昆蟲記的讀后感優(yōu)選

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的昆蟲記的讀后感優(yōu)選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昆蟲記的讀后感優(yōu)選1

　　我是個(gè)“啃書蟲”，今年暑假里，我“啃”的第一本書就是法布爾的《昆蟲記》。法布爾用那似乎聊天般口吻，講述了那么多種昆蟲的不同習(xí)性、外表和捕食方式，把我?guī)нM(jìn)昆蟲世界，讓我身臨其境，甚至著迷。

　　螢火蟲在捕食時(shí)會(huì)像人類進(jìn)行外科手術(shù)一樣，先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去知覺(jué)，然后慢慢享用；松毛蟲像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍一樣，總排著環(huán)形隊(duì)伍，好像時(shí)刻準(zhǔn)備圍剿自己的敵人；蜘蛛的電報(bào)線，那簡(jiǎn)直太神奇了，它就像人類的電報(bào)線，不管敵人處于什么位置，只要“入侵者”觸動(dòng)這根“電報(bào)線”，蜘蛛就會(huì)讓它死無(wú)葬身之地；毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強(qiáng)大，只要它把自己的獨(dú)門武器——“亮劍”，它的對(duì)手就會(huì)一命嗚呼；小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，竟然還能愉快地進(jìn)食，如果喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧；還有螞蟻、蟋蟀、燕子、螳螂……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)昆蟲也跟我們?nèi)祟愐粯影�！有生死、有喜怒，有和平、有�?zhàn)爭(zhēng)，有善良、有殘酷。

　　我腦海里不由得浮現(xiàn)出諸多情景：一個(gè)老爺爺，他在路上發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正在搬運(yùn)幾只死蒼蠅，就馬上伏在地上，不顧路人疑惑或鄙視的目光，用放大鏡全神貫注地觀察起來(lái)；一個(gè)老爺爺像孩子般地悄悄爬上一棵大樹，躲在樹干后面，屏住氣息，偷偷地在觀察著樹上的螳螂……

　　這時(shí)，我想到了個(gè)問(wèn)題，法布爾能取得如此大的成就，并成為舉世聞名的“昆蟲大王”，這是為什么呢？是他腦袋特別靈嗎？是他讀的書特別多嗎？看來(lái)顯然不是。我想除了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心外，主要就是因?yàn)樗�有超乎常人的觀察力，進(jìn)化論之父達(dá)爾文就稱他為“無(wú)與倫比的觀察家”�？梢韵胂�，如果沒(méi)有法布爾超常的觀察力，就沒(méi)有《昆蟲記》，我們也享受不到足不出戶就能身入其境般地感受那奇妙的昆蟲世界。

　　從法布爾身上，讓我想起了許多偉人，他們都是因?yàn)閾碛袑?duì)身邊尋常事物超乎一般人的`敏銳觀察力，使他們走向成功。眾所周知，毛澤東能帶領(lǐng)人民推翻了舊世界，顯然，這和他在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)和實(shí)踐中那超乎常人的觀察事物的能力是分不開的；愛迪生能成為發(fā)明大王，就是因?yàn)樗麩釔鬯伎�，善于觀察；牛頓看到蘋果落地，就揭示了萬(wàn)有引力定理；瓦特小時(shí)候那一句“為什么水開了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？”的疑問(wèn)，成就了后來(lái)的蒸汽機(jī)。同樣，法布爾正因?yàn)樗�那超乎常�?guī)的觀察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為了著名的昆蟲學(xué)家。

　　記得俄國(guó)的巴浦洛夫也曾經(jīng)說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)觀察、觀察，不學(xué)會(huì)觀察，你就永遠(yuǎn)當(dāng)不了科學(xué)家”。據(jù)說(shuō)，在他的實(shí)驗(yàn)室的建筑物上還刻著“觀察、觀察、再觀察”的警句。

　　可見，觀察力是多么重要。生活中，我們?nèi)绻�善于觀察，善于思考，做生活的有心人，就能抓住那些一閃而過(guò)的機(jī)會(huì)。豐富的知識(shí)、牢固的記憶、準(zhǔn)確的分析都離不開細(xì)致的觀察，觀察力是開啟成功的鑰匙。

