì)他充滿了同情。湯姆卻不這樣認(rèn)為，他把這項(xiàng)枯燥的勞動(dòng)當(dāng)作是完成一件美妙的藝術(shù)品，而且還不是一般人可以勝任的。他把勞動(dòng)變成了一場游戲，把刷墻當(dāng)成一種享受，他的這種樂觀感染了周圍的小伙伴，大家紛紛來“央求”著要幫他干活，結(jié)果，湯姆出色地完成了任務(wù)，同時(shí)獲得了很多的禮物。

　　湯姆為人正直，三觀很正。有一次湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動(dòng)魄的殺人案，兇手印第安喬卻冤枉波特，于是波特被抓了起來。湯姆決定在法庭上說明一切，這需要多么大的勇氣��！這可是殺人案，況且當(dāng)時(shí)心狠手辣的殺人犯印第安喬也在現(xiàn)場。我們的主人公湯姆有超強(qiáng)的正義感，他不顧自己的安危，實(shí)事求是說出了真相，挽救了波特還他清白，贏得了在場所有人的掌聲，我對(duì)他的'勇敢真是佩服得五體投地。

　　還有一次，湯姆和伙伴貝琪在一個(gè)幽暗而且通道縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路，他們被困在里面幾天幾夜沒有吃東西，貝琪是個(gè)女孩，她又餓又怕再也走不動(dòng)路了，可以照明的蠟燭也用完了，似乎已經(jīng)陷入了絕境。湯姆挺身而出，一邊鼓勵(lì)貝琪要有信心，一邊冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。

　　讀完這本書，我突然想到了毛澤東的一句詩詞，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。若是一只老鷹，就應(yīng)該搏擊長空，追求人生的價(jià)值，感受生命的快樂，還應(yīng)該腳踏實(shí)地，豐滿自己的羽翼，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

　　我是一個(gè)有理想的小學(xué)生，媽媽常對(duì)我說，不要狂妄空想，要腳踏實(shí)地的去做好每一件。我要想湯姆一樣堅(jiān)強(qiáng)，在成長的路上即使遭遇挫折，也要學(xué)會(huì)樂觀冷靜地去解決問題，這才是真正的成長。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9

　　當(dāng)我初次打開這本書，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書中讀到了我的童年。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來了。湯姆等人藏了起來，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。

　　湯姆很擔(dān)心自我說出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無辜的波特，誰明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來，為波特作證，是同齡孩子做不到的。

　　此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂觀地安慰她，因?yàn)闇�姆始終堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見到陽光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。

　　湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的.孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂。

　　合上書本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開朗、愛幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無邪的孩提時(shí)代。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。這部書一直受到世界上許多國家的讀者，尤其是青少年讀者的.喜愛。

　　這部書的主人公有三個(gè)，一個(gè)是湯姆·索亞，一個(gè)是哈克貝利·芬，還有一個(gè)則是女主角貝奇。

　　這部書主要講述了：湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，還有著許多精靈鬼點(diǎn)子，而且不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚、和流浪兒哈克貝利·芬去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品，玩昆蟲、為酒鬼叔叔上法庭作證、救道格拉斯寡婦、和貝奇一起爬出地下迷宮，甚至還和貝奇訂婚。

　　其中，令我難忘的是哈克·貝利救道格拉斯寡婦的那一章。在不經(jīng)意間，哈克·貝利亞發(fā)現(xiàn)了印江·喬埃和他的同伙西班牙人的陰謀，在道格拉斯的丈夫死了以后，她的生活過得很不好，卻時(shí)常給哈克·貝利東西吃，哈克·貝利知恩圖報(bào)，發(fā)現(xiàn)印江·喬埃的陰謀后。冒著生命危險(xiǎn)，去告訴了威爾士老頭，威爾士老頭帶著他的兩個(gè)兒子救了道格拉斯寡婦。

　　還有一件事令我難忘，就是湯姆·索亞和哈克·貝利去墓地埋葬一只小貓的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)魯濱遜醫(yī)生被印江·喬埃殺了，去把罪證推給酒鬼莫夫波特。最后，在法庭上，莫夫波特要被印江·喬埃給陷害了，湯姆·索亞挺身而出，為莫夫波特作證，最后，印江·喬埃跑了，但莫夫波特卻被放了出來。

