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《伊索寓言》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-11-16 07:57:45 讀后感 我要投稿

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀書(shū)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文1

  伊索寓言,文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。

  伊索,生于公元前6世紀(jì),古希臘寓言家,傳說(shuō)他是個(gè)奴隸,后獲得自由,因褻瀆神明終遭殺害。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我們肯定會(huì)覺(jué)得收獲不少,它以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啟發(fā),而那些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。使讀者們讀起來(lái)很有意思,一點(diǎn)也不枯燥。怪不得人們都說(shuō)伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

  此中,我覺(jué)得《目光短淺的'鶇鳥(niǎo)》最精彩,最有說(shuō)服力。故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,鶇鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:美好的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往。就這樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命hellip;hellip;

  這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

  這就像玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà),我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念,專(zhuān)心學(xué)習(xí),那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文2

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,它是傳說(shuō)中的人物,它寫(xiě)的是對(duì)生活的批判、啟示和教學(xué)。其中,我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的'狗》

  《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百計(jì)的尋找借口,來(lái)吃掉小羊。這個(gè)故事是說(shuō):對(duì)惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無(wú)效的,想干壞事,總可以找個(gè)借口。

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來(lái)是烏龜堅(jiān)持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個(gè)故事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的狗》講的是一個(gè)富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見(jiàn)到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們?cè)脚滤,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已?jīng)來(lái)了,便給它掛上了鈴鐺。這個(gè)故事告訴我們:對(duì)于狂妄自大的人來(lái)說(shuō),虛榮的性格,往往會(huì)露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得伊索寓言妙語(yǔ)連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因?yàn)樵偃跣〉娜,受到侮辱是,也?huì)報(bào)復(fù)他人。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文3

  閱讀,很快樂(lè)!讀《伊索寓言》就像跟一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)話(huà),有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫(xiě)下了這本激勵(lì)人心的著名書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)里把丑陋?jiǎng)游锉茸鞯刂骼县?cái),把善良動(dòng)物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

  第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來(lái)說(shuō)吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個(gè)故事中狼是地主老財(cái),羊是善良農(nóng)民。就是說(shuō)惡人想做壞事總有很多理由,仗勢(shì)欺人。

  第二卷:狐貍和葡萄。《狐貍和葡萄》是最經(jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒(méi)有吃到葡萄,這就是標(biāo)準(zhǔn)的吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的人。這個(gè)故事告訴我們,做人做事要敢作敢當(dāng),不要自欺欺人。

  第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應(yīng)該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對(duì)惡人好,但惡人不會(huì)為你而改變。

  第四卷:龜兔賽跑!洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣裕米优艿每,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅(jiān)持不懈,所以才會(huì)是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

  第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開(kāi),讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無(wú)情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個(gè)故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說(shuō)了真話(huà),也不會(huì)有任何一個(gè)人相信你的,人們就會(huì)厭惡你,討厭你。

  第六卷……

  閱讀了這本書(shū),我的收獲很大,每一個(gè)小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時(shí)候激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,為你加油鼓勁,讓我們及時(shí)悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  閱讀,很快樂(lè)!你覺(jué)得呢?

  我讀了《伊索寓言》著本書(shū)。

  伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手。書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

  故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“美好的`生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

  其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來(lái)飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個(gè)故事告訴我們,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然能打敗強(qiáng)敵,卻也會(huì)被弱者擊敗。

  還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個(gè)牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來(lái)牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過(guò)它的人,不但沒(méi)有撲過(guò)去,反而和他很親近。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)這事,下令赦免了牧羊人。這個(gè)故事告訴我們行善者必有善報(bào)。

  我記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,:自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

  我真喜歡《伊索寓言》著本書(shū)。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文4

  《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠,機(jī)智幽默,說(shuō)理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深受全世界讀者的喜愛(ài)!兑了髟⒀浴房坍(huà)描寫(xiě)具體而細(xì)微,讀后令人感嘆不已。通過(guò)作品讀者仿佛置身于古希臘人的家園,重要的是我們可以通過(guò)這些輕松有趣的.故事獲得不少教益。

