讀后感的作文（精品10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
讀了嚴文井爺爺的童話——《小溪流的歌》后，我真是受益匪淺。
故事中的小溪流有著堅持不懈的高貴品質，不論他遇到千難萬險，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠無法理解勤奮的真諦的，他們只會把時間白白浪費，最后一事無成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因為它的這種堅持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過這樣勤奮付出收獲成功的經歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習，起先由于我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長時間還是不得要領。每當我看到舊字歪歪扭扭的'，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅持不懈地努力，就能成功。
讀后感的作文 篇2
我最近讀了一本書叫《佐賀的超級阿嬤》。
這本書的主人公是阿嬤和昭廣。主要講的是，廣島原子彈爆炸后，父親只身回廣島看看，卻因為核輻射死去，因無力撫養(yǎng)，母親把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活十分艱苦，但阿嬤總有無數個神奇的方法讓昭廣開心起來，讓生活充滿樂趣。
我很崇敬那個阿嬤，雖然自己的生活很困苦，每天都要為生計而忙碌，可是她仍然很熱心的去幫助每一個人，用她那樂觀、開朗的生活態(tài)度感染著身邊的每一個人，讓所有人對生活都充滿希望。也許她給不了別人物質上的`滿足，但是，她所給與的精神上的支撐，是最可貴的財富。
阿嬤有一顆善良的心，在我們的生活中有一些人也擁有著善良的心，比如吳斌在生命的最后一刻保證了汽車上的所有乘客的安全。 阿嬤也講了許多快樂語錄：人生就是總和力、別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。 活著很有意思！ 人到死都要懷抱夢想！沒實現也沒關系，畢竟只是夢想嘛、只要能道聲：”再會�！熬褪切腋�。 如果能說：”改天見。“就更加幸福。 要是能說：”好久不見�！熬透�、更加幸福了。 我特別喜歡這本書。
讀后感的作文 篇3
這篇文章歌頌的是母愛。本文主要的內容是，一位兒子在外地工作，長年不回家，母親終于盼到兒子在除夕之夜回家的喜訊。那天，母親包好最愛吃的三鮮餡餃子，餃子包好了，一嘗餃子忘放鹽了，這個母親很聰慧，向別人借來一個注射針管，調好鹽水，給每個餃子“打針”。兒子吃了餃子，母親問味道如何。兒子連說“好吃”。這時母親把……兒子聽著聽著哭，這些年，一個人在外面打拼，吃過多少餃子，都沒有母親包的好吃。這是交織著母愛與智慧的餃子。
讀了這篇文章，讓我會珍惜母親做的每一餐飯，會在清淡的.飯菜中品出一種難得的香味。
我想到從古到今，有多少偉大的母親，“岳母刺字”，“孟母三遷”，“三娘教子”，還有朱德的母親，冰心的母親等等，母愛是難以回報的恩情，是人間最圣潔，最偉大，最無私的親情。
母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。
讀后感的作文 篇4
讀完了這本書后，我突然有一種情緒涌上了心頭，心理面的感受五味雜陳。想象如果我是園美，我可能會一個人躲在黑暗、絕望的角落，抱怨父母生下了我；抱怨只有我一個人四肢不健全，永遠躲在陰暗潮濕的角落，不愿意敞開心胸去面對親人、老師、朋友以及關心我的人、只能夠讓黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。
我看完這本書，我覺得園美很堅強，我學習到他努力不懈的精神，更讓我感動的是她熱愛學習的興趣�，F在有許多的.小孩子都不喜歡讀書，但是園美卻很喜歡讀書，還靠著聽英文廣播學習英文。雖然我以前也沒有很喜歡到學校上課，但是媽媽常跟我說：「在學�？梢詫W到許多新鮮有趣的事情，還可以交到許多好朋友，并且學習團體的生活。」聽到這一席話，我突然覺得上學是一件很有趣的事情；也因為這一席話，讓我在一夕之間交到了許多好朋友。
在封面我也讀到了一據赤座憲久的話，那就是：「美麗的活著，堅強的活著，用嘴巴說都很容易，但是實踐給我們看的人是園美。」這句話對我有很大的領悟，因此我便思索著，如果園美生下來時沒有腦水腫，她一定會活的更健康、更快樂、更有意義、雖然我沒有向園美那么堅強、勇敢，但是我的人生一定也要像園美一樣的精采。
讀后感的作文 篇5
前些日子，我閱讀了許多名著，其中有一部名《童年》的名著，反復讀了幾次后，我的心情難以平靜。故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的，由阿廖沙父親不幸病逝開始，經過阿廖沙一點一點的成長，更了解了社會的真實，然后因為母親的病逝而被外公趕走到人間結束。