　　這兩個(gè)故事都是寫兩個(gè)小英雄的勇敢，看了這些，再看看我們身邊，再看看小悅悅事件，那兩個(gè)無恥的司機(jī)和那十八個(gè)沒愛心的路人是多么可恥，而拾荒阿姨陳賢妹則是多么勇敢，不怕被別人誤解，毅然去救小悅悅，不怕別人把責(zé)任推到自己身上。

　　為了創(chuàng)建我們和諧的社會(huì)，讓我們共同呼吁：勇敢起來，不做冷漠佛山人。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11

　　我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。

　　我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來孤島，是因?yàn)橐虌尯退�的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。

　　不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。

　　我覺得他還是一個(gè)非常有愛心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的`毒打。

　　我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。

　　我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇�姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是以湯姆的真實(shí)事記來寫的。故事主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子干出來一些大人干不了的事他們能干出來。《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強(qiáng)盜找到了一箱金子》表現(xiàn)湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢于冒險(xiǎn)的`人。是在法庭判決前后的事情。

　　《波特?zé)o罪，喬逃亡在外》兩個(gè)孩子湯姆和哈克在外出冒險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)了謀殺案件的證據(jù)。

　　在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險(xiǎn)，這時(shí)印第安-喬、波特和醫(yī)生也來到了墳地，喬和波特連手把醫(yī)生殺掉。醫(yī)生是喬殺死的，殺死后把刀放在波特的手中，因?yàn)椴ㄌ睾榷嗔司扑�著了，所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院，波特快要沒有證人的時(shí)侯湯姆作為了一個(gè)證人，把那天的事情統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，結(jié)果波特沒有罪行，殺人犯是喬，喬幸運(yùn)逃跑。

　　《提心掉膽》這個(gè)孩子湯姆害怕判決后印第安·喬殺他，白天快樂地玩耍，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見印第安·喬的可怕動(dòng)作和面貌，每天痛苦地活著，幾天后湯姆覺得喬不再追查他，又恢復(fù)了平常的狀態(tài)。

　　《強(qiáng)盜找到了一箱金子》中兩個(gè)勇敢的孩子湯姆和哈克，尋寶尋到了一座鬧鬼的房子里，這時(shí)來了兩個(gè)男人，一是又聾又啞的老頭和一個(gè)陌生人。那個(gè)又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個(gè)孩子發(fā)抖，因?yàn)樯弦淮卧诜ㄍダ飪蓚�(gè)孩子差一點(diǎn)把印第安·喬進(jìn)牢，所以印第安·喬要把兩個(gè)孩殺掉。在那座房子里，兩個(gè)孩子在二樓，喬和那個(gè)陌生人在一樓，兩個(gè)孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個(gè)陌生人在這說了幾句話就走遠(yuǎn)了，湯姆和哈克才舒服地吸了口氣，湯姆一直跟蹤喬，喬怕湯姆告訴別人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。

　　這幾件故事都表現(xiàn)出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢于冒險(xiǎn)的心。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13

　　最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記的書。這本書主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。

　　一開始，湯姆老是被他的姨媽教訓(xùn)，但也有幾次是他的姨媽錯(cuò)了，但姨媽并沒有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結(jié)果，他在和貝奇聊天時(shí)無意說到他也喜歡過其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著覺。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說是另一個(gè)人干的.，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽后，翻窗逃走了。又過了一段時(shí)間，湯姆還是沒能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評(píng)，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當(dāng)海盜，但沒當(dāng)兩天他們就覺得無聊回來了�；貋砗笏麄儧Q定去找寶藏，好不容易挖出來一個(gè)箱子，上次的兇手就來了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著火把從遠(yuǎn)處走過，他趕忙躲起來。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線，讓線垂在他走過的路上，找到了出路。湯姆帶著貝奇出來后，叫上哈克貝利一起，找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手，找到了他們的寶藏。

　　在他們當(dāng)海盜時(shí)，我能看出他也幻想著自己能干出一番大事業(yè)。而在指認(rèn)兇手那件事情中，他和哈克貝利明明都看到了真相，但他卻知道只要他一說，兇手肯定會(huì)逃走，會(huì)在日后找他復(fù)仇，所以獨(dú)自承擔(dān)了責(zé)任。而在逃離石洞的時(shí)候，他能臨危不亂，這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、敢于擔(dān)當(dāng)、有著自己理想的人。

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