高爾基童年讀后感
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的高爾基童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高爾基童年讀后感 篇1
放寒假時,老師布置了一道作業(yè),讀高爾基“人間三部曲”其中一部;氐郊,我認真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部————童年。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。
故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的`阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
高爾基童年讀后感 篇2
每個人都有自己童年的記憶,這是人生中最美好的一段時光。但是讀了高爾基的《童年》,我的心情卻久久不能平靜,因為高爾基的童年是異常悲慘的。
《童年》這本書向我們講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母總是護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到了許多的打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷,野蠻,愚昧和污穢的令人窒息的的'生活。從外祖父對高爾基的種種殘酷劣行中,我們深深體會到了沙皇專制制度的腐敗和丑惡,深深體會到了老百姓身處黑暗而不知的奴性和麻木,以及年輕一代反抗黑暗,追求自由和光明的苦難歷程。
和高爾基比我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。從小爸爸媽媽一直陪在我身邊陪我做游戲,陪我逛公園。更是把我當成掌上明珠。爺爺奶奶的溺愛也是讓我想要什么就能的到什么。所以我的童年是美好的是燦爛的。我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們生活在溫暖的陽光下,在黨和國家的關心和愛護下幸福成長,很難體會主人翁經(jīng)歷的那段童年生活的悲慘。但我們常常還會因為一些小困難而經(jīng)常抱怨,遇到困難遇到難題還經(jīng)常退縮,逃避或者走捷徑?墒歉郀柣苄〉臅r候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,但他并沒有埋怨生活,而是奮發(fā)向上。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要向高爾基一樣面對困境要奮力拼搏,敢和命運做斗爭。想要幸福生活你首先要吃苦,美好的生活要有付出才能有回報。要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
高爾基童年讀后感 篇3
以前,我讀過一本高爾基寫的《童年》,書中寫的是主人公阿廖莎那悲慘的童年,講了阿廖沙的父親和母親都去逝了,而外祖父脾氣異常的暴躁,動不動就對阿廖沙打罵,只有他的外祖母最疼愛他了。外祖父不喜歡阿廖沙那兩個舅舅更是不喜歡他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙卻挺了過來。
其實阿廖沙就是高爾基,高爾基借用阿廖沙這個人物來講述自己的悲慘童年?催^這本書以后我深深的體會到了當時那個年代人物的恐怖面目,要拿高爾基的童年跟
我們比起來實在是一個天上一個地下啊。
現(xiàn)在,再想一想我們現(xiàn)在真是幸福。!天天被自己的爸爸媽媽寵著,每天上課都坐在寬敞明亮的教室里,一邊吹著涼快的風扇,一邊聽老師講課,在家里有電視看,看膩了,就在電腦上打游戲玩,吃飯的時有大魚大肉等你來品嘗,想要什么東西就給你什么。如果有人欺負你,大人就毫不猶豫的去教訓那個人。而在高爾基那個年代呢!天天被人欺負,高爾基那有什么安寧的日子,幾乎天天都有人罵他、欺負他。這些傷害人的事,就值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我覺得我們現(xiàn)在應該好好珍惜我們美好的童年時光,在這僅有的童年里好好的學習,考出一個好的成績不要辜負這書是的童年,千萬別身在福中不知福,要坦然面對天,不要去想那些不開心的事情浪費這美好的時光。
現(xiàn)在,眼看這美好的童年就要離開我們?nèi)ヂ眯辛,留下的是童年的后代——青春,讓我們在這現(xiàn)存的'童年里,做一些有義意的事情,在自己美妙的童年里,留下最后一點點美好的回憶,并準備準備迎接更加絢麗而美妙的青春時光吧!
朋友們當你們翻開這本《童年》時,我相信你們也會像我一樣被打動,去珍惜現(xiàn)在僅有的一些童年,在童年的最后一刻留下最后一點美好的回憶,讓自己的童年過的更加的充實而美好!