阿廖沙在這段日子里，認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公，周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪，這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。第一次我閱讀的時候，曾認為這本書內容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實不然，但我第二次閱讀時才發(fā)現，這并不是單單的黑暗，在主人公的身邊其實還有許多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教導著阿廖沙成為一個不向丑惡現象屈膝的人；還有樸實的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人，在潛移默化的教導阿廖沙成為一個正直的`人。
如果沒有他們，我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認為阿廖沙生活在一個黑暗的時代，其實如果你再仔細的閱讀，一會發(fā)現，在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確，永遠都不會沒有希望。雖然我們現在生活在一個充滿光明的時代，但總有一些事令我們絕望，但是，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”我們只要有信心與勇氣，光明終究會到來。作文
讀后感的作文 篇6
暑假里，我看了一本書——《不上補習班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學習就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的愛好和興趣。直到有一天，班上轉來了一位叫智律的同學，他成績很好，不上補習班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現的'像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現在許多小孩子的表現，家長都只要求孩子認真學習，不用做家務，所有的事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會對其進行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權，希望家長能夠理解我們。
讀后感的作文 篇7
“暮色悄悄地降臨了墓地，婆娑樹影漸漸和大地融合在一起，滿目雄渾的黛色，滿園溫馨的清香”琴聲縹緲，尋尋覓覓，一心只想著自己的親人。天地之久間，久久地回蕩著這一琴聲……
外面天色已經大亮，金黃色的晨曦透過窗戶灑進來，在木質地板上灑了一層朦朧的光暈，難得清閑的雙休，我手捧《穆斯林的葬禮》，去追尋那一方凈土。
一個穆斯林家族，六十年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發(fā)生在不同年代，卻有著交錯扭結的愛情悲劇。又何嘗不牽動著你我的心？一個玉器世家，他們幾代人對玉的癡迷、對玉的執(zhí)著。這是玉的長河，亦是人生的長河、命運的長河、悲劇的長河。
懷著對回回民族的自豪感，梁亦清決定要用三年的時間來雕刻這一象征著回回民族最高榮譽的寶船。三年，一次多么艱苦卓絕的航行，這期間，他不允許自己有一絲一毫的.懈怠。眼看就要完工，突然，這一切都在霎那間停住了，滾熱的鮮血把琢玉人與碎玉連成了一體。他，僵臥在耗盡了生命的水凳兒前，無聲無息地告別了他為之奮斗的事業(yè)。三年，廢寢忘食的三年，到頭來還搭上了自己的生命！真主啊！一股錐心的疼痛從內心深處傳來。
從小，她缺少了夢寐以求的母愛，每次只能看著那張親生母親的照片在獨自落淚。她幼小的心，載著這些超重的負荷，卻無法找到傾訴的對象。知道遇到了他，她的生命為之改變。她幻想著畢業(yè)以后所有美好的事情，她沉醉在與楚雁潮的愛戀之中。卻不知，這一切的幻想，都像陽光下的泡沫，一觸就破�！靶呐K病”，這個簡單又不簡單的詞，正在一步步吞噬著這妙齡少女的生命。直到，最親的姑媽在她身邊倒下，這一切也到了尾聲。她一直等到天明，盼望著太陽快點出來，只為了和楚雁潮的約定，可終究沒等到他。帶著遺憾、帶著痛苦，永遠地離開了這繁華的人世間。一滴液體滑落到書上，很輕，很輕……
穆斯林的葬禮是圣潔的、隆重、莊嚴而簡樸，沒有絲毫的浮華。楚雁潮站在新月的墓前。他的瞳孔是渙散的。眸子是沒有焦距的。他毅然地跳下墓穴，為新月試坑，這個被痛苦粉碎了的少年，仔細地撫摩地面，把所有的土塊和石子都撿走，不留一絲的坎坷給新月。所有的思戀都融入了這黃土之中，所有的回憶都埋在了這墓穴之中……
午后沒有一絲風，唯有鳴蟬不遺余力地鳴叫著，合上這本厚重的書，心中的堅冰一寸一寸地融化成淚水。仿佛在一個清冷的冬夜，仰望天空飄下的雪花，站在新月的墓碑前，眼淚蓄滿了眼眶。
讀后感的作文 篇8
喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》通過艾伯特和蘇菲的對話以及書信往來向讀者簡略地介紹西方哲學史，同時讓讀者了解哲學思想發(fā)展變化的歷程。讀了這部小說，我覺得這部小說提出兩個最突出的問題，是人生問題及哲學問題。全書的情節(jié)發(fā)展，啟發(fā)我對人生問題和哲學問題的思考。
第一，對人生問題的思考