  《伊索寓言》這本書(shū)教會(huì)了我許多道理,俗話(huà)說(shuō):“讀一本好書(shū)就相當(dāng)于在和一位高尚的人對(duì)話(huà),我就在這本書(shū)中學(xué)到了很多。比如《饑餓的狗》主要內(nèi)容是:草原上有幾條獵狗,這幾頭獵狗不會(huì)捕獵,常常是靠野獸吃剩的殘?jiān)铒柖亲。一天,它們看到河中間漂著一張牛皮,黃狗說(shuō):“嗯,牛皮的味道還是很不錯(cuò)的!庇谑菐讞l獵狗便開(kāi)始想辦法夠牛皮了,一開(kāi)始他們先用爪子抓,油找來(lái)樹(shù)枝夠。折騰了半天也毫無(wú)結(jié)果,白狗想把河水喝干,把牛皮弄到手,說(shuō)干就干,最后喝水的那幾條狗把肚子都脹破了,可喝水一點(diǎn)也沒(méi)有少,故事告訴我們:有些人為了追求不切實(shí)際的利益,瞎干,結(jié)果目的沒(méi)達(dá)到就早累死了。

  還有《狗和廚師》有家餐館不太大,生意卻很好,廚師買(mǎi)了一只肥羊,當(dāng)他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后,就去剁羊腿了,正當(dāng)廚師忙的不可開(kāi)交的時(shí)候,一只狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,廚師追不上,懊悔不已,他說(shuō):“以后無(wú)論走到哪里,我一定會(huì)提防你,這件事讓我明白了一個(gè)人吃了一次虧后就不再吃第二次虧了。

  這本書(shū)讓我從一個(gè)個(gè)小小的故事中讓我明白了很多道理,深有感觸。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文5

  懷著好奇和期待,我翻開(kāi)了《伊索寓言》這本書(shū),這里面的一個(gè)個(gè)含義深刻的小故事,讓我受益匪淺。

  這里面有些故事的道理是教我們?nèi)绾巫鋈耍行﹦t是叫我們?nèi)绾握J(rèn)人。

  下面的幾則故事都讓我記憶猶新。

  《青蛙和老鼠》這個(gè)小故事,講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計(jì)謀把對(duì)方收為自己的囊中之物,它們想出了相同的辦法,卻誰(shuí)也無(wú)法贏過(guò)誰(shuí),最后兩只動(dòng)物都成為了老鷹的獵物。這則故事講述的道理是:害人終害己,害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時(shí),懲罰卻悄然而至。

  《老父親的饋贈(zèng)》講述了一個(gè)老人將不久于人世,臨死前他教會(huì)了他的三個(gè)兒子要團(tuán)結(jié),才能面對(duì)困難,不被困難擊垮。在老父親死后三個(gè)兒子團(tuán)結(jié)一致面對(duì)了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來(lái)之后,兄弟之情是那么短暫,各自的利益使他們分離。在不知不覺(jué)中他們已經(jīng)不再是一股繩,力量也沒(méi)有那么強(qiáng)大了。道理很明確:人在困境中容易團(tuán)結(jié),但是卻因富裕后產(chǎn)生過(guò)許多嫉妒和欲望是團(tuán)結(jié)的`力量慢慢減弱,最終毀壞了各自的利益。多為別人找想,少存一些自私的念頭,這樣的團(tuán)結(jié)才會(huì)經(jīng)久不衰。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文6

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  另我感觸最深的.是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。

  有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了

  他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

  這就跟我們一樣,一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲,每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會(huì)損失慘重:一會(huì)浪費(fèi)金錢(qián),家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上——值嗎?二會(huì)用眼過(guò)渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護(hù)好眼睛,以后戴著個(gè)1000多度的眼睛——累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會(huì)不知不覺(jué)葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光——好嗎?

  玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà),我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念——專(zhuān)心學(xué)習(xí),那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文7

  寒假里我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘· 伊索原著的,王江梅譯的,這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)千。∷钟校好麕煂(dǎo)讀、名師案語(yǔ)、名師點(diǎn)金三部分組成。其中,名師導(dǎo)讀是在文章的開(kāi)頭;名師案語(yǔ)是在文章的旁邊,它會(huì)幫助你理解不懂的詞,句子的作用;名師點(diǎn)金是在文章的某尾。它們起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,真是有趣極了! 這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)精彩萬(wàn)分的故事,其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個(gè)還有許多呢:《蛇和農(nóng)夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對(duì)仇人》…… 這里都告訴我們?cè)S多道理,其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。

  這里面講了一對(duì)好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,狡猾的狐貍想吃掉這美味的`公雞飛飛,作為好朋友的小狗汪汪挺身而出,幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,為動(dòng)物們除了害!我想對(duì)狗和公雞說(shuō):“好樣的,你們要堅(jiān)守這份友誼,為我們做出榜樣!” 從中我們還知道了一個(gè)道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,朋友的鼓勵(lì)是一種力量,朋友的幫助是一種溫暖,朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧!這本書(shū)告訴我們了許許多多的道理,雖然我們不能都做到,但我們能一個(gè)個(gè)慢慢地完成。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文8

  我今天看了一本書(shū),名字叫,《伊索寓言》。里面有兩個(gè)故事最讓我記憶猶新,兩個(gè)故事中的主人公是兩個(gè)完全相反的報(bào)恩方法。一個(gè)是《農(nóng)夫與蛇》。冬天來(lái)了,天氣很冷,有一個(gè)農(nóng)夫有事到正鎮(zhèn)上去,在山路上看見(jiàn)一條凍僵3的蛇,快死了。農(nóng)夫覺(jué)得它可憐,就救活了它?墒牵(dāng)蛇醒來(lái)時(shí),它卻向農(nóng)夫狠狠地咬了一口。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我竟可憐惡毒的蛇,應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)”。

  另一個(gè)是《知恩必報(bào)的小老鼠》。有一天,一只老鼠在查找自己的食物,不小心把獅子的美夢(mèng)攪亂了。獅子抓起老鼠預(yù)備吃掉,老鼠求獅子放了它,并說(shuō)自己會(huì)報(bào)答獅子的。獅子不信,就把老鼠放了。過(guò)了幾天,獅子在覓食的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的`陷井,獅子一邊掙扎一邊叫,老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)來(lái)把網(wǎng)咬破,救出了獅子。為什么老鼠和蛇不一樣呢?我會(huì)對(duì)蛇說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),何況是救命之恩呢?獅子放了老鼠,老鼠救了獅子,老鼠是知恩圖報(bào)的。,你應(yīng)該像老鼠學(xué)習(xí)。知恩必報(bào)的人會(huì)受到尊敬恩將仇報(bào)的人會(huì)被人唾棄,最后也沒(méi)有好下場(chǎng)!

  假如沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有溫暖;假如沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;假如沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,世界就會(huì)變得一片孤獨(dú)和黑暗。

  做個(gè)知道感恩的人吧,這會(huì)讓你過(guò)得更歡樂(lè)。感謝欺負(fù)你的人,因?yàn)樗麄冏屇阌幸庵?感謝你的父母,因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@個(gè)世界上,給予你了生命;感謝你的朋友,因?yàn)樗麄兪鼓阌辛藲g樂(lè);感謝老師,因?yàn)樗麄儼涯銕У搅酥R(shí)的海洋,教會(huì)了你技能……我們要感謝的許多許多……讓我們一起來(lái)慢慢學(xué)會(huì)感恩吧!

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文9

  記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫(xiě)完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人,并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

  看完這個(gè)故事后,我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話(huà);四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

  還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無(wú)憾了!鄙n蠅的話(huà)充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的.環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

  《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散!边@真是本好書(shū)。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文10

  《伊索寓言》是一部家喻戶(hù)曉的寓言著作,其中囊括了許多通俗易懂,卻蘊(yùn)含著人生哲理的故事。我讀過(guò)這本書(shū)之后,就對(duì)其中的幾篇故事產(chǎn)生了深刻的感悟。

  《兩個(gè)口袋》,講述了每個(gè)人的脖子上都有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝著別人的缺點(diǎn),另一個(gè)裝著自己的缺點(diǎn)。我們總把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在自己的胸前,而另一個(gè)則掛在背后,因此人們總能夠看到別人的缺點(diǎn),但卻看不到自己的。

