烏塔讀后感

時間：2023-11-02 08:04:18 讀后感我要投稿

【經(jīng)典】烏塔讀后感14篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】烏塔讀后感14篇

　　烏塔讀后感篇1

　　讀過《烏塔》這篇課文后，我獲益匪淺。從這當(dāng)中，我認(rèn)為烏塔是個獨立的小孩，她以便提前準(zhǔn)備此次旅游，自身提前準(zhǔn)備了三年的時間呀，在這里三年里，她將會勤奮地學(xué)習(xí)英語，做一個計劃表，把每一分每一秒的時間都訂完要做什么了，并且去旅行必須的.錢財都不依靠爸爸媽媽。再從我的具體情況看，我認(rèn)為我和她類似，還記得那一次，父母很晚回家了，我一個人在家里待著無趣無比，并且家中又亂七八糟的，因此一個好點子就從腦海中里閃出：把家中清掃整潔給父母一個意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開始打掃，我先掃最臟較難掃的餐廳廚房，走入餐廳廚房，我一下子愣住了，盡收眼底的是：青菜葉稻米都掉在地面上，桌子上撒滿了水……我一點一點地掃，掃到小米粒，如何掃都掃不太好，將會由于稻米都粘再地面上了吧！沒法，只能一點一點地?fù)炝�，跟廢棄物作戰(zhàn)了好長時間才獲勝，然后……做了家務(wù)活后，父母也恰好回家，她們看到了這一干凈整潔整潔的家，感覺十分出現(xiàn)意外也十分高興，母親抱住我，趕忙夸我：“閨女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文，我認(rèn)為大家也應(yīng)當(dāng)迅速行動，把念頭付諸實踐，做好自己的小主人。

　　烏塔讀后感篇2

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很多�；叵胄∨跛�，我思緒萬千……

　　烏塔是德國小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢，然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個只有12歲的小學(xué)生，幾乎不要家長幫忙，就能外出獨自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!

　　在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說一個人出遠(yuǎn)門了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛她，才忍心讓她獨自去旅游嗎不是的，烏塔說：“我也是家里的.寶貝�！卑职謰寢專覀円呀�(jīng)長大了，給我們鍛煉的機會吧，我們會更堅強、更勇敢!

　　我要成為中國的“烏塔”!

　　烏塔讀后感篇3

　　學(xué)過《烏塔》這篇課文后，我非常佩服這個德國的小女孩，因為她能獨自一人游歐洲。

　　有主見的烏塔

　　烏塔覺得從電視和書籍里認(rèn)識的世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨自一人游歐洲。

　　而我們中國孩子呢？是家里的'寶貝，可以說：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人說，就是說了，大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學(xué)習(xí)，不要做溫室里的花朵。

　　考慮周到的烏塔

　　烏塔在家就設(shè)計好日程，每到一地就查警局的號碼，以便遇到困難請求幫助，再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。

　　我呢？不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了。有一次，我忘了拿作業(yè)本，跑回學(xué)校去拿，在路上看見我們班的同學(xué)正在玩石子，五點多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

　　獨立的烏塔

　　烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩，從來不是自己掙錢，而是問爸爸媽媽要的。

　　烏塔真是一個有主見、有準(zhǔn)備和能獨立的小女孩。我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)！

　　烏塔讀后感篇4

　　讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強��！

　　她才14歲，竟然能獨自一個人游歐洲，我是多么佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。

　　她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的.時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過，總是等事情到來的時候，手忙腳亂、丟三落四，一團糟。

　　烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔敗⒛棠�、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。

　　讀了烏塔的故事，今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己，成為一個獨立自強的人。

　　烏塔讀后感篇5

　　這學(xué)期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認(rèn)真……

　　這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔，暑假期間獨自一人游覽整個歐洲的事情，她在去一個國家之前，先查看這個國家的資料，一切都是由她自己安排的，她是多么獨立��！讀完后，我陷入了沉思……

　　在我的生活中，也有和烏塔相反的人。就說我學(xué)校的一個人吧，他是一個五六年級的一個大哥哥，我在上學(xué)路上見過他奶奶送他上學(xué)的情景，可我并沒有看到書包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想：我比他還小一些，都能自己背書包，而他卻把書包讓他奶奶背，真不應(yīng)該。

　　當(dāng)然，在我的生活中，也有和烏塔相同的.，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽，他每次做完作業(yè)后，就會收好本子。有一天，我去他家玩，他還在做作業(yè)，他做完后，就收好作業(yè)本，玩完玩具后，他也把玩具收拾好。我想：我要向他學(xué)習(xí)。

　　我也有和烏塔一樣的事，每個星期二上作文課前，我都要去買晚餐，有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。

　　烏塔這個小女孩真厲害！烏塔獨立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)！

　　烏塔讀后感篇6

　　讀了屋塔這篇課文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我腦海里浮出一個問題，為什么她那么獨立能干我們卻沒有？

　　這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認(rèn)識到互相告別。讓我很敬佩，并且深深地表現(xiàn)出獨立能干有主見等特點。

　　從“我用了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”，能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見，烏塔的優(yōu)點很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

　　獨自一人游歐洲，要是在中國是不可能發(fā)生的，你會被當(dāng)成離家出走的.不良少年而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個周末，我想一個人去圖書館，可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。

　　烏塔獨立，能干。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著，親愛的爸爸媽媽們，請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。

　　烏塔讀后感篇7

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準(zhǔn)備，三年里，她設(shè)計好旅游線路，閱讀有關(guān)書籍，了解每個旅游城市特點，并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自己掙夠錢了旅游的.錢，然后獨自一人游歷歐洲。