如果連自己最基本的問題都沒有辦法解決，那什么東西作為解決其他問題的基礎呢？在《蘇菲的世界》剛剛開始的時候，作者向讀者提出個問題，“你是誰”“世界從何而來”這兩個問題，看似簡單但是要回答得好，回答得有深度，不是一件簡單的事情。對這兩個問題的思考，有助于我們進行準確的人生定位，有利于我們今后的發(fā)展。哲學看似是一些很抽象的理論，似乎離我們的生活太遙遠了，但是，不經歷這個過程，即學習理論的過程，那我們如何找到適合我們人生發(fā)展的一套合乎規(guī)范的理論，來指導我們的實踐呢？所以，看似這兩個問題有很大的理論性，有些人覺得應該不用去討論，但事實上，討論好這兩個問題對人生道路的選擇有著非同一般的重要性。如果一個人沒有通過這樣或類似的問題探究人的本質以及人存在的意義，那么他的一生就有可能渾渾噩噩地度過，無法發(fā)揮出應有的價值。
第二，對哲學問題的思考
《蘇菲的世界》以書信和對話的形式簡略地向讀者介紹了西方哲學史，使讀者了解西方哲學思想的演變發(fā)展過程。這正體現了人類在觀察世界的時候，思考的深度不斷的加深，才會有同類哲學思想的不斷發(fā)展；至于不同的哲學思想的交鋒，則體現著不同的看世界的角度，在學習哲學的時候，我們完全可以對存在糟粕的哲學思想加以剔除不良思想的過程，這樣才不會使我們的大腦成為各類哲學思想占據的、未經過整理的書架，這樣對自己的發(fā)展是沒有什么好處的，那樣還不如只掌握主流公認的優(yōu)秀的哲學思想，否則想事情思維不是會很混亂么？
第三，爬出“兔毛”，眺望世界
我時常在想，讀哲學作品是不是一味自己在不斷追求曲高和寡的東西？我認為不是的。照叔本華的`看法，文學家獻給讀者的是鮮花，哲學家獻給讀者的是鮮花中的精華，所以哲學家的讀者群比文學家的讀者群要小。在看哲學的發(fā)展歷程，并不是每一種哲學思想一出現就得到大家的一致認可，要經過歷史的層層檢驗才沉淀下來。也許是因為哲學家站得高、看得遠，所以他們的思想不一定能夠為當時的人所接受，按照叔本華的看法，得等到這些思想“都成為干果的時候”，到那時，人們才會像品嘗棗子之類的干果一樣享受、品嘗它們。
我認為，如果我們掌握一定量的哲學思想，那么我們可以在一些事情上不迷糊，不糾結于事物的表象，而是直擊事物的本質，有利于我們更快、更好地解決我們遇到的問題。所以，讀哲學作品并不是追求與別人不同，而是可以幫助我們找到更好的解決問題的方法，從而節(jié)省我們的時間和精力。
這種“眺望”，也可以讓我們不被一些事件的表象所迷惑，而是有自己獨立的思考，不被主觀臆造的聯系所束縛。
讀后感的作文 篇9
最近，我閱讀了全國優(yōu)秀兒童文學—《看不見的森林》，大家一定感到很奇怪，怎么會有看不見的森林呢，聽我跟你慢慢道來。
這篇文章講了主人公小琪肚子坐車會鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在車上檢票時，一個老奶奶居然用銀杏葉當車票，而檢票阿姨確說她相信每個人都有這樣一片銀杏葉。這時，小琪想到，她也有這樣一片葉子，是上次偷了班中胡悠悠的。這時，車上所有的'乘客都變成了小動物，原來，因為人類的破壞，森林全消失了，動物們只有最后一片森林可以生活。小動物全變成人類模樣生活在人類世界，只有銀杏葉，才能帶領它們找到回家的路。此時小琪很難過，她偷走了胡悠悠的銀杏葉，她不能回家了。汽車開啊開啊，總算來到了森里路口。此時小琪被檢票阿姨叫醒，車到站了，她睡著了。原來這一切都是一場夢啊。小琪跟著爺爺奶奶回家了，車上的乘客們也許也回去了，或者回到最后的森林里去了吧。
讀了這篇文章，我的感受就是，現在人們大量破壞樹木，森林，河流等等，抓捕小動物。它們都沒有家了。小動物是我們人類的好朋友，如果我們再不保護它們，保護它們的生活環(huán)境，那么它們會滅絕的。這樣，我們的生活環(huán)境也會被破壞，我們不能再這樣了，要人人行動起來。小琪在最后也因為偷了胡悠悠的葉子感到羞愧，我相信，她一定會還給胡悠悠的，知錯能改，就是好孩子。
讀后感的作文 篇10
最近，我利用暑假時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺��！
這本書講的是迷宮中，有兩個小矮人和兩只小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的故事，圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態(tài)，由此發(fā)生不同的行為故事。故事里的“奶酪”實際是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是各科學習的.滿分，一份安逸的工作，一種精神上的寧靜，也可以是金錢、物質、健康、榮華、尊嚴等等。
其實，對于我們每個人來說，心中都有自己的“奶酪”，我們追求它，渴望得到它，但生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，如果我們每次都能及時調整好心態(tài)，適應變化，不怕困難重重，相信它會是屬于我們的幸福。在我們擁有的時候，也要好好珍惜它，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又羨慕別人的擁有，要自己去得到它。
我喜愛這本充滿智慧的書，它會讓你改變思維方式，也可以把你寫作能力變好，讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環(huán)境，而成功的擁有自己夢寐以求的一切，變成一位偉大的作家。
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