高爾基童年讀后感 篇4
阿廖沙,我在高爾基的童年里認識了你。你的童年,是不堪回首的:
“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個善良而且極度誠實的天才講出來的一個悲慘的童話,并且講得非常美妙。”
你的童年是黑暗的,舅舅們鬧分家,外祖父暴躁易怒,許多生命的凋零,母親的不辭而別,使你成了一個孤兒。一個個朋友從你身邊離去,“小茨岡”、格里高、“好事情”……和你失去的.童年一起失去了。阿廖沙,我想對你說,你一定要變得堅強。
你的童年是充滿惡意的:舅舅們時常捉弄格里高,最后他只能露宿街頭;舅舅們反目成仇,相互謀害;舅舅們合力使小茨岡走上了盜竊這條不歸路,又把他害死,悄悄地埋掉了;孩子們對這世間的惡毒早已麻木,甚至為了自己的利益出賣他人……阿廖沙,我想對你說,你一定要保持孩子的童真,直到永遠。
你的童年是痛苦的:被外祖父打時,無人敢勸架;因為無父無母,成為了街上孩子欺負的對象;有時你甚至是米哈伊爾舅舅的“沙袋”。然而折磨你的更多的是心靈上的痛苦,父親早逝,母親遠走高飛,繼父是個不折不扣的暴君、賭徒。一切的一切,都使你的童年變得痛苦不堪。阿廖沙,我想對你說,你要變得強大。
你的童年是溫情的,外祖母是你在這個黑暗的世界生存的唯一寄托,在你外祖父打你時,她拼了命的保護你;在母親拋棄你后,她卻在其他孩子中最愛你;在你孩提時,是她啟蒙;在你幼小的心靈受傷時,是她安撫;她帶給你的溫情使你無法忘懷。阿廖沙,我想對你說:銘記住這份溫情永生永世吧。
你的童年是快樂的,你有很多朋友陪伴,為人正直善良的格里高,心靈手巧的“小茨岡”,科學家“好事情”以及與你一起撿垃圾賺錢的些伙伴,使你的生活變得盎然趣味。阿廖沙,我想對你說,朋友永遠是你最堅實的后盾。
你的童年是令人驚奇的,外祖父的毒打,舅舅們的爭吵,所有的一切都是我們不能想象的,在我們這一代,處于家長嬌生慣養(yǎng)中,我們早已被灌輸了:好好學習,不用干活的思想,你的童年使我驚奇。阿廖沙,我想對你說,你是個能干的孩子。
你的童年不可言喻,既美好,又黑暗,兩者交織,阿廖沙,我想對你說:冰與火,才能錘煉出好鋼!
高爾基童年讀后感 篇5
放暑假時,老師部署了一道作業(yè),讀高爾基“人世三部曲”其中一部;氐旨,我仔細的查找了一些網(wǎng)站。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。
二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網(wǎng)頁,我內(nèi)心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動地再現(xiàn)了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。高爾基童年讀后感
西姆.高爾基的《童年》舉世馳名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。感情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的親戚,其中包羅兩個自私、得寸進尺的、為了分家掉臂統(tǒng)統(tǒng)的`米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。西游記讀后感600字 樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……高爾基童年讀后感
阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)常常為一些小事爭吵、打斗……
高爾基童年讀后感 篇6
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的'意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫忙他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我明白了此刻的完美生活的來之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自我的本事和智慧把這個世界建設得更加完美。
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時光,留下我們對童年最完美的印象吧。
高爾基童年讀后感 篇7
在我的心里,每個人的童年都應該是幸?鞓贰o憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》,我改變了這個想法。
《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起,到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。
高爾基的父親在他四歲時就死了。他的外祖父開著一家小染坊,生活還算富裕。過了不久,他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他,給他講故事之外,沒人喜歡他。
和高爾基相比,我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽,愛我的爸爸。雖然有時候我的家里也會有一些小風波,但和高爾基相比,它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比,我的.童年無比快樂,萬分幸福。無論我想看什么書,爸爸媽媽都會幫我買回來,他們還常常帶我去書店,讓我挑選自己感興趣的書,爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨,我可以背著書包去學校讀書,那里有無私奉獻的老師、團結(jié)友愛的同學們。下課后,同學們開心玩耍,一點不拘束,好像一家人進行快樂的游戲。上課了,老師們教授我們知識。在老師和同學的面前,我們不用擔心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮!