　　讓我們放飛心靈，用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找到屬于自己的那把鑰匙吧！

昆蟲記的讀后感優(yōu)選2

　　今天，爸爸帶我去了新華書店。

　　來(lái)到新華書店，我推開大門大踏步走了進(jìn)去，里面的場(chǎng)景使我放慢腳步，不好意思大聲說(shuō)話。只見這里面的人都在目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著手中的書，我從他們身邊經(jīng)過(guò)他們竟沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)，他們仿佛都融入到書中去了。書店里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，只有濃濃的書香味，我在大廳里發(fā)楞，突然爸爸碰了我一下，把我嚇了一跳，接著爸爸說(shuō)道：“我們是來(lái)看書的？不是來(lái)發(fā)呆的�！�

　　我來(lái)到一個(gè)書柜前小心易易地拿下一本叫《昆蟲記》的書，剛開始我只是粗略的翻動(dòng)著，漸漸地我被里面的內(nèi)容吸引

　　了。在這之前我一直以為螞蟻是跟著留在路上的氣味回家的.，但是我現(xiàn)在明白了，螞蟻是靠它的視覺(jué)和記憶力回家的。如果你把螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路改變顏色或者改變路兩邊的景觀，那它們要猶豫好長(zhǎng)一段時(shí)間了。那些紅螞蟻還經(jīng)常不勞而獲，它們經(jīng)常集合軍隊(duì)去搶劫黑螞蟻的蛹，當(dāng)這些蛹變成黑螞蟻時(shí)，那這些黑螞蟻就成了紅螞蟻的奴隸。而且紅螞蟻在回家時(shí)，不管遇到多大的危險(xiǎn)也不會(huì)放棄自己的戰(zhàn)利品。紅螞蟻這種不勞而獲和卑鄙無(wú)恥的行為應(yīng)該受到譴責(zé)。

　　剛才說(shuō)的是螞蟻，“蟬”大家肯定也都認(rèn)識(shí)，我給你們說(shuō)一個(gè)蟬和螞蟻的故事。夏天時(shí)蟬在唱歌，螞蟻卻在準(zhǔn)備糧食，到了冬天蟬去向螞蟻借糧食，螞蟻卻說(shuō)：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧！”人家不借給它�？墒撬鼈兺�了，夏天天氣很熱時(shí)，蟬用尖嘴戳進(jìn)大樹，飲用著甘甜的樹汁時(shí)，這些螞蟻卻不愿靠自己的勞動(dòng)喝樹汁，許多螞蟻爬上蟬背，幾個(gè)不要臉的螞蟻還試圖將蟬的尖嘴從樹中拔出，最后蟬不耐煩了飛走了，而它們卻在那里飲用甘甜的樹汁，這就是強(qiáng)盜螞蟻。螞蟻只懂得在自己需要的時(shí)候向別人索取，而不知道在別人求助的時(shí)候應(yīng)該伸出援手。我真想站到螞蟻面前生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、互幫互助，不然誰(shuí)也不會(huì)和你們做朋友！”同學(xué)們，我們做人可不能像螞蟻那樣。

　　蟬唱歌時(shí)我想大多數(shù)人是不喜歡聽的，但你們知道他們是怎樣出生的嗎？將近夏至?xí)r第一批蟬出現(xiàn)了，除了莊稼生長(zhǎng)的地方到處都有小孔，小孔里就是蟬的幼蟲，他們喜歡又干又熱特別是在路邊，蟬的幼蟲有非常銳利的工具，可以按需要穿透泥沙和干土，它們尤其喜歡從堅(jiān)硬的地方鉆出地面，幼蟲的洞口是圓的，差不多兩厘米半，洞的周圍沒(méi)有一點(diǎn)雜物，也沒(méi)有推出來(lái)的小土丘。因?yàn)闀r(shí)間和版面有限，我無(wú)法告訴你們太多。我建議你們找到這本書自己慢慢看吧。你們也一定會(huì)喜歡的。