  雖說(shuō)這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但它揭示的問(wèn)題卻真實(shí)存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),同時(shí),無(wú)視自身的'缺點(diǎn)。正如現(xiàn)代社會(huì)中的許多人,解決問(wèn)題十分武斷,在自己也有瑕疵的情況下,僅憑自己的主觀想法就質(zhì)疑他人,并瞬間對(duì)他人置以否定態(tài)度。

  沒(méi)有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而這才正是每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的地方。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,客觀地評(píng)價(jià)別人,把裝有自己缺點(diǎn)的“口袋”掛在胸前,先看見(jiàn)自己的不足,再以正確的態(tài)度去看待事物。

  而在我讀到《狼與逃進(jìn)神廟的小羊》時(shí),我對(duì)這本書(shū)就有了更深的感悟:一只小羊被狼追趕,逃進(jìn)了一個(gè)神廟。狼對(duì)小羊說(shuō):“如果你不趕快出來(lái),大祭司就會(huì)抓住你,把你獻(xiàn)給神明。”小羊回答說(shuō):“我寧愿獻(xiàn)給神,也不想被你吃掉。”

  這個(gè)故事體現(xiàn)的是一個(gè)通俗的道理:對(duì)于將要死的人,應(yīng)該選擇有意義的死。而這個(gè)道理在中國(guó)文化中也有體現(xiàn):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈徽钦f(shuō)明同樣的道理?中國(guó)自古以來(lái)就有這樣的英雄:古代有奸臣蔡京,為自己名利,竊弄權(quán)威,最終客死他鄉(xiāng);也有忠臣顏真卿,面對(duì)叛軍脅迫,從容淡定,最終淡然赴死;后有叛國(guó)之士李士群,投靠日寇侵略者,屠殺無(wú)辜百姓,最終因毒而亡;也有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,為?guó)效力,淡泊名利,鞠躬盡瘁。

  但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事:月亮讓媽媽為她做一件新斗篷,可媽媽說(shuō):“我怎么能做到呢?你現(xiàn)在是新月,然后又是滿(mǎn)月,再接著又是新月,之后又變成滿(mǎn)月了!

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺,沒(méi)有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化,我們不可能一勞永逸,想要適應(yīng)變化著的環(huán)境,就只有改變自身。若是固執(zhí)的想要一次性解決問(wèn)題,也是不太可能的事。

  但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”,隨風(fēng)搖擺飄蕩,也不是讓自己成為一潭流水,僅隨著容器的變化而改變自己的形狀。而是根據(jù)大環(huán)境的變化,適當(dāng)?shù)淖龀鲎陨淼母淖,不只是單純的改變,在改變中也要保留自己的特點(diǎn)。要不然,我們就會(huì)變成只會(huì)隨波逐流的浮萍。

  即使只是一本記錄著寓言故事的故事書(shū),但這之中卻飽含著作者對(duì)這個(gè)世界的深刻領(lǐng)悟。不僅如此,他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,讓更多的孩童領(lǐng)悟閱讀。時(shí)至今日,這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文11

  《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過(guò)后人的加工,它已經(jīng)成為廣泛流傳的《伊索寓言》。它的'重要作者是伊索。書(shū)中有數(shù)百個(gè)寓言簡(jiǎn)潔而深刻,其中許多是家喻戶(hù)曉的。

  在這數(shù)百個(gè)寓言中,給我印象最深的是貓和雞,整個(gè)故事——甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——總共只有85個(gè)字。有一天,貓故意、虛偽地舉行了生日宴會(huì),邀請(qǐng)了許多雞來(lái)參加宴會(huì)。雞一到,貓就立刻關(guān)上門(mén),把它們都吃掉了。這意味著不要對(duì)敵人有任何好的希望,否則你會(huì)遭受更大的不幸。

  這個(gè)寓言的寓意讓我想起了初一學(xué)的一篇古代文言文《狼》。它給我的啟示是面對(duì)邪惡勢(shì)力,勇于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。