而高爾基呢,穿著母親的破舊皮鞋,外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣,同學們給他起了一個外號——“黃方塊”。他渴望讀書,但沒人給他買,他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發(fā)現(xiàn)了,把他狠狠地打了一頓。同學們知道了這件事,又給他起了一個外號——“小偷”。
童年時期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長著。但他沒有喪失信心和勇氣,依然堅持不懈,筆耕不輟,最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運啊。我不但要和高爾基比童年,還要和他比學習。先把課內(nèi)知識學好,再學習課外知識,豐富我的生活。長大后努力成為一個對社會有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個人都擁有一個幸?鞓返耐。
高爾基童年讀后感 篇8
世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡,書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。
今年暑假,我認真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴厲而暴躁,經(jīng)常打阿廖沙;兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙;幼年喪父,十一歲時母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會,獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教阿廖沙做一個樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。
阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,阿廖沙在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里,阿廖沙們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的.蜜!
這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習啊!當時的學校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣,抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡直和阿廖沙們是天壤之別。我們的學校,一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學卻還身在福中不知福,不珍惜學習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!
高爾基童年讀后感 篇9
童年,我覺得它應該是快樂的,是美好的,是燦爛的。可自從我讀完高爾基的《童年》后,我的心情久久不能平靜……
主人公阿廖沙3歲時就失去了父親,然后,就跟著母親和外祖母生活?上В蜻\都降臨在了這個不幸的小男孩兒身上。他的外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙。因此,可怕的.陰影籠罩住了這個幼小的心靈。
他從小受了那么大的打擊,黑暗的童年伴他成長,枯燥的生活,悲慘的命運始終纏繞著阿廖沙。
相比之下,我們的童年簡直就是“天堂”。
小說中,童年阿廖沙被鞭子抽地遍體鱗傷,受盡磨難;可想起我小的時候,是多么的快樂。∥液舭籼,拿著小飛機,蹦蹦跳跳的。一旁,姥姥和姥爺滿眼寵溺的望著我,一會兒讓我吃水果,一會兒又讓我吃堅果,爸爸媽媽總是不停的叫著“小寶貝"。多么幸福的生活。
有一次,家里裝修,門口布滿了小細沙,我一激動摔倒了,兩只手心都磨破了。
回到家,我躲躲藏藏的,媽媽瞬間起了疑心:“把手翻過來,給我看看!”
“沒……沒啥”。我又把手放進了口袋,緊握成一個拳頭。好疼!
媽媽立馬翻開我的手心,心疼極了,又是為我消毒,又用責怪的語氣說我兩句,又是幫我吹吹傷口……
那會兒,我的心里就像吃了蜂蜜一般甜,覺得自己是全世界最幸福的小孩兒了!
“喲喲喲!小寶貝怎么了?呀!怎么回事?瞧瞧你,不小心”。姥姥和姥爺聽到后火速趕來,滿眼心疼……
現(xiàn)實生活中,我們許多人都是家人心中的“心肝寶貝”。我們的童年生活都是多姿多彩的,無憂無慮的。我們接受著最好的教育,有著最純真的友誼,擁有一個溫馨的家庭,多么完美!
可阿廖沙的童年呢?我相信我們的童年,肯定是他夢寐以求的。
所以,我們?nèi)f萬不得“身在福中不知!焙煤谜湎н@多么美好,多么快樂,多么自由,多么寶貴的童年!
高爾基童年讀后感 篇10
今年寒假,我讀了《童年》這本書!锻辍返淖髡呤歉郀柣c《在人間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年,讓我心里久久不能平靜。
故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七十年代至八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣善良的人,保護和支持著高爾基。故事生動形象地展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的'生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類的貪婪、兇狠的事情。更不會殘忍地把無辜的人無端地折磨致死。
最讓我難以忘懷的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西就是對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有讓他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。
我要像高爾基一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準備,為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。
高爾基童年讀后感 篇11
讀了《童年》這篇小說后,我知道了當時兒童生活的艱苦。下面就來具體談談這部小說吧。
《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。可是,他媽媽因為不能再這樣的環(huán)境里生活,改嫁了。后來阿遼沙結(jié)識了一個知心朋友——"小茨岡"。兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長,"小茨岡"在一次抬十字架時,因為兩個舅舅的'自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。
不久后,一場大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時,媽媽就死了,外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事,但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,想從障礙與不幸中解脫,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如:外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心。
總之,我讀了這篇小說后,既學到了為人處事獨立的大道理,也提高了寫作能力,擴大了知識面。我們以后一定要多讀名著,那樣會使我們受益匪淺!