　　這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他小時(shí)候家人不贊同他和小昆蟲在一起，但是他還是背著家人去和小昆蟲玩，去研究小昆蟲，去探索小昆蟲，雖然他得不到家人的支持和認(rèn)同，但是他仍然不改變自己的愛好，一生堅(jiān)持自學(xué)和研究，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位等多個(gè)著名學(xué)位。直到他八十多歲時(shí)，他一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)、一邊整理前半生的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記，最終完成了《昆蟲記》的全部十卷。

　　法布爾老先生為了追求自己的理想和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勇于探索，最終奉獻(xiàn)出了自己的一生，他是我們學(xué)習(xí)的楷模！

昆蟲記的讀后感優(yōu)選3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里讀到了《昆蟲記》這本書，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅。《昆蟲記》一書一改以往科普書給我?guī)��?lái)的枯燥無(wú)味的印象，在說(shuō)理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒，讓我讀后感覺(jué)一習(xí)古樸的風(fēng)吹來(lái)，愛不釋手。

　　靜靜地，順著書往下讀，沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地，我陷入了他營(yíng)造的氛圍中，好似置身于月光皎潔的夜晚……

　　“格里里，格里里�！痹诩澎o的夜中，這種聲音分外優(yōu)美而柔和。我順著清脆的叫聲尋覓源頭，竟是可愛的蟋蟀們?cè)谂叛萁豁憳?lè)呢！它們手舉長(zhǎng)矛拉鋸，儼然一幅小提琴家的模樣。“它們的歌聲單調(diào)而無(wú)藝術(shù)感，但它的這種藝術(shù)感和它生命復(fù)蘇的單調(diào)喜悅相協(xié)調(diào)，這是一種警醒的歌頌，為萌芽的種子和初生的葉片所了解，所體味�！备兄x偉大的科學(xué)家：法布爾先生，是他，賦予了這歌聲更多的內(nèi)涵，是啊，這聲音是多么悅耳，它們吟唱在自己美好的生活里，吟唱在大自然的靜謐里，吟唱在欣賞者的笑靨里。這平凡的歌聲仿佛有了穿透力，有了震撼人心的力量，這是一首以愛與感恩為主題的贊歌。小小的蟋蟀告訴我：要樂(lè)觀生活。

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”忖思間，一抹若有若無(wú)的微弱光線下子奪取了我的視線。是螢火蟲！我驚喜地叫出聲來(lái)。在緊張到讓人難以喘息的黑夜中，我在一絲罅隙中終于看到了讓人心安的光亮，讓人溫暖的生靈。螢火蟲點(diǎn)著生命的燈盞，緩緩地上下翻飛，淺綠色的光照亮了前進(jìn)的路�！八鼈兒�(jiǎn)直就像那種從月亮里面掉落下來(lái)的一朵朵可愛的潔白的小花朵，充滿詩(shī)情畫意的溫馨。”“螢火蟲的燈并不能神化，它是由氧氣為載體燃燒了起來(lái)�！痹趯こ５拿利�，人類固有的`浪漫情愫背后，以物理的名義，事實(shí)的真相在我面前徐徐展開。理性的智慧也如螢的燈籠，在神秘地閃光。

　　我躺了下來(lái)，躺在柔軟的草地上，任思緒飛翔在無(wú)際的天空，是誰(shuí)創(chuàng)造了人類？又是誰(shuí)創(chuàng)造了動(dòng)物？我們不得而知。或許我們也是同樣卑微的一分子，在浩瀚的大自然面前，人類只能像嬰兒那樣虔誠(chéng)地匍匐和敬畏。“一個(gè)活著的微點(diǎn)——最小最小生命的一粒，它的快樂(lè)和痛苦比無(wú)限大的物質(zhì)，更能引起我的無(wú)限興趣，因此我更愛你們�！狈ú紶柸缡钦f(shuō)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍、死亡，無(wú)不透露著作者對(duì)人類的思考。他傾其一生的精力于研究動(dòng)物，抱著嚴(yán)謹(jǐn)，更是仰視的態(tài)度探索科學(xué)的奧秘。但他又不只是一個(gè)旁觀者和研究者，他是充滿著滿心熱忱的。他將愛融入到筆尖，匯成對(duì)這些小生靈的尊重和捍衛(wèi)。