  在《貓與雞》中,雞無(wú)法識(shí)破貓的詭計(jì),上當(dāng)受騙,全軍覆沒(méi)。現(xiàn)實(shí)生活中也有類(lèi)似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐騙。加利福尼亞州立大學(xué)杰羅姆·在進(jìn)行了原創(chuàng)研究后,杰克遜在1994年春天的《美國(guó)刑法評(píng)論》上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果,他被稱(chēng)為欺詐大師。這些專(zhuān)業(yè)小偷通過(guò)偽造申請(qǐng)或電子盜竊獲得信用卡,然后在國(guó)際上流通,以騙取錢(qián)財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大,希望過(guò)上好日子。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到驕傲,甚至傲慢到不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜跟蹤他們的五年時(shí)間里,他們中沒(méi)有一抓住。

  在《狼》中,屠夫不僅看穿了狼的詭計(jì),而且勇于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。我們的中小學(xué)生和幼兒園的孩子是綁架者最集中的目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何分析問(wèn)題,區(qū)分好壞,保護(hù)自己。雖然我聽(tīng)說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)次不與陌生人交談,不接受陌生人的好處,但有些人仍然會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻陷入陷阱。

  《伊索寓言》給了我很多大大小小的啟示,我會(huì)經(jīng)常去看看和學(xué)習(xí)。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文12

  《伊索寓言》是一部寓言故事集,它是由公元前六世紀(jì)古希臘一位名叫伊索奴隸寫(xiě)的,里面的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非,怎樣區(qū)分善惡等等,其中《大力神和車(chē)夫》給我留下了深刻的印象。

  故事的內(nèi)容是:一名車(chē)夫推著貨車(chē)往前走。突然,車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中,再也無(wú)法前進(jìn)了。車(chē)夫一籌莫展,呆呆地站在那里,高聲呼喊大力神來(lái)幫助他。大力神來(lái)到后,對(duì)車(chē)夫說(shuō):你自己不自力更生,盡力解決,僅依靠我怎么行呢?看到這里,我想:這個(gè)車(chē)夫真沒(méi)用,這么簡(jiǎn)單的事還要依靠大力神。

  其實(shí),我有時(shí)也喜歡依賴(lài)別人。有一次,我在書(shū)包里沒(méi)看到紅領(lǐng)巾,也沒(méi)好好找找,心想:反正學(xué)校門(mén)口小店里有得買(mǎi),等會(huì)兒讓媽媽給我買(mǎi)一條好了。誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)給我買(mǎi),還教訓(xùn)了我一頓。讀了這個(gè)故事后,我終于明白了媽媽的.良苦用心,也明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自力更生,才能解決問(wèn)題。

  請(qǐng)大家抽出寶貴的時(shí)間去好好地品味《伊索寓言》吧!

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文13

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物。這本書(shū)主要講的一些動(dòng)物的故事,他以非凡的智慧和哲思,以動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。里面的小動(dòng)物們發(fā)生一些動(dòng)人的故事,有狗和狼,公牛和羊,公雞和寶石等等,事情雖小,卻讓人發(fā)人深醒。

  我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。他講的`是烏龜和小兔子賽跑的故事。烏龜那么慢,怎么會(huì)和兔子比賽跑呢?誰(shuí)會(huì)是最后的勝利呢?可是結(jié)果卻是讓人大跌眼鏡的,是烏龜取得了勝利。原來(lái)啊,它們賽跑的時(shí)候,小兔子一直遙遙領(lǐng)先,它轉(zhuǎn)身跑了一圈的時(shí)候回頭看,烏龜還在原地慢慢的爬啊爬啊,一步一步的爬。小兔子想它那么慢,我肯定贏了,我先睡一會(huì),醒了再跑,肯定還是我第一還要比什么呀!小兔子就睡覺(jué)了,睡了一會(huì),看了看 烏龜還在慢慢地爬啊爬,小兔子想還早呢,我再睡一會(huì)兒吧,等一會(huì)我加把勁就到了。它繼續(xù)睡,烏龜還是鍥而不舍得慢慢地爬,從小兔子身邊過(guò)的時(shí)候,小兔子睡得正香呢!