高爾基童年讀后感 篇12
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,您首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理:只要不對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令您感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的`曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。
二,每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽與年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服與一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
高爾基童年讀后感 篇13
我讀了高爾基三部曲中的童年才發(fā)現(xiàn)高爾基的童年是非常痛苦的,在他很小的時候父親就去世了。后來,他和他母親便跟高爾基的外公外婆生活在一起。但是和外公外婆生活在一起沒有那么幸福。高爾基的外婆雖然身材高大,但她非常疼愛高爾基,他的外公正好和外婆截然相反。外公身材矮小,但感覺高爾基不是他的親外孫,整天虐待他。
《童年》一書很好的詮釋了‘黑暗’一詞,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當時沙皇統(tǒng)治時期的黑暗社會,人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個世界里,人們貪婪,自私,甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會有反抗,有黑暗的地方也必然會有光明。”這個世界里也有一些高尚的人,像學徒岡茨和科學家“好事情”。他們都有著自己做事的原則,從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外,成為‘光明’中的一分子。但他們的下場終究悲慘,這又該怪誰呢?追根到底,錯的,始終是這個人性泯滅的'扭曲社會.。高爾基就是在這樣的一個環(huán)境下成長的。
但是對那時的黑暗社會來說,高爾基已經(jīng)算比較幸福的了,最起碼他還有幾個家人:母親、姥姥等幾位家人不僅不會無依無靠,而且也不必終日為一日三餐而擔心。而現(xiàn)在的我們呢?和當時阿列克塞所處的黑暗社會相比,我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及,不用擔心隨時會遭遇妻離子散,家破人亡的厄運,簡直好太多了。
母親改嫁后,受不了丈夫的好酒好賭以及虐待她的習慣,在高爾基十歲的時候自殺了。我們現(xiàn)在的社會,基本上每個孩子都有自己的家人,高爾基那樣的生活沒有多少人能受得了。
在這樣沒有硝煙的和平社會里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應該更努力嗎?而且,我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,沒有吃過什么苦、受過什么
累。有父母從小疼著、慣著,所以對于父母們體貼入微的關愛,我們早已習以為常了,不會想到要去珍惜,更不會想到要去感恩這一切,總認為自己擁有著的一切都是理所應當?shù)。但事實實非如此,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。對于這些,我們應該從《童年》一書中得到啟發(fā)。
高爾基童年讀后感 篇14
小朋友們,你們都知道高爾基這個著名的作家吧?但你們知道這個偉大的作家的童年嗎?近日,我翻開了《童年》這本書,情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。從阿廖沙父親病故,隨母親投奔外祖父開始,到外祖父叫他去“人間”謀生結(jié)束。作品生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
在彌漫著殘暴和仇恨的外祖父家,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡!讀到這里,我很可憐小主人公阿廖沙。他幼年喪父,母親扔下了他,因此他只能在外祖父家生活。在外祖父家,除了慈祥寬容的外祖母和格里戈利,幾乎所有人都在欺負幼小的阿廖沙,但阿廖沙并沒有被生活的磨難擊垮!在這部小說里,最值得我學習和敬佩的也是阿廖沙!
他在外祖父家忍受著外祖父的毒打,目睹了舅舅們的貪婪、自私,甚至讓他去大街上撿垃圾,他也依然沒有退縮!當時,他才十一歲,跟我年紀一樣。
讀完了高爾基的《童年》,我才體會到自己的童年有多么幸福!我有愛我的父母,有優(yōu)越的生活,還有好的.學習環(huán)境!我?guī)缀跏沁^著“衣來伸手,飯來張口”的生活,然而,我卻沒有阿廖沙那么樂觀向上,遇到一點挫折就退縮!
有一次,我玩迷宮游戲,沒有走到終點,就放棄了。假如,我生活在阿廖沙的那個時代,那我豈不是很難生存下來?如果說阿廖沙過的是地獄般的生活,那我過的就是天堂般的生活!所以,我想告訴小朋友們:從現(xiàn)在開始,請珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,不要隨意去糟蹋它!
記得歌德說過:“只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利!卑⒘紊持粤瞬黄!是因為他有堅強的意志,善良的性格和不懈的奮斗精神!這些都最值得我學習的!現(xiàn)在,我給自己確定了一個奮斗目標:積極行動起來,做一個像阿廖沙那樣的人!