　　跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了溫室里的花草！

　　是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自己去旅游呢。

　　烏塔說，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門。

　　"是啊！看看自己，現(xiàn)在別說獨自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自己去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時候才能長大。

　　爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，給我鍛煉的機會，我會更堅強！我們也會成為中國的"烏塔"！

　　烏塔讀后感篇8

　　上個星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨立游歐洲，而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

　　在我們中國，這種事例就根本不會發(fā)生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎？當(dāng)然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？

　　如果哪個人天天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見云南，但只有親自到那里，她的`美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

　　我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱！我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實！

　　烏塔讀后感篇9

　　讀了《烏塔》這篇課文，給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時認(rèn)識了德國小姑娘烏塔，她獨自一個人游歐洲的故事。

　　她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗，才能真正感受到生活的美好；家長還應(yīng)該多給我們機會，讓我們學(xué)會獨立，在獨立中認(rèn)識一些新知識；還要放手讓孩子做一些有益活動，而且，要有創(chuàng)新意識。

　　我非常慶幸，自己的媽媽和其他的中國媽媽不一樣。

　　小時候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然，去幫助一些有困難的人，從中我結(jié)識了許多朋友。我還會在媽媽的.引導(dǎo)下收集一些廢品，比如紙板、易拉罐、油桶等，我把它們送到廢品收購店去賣，自己掙得一些零花錢。

　　現(xiàn)在，我漸漸地長大了，媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好慢慢地不一樣了。所以，我們有時候一起出去玩，有時候讓我一個人出去玩，在獨立的過程中，我學(xué)會了辨別是非，認(rèn)識美丑，結(jié)識了更多的新朋友，并且學(xué)會了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。

　　我喜歡烏塔，因為她有自主意識和獨立生活的能力。

　　這天晚上，我夢見和烏塔結(jié)伴而行，開始了漫長的世界之旅……

　　烏塔讀后感篇10

　　我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

　　課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人游歷歐洲�？晌覀冎袊暮⒆幽兀肯騺硎且聛砩焓�，飯來張口的“小皇帝�！庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，家務(wù)活從來都是媽媽做的，絕不讓我插手。有一天我寫完作業(yè)，又看了一會兒課外書，覺得有些無聊想幫媽媽做些家務(wù)，可媽媽總是好言相勸，我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們�。≌埌涯銈兊哪鐞壑i打開，

　　讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧！

　　課文中講到烏塔每到一地就查警局的'電話號碼，并且給家里打個電話報平安，不讓爸爸媽媽擔(dān)心�？墒俏揖蜎]有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒有跟爸媽說去哪里玩，等回家的時候差點把爸媽急死，害得我被訓(xùn)斥了一通。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了，而且也不買些有用的，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，

　　我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強、不亂花錢的好學(xué)生。

　　烏塔讀后感篇11

　　最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔，她獨自周游歐洲等許多國家，并且旅游費都自我掙來的，她的獨立與能干都深深震撼了我。

　　文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的'名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。

　　記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。

　　那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”�？磥韹寢屵€是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬�！蔽乙呀�(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！

　　親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應(yīng)對困難，我才能盡情成長！

　　放開溺愛的雙手吧！

　　烏塔讀后感篇12

　　這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。

　　《烏塔》主要講了：“我”在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔，經(jīng)過談話，得知烏塔一個人來游厲歐洲，烏塔要離開歐洲的時，對“我”說：等下次再掙錢，來中國旅行。

　　讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設(shè)計好了路線，日程。每到一個地方就要先查警察局的電話號碼，為了這次旅行還閱讀了很多書籍，掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的.事，不管做什么事都賴著爸爸媽媽，這點是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方：烏塔的生存能力很強，什么事情都不靠父母，自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到，我只想一方面，沒有想其它的。烏塔很有責(zé)任感會給家里寄張明信，我有時候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑，我非常膽小。

　　我從烏塔身上比到了這么多，我不如她的地方，我實在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點。

　　烏塔讀后感篇13

　　今日，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準(zhǔn)備，三年里，她設(shè)計好旅游線路，閱讀有關(guān)書籍，了解每個旅游城市特點，并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅游的錢，然后獨自一人游歷歐洲。

　　跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔(dān)心我們的`安全。出去找同學(xué)玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了溫室里的花草！

　　是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門"是�。】纯醋晕�，此刻別說獨自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時候才能長大爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，給我鍛煉的機會，我會更堅強！我們也會成為中國的"烏塔"！

　　烏塔讀后感篇14

　　我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章，我知道了烏塔是個獨自自主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

　　我們中國孩子一般都是在媽媽的保護下成長的，就算成年以后，也很少出遠(yuǎn)門，但是外國人不是，只要外國人成年以后都要獨自出遠(yuǎn)門，獨自生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學(xué)習(xí)外國人的`這種品質(zhì)，如果我見到了烏塔我會對她說：你們外國人滿18歲以后都可以獨自行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護下出去玩，我要學(xué)習(xí)你們這種的品質(zhì)�！睘跛f：如果你們要獨自行動的話，你要給你的爸爸媽媽說一聲，要記得他們的電話號碼�！钡任覞M是18歲以后，我不能再依靠爸爸媽媽，我要獨自生活，獨自交房租，獨自出門，如果爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不能在依靠你們了�！币院笪也荒茉谝揽堪职謰寢屃恕�

　　我以后不再依靠爸爸媽媽了。

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