　　我亦可以從他的自述中學(xué)到：觀察和懷疑一切是我們對(duì)科學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度，若沒(méi)有觀察，何來(lái)懷疑？若沒(méi)有懷疑，又怎能攀登科學(xué)的高峰？保持好奇的意念，不在意旁人；敢于探索，用科學(xué)詮釋真理。這就是《昆蟲記》要告訴我們的更深層的東西。

　　月光藏匿起來(lái)了，氳氳著芳香的空氣散去了，探訪結(jié)束了。合上書，我長(zhǎng)吁了一口氣。睿智的哲思，人性的思考，徜徉在昆蟲的世界，我久久難以忘懷。跟著法布爾來(lái)一次月光下的探訪吧，你會(huì)體會(huì)到他對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)萬(wàn)物的贊美，更會(huì)感受到他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

　　遠(yuǎn)方的鐘聲響起，莊嚴(yán)宣告。等待我們的是更未知渺遠(yuǎn)的奧秘，到那時(shí)，學(xué)學(xué)法布爾來(lái)一次求知的遠(yuǎn)足，科學(xué)的探索……

昆蟲記的讀后感優(yōu)選4

　一本叫《昆蟲記》的名著擺在我的桌子上，可我卻一直把它涼在那里，久久沒(méi)有翻開——昆蟲有什么好寫的，肯定沒(méi)意思，可是還是要看啊，還要寫讀后感，我極不情愿地翻開了《昆蟲記》，誰(shuí)知?jiǎng)偪吹谝豁?yè)，就被它吸引了。我發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不同于一般的科學(xué)小品和百科全書，它沒(méi)有絲毫機(jī)械呆板的介紹，散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的.蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣。第一篇講的是“蟬和蟻”，法布爾先引用一個(gè)小寓言故事吊起讀者的胃口，再把自己融入其中，把蟬和蟻擬人化，進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫。他把蟬尋找水源比作是尋找飲料，把樹汁比作是酒釀，把蟬在枝頭鳴叫比作是在唱歌……如此生動(dòng)形象的比喻，怎么能讓我沒(méi)有興趣？他對(duì)昆蟲的描寫十分細(xì)致傳神，實(shí)在是讓我感嘆：法布爾的觀察之力怎如此之強(qiáng)！甚至讓我懷疑他就是一只昆蟲，在向我們介紹他的生活。他把昆蟲們所做的事情，全都變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，使我們身臨其境，切身地感受大自然的奧秘。怪不得周作人這樣評(píng)價(jià)法布爾：“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫�！彼�真的是把昆蟲們寫活了。這本著作讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的……法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似！

　　《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)！可想而知，要想寫出這樣一本著作，需要怎樣的功夫，需要作者多么強(qiáng)悍的觀察能力和探索創(chuàng)新精神�。《�法布爾，他卻做到了。法布爾1823年12月21日生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過(guò)。因家境窘困無(wú)法讀書的他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他依然堅(jiān)持不懈地研究昆蟲。1880年，他終于有了一件實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。在余生35年中，法布爾就蟄居在這座園子里，一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄、科學(xué)札記等資料，完成了《昆蟲記》這本著作。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡！而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。法布爾就是這樣一個(gè)對(duì)理想、對(duì)信念執(zhí)著追求的人，他用他的一生譜寫了大自然的美麗篇章，把大自然的奧秘呈現(xiàn)在世人眼前，讓人類更加了解了大自然。更讓我們知道了他對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。

昆蟲記的讀后感優(yōu)選5

　　看了《昆蟲記》后，使我懂的了許多知識(shí)，昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。昆蟲世界真是太神奇了！《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的.寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界�！独ハx記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

　　看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)，一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大的內(nèi)涵。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎’缺了布料’的短身燕尾禮服；小甲蟲’為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心’；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)’愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧’。多么可愛的小生靈！我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得

　　《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記的讀后感優(yōu)選6

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文�！�

　　作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù)，蟲性，融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的.法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。

　　說(shuō)我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗�有著某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

　　更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是過(guò)細(xì)入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

　　然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，保持不懈地察看試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌�見”。他擠出一枚枚錢，購(gòu)置壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

昆蟲記的讀后感優(yōu)選7

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、搞笑的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。

　　《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的`，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

　　看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

　　《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。

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