  太陽(yáng)下山了,小兔子也睡醒了,等它起來(lái)要跑的時(shí)候看到烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。小兔子看到了,慚愧的低下了頭。我很喜歡這個(gè)故事,讀了這個(gè)故事,我明白了努力向上的人才會(huì)勝過(guò)那些驕傲自滿(mǎn)的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此,我們不能一有好的成績(jī)就驕傲自滿(mǎn),自以為是,要繼續(xù)努力,"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)有好的收獲。

  我也喜歡其他的故事,比如《蚊子與獅子》,這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人,還有《狼和小綿羊》的故事。強(qiáng)者從弱者那里聽(tīng)到的,通常只會(huì)是哀求和恭維。綿羊裝著膽子表達(dá)了自己對(duì)狼的憎恨,卻僥幸從惡狼的嘴下逃了出來(lái)?梢(jiàn),有時(shí)候,弱者的淚水不但換不回強(qiáng)者的同情和憐憫,反而會(huì)使強(qiáng)者更加兇惡,是弱者更加受到輕視。在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,的確不應(yīng)該有太多的眼淚!

  我現(xiàn)在很喜歡讀書(shū),因?yàn)閺臅?shū)里可以取得很多知識(shí),也豐富了我的業(yè)余生活。也讓我懂得許多道理。

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文14

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,伊索寓言讀后感——金。 《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

  另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢,讀后感《伊索寓言讀后感——金》。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

  《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的`故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問(wèn)自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說(shuō):“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)了。”馬夫信了。過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖堵,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)!彼膬鹤右詾楦赣H在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我!钡览恚合敫辉#鸵趧,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。

  那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。 一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見(jiàn)它可憐,就把它抱回家,和狗一起養(yǎng)著,它們長(zhǎng)大后,就看護(hù)羊。有一天,一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來(lái)偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來(lái)了,狼就把羊叼來(lái)和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。人不能相信惡的東西,有句話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。的確是這樣

《伊索寓言》讀書(shū)心得范文15

  《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫(xiě)的,想必大家都知道吧?他就是伊索!當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫(xiě)我們熟悉的動(dòng)物,而且這樣也不用再介紹人物的性格了,狐貍代表的'往往是狡猾;獅子代表的往往是兇猛;而鹿代表的往往是機(jī)靈。。。。。。 其中, 《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫(xiě)的,想必大家都知道吧?他就是伊索!當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫(xiě)我們熟悉的動(dòng)物,而且這樣也不用再介紹人物的性格了,狐貍代表的往往是狡猾;獅子代表的往往是兇猛;而鹿代表的往往是機(jī)靈。。。。。。

  其中,我印象最深的是《蝙蝠和黃鼠狼》。內(nèi)容大意是:有一只黃鼠狼掉在了地上,被一只黃鼠狼發(fā)現(xiàn)了,就想把它吃掉。蝙蝠請(qǐng)求道:"請(qǐng)您高抬貴手,饒我一命吧!"黃鼠狼說(shuō):"不行,我生來(lái)就痛恨鳥(niǎo)類(lèi)。"蝙蝠忙說(shuō):"我是老鼠,不是鳥(niǎo)。"黃鼠狼聽(tīng)后,便把它放了。后來(lái)蝙蝠又掉了下來(lái),被另一只黃鼠狼叼住。蝙蝠像上次一樣請(qǐng)求道:"請(qǐng)您高抬貴手,饒我一命吧!"這只黃鼠狼說(shuō):"告訴你,我生來(lái)就痛恨鼠類(lèi)。"蝙蝠立刻改口說(shuō):"我不是老鼠,你看,我還有翅膀呢!"黃鼠狼又把它放了。 就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生了。

  這個(gè)故事說(shuō)明:遇事善于動(dòng)腦,隨機(jī)應(yīng)變,才能避免災(zāi)難。這讓我想到了現(xiàn)在,比如遇到緊急事故時(shí),人們都會(huì)不知所措,很容易頭腦發(fā)熱,從而造成嚴(yán)重的后果。但這時(shí),如果我們好好冷靜下來(lái)思考:怎樣才能把損失減少?這樣才可以減少慘劇的發(fā)生!

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